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文檔簡介
開學工作應急預案范文(通用5篇)在平凡的學習、工作、生活中,難免會面對無法預料的突發(fā)事件,為了可以第一時間作出應急響應,預先制定應急預案是必不可少的。那么應當如何編制應急預案呢?以下是小編精心整理的開學工作應急預案范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。開學工作應急預案1為了貫徹落實教委的學校安全工作意見,及時、妥善地處置學校突發(fā)安全事故,我校決定進一步完善“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學校突發(fā)安全事故應急機制,保障師生生命與財產安全,建設和諧校園,保障學校正常教學、工作和生活秩序。根據相關法律、法規(guī)、政策,結合我校實際制定本預案。一、指導思想堅持“以人為本”的宗旨,堅持師生生命安全高于一切的原則,務本求實,明確責任。同時,堅持“預防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕校園內消防、飲食、治安等方面突發(fā)事件的發(fā)生,以創(chuàng)建和諧校園為宗旨,建立學校安全應急處理機制,迅速、及時、積極地開展各項處置工作,切實維護教育穩(wěn)定和校園安定。二、工作目標1、牢固樹立安全責任意識,切實提高師生員工的安全自我防護能力。2、完善安全規(guī)章制度,做到早防范、早處置。3、建立快速應急機制和應急處理機制,及時采取有效和果斷的措施,確保校園正常秩序。三、工作原則1、堅持以人為本,師生生命安全高于一切的原則和穩(wěn)定壓倒一切的原則。2、堅持領導有力,組織嚴密,制度落實,責任到崗,預防為先,反應迅速,處理得當的原則。四、組織管理1、成立校園安全應急工作領導小組,切實加強對校園突發(fā)事件的組織、協(xié)調和處置。組成人員為:組長:副組長:成員:2、主要職責(1)部署處置安全防范工作,安排、檢查落實學校安全重大事項。(2)啟動應急預案,應對突發(fā)安全事故。(3)指導、協(xié)調學校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等。五、主要處置措施1、校園突發(fā)事件發(fā)生,立即啟動安全應急預案。2、及時向上級主管部門報告情況,請求上級幫助指導。3、與駐地公安部門說明情況,請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。4、召開學校安全工作領導小組和教師會議,通報情況、穩(wěn)定人心。5、確定專人組織調查,保留第一手資料(原始記錄),保護現場或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報告,分別報送相關領導和部門。6、召開學生會議,通報事件經過,并進行安全再教育,做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。7、專人負責接待家長,召開家長會,通報事件經過,穩(wěn)定家長情緒,必要時做好與家長單位的聯系工作。8、學校全體教師必須堅守各自崗位,未經允許,不得擅自發(fā)布誤導信息,共同做好維護穩(wěn)定工作。9、結合學校實際擬訂突發(fā)事件的具體處置事宜,包括食物中毒、火災、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學生個人突發(fā)事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。六、校園安全應急預案(一)教學活動安全應急預案1、教學活動期間發(fā)生各種危害學生群體或個人的險情時,責任人要在進行必要緊急處置的同時,在第一時間將險情、問題和困難迅速報告學校領導,學校要及時上報相關領導。2、平時要加強校園安全知識的學習和宣傳,要制定學生逃生的疏散路線,每學年要演習一次以上。做到師生都要熟悉緊急疏散路線,險情發(fā)生時有組織、有秩序的做好緊急疏散。3、相關責任人要熟悉教學安全的防范措施和安全器材放置位置及使用方法。4、相關責任人要及時發(fā)現和排除責任區(qū)內的安全隱患。險情發(fā)生時做好切斷電源等工作。5、險情發(fā)生時,主要責任人必須在最短的時間內趕到出險地點,親臨處置和指揮。(二)學生活動安全應急預案班級組織20人以上活動的要向學校報上級,未經審批的活動不準進行;學校組織20人以上的外出活動,要報校長批準,并有活動負責人作出《安全預案》;凡全校性活動,申報的《安全預案》要經校長審批。開學工作應急預案2為了加強學校冬季安全工作,保障全校師生員工的安全,打造和諧校園,防范當前大風雨雪天氣安全事故的發(fā)生,并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件。根據教育局文件精神和我校實際,制定本預案。一、學校大風雨雪天氣安全領導小組組長:張新民全面負責校園雨雪天氣安全工作,校園安全第一責任人。副組長:成員:二、安全工作措施1、當天值班人員、班主任要求全部到崗,早晨7:00到校,放學時到達學校大門口,引導學生安全有序進入、離開學校。2、安全領導小組有關人員及時到崗,遇到雨雪天氣時應提前通知各年級學生提前放學或者延遲上學,并在大門口引導學生安全離開學校。3、學校政教處要及時通過學校廣播,提醒學生嚴禁追逐打鬧、嚴禁向同學、宣傳欄亂扔雪球,確保課間活動安全。4、課間時間,學校政教處值班人員在校園,班主任在教室,要加強巡視,維持正常的秩序。5、需要緊急疏散時,班主任老師要盡職盡責,確保本班學生安全有序離開班級。6、各班主任要利用電話、校信通等方式,請家長教育孩子不要提前到校,在上下學途中注意安全,確保上下學途中不出意外。7、安全領導小組組織人員清掃校園內的積雪,以教學部和處、室為單位,劃分責任區(qū)域,要求按時完成清掃任務。對校園校舍安全隱患及時進行排查,發(fā)現問題立即上報,及時整改。8、未盡事宜,以緊急通知為準。開學工作應急預案3校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內外由本校師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產嚴重損害的突發(fā)公共事件,具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。事實證明,及時的搶救,會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。為了確保學校師生生命與財產安全、校舍及設備設施安全,建設和諧校園,保障學校正常教學、工作和生活秩序。及時、妥善地處置學校突發(fā)安全事故,建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學校突發(fā)安全事故應急機制。根據有關法規(guī)、政策,結合我校實際,特制定本應急預案。一、健全安全組織領導機構:組長:潘振民全面負責安全工作副組長:林俊勝負責活動、傳染性疾病、食物中毒安全工作鄭濱負責防火、防災、固定資產安全工作焦國新負責治安保衛(wèi)安全工作學校其他成員工作職責班主任負責各班級學生教學及活動安全工作任課老師負責班級教學活動安全工作門衛(wèi)值班負責校園校產的安全工作二、現場指揮系統(tǒng)1、突發(fā)事件的指揮由校長負總責,各主管各負其責,協(xié)調各有關人員統(tǒng)一行動。2、突發(fā)事件逐層報告制度班主任→主管負責人→校長→中心學校辦公室→教育局(一)傳染性疾病應急預案1、學生或教師在家中出現非典、肝炎、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫(yī)并向學校報告,不得帶病上學、上班。經醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。2、學生或教師在校內出現傳染病,要求其立即戴防護口罩、手套,到學校隔離室,請醫(yī)務人員作初步檢查,需轉醫(yī)院治療的立即轉傳染病醫(yī)院。學生出現傳染病癥的,班主任要立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員要穿防護服、戴口罩、手套)。如果是本校教師出現傳染病,也要戴防護口罩、手套。初步檢查是傳染病的立即轉送定點醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由校領導及工作人員護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套)3、在校內發(fā)現傳染病的學生或教師,學校應急小組立即親臨現場指揮,在第一時間內選用學校隔離室進行隔離觀察。并馬上打“120”急救電話,送定點醫(yī)院就診。4、學校對傳染病病人所在的班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教師進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。6、學校領導發(fā)現傳染病人后,迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。(二)防火工作應急預案A、一旦發(fā)現火險的應急預案1、發(fā)生火險時應及時搶救,使火險消滅在萌芽狀態(tài)。2、如不能及時撲滅,要及時通知周圍的師生共同救火。與此同時,立即報告校級領導。3、樓內發(fā)生火災時應立即打開樓房的所有大門。4、值班人員和各部位負責人要在最短的時間內到達現場,組織人員疏散。B、報告程序1、學校各部位發(fā)生火險,在及時搶救的同時,立即報告學校領導。學校值班領導在立即到達現場組織指揮疏散,組織撲救并視情況決定是否報119。2、對小的火險及時撲救了的,學校要在次日向上級單位匯報;對比較大的火災要在組織搶救的同時立即向中心學校辦公室匯報,并撥打119報警電話撲救。C、責任追究發(fā)生了火險,在及時組織搶救消滅火險后,及時分析查找原因。對直接責任人要根據責任大小分別給予批評,罰款、處分等措施并在全校通報,以便吸取教訓。(三)食物中毒應急預案學校本著對學生和教師的身體健康負責的目的出發(fā),在加強學校常規(guī)管理的同時,加強食品工作管理,一旦發(fā)生學生非正常中毒或疑似食物中毒事故,立即采取以下措施:1、視情況在最短的時間內向中心學校辦公室和塔洋衛(wèi)生院報告。2、積極配合協(xié)助衛(wèi)生機構救助病人。3、保留造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和現場。4、配合衛(wèi)生部門進行調查,按衛(wèi)生部門的要求如實提供有關材料和樣品。5、落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。(四)發(fā)生自然災害應急預案1、自然災害造成建筑物倒塌,事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急疏散,一邊以最快的速度將發(fā)生事故的信息傳遞到指揮機構2、指揮機構人員馬上按工作指責到現場指揮全校師生進行緊急疏散,具體如下:(1)全校用高音喇叭進行現場指揮疏散。(2)各班班主任、教師立即到班指揮學生按確定的逃生路線進行緊急疏散。(五)學校治安保衛(wèi)應急預案A、采取措施,堵塞漏洞1、針對學校存在的治安不安全隱患采取以下措施解決:2、學校定期召開學生、教師大會,對安全提出要求,邀請法制部門講法制課,增強師生的法律意識。3、制定嚴格的規(guī)章制度,對學生提出具體的要求,如不得攜帶兇器等。4、發(fā)揮班主任、學生干部作用,對學生進行深入細致的工作,發(fā)現學生之間的矛盾及時做工作。5、嚴格值班制度,加強檢查,堵塞漏洞。B、對發(fā)生治安問題的預案1、校內發(fā)現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,先制止、制服,為防不測,同時撥打“110”報警。2、學生發(fā)生群毆事件后,班主任、教師、學生干部要立即報告學校值班領導,學校值班干部要迅速到達現場制止。3、對有社會人員參與打群架的,制止后仍不聽的.,經領導決定立即撥打110報案。4、對被打傷學生,首先到塔洋衛(wèi)生院治療,醫(yī)治不了的及時送市。開學工作應急預案4為了加強和改進學校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規(guī),從我校實際出發(fā),特制定本預案。一、成立安全應急領導小組:組長:全面負責校園安全工作(校園安全第一責任人)副組長:具體負責校園安全工作(校園安全直接責任人)副組長:負責法制宣傳教育以及協(xié)助校長負責校園(派出所所長)安全工作;成員:教務、德育、總務主任,各班班主任二、主要職責1、組長負責召集領導小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況,處理突發(fā)交通安全事故,完成校領導交辦的各項任務。3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜,并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。三、現場指揮系統(tǒng)日常安全工作由校長負總責,各主管領導各負其責,協(xié)調各部門統(tǒng)一行動。突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度,即值班行政領導負責,再逐層報告。四、突發(fā)事件逐層報告制度值班人員——>安全員——>校長——>中心?!?gt;教育局安全工作聯絡電話:中心校:教育局:火警:119派出所:急救中心:120防疫站:五、應急措施1、每天保證學校門口有校領導和教師值班。星期五放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發(fā)生交通事故,由帶值班領導負責處理,班主任把學生送往醫(yī)院,同時通知其家長,并及時報警。2、學生上下樓梯,在各個樓梯口由區(qū)域指定教師看護。若學生發(fā)生擁擠踩傷事件,看護教師立即制止全體學生原地不動,通知值周員、班主任救護踩傷學生。值班領導派人把受傷學生送往醫(yī)院,教導主任、班主任教師負責疏散樓梯內學生。3、各班選出一名交通安全監(jiān)督員,每日在教室、班級門口樓道內檢查,制止不安全行為。4、學生有病有事須請假,無故不到者必須在1小時內上報學校。若查實學生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,校長該報案的立即向公安機關報案。5、學生碰傷、撞傷后,任課教師必須立即送醫(yī)院治療,及時通知學生家長,上報學校值班領導,按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。6、學生上操及集會安全由體育老師負責,下操及散會時學生回班由班主任負責依規(guī)定順序排隊回班。7、室內用電及電器安全由總務主任每周檢查一次,教學設施“誰主管,誰負責”,每月檢查一次。若因用電等原因引起火災,總務主任立即切斷電源,撥打119報警。領導小組分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。8、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。六、宣傳教育,確保安全1、認真落實“教育在先,預防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護措能力。2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式,加強對學生進行安全教育。3、定期舉行全校性的安全教育報告會。4、領導小組、少先隊要經常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學生學會生存,掌握自救本領。5、安全教育滲透到各科教學之中,時時講,事事講。總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關人員責任,按學校規(guī)定嚴肅處理。開學工作應急預案5一、工作目標全面貫徹落實《市場監(jiān)管總局辦公廳、教育部辦公廳、公安部辦公廳關于統(tǒng)籌做好疫情防控和春季學校食品安全工作的通知》、《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》、《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》的要求,認真梳理校園食品安全風險點,排查問題隱患。進一步強化學校(含幼兒園)食品安全主體責任的落實,嚴厲打擊校園食品安全違法違規(guī)行為,以最大力度、最嚴措施,堅決防止疫情向校園蔓延,切實保障在校師生身體健康。進一步推進學校食堂“互聯網+明廚亮灶”建設,提高校園食品安全社會共治水平。二、工作步驟(一)學校(含幼兒園)開展自查,學校作為校園食品安全的第一負責人,應嚴格落實食品安全主體責任。檢查、督促、指導域內學校食堂、按照本方案要求,對照《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》和《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》等食品安全法律法規(guī)以及規(guī)范性文件的規(guī)定和要求,嚴格落實食品安全主體責任,逐條逐項對本單位食品安全情況進行全面自查自評,并及時并報送自查報告。(二)各綜合分局開展專項檢查,對轄區(qū)內學校食堂、校內食品經營者和校園周邊餐飲經營者、食品經營者進行全覆蓋監(jiān)督檢查。三、工作重點(一)嚴格排查證照情況。對無證無照、證照不全、超范圍經營、及從業(yè)人員無健康證明或健康證明過期的經營者進行嚴格排查,發(fā)現有上述情況的經營者一律關停,并依法處理。(二)嚴格經營場所衛(wèi)生清整。各學校(含幼兒園)食堂及周邊餐飲經營單位在供餐前要對食品制作場所、設施設備、餐具用具、就餐場所等進行全面有效的清洗消毒;供餐后,要每天對食品處理區(qū)域、就餐區(qū)域、人員通道、食品貨梯等場所進行通風、清潔和消毒。(三)嚴格庫存食品原料清查。各學校(幼兒園)食堂及周邊餐飲經營單位要對庫存的食品原料進行徹底清查,對過期、腐爛變質、霉變生蟲、感官性狀異常、索證索票手續(xù)不全、標簽標識不全、法律法規(guī)明令禁止采購的食品原料要從食品原料庫中清除,并依法依規(guī)進行處理。檢查食品原料離地、離墻、離頂存放,生熟食品分開存放,食品的保存條件和期限是否符合要求。(四)嚴格食品采購進貨查驗。嚴禁采購使用野生動物、來源不明或未經檢疫檢驗的畜禽肉類產品。學校(含幼兒園)食堂及周邊餐飲經營單位嚴格落實進貨查驗與記錄制度,建立安全穩(wěn)定的食材供應渠道和追溯體系,確保采購的畜禽肉類產品和其他食品原料手續(xù)齊全、來源合法、安全可溯。(五)嚴格食品加工制作管理。確保制作食品的食材新鮮,無腐爛變質、霉變生蟲、感官性狀異常等情形。食品加工過程做到生熟分開、葷素分開、清潔區(qū)與污染區(qū)分開,熟制食品的中心溫度不低于70°C。從業(yè)人員操作前必須洗手消毒、著工作衣帽,接觸直接入口食品從業(yè)人員應戴口罩和一次性手套上崗,并及時更換。(六)嚴格落實校長(園長)陪餐制。建立完善的集中用餐陪餐制度,鼓勵家長參與監(jiān)督。校長(園長)嚴格落實學校負責人陪餐制,陪同學生一起用餐,及時發(fā)現食品安全隱患。(七)嚴格學校食堂集中用餐信息公開。按要求公示食品經營許可證、上一次日常監(jiān)督檢查結
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