內(nèi)蒙古赤峰市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古赤峰市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請根據(jù)拼音寫出詞語。語文學(xué)習(xí)是心靈之旅，帶我們領(lǐng)略牧場之國遼闊無垠的草原上膘肥體壯的，體驗威尼斯船夫熟練的技術(shù)，感受威尼斯夜晚的。也認識了不少人物，有的諸葛亮，讓人的劉伯承，像一棵的樹的人力車夫祥子，還有的少年閏土。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.寫出下列加點字的意思。

（1）敏而好學(xué)，不恥下問。

______________

（2）三到之中，心到最急。

___________2）.在括號中填上該句子運用的修辭手法。

（1）九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。

(

)

（2）松鼠像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。

(

)

（3）山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？

(

)3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）愛國是古詩中最重要的主題之一。在陸游的詩中，愛國是“_______，________”，死后也希望得到祖國統(tǒng)一的消息；而在林升的詩中，愛國是對當(dāng)時統(tǒng)治者“_________，________”的質(zhì)問；在龔自珍的詩中，愛國是對統(tǒng)治者“________，______”的真誠勸告。

（2）______，非是藉秋風(fēng)。

（3）余嘗謂讀書有三到，謂_______、______、_______。

（4）由儉入奢易，______。(司馬光)4）.填空。

（1）這是初唐著名書法家__________的作品。請結(jié)合所學(xué)知識對此作品進行簡單的賞析。

______________________________《九成宮醴泉銘》

（2）請你運用上圖書法家的字體，寫一句關(guān)于勤儉的名言。

___________________________________________5）.知識回顧。

（1）友情是王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！编l(xiāng)愁是張繼的“_________________”觀書之感是朱熹的“_______________，_________________?！?/p>

（2）《搭石》一文中，作者借_____________、走搭石、____________來贊揚家鄉(xiāng)的人們__________________的美好情感。

（3）古人勸勉人們珍惜時間的名言有很多，東晉葛洪說：“___________，_______________?！睍x代陶淵明說“_________________，_______________。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！眰ゴ箢I(lǐng)袖毛澤東說：“多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。__________________，______________________?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“而立、期頤、不惑、及笄”這四個詞，按年齡從小到大的順序排列正確的一項是（）A．期頤、而立、不惑、及笄。B．不惑、及笄、期頤、而立。C．及笄、不惑、而立、期頤。D．及笄、而立、不惑、期頤。2）.學(xué)校組織“我來當(dāng)老師”的活動，請你判斷出下列加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．雖然登上高峰希望不大，但數(shù)以百計的登山高手正在山腳摩拳擦掌，躍躍欲試。B．2024年4月25日，神舟十八號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。我國的航天事業(yè)可真是“梁山泊的軍師——無（吳）用”C．回想起當(dāng)年的點點滴滴，他情不自禁地流下了淚水。D．面對困局，她總是能出謀劃策，找到最佳的解決方案。3）.《西游記》中唐僧師徒四人，沒有吃偷來的人參果的是（

）A．唐僧B．孫悟空C．豬八戒D．沙僧評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀下面的句子想象句中描寫的情景，再從下列詞語中選擇一個，仿照著寫一寫。

例：臘月，天很冷。冷得狗都不敢出窩，冷得公雞不敢伸長脖子打鳴，冷得多少車子都無法啟動。

鮮

香

鬧

閑

美

慢

________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.漢字快活林。動手組字。

頁

氵

示

讠

阝

普

發(fā)

元2）.連線搭配詞語。

深幽的

小嘴

繁茂的

絨毛

鮮紅的

叢林

滾圓的

綠蔓

指甲狀的

白點

細膩的

籠子

珍珠似的

小葉

疏格的

身子評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面句子排列成一段意思連貫的話（填序號）(

)

①人格是什么？

②一個人具有純潔、崇高的人格。

③人格低劣。

④他能造就出亮麗的人生。

⑤人格是心靈的護佑。

⑥其一生必將“骯臟”2）.按首字音序?qū)⑾铝姓n題重新排列。（填序號）

①祖父的園子

②月是故鄉(xiāng)明

③梅花魂

④草船借箭

⑤景陽岡

⑥猴王出世

⑦青山處處埋忠骨

⑧刷子李

⑨田忌賽馬

⑩威尼斯的小艇

__________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．嚴監(jiān)生是我國古典諷刺小說《儒林外史》中的一個人物。(

)

2．小嘎子跟人摔跤一向仗著自己的手疾眼快，從不單憑力氣與人硬拼。這表現(xiàn)出小嘎子聰明且機靈的性格特點。(

)

3．《刷子李》一文中的刷子李其實并不像人們所傳的那樣神，他最后在自己的徒弟面前露了餡兒。(

)

4．祥子是老北京城中普通人力車夫的縮影。開始他有旺盛的生命力，后來通過奮斗，有了自己的車，過上了向往中的幸福生活。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.賞析古詩，完成后面的題。一葉漁船兩小童。收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。1．這首詩的作者是________代詩人________，詩的題目是《________》。

2．“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)?！钡囊馑际莀_______

3．從這首詩中，你感受到了什么？

______________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中，我們會稱在某方面能力突出的人為這方面的達人。比如：閱讀達人、魔方達人、跳繩達人、舞蹈達人、節(jié)儉達人、搞笑達人……你想推薦身邊的哪位達人呢？請以“________達人”為題，寫一寫你身邊的達人吧！要選擇典型事例，運用學(xué)過的描寫人物的方法，具體表現(xiàn)人物的特點，字數(shù)400字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。冀中的地道戰(zhàn)（節(jié)選）敵人嘗到了地道的厲害，想方設(shè)法來破壞，什么火攻啊，水攻啊，毒氣攻啊，都用遍了。大家又想出了許多妙法來防備。洞口準備著土和沙，可以用來滅火。“孑口”上裝著吊板，如果敵人放毒氣，就把吊板放下來擋住，不讓毒氣往里透。對付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗溝連接起來，敵人放水的時候，水從洞口進來，就流到枯井暗溝里去了。任敵人想出什么毒辣的法子也不怕，因為各個村子的地道是相通的，大不了轉(zhuǎn)移到旁的村子去。1．選段主要寫了A．冀中的地道是如何連接村子的。B．冀中人民是如何互相幫助的。C．冀中人民利用地道讓敵人嘗盡苦頭。D．冀中人民是如何利用地道防御敵人的。2．閱讀選段時，你是通過哪些語句大體了解本段的主要內(nèi)容，從而提高閱讀速度的呢？請用“____”在文中畫出來。

3．“冀中人民是如何應(yīng)對敵人的攻擊的呢？”閱讀選段時，很多同學(xué)都有這樣的疑問。請你帶著這個問題閱讀選文并完成下表。敵人的進攻火攻毒氣攻水攻應(yīng)對的方法

__________________

________4．?dāng)橙讼敕皆O(shè)法來破壞，大家想出許多妙法來防備，這叫A．上有政策，下有對策B．兵來將擋，水來土掩C．車到山前必有路D．道高一尺，魔高一丈5．閱讀本段后，你想對冀中人民說些什么？

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”劃去下列詞語中加點字的錯誤讀音。

投奔（bèn

bēn）

皎潔（jiāo

jiǎo）

聒噪（guō

kuò）

嫉妒（jì

jí）

偏僻（bì

pì）

魚鱗（lín

líng）

間隔（jiān

jiàn）

斬斷（zhǎn

zǎn）2）.給下列詞語中的加點字選擇正確的解釋。（填序號）

【秀】A．優(yōu)秀的人才

B．優(yōu)異

C．清秀

（1）山清水秀(

)

后起之秀(

)

【逸】A．安樂；安閑

B．逃跑

C．避世隱居

（2）隱逸(

)

逃逸(