2021高考：文言實詞梳理與練習

2021屆高考一輪復習一一文言實詞（1-10）

1、愛

【詞義推導】

“愛”在古代本來是行走的意思，后來假借來表示仁愛、給人以恩惠的意思。常有“吝嗇，舍不得”

的意義，'‘舍不得"自然就會“喜歡”并加以“愛護由“喜歡”可推出“親愛的，心愛的”，如“愛女”。

【詞義例釋】

（1）動詞

①喜愛，（寵愛、關愛、親愛、心愛）

愛其子，擇師而教之。（《師說》）

見大王愛女牧羊于野（《柳毅傳》）

予獨愛蓮之出淤泥而不染（《愛蓮說》）

②惠愛、仁愛（愛護）

吳廣素愛人，士卒多為用者。（《史記?陳涉世家》）

明智而忠信，寬厚而愛人。（《過秦論》）

③憐憫，同情

愛其二毛，則如服焉。（《左傳?子魚論戰(zhàn)》）

④愛惜（吝惜、吝嗇、貪圖）

齊國雖褊小，我何愛一牛？（《孟子?梁惠王上》）

百姓皆以王為愛也。（《孟子?梁惠王上》）

⑤通“菱”,隱蔽，躲藏

愛而不見，搔首跳蹋。（《詩經?鄴風?靜女》）

【成語助記】

愛不釋手：愛：喜愛。喜愛得舍不得放手。

節(jié)用愛民：愛：愛護。節(jié)省開支，愛護百姓。

愛惜羽毛：愛：愛惜,珍惜。羽毛：比喻人的聲望。比喻為珍惜自己的名聲，行事十分謹慎。

愛才若渴：愛：愛慕。愛慕賢才，急欲求得，就像口渴急于喝水一樣。

愛財如命：愛：吝惜;舍不得。吝惜錢財如同吝惜自己的生命一樣。形容對錢財的貪婪、吝嗇達到了無

以復加的程度。

【遷移練習】

楚人愛（）其子，雖愛（）錢財，于其子之求而無不應。其子成人，有陶氏之風獨愛（）菊，眾人

愛（）其高潔，稱之。約其茶亭見之，愛（）而不見。

【練習答案】

楚人愛（寵愛）其子，雖愛（吝惜）錢財，于其子之求而無不應。其子成人，有陶氏之風獨愛（喜愛）

菊，眾人愛（愛慕）其高潔，稱之。約其茶亭見之，愛（隱藏）而不見。

【高考鏈接】

（2019?全國卷I）梁懷王，文帝之少子，愛，而好書愛：寵愛、喜愛

（2017?山東卷）孝子既無兄弟，極須自愛愛：愛護

（2016?天津卷）而母存或忽而不敬，或悖而不愛者，獨何心歟愛：愛護

（2016?山東卷）誠于愛民，果于行善愛：愛護

2、安

【詞義推導】

“安”是個會意字，小篆上面是一個字，表示屋子，下邊是“女”字。合起來指女子在家安心

生活，不必外出擔風險，表示安定“安”的本義即“安全、安定”；“安全”了就會感到“舒服、安逸”；后

又用于使動義“使安”，由此又可推出“奉養(yǎng)”“安撫、安慰”等義。

【詞義例釋】

（1）形容詞

①安穩(wěn)

風雨不動安如山。（《茅屋為秋風所破歌》）

②安定，舒適

不患寡而患不均，不患貧而患不安。（《季氏將伐顓臾》）

③緩慢

安步當車一一慢慢地步行，就當是坐車。

（2）動詞

①安置，安排

離山十里有王平安營。（《三國演義?失街亭》）

②使……安定

既來之，則安之（《季氏將伐顓臾》）

衣食所安，弗敢專也，必以分人。（《左傳?曹劌論戰(zhàn)》）

（3）疑問副詞，怎么

沛公曰：“君安與項伯有故?”（《鴻門宴》）

臣死且不避，卮酒安足辭？（《鴻門宴》）

（4）疑問代詞，哪里，哪兒

沛公安在？（《鴻門宴》）

【成語助記】

安分守己：安：安守。安守本分，規(guī)矩老實。

安土重遷：安：安心，習慣，安于。在一個地方住習慣了，不愿輕易搬遷。形容留戀故鄉(xiāng)。

安居樂業(yè)：安：安于。比喻安定地生活，愉快地工作.形容管理者把社會治理得很好。

安貧樂道：安貧：安于貧困;道：原指儒家所信奉的道德，后引申為人生的理想、信念、準則。處境雖

很貧困,仍樂于堅守信仰。形容人為了自己信仰或理想的實現，寧愿處于貧困惡劣的環(huán)境。

安閑自得：安：安閑。安靜清閑，感到非常舒適。

安堵如故：安：安穩(wěn)。指相安無事沒有改變或十分安定。

相安無事：安：安穩(wěn)。指彼此相處平安和睦，沒有什么爭執(zhí)或沖突。

安身立命：安身：容身，在某處安下身來;立命：精神有所寄托。生活有著落，精神有所寄托。

計將安出：安：怎么，怎樣。如何制定計謀呢？

燕雀安知鴻鵠之志：比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。

【遷移練習】

戰(zhàn)國間，諸侯欲覓安（）閑之地，得旦夕安（）寢，常與鄰國相安（）,以為無患?時有寇盜相

侵，而能安（）如泰山，所求衣食所安（）,于是去險要之遠地安（）軍，敗矣。逝者如斯，而今安

（）在哉？

【練習答案】

戰(zhàn)國間，諸侯欲覓安（安全）閑之地，得旦夕安（安逸）寢，常與鄰國相安（安撫），以為無患。時有

寇盜相侵，而能安（安穩(wěn)）如泰山，所求衣食所安（養(yǎng)），于是去險要之遠地安（安置）軍，敗矣。逝者如

斯，而今安（哪里）在哉？

【高考鏈接】

（2017?天津卷）祖父漢舉家擔載，就安會稽，留錢唐縣安：安家

（2016?山東卷）大國之君曰：“齊安矣?！卑玻喊捕?/p>

（2016?全國卷II）而使人賤辱至此，安望其抗顏直繩安：怎能

3,被

【詞義推導】

“被”的本義就是“被子”。“被子”不正是“覆蓋”在身上取暖的嗎？由“覆蓋”義引申出“遭受”

等義，“穿”不也是把衣服“覆蓋”在身上嗎？

【詞義例釋】

讀音一：bfei

（1）名詞，被子

外人頗有公孫布被之譏。（《訓儉示康》）

（2）動詞

①覆蓋

成歸，聞妻言,如被冰雪（《促織》）

②遭受

秦王復擊軻,被八創(chuàng)（《荊軻刺秦王》）

（3）介詞，表示被動

妝成每被秋娘妒（《琵琶行》）

信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？（《史記?屈原列傳》）

讀音二：P1,通“披”

①穿在身上或披在身上

將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦。（《史記?陳涉世家》）

②披散、散開

屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔。（《史記?屈原列傳》）

【成語助記】

澤被后世：被：覆蓋。恩惠遍及到后代的人民。

被褐懷玉：被：通“披”，穿。褐，泛指粗布衣服。身穿粗布衣服而懷抱美玉。比喻雖是貧寒出身，但有

真才實學。

被堅執(zhí)銳：被：通“披”，穿。穿堅固甲胄,握銳利武器。指上陣戰(zhàn)斗或做好戰(zhàn)斗準備。

被發(fā)佯狂：被，通“披”，披散。披散頭發(fā)，裝作瘋狂。

聰明反被聰明誤：被：表被動。自以為聰明反而被聰明耽誤或坑害。

被災蒙禍：被、蒙：遭受。指遭受災禍。

【遷移練習】

戰(zhàn)國間，諸侯欲覓安（）閑之地，得旦夕安（）寢，常與鄰國相安（），以為無患。時有寇盜相侵，而

能安（）如泰山，所求衣食所安。，于是去險要之遠地安（）軍，敗矣.逝者如斯，而今安（）在哉？

【練習答案】

屈原忠而被（表被動）謗，既黜，其思憂且幽。被（披散）發(fā)被（通“披”，披在身上或穿在身上）整

行吟澤畔。雖大雪被（覆蓋）衣，身被（遭受）十余創(chuàng)，尤不為苦也。

【高考鏈接】

（2018?全國卷I）郡鄰于蜀，數被侵掠，戶口減削被：表被動

（2017?全國卷H）光武破尋、邑，意被創(chuàng)被：遭受

（2015?全國卷H）煬帝嗣位，被追入朝被：表被動

4、倍

【詞義推導】

“加倍”是后起常用義，倍”的原義是“反”，即“背向、背著”，故而又可引申為“違背”，這一義項

意義與“背”同。

【詞義例釋】

（1）動詞

①背向，背著

兵法右倍山陵，前左水澤。（《史記?淮陰侯列傳》）

②違背，背叛

愿伯具言臣之不敢倍德也。（《史記?鴻門宴》）

倍道而妄行，則天不能使之吉。（《荀子?天論》）

又如：倍言（違背信約）；倍時（違時，錯過時機）；倍情（違背情實）

③加倍

雖倍賞累罰而不免于亂。（《五蠹》）

（2）數詞，一倍

十則圍之，五則攻之，倍則分之。（《孫子?謀攻》）

（3）量詞，倍數

嘗以十倍之地，百萬之師，叩關而攻秦。（《過秦論》）

（4）副詞，更加，倍加

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（《九月九日憶山東兄弟》）

【成語助記】

事半功倍：倍：加倍。只用一半的功夫,而收到加倍的功效。形容用力小而收效大。

倍道而行：倍：加倍;道：行程。加快速度,一天走兩天的行程。

棄義倍信：倍：通‘'背"，背叛,違背。背離信義。指不講道義，不守信用。

【遷移練習】

蘇武陷匈奴，不倍。節(jié)義。鄉(xiāng)情于游子過百倍（）。十年間，每逢佳節(jié)，猶倍（）思親。

【練習答案】

蘇武陷匈奴，不倍（通“背”，背離）節(jié)義。鄉(xiāng)情于游子過百倍（原數基礎上增加的相等數）。十年間，

每逢佳節(jié)，猶倍（更加）思親。

5、本

【詞義推導】

“本”是指事字，指草木的根，今有詞語“根本”，比喻為“基礎、本原”之義；事物的“本原”不容

易弄清楚，所以需要“推究”；“本原”虛化而為“本來、原來”之義。

【詞義例釋】

（1）名詞

①草木的根

求木之長者，必固其根本。（《諫太宗十思疏》）

②根本，基礎

王欲行之，則盍反其本矣？（《孟子梁惠王上》）

為是者有本有原。（《原毀》）

③本業(yè)，常代指農業(yè)

今毆民而歸之農，皆著于本。（《論積貯疏》）

④書本，稿本，版本

今存其本不忍廢。（《〈指南錄〉后序》）

⑤本章，臣子給皇帝的奏章或書信

是無難，別具本章，獄詞無易。（《獄中雜記》）

（2）量詞

若印數十百千本，則極為神速。（《活板》）

（3）動詞，推究本源，考查

抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？（《伶官傳序》

（4）副詞，本來

臣本布衣，躬耕南陽。（《出師表》）

本自無教訓I,兼愧貴家子（《孔雀東南飛》）

本圖宦達，不矜名節(jié)。（《陳情表》）

【成語助記】

照本宣科：本：書本;科：科條，條文。照著本子念條文。形容講課、發(fā)言等死板地按照課文、講稿，沒

有發(fā)揮,不生動。

正本清源：正：使之正，引申為整頓；本：樹根,引申為根本;正本：從根本上整頓;源：水源,源頭;清

源：從源頭上清理。從根本上整頓，從源頭上清理。比喻從根本上加以整頓清理。

本末倒置：本：樹根;末：樹梢;置：放。比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了。

舍本逐末：本：原義為樹根，借指事物的根本。拋棄事物根本、主要的部分，而去追求枝節(jié)的、次要的

部分。比喻做事不抓住主要的問題，而專顧細枝末節(jié)?，F多用于指輕重、主次顛倒,不會明辨輕重緩急。貶

義詞。

原原本本：本：本來的，原來的。從頭到尾按原來的樣子。詳細敘述事情的全部起因和整個過程，一點

不漏。

變本加厲：本：本來,原先;加：更加;厲：猛烈。原先指比原來更加發(fā)展?，F指事情的狀況變得比本來

更加嚴重。

【遷移練習】

柳宗元本（）求宦達，而謫柳州；近自然，植木本（），反其本（）也；多有所得。后人將其所述輯成

多本（），即今日所見本（），以本（）其當日心境。

【練習答案】

柳宗元本（本來）求宦達，而謫柳州；近自然，植木本（草木的根），反其本（根本）也；多有所得。

后人將其所述輯成多本（量詞，書冊的計量單位），即今日所見本（版本），以本（推究）其當日心境。

【高考鏈接】

（2019?全國卷n）其祖本姬姓也本：本來

（2018?浙江卷）太初（人名，顏太初）惡其為大亂風俗之本，作《東州逸黨》詩以刺之本：根本、

根源

（2015?江蘇卷）必刮剖根本見終始本：根本

（2017?全國卷I）弘微本名密，犯所繼內諱，故以字行本：本來的，原來的

6、鄙

【詞義推導】

“鄙”原義為“邊邑”，邊境自然環(huán)境“鄙陋”，故有“鄙陋”之義，“鄙陋”自然會受到‘'輕視"；后

也常用作自謙之詞，如“鄙人”。

【詞義例釋】

（1）名詞，邊界，邊遠的地方

既而大叔命西鄙北鄙貳于己（左傳《鄭伯克段于鄢》）

（2）動詞

①以……為邊界（邊邑）

越國以鄙遠，君知其難也?！稜T之武退秦師》）

②輕視，瞧不起

孔子鄙其小器。（《訓儉示康》）

（3）形容詞，鄙陋，見識淺，庸俗

肉食者鄙，未能遠謀。（《曹劌論戰(zhàn)》）

人賤物亦鄙，不足迎后人（《孔雀東南飛》）

（4）謙詞，謙稱自己。

敢竭鄙懷，恭疏短引（《滕王閣序》）

【成語助記】

肉食者鄙：鄙：眼光短淺。舊時指身居高位、俸祿豐厚的人眼光短淺。

北鄙之音：北鄙：北方邊境地區(qū)。指殷紂時的音樂。后世視為亡國之聲。亦作“北鄙之聲:

貴遠鄙近：以為與當世相隔久遠的就珍貴，相隔近的就低賤。

【遷移練習】

晉之鄙（）有二人，臨秦地則曰：“鄙賤之人，當其求諒。”居久，則鄙（）秦人曰：“秦人亦不過如此，

皆如蠻夷之鄙（）人。

【練習答案】

晉之鄙（邊疆）有二人，臨秦地則日：“鄙賤之人，當其求諒?！本泳?，則鄙（輕視）秦人曰：“秦人亦

不過如此，皆如蠻夷之鄙（淺陋無知）人。

【高考鏈接】

（2017?全國卷I）親戚爭財，為鄙之甚鄙：鄙俗

7、兵

【詞義推導】

“兵”的本義為“兵器、武器”。引申為“持兵器的人，士兵、軍隊”“軍事、戰(zhàn)爭”當然跟兵器武器

有關。由“戰(zhàn)爭、軍事”義引申出“侵略””戰(zhàn)略，戰(zhàn)術”等義。

【詞義例釋】

名詞

①兵器，武器

收天下之兵，聚之咸陽。（《過秦論》）

六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。（《六國論》）

乃令騎皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。（《史記?項羽本紀》）

②士兵、軍隊

當是時，項羽兵四十萬，在新豐鴻門（《鴻門宴》）

③戰(zhàn)爭、軍事、武力

廢池喬木，猶厭言兵（《揚州慢》）

凡兵上義；不義，雖利勿動。（《心術》）

④戰(zhàn)略戰(zhàn)術，用兵策略

故上兵伐謀，其次伐交，其下攻城（《孫子?謀攻》）

善用兵者，使之無所顧，有所恃。（《心術》）

【成語助記】

紙上談兵：兵：用兵。在紙面上談論打仗。比喻空談理論，不能解決實際問題。也比喻空談不能成為

現實。貶義詞。

草木皆兵：兵：士兵。把山上的草木都當作敵兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。

厲兵秣馬：厲：通“礪”，磨；兵：兵器；秣：喂牲口。磨好兵器，喂飽戰(zhàn)馬。形容準備戰(zhàn)斗，也比喻事

前做好準備工作。

按兵不動：兵：士兵,軍隊;按：止住。使軍隊暫不行動?，F也比喻暫不開展工作。

【遷移練習】

陳涉初起之時，用兵（）之道不及秦國之謀士，而能削木為兵（），以疲憊之兵（），遂滅秦。得天下

后，其幼時之友觸其顏面，左右欲兵（）其友，勿勸。

【練習答案】

陳涉初起之時，用兵（兵法）之道不及秦國之謀士，而能削木為兵（兵器），以疲憊之兵（軍隊），遂

滅秦。得天下后，其幼時之友觸其顏面，左右欲兵（傷害）其友，勿勸。

【高考鏈接】

（2019?全國卷HI）文侯以吳起善用兵兵：兵法

（2018?全國卷I）杖大威（倚仗帝王的威儀）以羽檄征四方兵，孰敢不從兵：軍隊

（2018?全國卷I）及宣帝起兵誅爽，芝率余眾犯門斬關，馳出赴爽兵：戰(zhàn)事

（2018?全國卷I）使軍兵為作屋五十間兵：士兵

（2017?全國卷II）乃挾兵結客，后遂往復仇兵：兵器

（2017?全國卷HI）治兵有制，名雖不同兵：軍隊

8、病

【詞義推導】

“病”原義為“重病”，取其比喻義為“缺點、毛病”；得了重病就會感到“困苦”并為之“擔心、憂

慮”。

【詞義例釋】

（1）名詞

①重?。ㄝp的為疾）泛指疾病；

君之病在腸胃。（《扁鵲見蔡桓公》）

臣少多疾病，九歲不行。（《陳情表》）

②毛病，弊病、缺點

不如舜，不如周公，吾之病也。（《原毀》）

（2）動詞

①生病

未果,尋病終。（《桃花源記》）

余久臥病無聊，乃使人復葺南閣子。（《項脊軒志》）

②擔心，憂慮

君子病無能焉，不病人之不己知也。（《論語》）

③責備，羞辱

古人以儉為美德，今人乃以儉相詬病。（《訓儉示康》）

（3）形容詞

①困苦

向吾不為斯役，則久已病矣。（《捕蛇者說》）

②疲勞

今日病矣，予助苗長矣。（《報苗助長》）

【成語助記】

同病相憐：?。杭膊?。比喻因有同樣的遭遇或痛苦而互相同情

病入膏肓：病情特別嚴重，無法醫(yī)治，也比喻事態(tài)嚴重到不可挽回的地步

蚌病成珠：比喻因不得志而寫出好文章來。

愁潘病沈：潘岳因憂愁而早生白發(fā)，沈約因病而瘦減腰圍。泛指煩惱和疾病。

【遷移練習】

桓公身有疾.左右?。ǎ┲?，求扁鵲治，而不治，?。ǎ┤雰扰K，遂死。后人以為此事非大臣之過也，

乃桓公之?。ǎ＝袢顺Ｒ源讼嘣嵅。ǎ?。

【練習答案】

桓公身有疾.左右?。〒模┲?，求扁鵲治，而不治，?。膊。┤雰扰K，遂死。后人以為此事非大

臣之過也，乃桓公之?。ㄈ秉c）。今人常以此相詬?。ㄘ焸洌?。

【高考鏈接】

（2019?全國卷II）會（公孫座）座病病：有疾病，生病

（2018?全國卷H）元興元年，（王渙）病卒?。河屑膊?，生病

2018?浙江卷）有疵病者所惡聞?。喝秉c，毛病

（2017?全國卷H）而仇家皆疾病?。河屑膊。?/p>

（2017?浙江卷）名為腐儒，亦學者之一病病：弊病

（2017?山東卷）及貞病篤?。翰∏?/p>

9、察

【詞義推導】

“察”本義為“觀察、仔細觀看”，這樣便能“看清楚”；“看清楚”便能“了解、理解”事物，使事物

變得“清楚、明白

【詞義例釋】

（1）動詞

①觀察，仔細看

徐而察之，則山下皆石穴罅。（《石鐘山記》）

②看清楚

明足以察秋毫之末，而不見輿薪。（《孟子梁惠王上》）

③詳審，考察

察鄰國之政，無如寡人之用心者?！豆讶酥趪病?/p>

④明察，知曉，了解，弄清楚

小大之獄，雖不能察，必以情。（《曹劌論戰(zhàn)》）

⑤考察后加以推薦

前太守逵察臣孝廉。（《陳情表》）

（2）形容詞，精明

水至清則無魚，人至察則無徒。（東方朔《答客難》）

【成語助記】

明察秋毫：察：察看，觀察，看清;秋毫：秋天鳥獸身上新長的細毛。原形容人目光敏銳,任何細小的事

物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。

察言觀色：察：細看;色：臉色。觀察別人說話時的臉色。多指揣摩別人的心意。

習焉不察：察：覺察。指經常接觸某種事物，反而覺察不到其中存在的問題。

【遷移練習】

郡守察（）李密孝德之事，告于帝，左右以為不能察（），然帝以為李密品之察察（），乃眾人之范，

于是令其郡守察（）孝廉，足見帝之察（）。

【練習答案】

郡守察（觀察）李密孝德之事，告于帝，左右以為不能察（明察），然帝以為李密品之察察（潔凈的樣

子），乃眾人之范，于是令其郡守察（推舉）孝廉，足見帝之察（明智）。

【高考鏈接】

（2018?北京卷）察其秋毫，則大物不過矣察：明察

（2015?湖北卷）察其志之所存，乃知侯（人名）非今之所謂廉者也察：考察

（2015?四川卷）郡察孝廉，除郎中，補尚書都令史察：考察和推舉

10、朝

【詞義推導】

“朝”本義為“早晨”，讀zhdo；古代臣在早晨需拜見君主，故有“朝見”之義；由“朝見”而有“朝

廷、朝代”之義；“朝見”其使動義即為“使朝見”。

【詞義例釋】

讀音一：chao

（1）動詞，

①朝見，朝拜

強國請服，弱國入朝。（《過秦論》）

序八州而朝同列，百有余年矣；（《過秦論》）

②拜見、拜訪

項羽晨朝上將軍宋義（《項羽本紀》）

（2）名詞

①朝廷

于是入朝見威王。（《鄒忌諷齊王納諫》）

②朝代，指整個王朝，也指某一皇帝的一代

三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。（杜甫《蜀相》）

③對，向，表示動作針對的方向

坐南朝北

讀音二：zhao

名詞，早晨

有時朝發(fā)臼帝，暮到江陵（《三峽》）

朝歌夜弦，為秦宮人。（《阿房宮賦》）

【成語助記】

朝三暮四：朝，早晨。原比喻聰明的人善于使用手段,愚笨的人不善于辨別事情。后來比喻反復無常。

朝秦暮楚：比喻人反復無常。

朝歌夜弦：形容整天沉迷于歌舞，逸樂無度。

百鳥朝鳳：朝，朝見;鳳，鳳凰，古代傳說中的鳥王。舊時喻指君主圣明而天下依附，后也比喻德高望重

者眾望所歸。

其他如：改朝換代朝野上下朝不保夕朝成夕毀朝聞夕死朝發(fā)夕至朝令夕改六朝金粉只爭朝夕班師回朝

根腹終朝

【遷移練習】

鄒忌旦日朝（）服衣冠，于朝（）諫齊王。齊王納其諫。其后，齊國日盛，弱國來朝（），經數年之久。

鄒忌聞名天下，為歷朝（）謀臣所景仰。

【練習答案】

鄒忌旦日朝（早晨）服衣冠，于朝（朝廷）諫齊王。齊王納其諫。其后，齊國日盛，弱國來朝（朝見），

經數年之久。鄒忌聞名天下，為歷朝（朝代）謀臣所景仰。

【高考鏈接】

（2018?全國卷HI）還朝，用為三司鹽鐵判官，以比部員外郎出知遂州朝：朝廷

（2017?山東卷）太建五年，貞乃還朝朝：朝廷

（2016?全國卷I）帝臨哭，輟朝三日朝：朝拜，朝見

（2016?山東卷）天下不朝其室，而共歸其仁朝：朝拜，朝見

2021年高考文言文一輪復習一一文言實詞（1-10）

1.愛

（D愛其子，擇師而教之（《師說》）

（2）不愛珍器重寶肥饒之地（《過秦論》）

（3）項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之（《陳涉世家》）

（4）向使三國各愛其地（《六國論》）

（5）予獨愛蓮之出淤泥而不染（《愛蓮說》）

［答案］（D疼愛（2）吝惜（3）愛護（4）愛惜，珍惜（5）愛慕，欣賞

2.安

⑴風雨不動安如山（《茅屋為秋風所破歌》）

（2）君安與項伯有故（《鴻門宴》）

（3）然后得一夕安寢.（《六國論》）

（4）倚南窗以寄傲，審容膝之易安（《歸去來兮辭》）

（5）固一世之雄也，而今安在戰(zhàn)一（《赤壁賦》）

（6）衣食所安，弗敢專也____________（《曹劌論戰(zhàn)》）

（7）既來之，則安之（《論語》）

［答案］（1）安穩(wěn)（2）怎么（3）安逸（4）安樂，安適（5）哪里（6）養(yǎng)生（7）使……安

3.被

（D曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒（《琵琶行》）

（2）將軍身被堅執(zhí)銳.（《陳涉世家》）

（3）被發(fā)行吟澤畔（《屈原列傳》）

（4）秦王復擊軻，被八創(chuàng)（《荊軻刺秦王》）

［答案］（1）表示被動（2）通“披”，穿在身上或披在身上（3）通“披”，披散（4）遭受

4.倍

（1）愿伯具言臣之不敢倍德也____________（《鴻門宴》）

（2）每逢佳節(jié)倍思親.（《九月九日憶山東兄弟》）

［答案］（1）通“背”，背叛，違背（2）越發(fā)、更加

5.本

（1）自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住____________（《琵琶行》）

（2）此之謂失其本心（《魚我所欲也》）

（3）本自無教訓，兼愧貴家子（《孔雀東南飛》）

⑷少無適俗韻，性本愛丘山［《歸園田居》（其一）］

［答案］（1）本來，原來（2）原本的⑶本來（4）原本

6.鄙

（1）鄙賤之人，不知將軍寬之至此也____________（《廉頗藺相如列傳》）

（2）先帝不以臣卑鄙（《出師表》）

（3）越國以鄙遠，君知其難也____________（《燭之武退秦師》）

（4）肉食者鄙，未能遠謀.（《曹劌論戰(zhàn)》）

［答案］（1）庸俗，淺陋，鄙俗（2）身份低微（3）把……當作邊邑（4）淺陋

7.兵

（1）兵刃既接，棄甲曳兵而走（《寡人之于國也》）

（2）趙亦盛設兵以待秦，秦不敢動（《廉頗藺相如列傳》）

（3）起視四境，而秦兵又至矣（《六國論》）

（4）斯用兵之效也____________（《六國論》）

（5）收天下之兵，聚之咸陽（《過秦論》）

［答案］（1）兵器，軍械（2）軍隊（3）軍隊（4）策略，戰(zhàn)略（5）兵器

8.病

（1）三歲余，王病，賜武馬畜、服匿、穹廬（《蘇武傳》）

（2）相如每朝時，常稱?。ā读H藺相如列傳》）

（3）百年多病獨登臺（《登高》）

（4）余久臥病無聊，乃使人復葺南閣子（《項脊軒志》）

［答案］（1）患疾?。?）生?。?）疾病（4）生病

9.察

（1）察鄰國之政，無如寡人之用心者（《寡人之于國也》）

（2）前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才（《陳情表》）

（3）雖不能察，必以情（《曹劌論戰(zhàn)》）

（4）怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心（《離騷》）

（5）以咨皿善道，察納雅言（《出師表》）

［答案］（1）考察（2）察舉（3）了解，明察（4）體察（5）辨別清楚

10.朝

（1）朝服衣冠（《鄒忌諷齊王納諫》）

（2）相如每朝時，常稱?。ā读H藺相如列傳》）

（3）此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝（《項脊軒志》）

（4）強國請服，弱國入朝（《過秦論》）

（5）逮奉圣朝，沐浴清化（《陳情表》）

（6）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝（《秋詞》）

［答案］（1）朝（zhd。），早晨（2）上朝（3）上朝（4）朝拜（5）朝代（6）時光

2021屆高考一輪復習一一文言實詞（11-20）

11、曾

【詞義推導】

隔兩代的親屬叫“曾”；后借為“增”義。虛化為“曾經”（念c6ng）。

【詞義例釋】

讀音一：ceng

副詞，表時間的過去，曾經，已經，才

江南好，風景舊曾諳。（白居易《憶江南》）

相逢何必曾相識（《琵琶行》）

讀音二：曾zeng

（1）名詞，指與自己隔著兩代的親屬

曾祖父、曾祖母

（2）動詞，通“增”，增加

所以動心忍性，曾益其所不能。（《生于憂患，死于安樂》）

（3）副詞，表意外，竟然，居然，簡直或表語氣增強，與“不”連用，譯為“連……都”

蓋將自其變者而觀之，而天地曾不能一瞬（《赤壁賦》）

汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子

以君之力，曾不能損魁父之丘《愚公移山》

【成語助記】

曾幾何時：曾：曾經;幾何：若干、多少。才有多少時候。指時間沒過多久。

曾經滄海：曾經：以前經歷過。比喻世事變遷之巨及經歷之多，眼界非常開闊，不把平常的事物放在眼

里。后用來比喻見識廣博、經驗豐富的人很難看得上一般的人或事物。

其他如：似曾相識曾母投杼曾參殺人

【遷移練習】

愚公自曾（）祖起居于太行、王屋山下。因太行、王屋二山阻隔，出入不便，愚公全家曾（）齊議移

山。于是率妻子移山，幾度春秋，山不加少。愚公之鄰人智叟望山上曾（）云，笑之。愚公笑曰：“何曾

（）不若孩兒？世代移山，終有竟日?！?/p>

【練習答案】

愚公自曾（指自己相隔現代的親屬）祖起居于太行、王屋山下。因太行、王屋二山阻隔，出入不便，

愚公全家曾（曾經）齊議移山.于是率妻子移山，幾度春秋，山不加少。愚公之鄰人智叟望山上曾（通‘'層"）

云，笑之。愚公笑曰：“何曾（竟）不若孩兒？世代移山，終有竟日?！?/p>

【高考鏈接】

（2014?全國卷【）雖位崇年高，曾無倦色曾：用在否定詞前，加強否定語氣

12、乘

【詞義推導】

“乘”本義是“駕車、乘車”；由這一意義引申出“乘船”之義：“乘車”必先“登”車，故有此義；

上了車，人與車相接，故有“連接”義；人上了車，人便有了“憑借”。做名詞時指“兵車”，后又作量詞

以計算車馬，一“乘”計有一車四馬，故又有“四”之義。

【詞義例釋】

讀音一：cheng

（1）動詞

①升，登

乘彼境垣，以望復關（《氓》）

一一我登上那倒塌的墻垣，遙望復關。

②駕，坐

公與之乘。戰(zhàn)于長勺。（《曹劌論戰(zhàn)》）

③冒著

自京師乘風雪，至于泰安?！兜翘┥接洝罚?/p>

④憑恃、依仗

乘風破浪

⑤趁著，憑借

因利乘便，宰割天下，分裂山河。（《過秦論》）

讀音二：sheng

（1）名詞，一車四馬的總稱

秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢。（《過秦論》）

（2）量詞，輛

乃請賓客，約車騎百余乘。（《信陵君竊符救趙》）

【成語助記】

因利乘便：因：順著;乘：趁著,憑借。憑借有利的形勢。

乘風破浪：乘：乘著。船只乘著風勢破浪前進。比喻排除困難，奮勇前進。形容事業(yè)迅速發(fā)展。含褒義。

萬乘之君：乘：四匹馬拉的車。指大國的國君。

其他如：乘人之危乘堅策肥乘龍快婿乘興而來，敗興而歸衣輕乘肥

【遷移練習】

陶淵明手握《左傳》，乘（）彼桅垣，閱至“公與之乘（）”，感慨古代帝王雖善因利乘（）便，終而

亡，頓生歸家之心，一路冒風乘（）雪，至家，心乃定，居家乘（）化以歸盡。

【練習答案】

陶淵明手握《左傳》，乘（登）彼桅垣，閱至“公與之乘（乘坐）”，感慨古代帝王雖善因利乘（憑借）

便，終而亡，頓生歸家之心，一路冒風乘（冒著）雪，至家，心乃定，居家乘（順應）化以歸盡。

【高考鏈接】

（2016?浙江卷）讀書三十乘，千萬中一二乘：車

（2015?天津卷）于涼州造浮圖，作木鶯，每擊楔三下，乘之以歸乘：駕，坐

13、誠

【詞義推導】

“誠”本義是指“真心，不詭詐”，故引申出“真實的”；進一步虛化為副詞“實在，的確”“果真”等

義。

【詞義例釋】

（1）名詞，誠心誠意，真誠

帝感其誠，命夸娥氏二子負二山。（《愚公移山》）

（2）副詞，表肯定，確實，的確

誠有百姓者。齊國雖褊小，吾何愛一牛（《孟子梁惠王上》）

——確實有這樣的百姓。齊國雖然不算廣大富裕，但我怎么會吝惜一頭牛呢？

臣誠知不如徐公美。（《鄒忌諷齊王納諫》）

且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得己。（《六國論》）

（3）連詞，表假設推論，果真，如果

誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。（《隆中對》）

【成語助記】

開誠布公：誠：誠實,真誠;開誠：敞開胸懷，表誠意;布公：公正無私地發(fā)表自己的見解。指以誠心待

人，坦白無私。褒義詞。

心悅誠服：誠：真誠。由衷地高興,真心地服氣。指真心地服氣或服從。作謂語、定語、狀語;含褒義。

誠惶誠恐：誠：確實;惶：害怕;恐：畏懼?；炭植话?。原是封建社會中臣子向皇帝上奏章時所用的套

語，表示敬畏而又惶恐不安。形容非常小心謹慎以至于害怕不安的樣子?，F形容尊敬、服從或泛指心中有愧

而恐懼不安。

其他如：精誠所至，金石為開

【遷移練習】

藺相如攜和氏璧至秦，足見趙國之誠（），而秦王佯召有司案圖指從此以往十五都予趙。相如度秦王

誠（）無意，乃遣從者懷璧于趙，后秦誠（）如此。

【練習答案】

藺相如攜和氏璧至秦，足見趙國之誠（誠意），而秦王佯召有司案圖指從此以往十五都予趙。相如度秦

王誠（確實）無意，乃遣從者懷璧于趙，后秦誠（果真）如此。

【高考鏈接】

（2014?全國卷H）公誠及此時率大臣固爭，去“八虎”易易耳誠：果真，如果

（2015?福建卷）不畏其身辛苦憔悴，誠恐神智滑昏誠：實在，的確

14、除

【詞義推導】

“除”本義為“臺階”。又特指“宮殿上的臺階”；“任命、授職、不正是在“宮殿上的臺階”下進行的

嗎？“臺階”要經常打掃，故又引申出“清除、去掉”之義；歲月“去掉”，則是歲月”流逝、過去”了。

【詞義例釋】

（1）名詞，臺階

從至雍械陽宮，扶輦下除。（《蘇武傳》）

一一跟隨皇帝到了雍械陽宮，扶著御輦下臺階。

（2）動詞

①去掉，除去。

擺除奸兇，興復漢室（《出師表》）

②修治，清理

即除魏閹廢祠之址以葬之。（《五人墓碑記》）

一一就清理了魏忠賢的廢祠舊址，來安葬他們。

③拜官授職

尋蒙國恩，除臣洗馬（《陳情表》）

——不久又蒙受國家恩命，任命我為洗馬。

【成語助記】

除舊布新：除：除去。除去舊的，建立新的。作謂語、定語,用于指革新。

除惡務盡：除：清除;除惡：指消除壞人與壞事.清除壞人壞事必須干凈徹底。作謂語、賓語、定語。

其他如：斬草除根興利除弊清宮除道安良除暴

【遷移練習】

荊軻以義聞天下，燕太子使人召之。荊軻始不愿，太子以誠待，三顧其舍，親除（）其東屋之除（）

塵，引荊軻之車，荊軻感之應允，與太子歸。太子除（）其官職，令其刺秦王。荊軻曰：“除（）吾死,

不然事定成！”

【練習答案】

荊軻以義聞天下，燕太子使人召之。荊軻始不愿，太子以誠待，三顧其舍，親除（除掉）其東屋之除

（臺階）塵，引荊軻之車，荊軻感之應允，與太子歸?太子除（授予官職）其官職，令其刺秦王。荊軻曰：

“除（除非）吾死，不然事定成！”

【高考鏈接】

（2018?全國卷H）州舉茂才，除溫令除：拜官，任職

（2018?全國卷III）上（皇上）欲除君承旨，范右丞（指范純禮）不可除：拜官，任職

（2017?全國卷I）弘微蔬食積時，哀戚過禮，服雖除，猶不啖魚肉除：去掉，除去

（2017?山東卷）府長史汝南周確新除都官尚書除：拜官，任職

15、辭

【詞義推導】

“辭”在古代有兩種基本義（寫法也不同）：一是“口供”，一是“不受”。由“口供”引申為一般的“話、

言辭”。既是“話”，一種可能成為“借口”，落下“口實”；一種則因為“言之成文”是富有文采的''文辭”，

也就自然成為“一種文體”（如“楚辭”）

【詞義例釋】

（1）名詞

①供詞，口供

聽其獄訟，察其辭（《周禮鄉(xiāng)土》）

一一聽他呈堂證供觀察他的言辭和臉色

②言辭，文辭

皆好辭以賦見稱

——皆好辭以賦見稱：都愛好擅長文辭，憑著辭賦好而被人稱道。（《屈原列傳》）

③托辭，借口

君子疾夫舍曰"欲之”而必為之辭。（《季氏將伐顓臾》）

一一君子厭惡那些不說自己想要得到卻要為自己找借口的人。

④命令

近者奉辭伐罪，旌麾南指，劉琮束手。（《赤壁之戰(zhàn)》）

——近來奉了皇帝的命令討伐有罪的人，軍旗向南一指，劉琮就投降了。

⑤一種文體

《楚辭》《歸去來兮辭》

（2）動詞

①告別，辭別

今者出，未辭也，為之奈何。（《鴻門宴》）

辭樓下殿，輦來于秦（《阿房宮賦》）

②推辭，不接受

臣死且不避，卮酒安足辭（《鴻門宴》）

臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。（《陳情表》）

——臣下因為沒有人照顧我祖母，就都推辭掉了，沒有遵命。

③計較

大禮不辭小讓。（《鴻門宴》）

——行大禮的人不必計較小的謙讓。

【成語助記】

義不容辭：義：道義;容：允許;辭：推辭。道義上不允許推辭。指理應接受。含褒義。

閃爍其辭：辭：言辭。比喻說話吞吞吐吐，遮遮掩掩。作謂語、賓語，含貶義。

不能贊一辭：辭：言辭;贊：贊助;贊一辭：添一句話。提不出一點意見。形容文章非常完美。

大放厥辭：原指極力鋪陳辭藻。現指夸夸其談，大發(fā)議論,有輕視之意。

不辭而別：辭：告辭;別：離別。沒有告辭就離開了

其他如：欲加之罪，何患無辭辭不達意辭微旨遠卑辭厚幣假人辭色大放厥辭萬死不辭

一面之辭以文害辭溢美之辭

【遷移練習】

屈原德高，作《楚辭（）》，其辭（）美，子蘭欲以叛國之辭（）除之。屈原曰：“死且不辭（），何懼

之有？”后為楚王所逐，辭）親戚，見放楚之汨羅。

【練習答案】

屈原德高，作《楚辭（古代的一種文體）》，其辭（文辭）美，子蘭欲以叛國之辭（借口）除之。屈原

日：“死且不辭（推辭），何懼之有？"后為楚王所逐，辭（辭別）親戚，見放楚之汨羅。

【高考鏈接】

（2019?全國卷I）賈生既辭往行，及渡湘水，為賦以吊屈原辭：辭別

（2018?江蘇卷）居半月，冰霰漸飛，歲將終矣，不得已苦辭主人辭：辭別

（2017?山東卷）輒辭以疾，未嘗參預辭：推辭

（2017?天津卷）手書既成，辭師受《論語》《尚書》辭：告別，離開

16、從

【詞義推導】

“從”的本義是“跟隨”，引申出“歸順”、“參與”、“隨從”等義?！白汾s”正是緊緊“跟隨”敵人的

形象?！半S從”乃是較親密之人，引申出“次于最親的人”也是順理成章。

【詞義例釋】

讀音一：c6ng

（1）動詞

①跟隨，使……跟隨

一狼得骨止，一狼仍從。（《狼》）

沛公旦日從百余騎來見項王（《鴻門宴》）

天下云集響應，贏糧而景從（《過秦論》）

——天下人祥云一樣匯集在他們身邊，像山中回聲般立即應和，背著糧食如同影子一般跟隨著他。

②依順，聽從

臣從其計，大王亦幸赦臣。（《廉頗藺相如列傳》）

簡能而任之，擇善而從之（《諫太宗十思疏》）

——選拔有才能的人而任用他們，選擇好的意見采納它

擇其善者而從之《論語述而》

——應當選擇他們的優(yōu)點去學習

③參與，參加

弟走從軍阿姨死。（《琵琶行》）

④追趕

伴北勿從。（《孫子?軍爭》）

一一假裝敗退的敵人不要追趕。

⑤依傍，緊挨著

樊噲從良坐?！而欓T宴》）

（2）介詞，由，自（表起點）；向（表對象）

從小丘西行百二十步。（《小石潭記》）

從余問古事（《項脊軒志》）

一一向我詢問一些古往的事

讀音二：zong

名詞

①指堂房親屬。

升死，其印為予群從所得。（《活板》）

②通“縱”，南北方向，也特指合縱的盟約

于是從散約敗，爭割地而賂秦。（《過秦論》）

——于是合縱的盟約被破壞了，（六國）又爭著割地賄賂秦國。

【成語助記】

從長計議：指慎重考慮而不急于做出決定。也指慢慢設法解決。作謂語;中性詞。

便宜從事：從：從事,參與?？烧遄们閯?不拘規(guī)制條文，不須請示，自行處理。指方便行事。

唯命是從：從：聽從,服從。指絕對服從。

從容不迫：從容：不慌不忙,鎮(zhèn)靜。形容態(tài)度鎮(zhèn)靜，不慌不忙，從容鎮(zhèn)定。含褒義。

合從連衡：從：通“縱”；衡：通“橫”。指聯(lián)合抗敵。作賓語、定語。

其他如：從壁上觀從善如流從善如登，從惡如崩從一而終過從甚密三從四德力不從心

棄筆從戎何去何從擇善而從

【遷移練習】

樊噲從（）軍，從（）劉邦征伐。后項羽設宴于鴻門，欲殺劉邦，張良見勢急，至軍門見樊噲，樊

噲從（）良計，斥項王。項王不識此人，問所從（）來，欲殺之，樊噲不顧。項王感其勇猛，命其從（）

良坐。

【練習答案】

樊噲從（參加）軍，從（跟隨）劉邦征伐。后項羽設宴于鴻門，欲殺劉邦，張良見勢急，至軍門見樊

噲，樊噲從（聽從）良計，斥項王。項王不識此人，問所從（由，自）來，欲殺之，樊噲不顧。項王感其

勇猛，命其從（挨著）良坐。

【高考鏈接】

（2018?全國卷I）若挾天子保許昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不從從：聽從

（2018?全國卷H）永元十五年，從駕南巡，還為洛陽令從：跟隨，隨從

（2018?全國卷m）“正欲外間知陛下刑憲不濫，足以為訓爾?！被兆趶闹畯模郝爮?/p>

（2017?全國卷II）從兄為人所殺，無子從：堂房親屬

（2017?全國卷HI）從而橫之，方而圓之從：通“縱”，合縱

（2017?全國卷H）帝從之，乃悉移置潁川、陳留從：聽從

17、殆

【詞義推導】

“殆”本義是“危險”，它與“精神疲倦”、“懈怠”的意義有著因果關系，它們之間是一種因果引申。

后又虛化為表猜測的副詞。

【詞義例釋】

（1）形容詞

①危險

知已知彼,百戰(zhàn)不殆（《孫子?謀攻》）

②精神疲倦而無所得

學而不思則罔，思而不學則殆。（《論語?為政》）

（2）副詞

①表推測或不肯定。大概，恐怕

軒凡四遭火，得不焚，殆有神護者（《項脊軒志》）

②表約略，幾乎，接近，差不多

燕趙處秦革滅殆盡之際。（《六國論》）

【成語助記】

百戰(zhàn)不殆：殆：危險。作戰(zhàn)百次也不失敗。形容每戰(zhàn)必勝。用作褒義。

殆無孑遺：殆：幾乎；孑遺：剩余。幾乎沒有一點余剩。

車殆馬煩：意思是形容旅途勞頓。

知止不殆：懂得適可而止就不會遇到危險。

殆無虛日：幾乎沒有一天空著，形容幾乎天天如此.

【遷移練習】

歸有光家遭火，勢急殆（），物件殆（）盡，唯余項脊軒。歸有光以為殆（）有神助，后重修之。

【練習答案】

歸有光家遭火，勢急殆（危險），物件殆（接近）盡，唯余項脊軒。歸有光以為殆（大概）有神助，后

重修之。

【高考鏈接】

（2016?全國卷I）吾境不藏盜，殆從者之瘦（躲）耳殆：大概，恐怕

（2014?全國卷I）時中原蕩覆，典章殆盡殆：近于，幾乎

18、當

【詞義推導】

當”原義是“面對、對著”?！白钃酢碑斎灰懊鎸Α?，對著某個時候某個地方自然就是“處在某個地方

和某個時候由互相“面對”引申出勢力“相當"。由“相當”引申出“適合、適當”等義。

【詞義例釋】

讀音一：dang

（1）動詞

①兩者相抵

募有能捕之者，當其租入。（《捕蛇者說》）

匈奴使來，漢亦留之以相當。（《蘇武傳》）

一一匈奴使節(jié)前來，漢朝廷也扣留他們以相抵。

②面對，對著

唧唧復唧唧，木蘭當戶織。（《木蘭詩》）

當窗理云鬢，對鏡貼花黃。（《木蘭辭》）

抵御，抵擋

料大王士卒足以當項王乎。（《鴻門宴》）

③阻擋、遮擋

垣墻周庭，以當南日《項脊軒志》

汝不知夫螳螂乎，怒其臂以當車轍，不知其不勝任也。（《莊子人間世》）

——你不了解那螳螂嗎？奮起它的臂膀去阻擋滾動的車輪，不明白自己的力量全然不能勝任。

④占據，把守

一夫當關，萬人莫開。（《蜀道難》）

⑤主持，掌管、擔任

北邀當國者相見。（《〈指南錄》后