吉林省名校調(diào)研系列試卷2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中生物試題

吉林省名校調(diào)研系列試卷2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中生物試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．觀察法是科學(xué)研究中的常用方法之一，下列做法不正確的是（

）A．只能用肉眼觀察 B．觀察時(shí)必須實(shí)事求是 C．需要邊觀察邊記錄 D．觀察時(shí)要積極思考【答案】A【分析】觀察的方法和步驟:①要有明確的目的，②要全面、細(xì)致和實(shí)事求是，及時(shí)記錄，③要有計(jì)劃、要耐心，④要積極思考，⑤要交流看法、進(jìn)行討論。【詳解】科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量?？茖W(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來(lái);要有計(jì)劃、要耐心，要積極思考，及時(shí)記錄；要交流看法、進(jìn)行討論。因此，只有用肉眼觀察到的生物才是真實(shí)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故選A。2．右圖四種生物中，若按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類，與其他三種不能歸為同一類生物的是（

）A．蚜蟲(chóng) B．七星瓢蟲(chóng) C．小麥 D．鼠【答案】C【分析】生物的歸類：（1）按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可分為：植物、動(dòng)物、其他生物等。（2）按生活環(huán)境分：水生生物、陸生生物等。（3）按用途分：作物、家畜、家禽、寵物等。【詳解】結(jié)合分析可知：“蚜蟲(chóng)”、“七星瓢蟲(chóng)”、“鼠”都屬于動(dòng)物；而“小麥”屬于植物。故選C。3．中國(guó)詩(shī)詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。不僅意境優(yōu)美，還有很多對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的描寫，揭示了很多生命現(xiàn)象。下列詩(shī)句中不能體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是（）A．“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”B．“近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木早逢春”C．“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低”D．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”【答案】C【分析】生物的特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能夠進(jìn)行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物能適應(yīng)一定的環(huán)境；生物都能遺傳和變異?！驹斀狻緼．“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，說(shuō)明生物能夠繁殖，屬于生命現(xiàn)象，A不符合題意。B．“近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木早逢春”的意思是，靠近水邊的樓臺(tái)因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木的遮擋，能先看到月亮的投影；而迎著陽(yáng)光的花木，光照自然好得多，所以發(fā)芽就早，最容易形成春天的景象，影響因素主要是光照，具有生命現(xiàn)象，B不符合題意。C．“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低”，屬于自然現(xiàn)象，不包含生命現(xiàn)象，C符合題意。D．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，說(shuō)明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，屬于生命現(xiàn)象，D不符合題意。故選C。4．豆豆養(yǎng)了兩只小倉(cāng)鼠，每天定時(shí)給它們投喂食物，一個(gè)月后小倉(cāng)鼠長(zhǎng)大了不少，從一開(kāi)始看到人就躲，到現(xiàn)在和豆豆成為了好朋友。以上描述體現(xiàn)了生物的哪些特征（）①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

②生物能夠生長(zhǎng)發(fā)育

③生物能夠繁殖后代

④生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【答案】B【分析】生物具有以下特征：1．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；2．生物能夠進(jìn)行呼吸；3．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4．生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5．生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；6．生物具有遺傳和變異的特性；7．除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻款}目中豆豆每天定時(shí)給小倉(cāng)鼠們投喂食物說(shuō)明①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；一個(gè)月后小倉(cāng)鼠長(zhǎng)大了不少說(shuō)明②生物能夠生長(zhǎng)發(fā)育，一開(kāi)始看到人就躲說(shuō)明④生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)；題干中并未體現(xiàn)③生物能夠繁殖后代，ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。5．在光線較暗的環(huán)境中，用光學(xué)顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是（

）A．較小光圈，平面鏡 B．較小光圈，凹面鏡C．較大光圈，平面鏡 D．較大光圈，凹面鏡【答案】D【分析】在光線較暗的環(huán)境中觀察時(shí)，需要增加進(jìn)入顯微鏡的光線量。大光圈可以使更多的光線通過(guò)，凹面鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，可以增強(qiáng)光線?！驹斀狻緼．較小光圈會(huì)減少進(jìn)入顯微鏡的光線量，平面鏡反射的光線較少，在光線較暗的環(huán)境中不利于觀察，A錯(cuò)誤。B．較小光圈不利于增加光線，凹面鏡雖能會(huì)聚光線，但單獨(dú)使用效果不佳，B錯(cuò)誤。C．平面鏡反射的光線較少，不適合在光線較暗的環(huán)境中使用，C錯(cuò)誤。D．較大光圈可以使更多的光線通過(guò)，凹面鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，二者結(jié)合能夠有效增加進(jìn)入顯微鏡的光線量，適合在光線較暗的環(huán)境中觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，D正確。故選D。6．適量食用糖拌西紅柿具有生津止渴、滋補(bǔ)脾胃的功效。將白砂糖撒在切好的西紅柿上并攪拌均勻，一段時(shí)間后碗中出現(xiàn)紅色的番茄汁，這些汁液你知道來(lái)自西紅柿細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)嗎？（）A．細(xì)胞質(zhì) B．液泡 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁【答案】B【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分）?！驹斀狻緼．細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)可以加速細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，故A不符合題意。B．液泡里含細(xì)胞液，其內(nèi)含有各種味道的物質(zhì)、色素以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。將白砂糖撒在切好的西紅柿上并攪拌均勻，一段時(shí)間后碗中出現(xiàn)紅色的番茄汁，這些汁液來(lái)自西紅柿細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡，故B符合題意。C．細(xì)胞膜能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)不能外出，有害的物質(zhì)不能進(jìn)入，具有選擇透過(guò)性，故C不符合題意。D．細(xì)胞壁有保護(hù)和支持的作用，故D不符合題意。故選B。7．竹子是生長(zhǎng)速度極快的植物，一晚上可以長(zhǎng)1米多，其原因是竹子的每一節(jié)都有能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的（）A．分生組織 B．薄壁組織 C．輸導(dǎo)組織 D．保護(hù)組織【答案】A【分析】植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能。【詳解】A．分生組織是植物體內(nèi)具有持續(xù)分裂能力的組織，它負(fù)責(zé)產(chǎn)生新的細(xì)胞，從而推動(dòng)植物的生長(zhǎng)和發(fā)育。在竹子中，每一節(jié)都含有分生組織，這些組織能夠不斷分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞，使得竹子能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速生長(zhǎng)，A符合題意。B．薄壁組織是植物體內(nèi)的一種基本組織，它主要負(fù)責(zé)儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，并不具備分裂能力。因此，薄壁組織不是竹子生長(zhǎng)速度極快的原因，B不符合題意。C．輸導(dǎo)組織是植物體內(nèi)負(fù)責(zé)運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的組織。它主要由導(dǎo)管和篩管組成，并不具備分裂能力。因此，輸導(dǎo)組織也不是竹子生長(zhǎng)速度極快的原因，C不符合題意。D．保護(hù)組織是植物體表的一層細(xì)胞，它主要負(fù)責(zé)保護(hù)植物體免受外界環(huán)境的傷害。保護(hù)組織同樣不具備分裂能力，因此也不是竹子生長(zhǎng)速度極快的原因，D不符合題意。故選A。8．制作細(xì)胞模型是學(xué)習(xí)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法，某同學(xué)準(zhǔn)備了精細(xì)食鹽、乒乓球、紅豆、塑料袋等材料來(lái)制作動(dòng)物細(xì)胞模型。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．用塑料袋模擬細(xì)胞膜，它具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用B．將食鹽倒入塑料袋中，用食鹽來(lái)模擬生命活動(dòng)的場(chǎng)所——細(xì)胞質(zhì)C．用扎滿孔的乒乓球模擬生命活動(dòng)的控制中心——細(xì)胞核D．用紅豆來(lái)模擬動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器——葉綠體【答案】D【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分，細(xì)胞質(zhì)中有線粒體，但與植物細(xì)胞相比，沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體，通常也沒(méi)有液泡?！驹斀狻緼．用塑料袋放在最外面，包裹著內(nèi)容物，起保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用，故相當(dāng)于細(xì)胞膜，A正確。B．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的場(chǎng)所，將食鹽倒入塑料袋中，用食鹽來(lái)模擬細(xì)胞質(zhì)，B正確。C．用扎滿孔的乒乓球模擬細(xì)胞核，細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，是生命活動(dòng)的控制中心，C正確。D．動(dòng)物細(xì)胞無(wú)葉綠體，用紅豆來(lái)模擬動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器﹣﹣線粒體，D錯(cuò)誤。故選D。9．以下表現(xiàn)細(xì)胞核、染色體、DNA之間層次關(guān)系的圖表正確的是（）A． B．C． D．【答案】D【分析】遺傳物質(zhì)的層次（由小到大）：基因→DNA→染色體→細(xì)胞核→細(xì)胞?！驹斀狻考?xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子，DNA呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，是遺傳信息的載體。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因控制生物的性狀。因此，遺傳物質(zhì)在細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)層次（由大到?。杭?xì)胞→細(xì)胞核→染色體→DNA分子→基因?？梢?jiàn)，符合該規(guī)律的是D圖所示，故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。10．細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞，下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述錯(cuò)誤的是（）A．動(dòng)、植物體通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)目B．細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)C．染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中D．植物細(xì)胞分裂和動(dòng)物細(xì)胞分裂的過(guò)程完全一樣【答案】D【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。【詳解】A．細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞，故A正確。B．細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，故B正確。C．在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)的染色體先復(fù)制然后再平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，這樣保證了兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的，故C正確。D．植物細(xì)胞分裂過(guò)程和動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程不是完全一樣。植物細(xì)胞是在原來(lái)的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，而動(dòng)物細(xì)胞是細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞，故D錯(cuò)誤。故選D。11．我國(guó)在“嫦娥四號(hào)”上種的棉花發(fā)芽了!這是人類首次讓“月球長(zhǎng)綠葉”。下列有關(guān)棉花結(jié)構(gòu)層次的描述，錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞是棉花結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B．棉花植株的花、果實(shí)和種子是生殖器官C．細(xì)胞分裂、分化是棉花生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)D．棉花的種皮是上皮組織，具有保護(hù)作用【答案】D【分析】（1）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。（2）綠色植物的六大器官：根、莖和葉是營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)和種子是生殖器官。（3）細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多、細(xì)胞分化形成不同的組織。細(xì)胞分裂、分化是生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)。（4）植物的組織主要有：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能?！驹斀狻緼、棉花是綠色開(kāi)花植物，細(xì)胞是棉花結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，A正確。B、棉花植株的花、果實(shí)和種子是生殖器官，B正確。C、細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化形成不同的組織，細(xì)胞分裂、分化是棉花生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)，C正確。D、棉花的種皮是保護(hù)組織，具有保護(hù)作用，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了植物體的結(jié)構(gòu)層次，掌握植物體和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。12．君子蘭是長(zhǎng)春市的市花，下列與君子蘭的花屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（）A．洋蔥表皮 B．西瓜瓜瓤 C．一粒葡萄 D．一棵楊樹(shù)【答案】C【分析】根據(jù)細(xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體，動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同，動(dòng)物比植物多系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)，植物體的器官包括根、莖、葉、花、果實(shí)、種子?！驹斀狻緼．洋蔥表皮屬于保護(hù)組織，A不符合題意。B．西瓜瓜瓤屬于營(yíng)養(yǎng)組織，B不符合題意。C．一粒葡萄是果實(shí)，屬于器官，題干君子蘭的花也屬于器官，C符合題意。D．一棵楊樹(shù)屬于植物體，D不符合題意。故選C。13．諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦，她和她的團(tuán)隊(duì)研究的青蒿素是目前世界上消滅瘧原蟲(chóng)（一種單細(xì)胞動(dòng)物）最有效的藥物。下列與瘧原蟲(chóng)結(jié)構(gòu)最相近的是（）A．衣藻 B．變形蟲(chóng) C．酵母菌 D．大腸桿菌【答案】B【分析】瘧疾是由瘧原蟲(chóng)引起的，瘧原蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物?！驹斀狻緼．衣藻屬于單細(xì)胞藻類植物， A不符合題意。B．瘧原蟲(chóng)和變形蟲(chóng)都屬于單細(xì)胞動(dòng)物，結(jié)構(gòu)最相似，B符合題意。C．酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，C不符合題意。D．大腸桿菌屬于細(xì)菌，D不符合題意。故選B。14．下列細(xì)胞中，能夠獨(dú)立完成獲取營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、生殖等生命活動(dòng)的是（

）A．蠶豆葉的表皮細(xì)胞 B．人的口腔上皮細(xì)胞C．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 D．正在游動(dòng)的眼蟲(chóng)【答案】D【分析】細(xì)胞生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物；單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。大多數(shù)的單細(xì)胞生物生活在水中，但并不是所有的單細(xì)胞生物都生活在水中，如有的細(xì)菌營(yíng)寄生生活。多細(xì)胞動(dòng)物和依賴各種分化的細(xì)胞密切合作共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。如：以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換；以細(xì)胞增殖、分化為基礎(chǔ)的生長(zhǎng)發(fā)育；以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的遺傳變異?！驹斀狻緼．蠶豆葉的表皮細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞，不能獨(dú)立完成獲取營(yíng)養(yǎng)、生殖等生命活動(dòng)，A錯(cuò)誤。B．人的口腔上皮細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞，不能獨(dú)立完成獲取營(yíng)養(yǎng)、生殖等生命活動(dòng)，B錯(cuò)誤。C．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞，不能獨(dú)立完成獲取營(yíng)養(yǎng)、生殖等生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤。D．正在游動(dòng)的眼蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，能夠獨(dú)立完成獲取營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、生殖等生命活動(dòng)，D正確。故選D。15．細(xì)胞中有很多物質(zhì)，下面列舉的各組物質(zhì)全部是有機(jī)物的是A．無(wú)機(jī)鹽、脂類、蛋白質(zhì)、糖類B．水、無(wú)機(jī)鹽、脂類、糖類C．糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸D．無(wú)機(jī)鹽、氧、脂類、蛋白質(zhì)【答案】C【分析】細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水、無(wú)機(jī)鹽、氧等，這類物質(zhì)是無(wú)機(jī)物；一類是分子比較大的，一般含碳，如糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機(jī)物?！驹斀狻緼、無(wú)機(jī)鹽是無(wú)機(jī)物，錯(cuò)誤。B.水、無(wú)機(jī)鹽不屬于有機(jī)物，錯(cuò)誤。C.糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸都是有機(jī)物，正確。D.無(wú)機(jī)鹽、氧是不屬于有機(jī)物，錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握細(xì)胞中的物質(zhì)的分類是本題解題關(guān)鍵。16．詩(shī)中“客路青山外，行舟綠水前”，水變綠的原因是（

）A．水中倒映青山的影子 B．水中藻類植物大量繁殖C．水中苔蘚植物大量繁殖 D．水中的光的折射和反射【答案】B【分析】藻類植物大都生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有的單細(xì)胞，有的多細(xì)胞，但都沒(méi)有根、莖、葉的分化?！驹斀狻緼．雖然青山的影子會(huì)倒映在水中，但這只是光的反射現(xiàn)象，它并不會(huì)改變水的顏色，A不符合題意。B．當(dāng)水中藻類植物大量繁殖時(shí)，它們會(huì)使得水體呈現(xiàn)出綠色，這是因?yàn)樵孱愔参矬w內(nèi)含有葉綠素等色素，B符合題意。C．苔蘚植物通常生活在陸地上，雖然它們也能進(jìn)行光合作用，但它們并不常見(jiàn)于水體中，更不會(huì)大量繁殖到足以改變水體顏色的程度，C不符合題意。D．光的折射和反射是光學(xué)現(xiàn)象，它們會(huì)改變光線的傳播方向，但并不會(huì)改變水體的顏色，D不符合題意。故選B。17．某中學(xué)舉辦了“生物詩(shī)詞大會(huì)”，要求選手說(shuō)出“具有類似莖和葉的分化，根為假根的植物”的詩(shī)詞。下列詩(shī)詞中符合要求的是（）A．西湖春色歸，春水綠于染 B．墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)C．苔痕上階綠，草色人簾青 D．對(duì)酒溪晚霞，家人采蕨還【答案】C【分析】對(duì)植物進(jìn)行分類，主要是觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關(guān)系?！驹斀狻緼．“西湖春色歸，春水綠如染”說(shuō)的是春天水中藻類植物大量繁殖，藻類植物無(wú)根、莖、葉的分化，A不符合題意。B．梅屬于被子植物，有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，B不符合題意。C．苔痕上階綠說(shuō)的是苔蘚植物，苔蘚植物有莖、葉的分化，但根是假根，C符合題意。D．“對(duì)酒溪晚霞，家人采蕨還”說(shuō)的是蕨類植物，蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高，D不符合題意。故選C。18．植物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了三峽庫(kù)區(qū)特有的一種二級(jí)保護(hù)植物。該植物根長(zhǎng)而細(xì)，莖短而直立，葉子呈橢圓形，葉緣鋸齒狀，有長(zhǎng)圓形或短線形孢子囊群。據(jù)此推測(cè)該植物屬于（）A．苔蘚植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物【答案】B【分析】生物圈的綠色植物多種多樣，主要分成四大類群：藻類、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物?！驹斀狻緼．苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，沒(méi)有真正的根，只有假根起固著作用，故A錯(cuò)誤。B．蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中，有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大。蕨類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，所以推測(cè)該植物為蕨類植物，故B正確。C．裸子植物用種子繁殖后代，種子外無(wú)果皮包被，故C錯(cuò)誤。D．被子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子，用種子繁殖后代，故D錯(cuò)誤。故選C。19．某小組同學(xué)觀察玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)，并繪制了兩種種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖，見(jiàn)下圖。下列敘述不正確的是（）

A．玉米種子和菜豆種子的胚都是由①②③④組成B．④能為菜豆種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)C．在玉米種子的剖面滴加碘液后⑤不會(huì)變藍(lán)D．菜豆種子具有兩片子葉，屬于雙子葉植物【答案】C【分析】圖中：①是胚芽，②是胚軸，③是胚根，④是子葉，⑤是胚乳?！驹斀狻緼．菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，由①胚芽、②胚軸、③胚根、④子葉組成，故A正確。B．菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；所以菜種子在萌發(fā)時(shí)從④子葉獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，故B正確。C．玉米種子的子葉1片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里，胚乳里含有豐富的淀粉，因此在玉米種子的剖面滴加碘液后⑤胚乳會(huì)變藍(lán)，故C錯(cuò)誤。D．凡是種子的胚具有兩片子葉的植物叫做雙子葉植物，如大豆；凡是種子的胚具有一片子葉的植物叫做單子葉植物，如玉米。菜豆種子具有兩片子葉，屬于雙子葉植物，故D正確。故選C。20．有人認(rèn)為金魚藻是藻類植物，小明認(rèn)為是被子植物。下列能夠支持小明觀點(diǎn)的是（

）A．有根、莖、葉的分化 B．有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織C．有種子 D．能開(kāi)花、結(jié)果【答案】D【解析】藻類植物有單細(xì)胞和多細(xì)胞的，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化。被子植物又叫綠色開(kāi)花植物，它是植物界進(jìn)化程度最高等的植物類群，它的胚珠外面有子房壁包被，種子外有果皮包被形成果實(shí)?！驹斀狻勘蛔又参镉纸芯G色開(kāi)花植物。具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，它的胚珠外面有子房壁包被，種子外有果皮包被形成果實(shí)。金魚藻能開(kāi)花、結(jié)果，因此屬于被子植物。故選D?！军c(diǎn)睛】熟記被子植物的主要特征，正確區(qū)分被子植物和裸子植物的特征是解題關(guān)鍵。二、綜合題21．同學(xué)們制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，并通過(guò)顯微鏡進(jìn)行觀察。據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)觀察臨時(shí)裝片時(shí)，首先從側(cè)面注視物鏡，同時(shí)雙手轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中的[

]使鏡筒慢慢下降，至物鏡鏡頭與裝片接近。(2)某同學(xué)按正確的操作步驟觀察到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞后，非常激動(dòng)地推到同桌面前，結(jié)果視野變暗，最合理的操作是。(3)圖二所示操作步驟的先后順序?yàn)椋ㄓ米帜副硎荆襟EB滴加的液體為。(4)圖三中結(jié)構(gòu)[④]的出現(xiàn)可能是圖二中（填字母）這個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的。要想使結(jié)構(gòu)[②]移至視野中央，應(yīng)將裝片向移動(dòng)。(5)某興趣小組的同學(xué)在顯微鏡下觀察到圖三中某細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向如圖所示：則實(shí)際上該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是。（填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）【答案】(1)[2]粗準(zhǔn)焦螺旋(2)重新對(duì)光(3)CADB碘液(4)D右上方(5)逆時(shí)針【分析】圖一顯微鏡的結(jié)構(gòu)：1目鏡，2粗準(zhǔn)叫螺旋，3細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，4轉(zhuǎn)換器，5物鏡，6遮光器，7反光鏡。圖二洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作過(guò)程：A將洋蔥表皮展平，B用碘液染色，C滴清水，D蓋蓋玻片。圖三是顯微鏡下洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，①細(xì)胞壁，②細(xì)胞核，③液泡，④氣泡?！驹斀狻浚?）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，首先從側(cè)面注視物鏡，同時(shí)雙手轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，至物鏡鏡頭與裝片接近；左眼注視目鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像，再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰。（2）在按正確的操作步驟觀察到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞后移動(dòng)顯微鏡，可能會(huì)使視野變暗，需要重新對(duì)光。（3）洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作步驟：“擦、滴、撕、展、蓋、染、吸”，圖二中正確順序?yàn)椋篊ADB。B對(duì)洋蔥表皮進(jìn)行染色，需要用到的是碘液。（4）④氣泡的產(chǎn)生可能是由于蓋蓋玻片操作不標(biāo)準(zhǔn)所導(dǎo)致，由于圖三所示②細(xì)胞核處于視野右上方，因此要使結(jié)構(gòu)②細(xì)胞核移至視野中央，需將裝片向右上方移動(dòng)。（5）用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像，但液體的流動(dòng)方向不變,即顯微鏡視野中液體的流動(dòng)方向和實(shí)際液體的流動(dòng)方向一致。圖示中,在顯微鏡下觀察的結(jié)果細(xì)胞質(zhì)逆時(shí)針流動(dòng)，因此細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向還是逆時(shí)針。22．草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物，某同學(xué)想了解草履蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)特點(diǎn)，進(jìn)行了一系列操作。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問(wèn)題。(1)在使用稻草培養(yǎng)液培養(yǎng)草履蟲(chóng)時(shí)，如果用膠頭滴管吸取草履蟲(chóng)，應(yīng)在圖甲中的（填字母）部位吸取，原因是。(2)草履蟲(chóng)一個(gè)細(xì)胞就能夠完成多項(xiàng)生命活動(dòng)，如通過(guò)進(jìn)行呼吸。(3)實(shí)驗(yàn)中若想盡量多地觀察到草履蟲(chóng)。下列方法中，應(yīng)選?。ㄌ顢?shù)字序號(hào)）最合適。①更換低倍目鏡

②更換低倍物鏡

③更換低倍的目鏡和物鏡

④更換高倍的目鏡和物(4)設(shè)置如圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置，如果D處有草履蟲(chóng)，想要讓草履蟲(chóng)向E處移動(dòng)，可以采取的方法有：（可供選用的實(shí)驗(yàn)材料為食鹽粒和牛肉寫出一種即可）?！敬鸢浮?1)A氧氣充足，草履蟲(chóng)較多(2)表膜(3)③(4)D處撒食鹽粒（或E處放牛肉汁）【分析】（1）草履蟲(chóng)是生活在水中的單細(xì)胞生物，需氧環(huán)境對(duì)其生命活動(dòng)至關(guān)重要。（2）不同倍數(shù)的物鏡和目鏡可以觀察到生物的不同細(xì)節(jié)。低倍鏡適合觀察范圍較廣的區(qū)域，而高倍鏡則能觀察到更精細(xì)的結(jié)構(gòu)?！驹斀狻浚?）在使用稻草培養(yǎng)液培養(yǎng)草履蟲(chóng)時(shí)，由于草履蟲(chóng)是好氧型生物，它們會(huì)聚集在氧氣充足的地方。觀察圖甲，可以發(fā)現(xiàn)A處表層與空氣接觸，因此氧氣含量較高，草履蟲(chóng)會(huì)集中在這里。所以，如果用膠頭滴管吸取草履蟲(chóng)，應(yīng)在A部位吸取，原因是氧氣充足，草履蟲(chóng)較多。（2）草履蟲(chóng)是一種單細(xì)胞生物，但它卻能夠完成多項(xiàng)生命活動(dòng)。例如，草履蟲(chóng)通過(guò)其表膜進(jìn)行呼吸，表膜相當(dāng)于其呼吸器官，能夠與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換。（3）顯微鏡放大倍數(shù)低，數(shù)量多；顯微鏡放大倍數(shù)高，數(shù)量少；所以實(shí)驗(yàn)中若想盡量多地觀察到草履蟲(chóng)，應(yīng)更換低倍的目鏡和物鏡（③）。（4）觀察圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置，如果D處有草履蟲(chóng)，而想要讓草履蟲(chóng)向E處移動(dòng)，可以利用草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激的反應(yīng)性。草履蟲(chóng)會(huì)避開(kāi)有害刺激，趨向有利刺激。因此，可以在D處撒食鹽粒，使D處成為有害刺激區(qū)域，草履蟲(chóng)就會(huì)避開(kāi)這里，向E處移動(dòng)?；蛘撸部梢栽贓處放牛肉汁，使E處成為有利刺激區(qū)域，草履蟲(chóng)就會(huì)趨向這里移動(dòng)。23．知識(shí)整合生物體每個(gè)結(jié)構(gòu)層次都有具體的結(jié)構(gòu)與功能，各層次之間的協(xié)調(diào)活動(dòng)則表現(xiàn)出生命現(xiàn)象。下圖是高等動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖和人體結(jié)構(gòu)層次示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)圖[]（填字母）為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[]（填數(shù)字）。(2)圖中⑥的主要功能是保護(hù)和。(3)在B到F的構(gòu)建過(guò)程中，需要消耗大量的能量，這些能量主要來(lái)源于圖B中的[]（填數(shù)字）。(4)圖B細(xì)胞要成為圖F個(gè)體，離不開(kāi)細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化，圖中最能體現(xiàn)分化的是[]（選填“B→C”、“C→D”、“D→E”、“E→F”）過(guò)程。(5)圖D在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于。(6)從圖A細(xì)胞構(gòu)建成個(gè)體與從圖B細(xì)胞構(gòu)建成個(gè)體相比較，在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是。【答案】(1)A④⑤⑥⑦(2)控制物質(zhì)的進(jìn)出(3)⑦(4)B→C(5)器官(6)系統(tǒng)【分析】圖中：①葉綠體、②液泡、③細(xì)胞壁、④細(xì)胞核、⑤細(xì)胞質(zhì)、⑥細(xì)胞膜、⑦線粒體；A植物細(xì)胞、B動(dòng)物細(xì)胞、C組織、D器官、E系統(tǒng)、F人體?！驹斀狻浚?）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)是都有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。兩者的不同點(diǎn)是：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡，綠色植物細(xì)胞還有葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。因此A圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，B圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是④細(xì)胞核、⑤細(xì)胞質(zhì)、⑥細(xì)胞膜、⑦線粒體。（2）⑥細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出；既不讓有用的物質(zhì)輕易地滲出細(xì)胞，也不讓有害的物質(zhì)輕易地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。（3）線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所，在B到F的構(gòu)建過(guò)程中，需要消耗大量的能量，這些能量主要來(lái)源于圖B中的⑦線粒體。（4）細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過(guò)程，那些形態(tài)的相似，結(jié)構(gòu)相同，具有一定功能的細(xì)胞群叫做組織。因此最能體現(xiàn)分化的是B細(xì)胞形成C組織的過(guò)程。（5）由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官，如心臟、肝臟、肺、腎、眼、耳、甲狀腺、唾液腺、皮膚等，D是肝臟，在生物體結(jié)構(gòu)層次中屬于器官。（6）動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層包括細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體。植物體的結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞→組織→器官→植物體。從圖A細(xì)胞構(gòu)建成個(gè)體（植物體）與從圖B細(xì)胞構(gòu)建成個(gè)體（動(dòng)物體）相比較，在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是系統(tǒng)。24．不同類群的植物具有不同的結(jié)構(gòu)特征，能夠適應(yīng)其所生活的環(huán)境。下圖為我們常見(jiàn)的幾種綠色植物，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是（填字母）類植物。(2)與A類植物相比（填字母）類植物具有了根、莖、葉等的分化，且體內(nèi)具有了專門的組織，能運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物，該類植物更高大且結(jié)構(gòu)更復(fù)雜。(3)D、E、F三類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生，用于繁殖后代；D類植物與E、F類植物的最主要區(qū)別是。(4)在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒(méi)有真正的根，據(jù)此推測(cè)，這種植物最可能是圖中的（填字母）?！敬鸢浮?1)C(2)B輸導(dǎo)(3)種子D類的種子是裸露的，沒(méi)有果皮包被(4)A【分析】圖中A葫蘆蘚屬于苔蘚植物；B腎蕨屬于蕨類植物；C水綿屬于藻類植物；D松屬于裸子植物；E向日葵和F玉米屬于被子植物。【詳解】（1）藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；圖中，C屬于藻類植物。（2）圖中，B是蕨類植物，蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，能為植株輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以及支持地上高大的部分，因此，蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大。（3）D松樹(shù)、E向日葵、F玉米三類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子，用種子繁殖后代；D松樹(shù)屬于裸子植物，與E向日葵、F玉米等被子植物