2023年運(yùn)城市萬(wàn)榮縣引進(jìn)教師回萬(wàn)工作筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年運(yùn)城市萬(wàn)榮縣引進(jìn)教師回萬(wàn)工作筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)習(xí)是通過(guò)由感官覺(jué)察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動(dòng)以獲取和應(yīng)用知識(shí)的過(guò)程這一觀點(diǎn)屬于（）學(xué)習(xí)理論A.信息加工B.行為主義C.建構(gòu)主義D.人本主義【答案】：A2.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點(diǎn)。A.針對(duì)性B.雙重性C.典范性D.全面性【答案】：B3.學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜的方案，由（）組成。A.經(jīng)驗(yàn)和方法B.意識(shí)和能力C.認(rèn)知策略D.規(guī)則和技能【答案】：D4.孔子要求“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”，是說(shuō)在教學(xué)中要貫徹（）原則。A.理論理系實(shí)際B.鞏固性C.循序漸進(jìn)D.啟發(fā)性【答案】：B5.某小學(xué)創(chuàng)造了希望樹(shù),讓孩子把自己進(jìn)步的希望以“果子”的形式貼到希望樹(shù)上,一旦目標(biāo)達(dá)到了，“果子”成熟，可以拿下來(lái),然后再掛一個(gè)希望。這種德育方法屬于（）。A.品德評(píng)價(jià)法B.榜樣示范法C.指導(dǎo)自我教育法D.實(shí)際鍛煉法【答案】：C6.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對(duì)待學(xué)生，首先是要真正（）。A.尊重學(xué)生家長(zhǎng)B.教給學(xué)生知識(shí)C.尊重和信任學(xué)生D.給學(xué)生權(quán)利【答案】：C7.“先行組織者”教學(xué)策略是一種（）的教學(xué)技術(shù)。A.引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)行為B.強(qiáng)調(diào)直觀教學(xué)C.激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.強(qiáng)調(diào)新知識(shí)與學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中適當(dāng)知識(shí)的聯(lián)系【答案】：D8.下列現(xiàn)象中不屬于教育的是（）。A.參加畫(huà)展B.欣賞美景C.親子閱讀D.新生兒吸吮母乳【答案】：D9.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門(mén)學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng)，我們稱(chēng)之為（）。A.顯性課程B.彈性課程C.核心課程D.隱蔽課程【答案】：A10.在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所幼兒學(xué)?！皟和?，創(chuàng)立以感官為基礎(chǔ)的幼兒教育教學(xué)體系的教育家是（）。A.杜威B.蒙臺(tái)梭利C.昆體良D.洛克【答案】：B11.教育一詞，在中國(guó)最早見(jiàn)于（）的“得天下英才而教育之，三樂(lè)也”。A.《詩(shī)經(jīng)·小雅》B.《孟子·盡心上》C.《中庸》D.《學(xué)記》【答案】：B12.在對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服教育時(shí)，為了讓學(xué)生“心悅誠(chéng)服”，說(shuō)服者應(yīng)遵循（）原則。A.利益性B.開(kāi)放性C.針對(duì)性D.平等性【答案】：D13.墨子是先秦時(shí)期著名的教育家思想家。他創(chuàng)立了墨家學(xué)說(shuō)，墨家在先秦時(shí)期影響很大，與儒家并稱(chēng)顯學(xué)。墨子認(rèn)為人的知識(shí)來(lái)源可分為三個(gè)方面，即聞知、說(shuō)知和親知，其中親知是指由（）而得到的知識(shí)。A.推論B.審問(wèn)C.傳聞D.實(shí)踐【答案】：D14.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是（）。A.人際溝通B.親和行為C.人際交往D.人際互動(dòng)【答案】：C15.從教育的性質(zhì)看，教育通過(guò)自我更新和變革，促進(jìn)和引領(lǐng)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展體現(xiàn)了教育（）。A.保守功能B.超越功能C.顯性功能D.隱性功能【答案】：B16.英國(guó)教育家沛西·能認(rèn)為教育起源于（）。A.人的本能B.神的創(chuàng)造C.生產(chǎn)勞動(dòng)D.兒童無(wú)意識(shí)模仿【答案】：A17.云岡石窟位于我國(guó)（）A.陜西省B.山西省C.甘肅省D.內(nèi)蒙古自治區(qū)【答案】：B18.東漢哲學(xué)家王符說(shuō)德不稱(chēng)其任，其禍必酷；能不稱(chēng)其位，其殃必大?！薄暗虏环Q(chēng)其任，其禍必酷”說(shuō)明（）。

①意識(shí)對(duì)人們改造客觀世界有指導(dǎo)作用

②意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺(jué)選擇性

③正確意識(shí)對(duì)人們改造世界有積極的能動(dòng)作用

④意識(shí)活動(dòng)能夠揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律A.①④B.②④C.②③D.①③【答案】：D19.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)了職業(yè)義務(wù)的（）。A.利他性特點(diǎn)B.奮斗性特點(diǎn)C.無(wú)量性特點(diǎn)D.勤勞性特點(diǎn)【答案】：A20.下列歷史人物與其言論對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是____。A.“天下興亡，匹夫有責(zé)”-顧炎武B.“靜以修身，儉以養(yǎng)德”-諸葛亮C.“天行健，君子以自強(qiáng)不息”-老子D.“水則載舟，水則覆舟”－荀子【答案】：C21.關(guān)于中國(guó)國(guó)土資源的敘述，正確的是（）。A.國(guó)土資源的開(kāi)發(fā)程度高B.國(guó)土資源的利用率較高C.國(guó)土資源的地區(qū)分配不平衡D.地區(qū)分布與人口分布基本一致【答案】：C22.當(dāng)代某學(xué)者談及自己為人處世的宗旨時(shí)說(shuō)：對(duì)己學(xué)道家，意思是清靜寡欲；做事學(xué)法家，意思是按原則辦事；待人學(xué)儒家，即（）。A.存天理，滅人欲B.愛(ài)無(wú)差等C.君君、臣臣、父父、子子D.己所不欲，勿施于人【答案】：D23.勞動(dòng)關(guān)系的雙方為（）。A.工會(huì)與企業(yè)B.勞動(dòng)者和用人單位C.勞動(dòng)者與勞動(dòng)行政部門(mén)D.工會(huì)與勞動(dòng)行政部門(mén)【答案】：B24.為提高社會(huì)管理科學(xué)化水平，全國(guó)各地積極出臺(tái)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的措施，下列措施中不屬于創(chuàng)新社會(huì)管理的是：（）A.設(shè)獎(jiǎng)鼓勵(lì)市民投訴舉報(bào)食品安全問(wèn)題B.通過(guò)微博向群眾提供政務(wù)服務(wù)資訊C.提高臨床一線醫(yī)護(hù)人員的待遇水平D.組織社區(qū)志愿者開(kāi)展鄰里互動(dòng)活動(dòng)【答案】：C25.本書(shū)___了啟功先生的著述中最感人、最生動(dòng)、最___、最發(fā)人深省的數(shù)十篇詩(shī)文。其中有這位歷經(jīng)坎坷的老人對(duì)人生的深刻感悟，有對(duì)師友親人的深情回憶，有對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的深邃見(jiàn)解，也有對(duì)世事達(dá)觀灑脫的幽默風(fēng)趣。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.摘錄耐人尋味B.擷取深入淺出C.選錄隱晦曲折D.選取深文奧義【答案】：B26.所有經(jīng)典都有其局限性，不加選擇地將經(jīng)典灌輸給學(xué)生確實(shí)是缺乏教育責(zé)任的表現(xiàn)。但將經(jīng)典進(jìn)行刪節(jié)，然后將____的“潔本”教給學(xué)生，就一定能給學(xué)生營(yíng)造出理想的“世外桃源”嗎？填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.東拼西湊B.支離破碎C.穿鑿附會(huì)D.斷章取義【答案】：B27.定義的使命是抽象概括出某類(lèi)事物的本質(zhì)特征。當(dāng)定義概括不了時(shí),本應(yīng)修正定義,而有人卻常?！伴_(kāi)除”那些概括不了的同類(lèi)事物,以維護(hù)定義的純潔性,這無(wú)疑是（）。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.掩耳盜鈴B.指鹿為馬C.削足適履D.自欺欺人【答案】：C28.定義：①文化殘余:指在一組條件下發(fā)生，而當(dāng)條件消失時(shí)，還堅(jiān)持存在一個(gè)時(shí)期的一種文化現(xiàn)象。②文化遲滯:指一個(gè)文化領(lǐng)域的創(chuàng)新需要其他文化領(lǐng)域進(jìn)行調(diào)整，因調(diào)整而延誤的時(shí)間，民曰“文化遲滯”。③文化漂移:又稱(chēng)文化趨同或文化趨異，指某一文化群落與另一文化群落的接觸、沖突、融合會(huì)加速、加劇文化的交流，進(jìn)而促進(jìn)新文化的產(chǎn)生，從而在整體上增加人類(lèi)的文化信息儲(chǔ)存量。典型例證：(1)云南省永寧地區(qū)的納西族還保存著土司制度下的“阿注”婚姻現(xiàn)象，這是原始社會(huì)母權(quán)制時(shí)代的婚姻形態(tài)在特定歷史條件下的遺留。(2)全球化、知識(shí)爆炸、即時(shí)通訊、電子化正在聯(lián)手顛覆我們的工作和學(xué)習(xí)方式，舊模式在迅速隱退、新模式在迅速形成。對(duì)此，遠(yuǎn)程教育大多視而不見(jiàn)，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式還基本沿襲傳統(tǒng)學(xué)校的做法。(3)利用文化手段實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略和政治目標(biāo)是西方國(guó)家慣用的手法。早在上個(gè)世紀(jì)，美國(guó)就派出成千上萬(wàn)的傳教士到國(guó)外傳教和辦學(xué)。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.0個(gè)【答案】：B29.中國(guó)城市之間的最大差距，很可能不在于經(jīng)濟(jì)，而在于文化。很多人留守在一線城市，盡管遭受著經(jīng)濟(jì)壓力，但是，文化卻又能提供出一種無(wú)法替代的精神治療。這種文化還不僅在于大城市擁有圖書(shū)館、博物館等良好的公共文化場(chǎng)所，更多的在于這些城市里面聚合著大量擁有共同文化價(jià)值認(rèn)同的人群。

本段文字主要說(shuō)的是（）。A.文化能夠彌補(bǔ)經(jīng)濟(jì)壓力所帶來(lái)的精神落差B.大城市比中小城市有著更加豐富的文化資源C.大城市的文化是比經(jīng)濟(jì)更能吸引人的重要因素D.中國(guó)城市之間的差距在于文化的不同【答案】：C30.用人單位的“道德荒”讓員工逐漸覺(jué)醒，導(dǎo)致所謂的“用工荒”。企業(yè)如果不明白這個(gè)道理，不從檢點(diǎn)自己開(kāi)始，“用工荒”現(xiàn)象只會(huì)（），而不會(huì)（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.提高降低B.普及減少C.加大減小D.加劇減弱【答案】：D31.美國(guó)海港海洋研究所在數(shù)萬(wàn)種無(wú)脊椎動(dòng)物和微生物中尋找有用成分，迄今最大的成功就是從一種深海海綿中提取的化合物，已經(jīng)進(jìn)入治療胰腺癌的臨床試驗(yàn)。還有人在研究用稱(chēng)為竹珊瑚的深海生物作為人工骨骼，法國(guó)Sederma公司用熱液噴泉細(xì)菌中的酶制造能隨溫度升高增加防紫外線水平的護(hù)膚品，熱液噴泉細(xì)菌的耐熱DNA復(fù)制酶也被廣泛用于分子生物學(xué)研究。圣地亞哥的Diversa公司從海底微生物中發(fā)現(xiàn)的兩種酶能顯著降低制造乙醇的成本和能耗，另一種耐寒的脂肪分解酶可用于清潔劑。朗訊公司的貝爾實(shí)驗(yàn)室正在研究深海海綿如何在低溫下生長(zhǎng)出強(qiáng)度和導(dǎo)光性都比光纖更好的玻璃骨架。對(duì)文段內(nèi)容概括最為準(zhǔn)確的是（）。A.世界中許多大公司參與淺海生物的研究與應(yīng)用B.人類(lèi)可以利用淺水生物制造出治療疾病的化合物C.合理利用海洋生物可發(fā)掘出寶貴的價(jià)值D.海底生物資源具有廣闊的商業(yè)發(fā)展前景【答案】：C32.旅游商品，是指旅游者在旅游活動(dòng)中出于非商業(yè)性目的而購(gòu)買(mǎi)的實(shí)物性商品，它不包含維持旅游活動(dòng)所必需的生活用品。根據(jù)上述定義，下列屬于旅游商品的是（）。A.李女士在泰國(guó)旅游時(shí)從小商販那里得到了很多關(guān)于當(dāng)?shù)孛朗硦蕵?lè)方面的信息B.到歐洲出差的張小姐利用閑暇時(shí)間在英國(guó)某古董商店購(gòu)買(mǎi)了一套精美茶具C.某夫婦為了國(guó)慶假期的海南五日游到超市購(gòu)買(mǎi)了一瓶防曬霜和兩副墨鏡D.小王在尼泊爾買(mǎi)了100個(gè)手鏈、200條圍巾準(zhǔn)備放到自己在北京經(jīng)營(yíng)的店鋪里銷(xiāo)售【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于講授法的缺點(diǎn)，敘述正確的有（）。A.是一種單向性的思想交流方式B.不利于課堂的管理C.記憶效果差，尤其是時(shí)間較長(zhǎng)的講授課D.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)【答案】：ACD34.小學(xué)教育對(duì)現(xiàn)代國(guó)民教育體系的建立和完善的重要作用表現(xiàn)在（）。A.為人的生命發(fā)展創(chuàng)造快樂(lè)幸福的童年B.是各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教育的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備C.具有自身獨(dú)立的價(jià)值和功能D.普及九年義務(wù)教育和掃盲教育中發(fā)揮重要作用【答案】：BCD35.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）A.意義建構(gòu)B.情境C.協(xié)作D.會(huì)話【答案】：ABCD36.在教育活動(dòng)中，由于受教育者的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)和獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步，相對(duì)于教育者來(lái)說(shuō)，受教育者處于被領(lǐng)導(dǎo)、被控制和受教的地位，但是，受教育者是教育活動(dòng)的主體，因?yàn)榻逃顒?dòng)的最終目的是要促進(jìn)受教育者的身心發(fā)展，使受教育者成為社會(huì)所需要的人，受教育者能不能成為學(xué)習(xí)的主體，能不能在教育活動(dòng)中發(fā)揮其主體性作用取決于（）條件。A.受教育者是否具備接受教育的可能性B.受教育者是否原意接受教育C.受教育者在教育活動(dòng)中處于什么樣的地位D.受教育者是否受適當(dāng)?shù)慕逃敬鸢浮浚篈BCD37.作為一種無(wú)形的教育力量，教師威信在教育教學(xué)中所起的作用包括（）。A.影響學(xué)生的行為習(xí)慣B.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)C.影響學(xué)生的思想品德D.影響學(xué)生的認(rèn)知【答案】：ABCD38.教育現(xiàn)代化指的是（）的現(xiàn)代化。A.教育設(shè)備B.教育工藝C.教育觀念D.教育手段【答案】：ABCD39.誠(chéng)實(shí)守信具有（）。A.易損性B.利他性C.增值性D.積累性【答案】：ACD40.美國(guó)心理學(xué)家杜威提出的教育即生活、教育即生長(zhǎng)思想，與其觀點(diǎn)不一致的有（）。A.教育不只限于學(xué)校里B.系統(tǒng)教育只能在學(xué)校里進(jìn)行C.教育是由生活所決定的D.教育就是不斷生長(zhǎng)，在它之外沒(méi)有目的【答案】：BC41.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生職業(yè)行為的具體要求（）。A.尊重和信任學(xué)生B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.公平對(duì)待學(xué)生D.真心關(guān)愛(ài)學(xué)生【答案】：ABCD42.職業(yè)道德主要通過(guò)（）的關(guān)系，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。A.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場(chǎng)間B.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間C.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間D.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間【答案】：BCD43.中國(guó)古代講究“同姓不婚”。已知春秋時(shí)秦晉兩國(guó)世為婚姻(故稱(chēng)兩姓聯(lián)姻為“喜結(jié)秦晉之好”)，而魯晉兩國(guó)不可通婚。結(jié)合所學(xué)關(guān)于“西周分封制”的知識(shí)，能夠判斷（）。A.秦燕兩國(guó)可以通婚B.晉國(guó)是姬姓封國(guó)C.晉宋兩國(guó)可以通婚D.晉燕兩國(guó)可以通婚【答案】：ABC44.下列對(duì)作家，作品及體裁判斷正確的是A.舒婷——現(xiàn)代朦朧派詩(shī)人——《致橡樹(shù)》——詩(shī)歌B.蘇軾——南宋詩(shī)人，散文家——《前赤壁賦》——散文C.余光中——臺(tái)灣詩(shī)人——《鄉(xiāng)愁》——詩(shī)歌D.歐·亨利——美國(guó)作家——《警察與贊美詩(shī)》——小說(shuō)【答案】：ACD45.中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)工人階級(jí)的政黨，能夠同時(shí)成為中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)原因有（）。A.成為中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是黨以實(shí)現(xiàn)民族振興為己任的必然選擇B.成為中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是工人階級(jí)自己的選擇C.成為中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是馬克思主義執(zhí)政黨的內(nèi)在要求D.中國(guó)工人階級(jí)的根本利益同中國(guó)人民和中華民族的根本利益是一致的【答案】：ACD46.哪些要素影響制約政府職能轉(zhuǎn)變？（)A.社會(huì)環(huán)境的變遷B.行政管理的科學(xué)化C.經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展D.技術(shù)手段的創(chuàng)新【答案】：ABD47.下列關(guān)于地震自救表述正確的是（）。A.應(yīng)該疏散到高大建筑場(chǎng)所，窄小胡同，陡山坡以及河岸邊B.在單元樓內(nèi)，可選擇空間小的衛(wèi)生間、廚房、儲(chǔ)藏室以及墻角躲避C.為防止次生災(zāi)害發(fā)生，首先切斷電源，氣源，防止火災(zāi)發(fā)生D.在家中要就地避難，可選擇安全的地方如床下、桌子底下躲避【答案】：BCD48.勞動(dòng)合同分?為哪幾種?（）A.非全日制勞?動(dòng)合同B.固定期限勞?動(dòng)合同C.無(wú)固定期限?勞動(dòng)合同D.以完成一定?工作任務(wù)為?期限的勞動(dòng)?合同【答案】：BCD49.下列選項(xiàng)中應(yīng)由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任的是（）。A.大理市太邑彝族自治鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)B.昌吉回族自治州州長(zhǎng)