高等教育學題庫-多選

多選題共210題1以下關于高等教育的表述，正確的是（）。A.初等教育之后的一切教育B.中等教育階段以后的專業(yè)教育C.建立在中等教育基礎上教育D.培養(yǎng)高級專門人才的教育正確答案:BCD知識點:高等教育學及其特殊性2高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育現(xiàn)象B.高等教育問題C.高等教育矛盾D.高等教育規(guī)律正確答案:ABCD知識點:高等教育學及其特殊性3高校教師的教學具有（）的特點。A.學術性B.專業(yè)性C.專門性D.高深性正確答案:ABCD知識點:高等教育活動的性質(zhì)和任務具有特殊性4柏林大學的章程規(guī)定，教師實行等級制，由（）組成。A.講師B.助教C.副教授D.教授正確答案:BCD知識點:柏林大學的建立5衡量一門學問是不是學科的標準包括（）。A.要有特殊的研究對象B.要有完整的理論體系C.要有公認的方法論體系D.要有代表性的人物正確答案:ABCD知識點:高等教育學科性質(zhì)6確定高等教育研究的問題，一般應堅持的原則有（）A.價值性B.創(chuàng)新性C.重復性D.可行性正確答案:ABD知識點:高等教育研究問題的界定7以下屬于高等教育行動研究所采用的具體技術與方法是（）。A.現(xiàn)場記錄B.教學日記C.個案研究D.訪談正確答案:ABCD知識點:高等教育學研究的基本方法8高等教育比較法的類型包括（）。A.相異比較B.同類比較C.橫向比較D.縱向比較正確答案:ABCD知識點:高等教育學研究的基本方法9以下屬于高等教育個案研究法的特征的是（）。A.研究對象的特殊性B.研究結果的普適性C.實施方法的綜合性D.資料來源的多元化正確答案:ACD知識點:高等教育學研究的基本方法10高等教育行動研究法的實施步驟包括（）。A.計劃B.行動C.考察D.反思正確答案:ABCD知識點:高等教育學研究的基本方法11高等教育調(diào)查法中，按調(diào)查的內(nèi)容可分為（）。A.學科性的典型調(diào)查B.反饋性的普遍調(diào)查C.預測性的抽樣調(diào)查D.系統(tǒng)幾率調(diào)查正確答案:ABC知識點:高等教育學研究的基本方法12依據(jù)高等教育實驗目的，實驗研究可分為（）。A.探索性實驗B.驗證性實驗C.推廣性實驗D.多因素實驗正確答案:ABC知識點:高等教育學研究的基本方法13在高等教育的研究中，運用比較法的要求有（）。A.注意事物之間的可比性B.注意比較的廣泛性C.把握比較事物的本質(zhì)D.與其他研究方法結合使用正確答案:ABCD知識點:高等教育學研究的基本方法14高等教育個案研究的基本步驟主要是確定問題性質(zhì)、把握問題關鍵和（）。A.了解問題背景B.提出解決方案C.付諸行動，檢驗結果D.形成最佳決策正確答案:ABCD知識點:高等教育學研究的基本方法15高校教師學習高等教育學的意義有（）。A.系形成正確的教育理念B.提高教育教學水平C.進行教育教學改革和研究D.形成專業(yè)發(fā)展觀正確答案:ABCD知識點:高等教育現(xiàn)象的特殊性16學好高等教育學，需要掌握正確的學習方法，具體表現(xiàn)為（）。A.“學，思，行”相統(tǒng)一B.注重基礎C.注重研討式學習D.循序漸進正確答案:ABCD知識點:高等教育的意義17中世紀大學擁有的權利包括（）A.招收學生的權利B.自主制定教學內(nèi)容權利C.頒發(fā)教學證書的權利D.自主管理大學的權利正確答案:ABCD知識點:中世紀大學的組織與管理18以下屬于中世紀大學的是（）。A.波隆亞大學B.加州大學C.柏林大學D.巴黎大學正確答案:AD知識點:中世紀大學的組織與管理19從中世紀大學興起的時代背景和發(fā)展歷程來看，中世紀大學具有的特征是（）。A.自治性B.國際性C.民主性D.職業(yè)性正確答案:ABCD知識點:中世紀大學的特征20以下屬于中世紀大學享有的特權是（）。A.有權設立特別法庭B.有權建立學校警察隊伍C.有權罷課D.有權停止辦學正確答案:AC知識點:中世紀大學的特征21提倡高等教育實用化的運動包括（）。A.德國第一次大學改革運動B.德國第二次大學改革運動C.英國的新大學運動D.美國的贈地學院運動正確答案:CD知識點:中世紀大學的特征22現(xiàn)代大學的許多特征源于中世紀大學，以下屬于直接從中世紀繼承而來的是（）。A.教學組織B.考試C.課程D.學位正確答案:ABCD知識點:中世紀大學的意義和影響2318-19世紀德國大學改革運動中，（）首次廢棄了中世紀大學流傳下來的經(jīng)院主義課程，使哲學脫離神學成為獨立的學科。A.哈勒大學B.海德堡大學C.哥廷根大學D.柏林大學正確答案:AC知識點:中世紀大學的意義和影響24從16世紀開始，高等教育受（）影響并逐步擴大。A.人本主義B.人道主義C.人文主義D.人權主義正確答案:ABC知識點:近代歐洲高等教育的發(fā)展特點25當今世界高等教育的發(fā)展趨勢，主要包括（）。A.高等教育普及化B.高等教育國際化C.高等教育信息化D.高等教育質(zhì)量觀的多元化正確答案:ABCD知識點:近代歐洲高等教育的發(fā)展特點2617世紀開始，歐洲出現(xiàn)了不同于中世紀大學的新型高等教育機構，大致可分為（）。A.獨立學院B.人文學院C.社區(qū)學院D.專門學院正確答案:AD知識點:新型高等教育機構的產(chǎn)生27中世紀大學具有的重要特征包括（）。A.大學自治B.學術自由C.科研性和服務性D.專業(yè)性和學術性正確答案:ABD知識點:美國社區(qū)學院的特征2816世紀，在傳統(tǒng)大學之外，歐洲出現(xiàn)的新型獨立學院是（）。A.人文學院B.專門學院C.神學院D.哲學院正確答案:AC知識點:近代外國高等教育的發(fā)展29從西方中世紀起，就已經(jīng)存在的古老專業(yè)是（）。A.醫(yī)師B.教師C.律師D.牧師正確答案:ABCD知識點:洪堡與柏林大學30拿破侖于1808年整頓法國的大學教育，將大學的學院分別改組為專門培訓（）的?？茖W校。A.醫(yī)務人員B.行政人員C.司法人員D.神學人員正確答案:ABC知識點:洪堡與柏林大學3119世紀英國發(fā)動了新大學運動，其特點包含（）。A.打破宗教信仰限B.重視技術教育C.推行男、女同校D.提倡多元捐資辦學正確答案:ABD知識點:近代外國高等教育的發(fā)展32威斯康星思想的主要內(nèi)容是（）。A.傳播知識B.教學C.發(fā)展科學D.專家服務正確答案:AD知識點:20世紀外國高等教育發(fā)展概述33社區(qū)學院目前的主要功能包括（）。A.學歷教育B.轉(zhuǎn)學教育C.職業(yè)技術教育D.成人教育正確答案:ABCD知識點:美國社區(qū)學院的興起與發(fā)展34威斯康星大學的服務內(nèi)容有（）。A.培養(yǎng)有知識、能工作的公民B.陶冶公民的道德情操C.發(fā)展和創(chuàng)新知識D.傳播和推廣知識正確答案:ACD知識點:俄羅斯和美國高等教育的發(fā)展35當今世界高等教育的多樣化，主要表現(xiàn)為（）。A.高等院校的層次多樣化B.高等院校規(guī)模的多樣化C.教育資金來源的多樣化D.學生成分的多樣化正確答案:ABCD知識點:俄羅斯和美國高等教育的發(fā)展36近年來，我國高等教育在大眾化進程中的標志是（）。A.辦學主體多樣化B.辦學形式多樣化C.管理體制多樣化D.教學內(nèi)容多樣化正確答案:ABC知識點:當今世界高等教育的發(fā)展趨勢37高等教育的國際化標志是（）。A.鼓勵學生跨國界活動B.世界留學生規(guī)模劇增C.合作辦學趨勢方興未艾D.普遍增設國際性內(nèi)容的課程正確答案:BCD知識點:當今世界高等教育的發(fā)展趨勢38下列國家中已經(jīng)進入高等教育普及化階段的有（）。A.美國B.加拿大C.英國D.韓國正確答案:ABCD知識點:當今世界高等教育的發(fā)展趨勢39以下屬于夏商時代的大學的是（）。A.上癢B.東序C.右學D.成均正確答案:ABC知識點:中國古代教育的基本特征40中國古代高等教育的基本特征主要是（）。A.教育目的上凸顯人倫教化B.教育體制上實行官私并存C.教育管理上注重名師掌權D.課程內(nèi)容上突出儒學為尊正確答案:ABCD知識點:中國古代教育的基本特征41唐代中央中央政府創(chuàng)設的“六學二館”中，（）相當于大學性質(zhì)。A.國子學B.太學C.四門學D.律學正確答案:ABC知識點:中國古代教育的基本特征42下列高等教育機構屬于官辦性質(zhì)的是（）。A.書學B.太學C.國子學D.弘文館正確答案:ABCD知識點:中國古代教育的基本特征43張伯苓創(chuàng)辦的南開大學標舉教育救國、教育強國的理念，推行的舉措主要包括（）。A.“三育并進”B.“允公允能”C.民主辦學D.校長負責正確答案:ABCD知識點:中國近代高等教育的起步及其艱難探索44癸卯學制將高等教育機構明確分為大學堂、高等學堂和（）。A.高等實業(yè)學堂B.高等政法學堂C.高等中西學堂D.優(yōu)級師范學堂正確答案:ABD知識點:中國古代高等教育的萌芽及其蹣跚軌跡45中國教育史上的近代學制包括（）。A.壬寅學制B.癸卯學制C.壬子癸丑學制D.壬戌學制正確答案:ABC知識點:中國近代高等教育的起步及其艱難探索46壬戌學制又被稱為（）。A.新學制B.六三三學制C.欽定學校章程D.學校系統(tǒng)改革方案正確答案:ABD知識點:中國近代高等教育的起步及其艱難探索47大學面臨著的“理念危機”是（）。A.大學使命的弱化B.大學觀念的落后C.大學精神的失落D.大學目標的混亂正確答案:ABCD知識點:現(xiàn)代大學理念的缺失與建構問題48高等教育大眾化是我國高等教育發(fā)展的必然選擇，但過快的發(fā)展速度，也帶來了諸多的現(xiàn)實問題，主要表現(xiàn)為（）。A.高等教育中精英教育被弱化B.高等教育質(zhì)量的下降C.高等教育自身發(fā)展的規(guī)律被忽視D.高等教育市場化觀念被誘發(fā)正確答案:ABCD知識點:高等教育精英訴求與大眾訴求的簡要歷史脈絡49竺可楨的大學理念包括（）。A.“誠、勤、求是”的大學精神B.教授是大學的靈魂C.各行各業(yè)的領袖D.教學與科研相結合正確答案:ABCD知識點:大學理念的內(nèi)涵50教授治校理念所包含的內(nèi)容有（）。A.校長任用B.教師的聘任C.人事的任免D.學校的發(fā)展戰(zhàn)略正確答案:ABCD知識點:教授治校理念51從大學理念的內(nèi)涵構成上來看，它包括（）等成分。A.大學理想B.大學信念C.大學精神D.大學使命正確答案:ABCD知識點:大學理念的內(nèi)涵52現(xiàn)代大學理念主要表現(xiàn)為（）。A.洪堡的大學理念B.威斯康星理念C.赫欽斯的大學理念D.弗萊克斯納的大學理念正確答案:BCD知識點:大學理念歷史變遷的簡要軌跡53大學目標是大學在（）的總的要求或?qū)嶋H標準。A.培養(yǎng)人才B.發(fā)展科學C.服務社會D.提升創(chuàng)新正確答案:ABCD知識點:大學理念的核心54大學的根本使命是（）。A.培育專門人才B.傳承人類文明C.探求科學真理D.推動社會進步正確答案:ABCD知識點:大學理念的內(nèi)涵55中世紀大學時期的大學理念發(fā)軔，主要是（）等原始形態(tài)大學理念的形成。A.博洛尼亞大學B.巴黎大學C.柏林大學D.牛津大學正確答案:AB知識點:大學理念的內(nèi)涵56當代大學精神的主要體現(xiàn)是（）。A.自由精神B.民主精神C.科學精神D.創(chuàng)新精神正確答案:ABCD知識點:大學理念的核心57現(xiàn)代大學的基本理念是，主要包括（）。A.大學自治理念B.學術自由理念C.教授治校理念D.教學與研究相統(tǒng)一理念正確答案:ABCD知識點:現(xiàn)代大學的基本理念及其時代建構58洪堡認為，自治型大學應具備的特點是（）。A.自由性B.學術性C.超脫性D.教養(yǎng)性正確答案:ABCD知識點:現(xiàn)代大學的基本理念及其時代建構59下列關于化解高等教育大眾訴求與精英訴求矛盾的說法，正確的是（）。A.大眾化訴求取代精英訴求B.在適應中超越C.實現(xiàn)二者發(fā)展的某種平衡D.放棄培育英才的內(nèi)在職責正確答案:BC知識點:高等教育大眾化進程中的現(xiàn)實問題60我國高等教育過度擴張所引發(fā)的現(xiàn)實問題是（）。A.高等教育質(zhì)量踟躕不前B.規(guī)模發(fā)展與內(nèi)涵發(fā)展的矛盾更加突出C.高校行政化弊端愈益嚴重D.以黨代政正確答案:ABC知識點:高等教育的規(guī)模擴張與內(nèi)涵發(fā)展問題61針對高等教育規(guī)模擴張與內(nèi)涵發(fā)展的關系問題，我國高等教育發(fā)展的必然選擇是（）。A.以提高效益為指向B.以內(nèi)涵發(fā)展為導向C.合理調(diào)整教育結構D.將適度控制發(fā)展規(guī)模作為高等教育改革發(fā)展的生命線正確答案:ABC知識點:中國高等教育的發(fā)展62紐曼倡導的大學理念希望通過博雅教育（）。A.傳授實用性知識B.造就社會的紳士C.提升人的社會品味和格調(diào)D.訓練人的理性與智力正確答案:BCD知識點:大學理念歷史變遷的簡要軌跡63美國獨具特色的大學理念包括（）。A.教學、科研與社會服務相互兼容B.學術性與實用性并行不悖C.英才教育與大眾教育彼此兼顧D.學術自由與社會責任相互結合正確答案:ABCD知識點:全球化時代中國高等教育的歷史性選擇64全球化時代中國高等教育需要進一步調(diào)整與完善的是（）。A.培養(yǎng)適合全球化要求的人才B.加強學生的國際理解教育C.增設相關的國際教育課程D.加強高等教育的國際合作正確答案:ABCD知識點:全球化時代中國高等教育的歷史性選擇65全球化為我國的高等教育帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)為（）。A.高等教育價值觀的多元化B.教育市場的國際競爭C.高等教育管理體制的僵化D.高等教育傳統(tǒng)培養(yǎng)目標與課程資源的陳舊正確答案:ABCD知識點:全球化時代中國高等教育的歷史性選擇66高等教育目的與高校培養(yǎng)目標的關系是（）。A.抽象與具體的關系B.一般性與特殊性的關系C.主要與次要的關系D.國家意志與具體落實的關系正確答案:ABD知識點:高等教育目的與高校培養(yǎng)目標的邏輯關系67對高等教育目的的貫徹執(zhí)行應建立一個由（）的不同層次的轉(zhuǎn)化體系，遵循由高等教育目的到高校培養(yǎng)目標再到專業(yè)目標、課程目標直至單元作業(yè)目標的路徑。A.抽象到具體B.長遠到近期C.整體到局部D.一般到特殊正確答案:ABC知識點:高等教育目的與高校培養(yǎng)目標的邏輯關系68高等教育的目的的實踐價值包括（）。A.導向作用B.調(diào)控作用C.激勵作用D.評價作用正確答案:ABCD知識點:高等教育目的的實踐價值69高等教育目的一經(jīng)確立，就對高等教育的全程具有調(diào)控作用，這種調(diào)控作用包括（）。A.經(jīng)濟調(diào)控B.文化調(diào)控C.宏觀調(diào)控D.微觀調(diào)控正確答案:CD知識點:高等教育目的的調(diào)控作用70高等教育目的對高等學校的決策者、管理者、教師群體和數(shù)量最大的學生群體等都具有（）。A.規(guī)范作用B.引導作用C.支配作用D.激勵作用正確答案:ABCD知識點:高等教育目的的激勵作用71持個人本位論的高等教育目的觀的主要代表是（）。A.盧梭B.裴斯泰洛奇C.福祿貝爾D.涂爾干正確答案:ABC知識點:個人本位論的高等教育目的觀72人文主義的高等教育目的觀最具代表性的理論流派包括（）。A.永恒主義B.新托馬斯主義C.存在主義D.文化教育學派正確答案:ABCD知識點:個人本位論的高等教育目的觀73人文主義高等教育目的觀追求（）的教育目的。A.永恒化B.理想化C.人性化D.適應化正確答案:ABC知識點:人文主義的高等教育目的觀74科學主義高等教育目的觀包括（）。A.實用主義B.學科結構主義C.新行為主義D.后現(xiàn)代主義正確答案:ABC知識點:科學主義的高等教育目的觀75高等教育研究成果表明，人性是生物的、變化的和（）。A.社會的B.可塑的C.超自然的D.自然的正確答案:AB知識點:科學主義的高等教育目的觀76下列選項中體現(xiàn)了科學主義高等教育目的觀的運動是（）。A.存在主義運動B.要素主義運動C.學科結構運動D.美國1958年的《國防教育法》正確答案:CD知識點:科學主義的高等教育目的觀77馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說具有的內(nèi)涵是人的素質(zhì)的（）和人的自由發(fā)展。A.完整發(fā)展B.和諧發(fā)展C.多方面發(fā)展D.均勻發(fā)展正確答案:ABC知識點:全面發(fā)展取向的高等教育目的觀78下列關于高等教育的說法，正確的是（）。A.培養(yǎng)高級專門人才的教育B.必須加強專業(yè)教育C.面向?qū)W生整體素質(zhì)發(fā)展的教育D.對學生進行全面的教育正確答案:ABCD知識點:高等教育目的的現(xiàn)實選擇79科學主義高教育目的觀的核心觀點主要包括（）。A.重視教育目的的社會適應性B.重視教育目的的功利性C.重視教育目的的實踐性D.重視學校的科學技術教育正確答案:ABD知識點:科學主義的高等教育目的觀80下列選項屬于中國高等教育目前正面臨的尷尬境地是（）。A.就業(yè)崗位數(shù)量不足B.就業(yè)途徑不暢通C.求學與就業(yè)的矛盾十分突出D.高等教育日益蛻變成工具化教育正確答案:ABCD知識點:高等教育目的的應然追求81當前我國高等教育目的的應然追求包括（）。A.遵循以人為本的原則B.大力發(fā)展職業(yè)教育C.樹立全面發(fā)展的目的觀D.加強智能的教育正確答案:ACD知識點:當前我國高等教育目的的應然追求82高等教育的政治功能主要表現(xiàn)為（）。A.使受教育者政治化B.培養(yǎng)政治領袖C.促進政治的民主化D.為生產(chǎn)發(fā)展提供專門人才支持正確答案:ABC知識點:高等教育的政治功能83階級社會中，統(tǒng)治階級通過（）以確保高等教育為統(tǒng)治階級利益服務。A.制定教育方針B.任免教育行政人員C.直接或間接行使教育領導權D.控制教育經(jīng)濟投資正確答案:ABCD知識點:高等教育的政治功能84在階級社會中，高等教育的鮮明特點是（）。A.組織性B.大眾性C.政治傾向性D.階級性正確答案:CD知識點:高等教育的政治功能85高等教育使受教育者政治化，而政治化的內(nèi)容是由（）決定的。A.社會性質(zhì)B.政治制度C.經(jīng)濟基礎D.文化資源正確答案:AB知識點:高等教育的政治功能86教育民主化趨勢包括（）。A.教育公平B.教育平等C.教育普及D.教育參與正確答案:BD知識點:高等教育的政治功能87生產(chǎn)力對高等教育的決定作用表現(xiàn)在（）。A.決定教育發(fā)展的水平B.決定教育的發(fā)展規(guī)模和速度C.制約教育的結構D.決定教育的宗旨和目的正確答案:ABC知識點:高等教育的經(jīng)濟功能88高等教育的經(jīng)濟功能主要有（）。A.促進勞動力再生產(chǎn)B.促進政治民主化C.促進經(jīng)濟結構的完善D.促進科學技術的再生產(chǎn)正確答案:ACD知識點:高等教育的經(jīng)濟功能89高等教育對生產(chǎn)力的促進作用主要通過（）來實現(xiàn)。A.促進勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)B.促進科學知識的生產(chǎn)和再生產(chǎn)C.對文化的延續(xù)D.促進社會的進步正確答案:AB知識點:高等教育的經(jīng)濟功能90高等教育的文化功能主要有（）。A.選擇文化B.傳遞文化C.保存文化D.創(chuàng)新和發(fā)展文化正確答案:ABCD知識點:高等教育的文化功能91大學的文化功能的特性包括（）。A.基礎性B.上層性C.民族性D.國際性正確答案:ABCD知識點:高等教育的文化功能92威斯康星思想明確了大學的重要職能，提出大學的任務主要有（）。A.培養(yǎng)公民B.科學研究C.傳播知識D.創(chuàng)造文化正確答案:ABCD知識點:大學職能的演變93大學為社會服務的基本途徑包括（）。A.傳播知識B.推廣技術C.提供信息D.專家服務正確答案:ABCD知識點:大學職能的演變94當今高等學校社會服務職能發(fā)展變化的主要特點包括（）。A.內(nèi)容和形式更加豐富，日趨多樣化B.與社區(qū)相互合作，使服務呈現(xiàn)雙向性C.高等學校社會服務實體化D.社會服務范圍更為廣闊正確答案:ABCD知識點:大學職能的演變95現(xiàn)代大學的職能主要有（）。A.培養(yǎng)專門人才B.發(fā)展科學C.服務社會D.創(chuàng)造新產(chǎn)業(yè)正確答案:ABCD知識點:現(xiàn)代大學的職能體系96下列說法正確的是（）。A.德國大學以文化為中心，把學術視為學生自我發(fā)展的手段，培養(yǎng)貴族、紳士B.英國大學的生命在于學術，把學術發(fā)展看成自身的目的，培養(yǎng)學者C.美國大學的重點在于服務，把學術看作從事服務的工具，培養(yǎng)為社會服務的公民D.中世紀大學遠離社會生產(chǎn)和生活，只為統(tǒng)治階級培養(yǎng)統(tǒng)治人才，為上流社會培養(yǎng)紳士正確答案:CD知識點:現(xiàn)代大學的職能體系97科學研究在高校人才培養(yǎng)中發(fā)揮著愈益重要的作用，主要表現(xiàn)為（）。A.提高教學質(zhì)量B.提高教師水平C.發(fā)揮學生智能D.培養(yǎng)學生能力正確答案:ABCD知識點:現(xiàn)代大學的職能體系98大學社會服務范圍的不斷擴大，服務的形式日趨多樣，主要形式有（）。A.教學服務B.科技服務C.信息服務D.裝備服務正確答案:ABCD知識點:現(xiàn)代大學的職能體系99關于高等學校發(fā)展的第四職能，目前具有代表性的觀點是（）。A.國際合作說B.創(chuàng)造新產(chǎn)業(yè)說C.技術創(chuàng)新說D.改造社會說正確答案:ABCD知識點:現(xiàn)代大學的職能體系100高校為社會服務的意義和作用主要表現(xiàn)在（）。A.了解社會對人才和科技的需求狀況B.促進理論與實際的結合C.增強學生分析和解決實際問題的能力D.加速科研成果向產(chǎn)品的快速轉(zhuǎn)化正確答案:ABCD知識點:現(xiàn)代大學的職能體系101社會階層再生產(chǎn)的含義是（）。A.階層間的變化B.階層內(nèi)的變化C.階層外的變化D.新階層的生成正確答案:ABD知識點:現(xiàn)代大學的職能體系102以下屬于社會階層再生產(chǎn)的維度是（）。A.個體維度B.群體維度C.社會結構維度D.政治結構維度正確答案:AC知識點:現(xiàn)代大學的職能體系103與現(xiàn)代科學和人才發(fā)展趨勢相適應，以培養(yǎng)人才、發(fā)展科學為基本職能的高等教育出現(xiàn)了（）。A.終身教育B.通才教育C.專才教育D.素質(zhì)教育正確答案:BC知識點:高等教育的基本取向104通才教育與專才教育，不僅是一種價值層面的教育理念，更是一種實實在在的（）。A.培養(yǎng)目標B.培養(yǎng)模式C.教學準則D.教育方針正確答案:AB知識點:通才教育與專才教育105通才教育實行的是一種博雅教育，注重理智的培養(yǎng)和情感的陶冶。以下屬于其明顯特征的有（）。A.知識的基礎性B.知識的經(jīng)典性C.內(nèi)容的綜合性和廣泛性D.教育形式的多樣性和靈活性正確答案:ABCD知識點:通才教育與專才教育106專才教育的明顯特征有（）。A.教育通過分科進行B.培養(yǎng)的人才短期內(nèi)具有不可替代性C.教學內(nèi)容與社會生產(chǎn)和生活緊密聯(lián)系D.注重學生實際工作能力的培養(yǎng)正確答案:ABCD知識點:通才教育與專才教育107中世紀大學實行分科教學，已具有專門人才教育屬性的是（）。A.科學B.神學C.醫(yī)學D.法學正確答案:BCD知識點:通才教育與專才教育108關于通才教育和專才教育的演變歷史，下列判斷正確的是（）。A.通才教育與專才教育各有不同特點，也有不可取代的獨特價值B.是兩種最基本的高等教育人才培養(yǎng)模式，在社會生產(chǎn)力、科學技術以及社會政治制度等因素的作用下，呈“鐘擺”現(xiàn)象C.在不同的歷史條件下，通才教育和專業(yè)教育的內(nèi)涵和外延存在著較大的差別D.二者在不同的歷史時期和不同的國度里都取得了一定程度的成功，但又有各自的不足正確答案:ABCD知識點:通才教育與專才教育109關于對制約通才教育和專才教育的因素分析，下列選項正確的是（）。A.社會政治與人文思想環(huán)境因素決定著教與學的知識源和知識面B.人才選拔制度對教育的內(nèi)容和方法具有巨大的指導作用C.不同的社會經(jīng)濟體制對人才知識與能力結構和人才規(guī)格提出不同的要求D.科技、文化等的發(fā)展既大大開拓了知識領域，同時又對人才素質(zhì)提出了新要求正確答案:ABCD知識點:通才教育與專才教育110下列選項屬于高等教育大眾化的初衷的是（）。A.滿足經(jīng)濟發(fā)展需要B.滿足社會發(fā)展需要C.追求教育民主D.追求教育平等正確答案:ABCD知識點:英才教育與大眾教育111下列選項符合教育民主化初期表現(xiàn)的是（）。A.提供教育的入學機會均等B.放寬入學者的社會基礎C.重視教育數(shù)量的擴大D.重視科學技術教育正確答案:ABC知識點:英才教育與大眾教育112在高等教育發(fā)展史上，屬于英才教育向大眾教育轉(zhuǎn)變過程模式的是（）。A.德國模式B.英國模式C.美國模式D.日本模式正確答案:CD知識點:英才教育與大眾教育113我國高等教育大眾化應遵循的原則有（）。A.發(fā)展速度要適度B.以內(nèi)涵發(fā)展為主提高規(guī)模效益C.建立多元化的籌資體系D.發(fā)展終身教育正確答案:ABCD知識點:英才教育與大眾教育114下列選項屬于科學取向的高等教育內(nèi)容的是（）。A.科學知識B.科學思維C.科學方法D.科學精神正確答案:ABCD知識點:科學教育與人文教育115下列選項屬于人文取向的高等教育核心與精髓的是（）。A.順性達情B.和諧發(fā)展C.強調(diào)天性、個性及人格尊嚴D.樹立正確的人生觀、世界觀正確答案:ABCD知識點:科學教育與人文教育116下列選項屬于以內(nèi)涵發(fā)展為主提升高校規(guī)模效益的舉措是（）。A.充分挖掘現(xiàn)有學校的內(nèi)部潛力B.通過聯(lián)合辦學的方式，使資源優(yōu)化配置C.不建或少建新校，集中力量使現(xiàn)有學校盡量達到合理規(guī)模D.主動適應市場經(jīng)濟快速發(fā)展對人才的需要正確答案:ABC知識點:科學教育與人文教育117人文教育是關于“做人”的教育，是“價值觀”的教育，是追求“善”的教育。下列選項屬于人文取向的高等教育內(nèi)容的是（）。A.人文知識教育B.人文思維教育C.人文方法教育D.人文精神教育正確答案:ABCD知識點:科學教育與人文教育118洪堡認為傳授高深知識是大學的基礎，這種知識是（）。A.實用的、專門化的知識B.“純科學知識”C.脫離社會需要的知識D.超越社會現(xiàn)實的理性知識正確答案:BCD知識點:科學教育與人文教育119英國19世紀中葉的新大學運動，實質(zhì)上就是一場重視（）的大學改造運動。A.科學教育B.實用教育C.人文教育D.通識教育正確答案:AB知識點:科學教育與人文教育120科學教育以不可逆轉(zhuǎn)之勢向前發(fā)展，并逐步取代了人文教育，其原因分析合理的是（）。A.科學教育具有巨大的經(jīng)濟功能，它適應了工業(yè)革命和生產(chǎn)力發(fā)展的需要B.自然科學的發(fā)展為科學教育提供了豐富的教學內(nèi)容C.以國家為中心的教育價值觀使得科學教育不斷地展示出它實用和功利的一面D.傳統(tǒng)人文教育對人性的提升和心性的陶冶脫離了客觀物質(zhì)世界正確答案:ABCD知識點:科學教育與人文教育121之所以能夠?qū)崿F(xiàn)科學取向的高等教育與人文取向的高等教育的整合，是因為（）。A.科學精神蘊涵著人文內(nèi)容B.科學蘊涵著人文精神C.二者相互滲透D.二者相互支撐正確答案:ABCD知識點:科學教育與人文教育122在高等教育中實現(xiàn)科學教育與人文教育整合的渠道包括（）。A.將人文精神與科學精神同時納入學校的總體人才培養(yǎng)目標以及各專業(yè)培養(yǎng)目標B.建立融科學教育與人文教育為一體的課程體系C.開設元知識學習與研究課程D.提升廣大教師的人文與科學素養(yǎng)正確答案:ABCD知識點:科學教育與人文教育123二戰(zhàn)后，教育平等日益成為各國推行民主政治時所要考慮的重要內(nèi)容，主要表現(xiàn)為（）。A.就學權利平等B.教育條件平等C.教育過程平等D.教育結果平等正確答案:ABCD知識點:高等教育的平等與效率124高等教育政策中的兩種基本的價值取向是（）。A.公平B.平等C.效率D.正義正確答案:BC知識點:高等教育的平等與效率125影響高等教育平等的變量有（）。A.學習的各種物質(zhì)因素B.學校的各種物質(zhì)設施C.家庭環(huán)境中的心理因素D.狹義的學習機會正確答案:ABCD知識點:高等教育的平等與效率126學制建立的基本依據(jù)是（）。A.社會的生產(chǎn)力B.科學技術的發(fā)展水平C.社會的政治制度D.受教育者的年齡特征正確答案:ABCD知識點:高等學校的學制概況127美國學者伯頓根據(jù)世界各國高校系統(tǒng)的不同特點，從舉辦者角度將其概括為（）的基本類型。A.單一公立系統(tǒng)，單一機構部門B.單一公立系統(tǒng)，多種機構部門C.多重公立系統(tǒng)，多重機構部門D.私立和公立系統(tǒng)并重，多重機構部門正確答案:ABCD知識點:高等學校的學制概況128法國短期技術大學的培養(yǎng)對象包括（）。A.初中應屆畢業(yè)生B.高中應屆畢業(yè)生C.在職工人D.大學生正確答案:BC知識點:高等學校的學制概況129世界普通高等學校系統(tǒng)的微觀特征主要表現(xiàn)為（）。A.大多數(shù)發(fā)達國家已經(jīng)進入高等教育大眾化階段B.一些國家大眾化教育中依然清晰可見精英教育特征C.各國高校學生就讀形式呈現(xiàn)多樣化特點D.各國在各個層次間既考慮到合理的分流，也注意建立相互銜接和貫通機制正確答案:ABCD知識點:高等學校的學制概況130目前，我國普通高等學校系統(tǒng)的宏觀總體特征是（）。A.以多重公立系統(tǒng)為主B.大多高校由各省市舉辦和管理，部分由中央負責C.私立系統(tǒng)逐步形成D.高等教育學制分為?？?、本科、研究生三個層次正確答案:ABCD知識點:我國高等學校的學制131目前，我國成人高等教育學校系統(tǒng)從形式上主要分為（）。A.職工大學B.廣播電視大學C.函授學院D.普通高等學校的夜大學正確答案:ABCD知識點:我國高等學校的學制132在洪堡的倡導下，德國新型大學的（）科目受到空前重視。A.自然科學B.社會科學C.法學D.醫(yī)學正確答案:AB知識點:高等學校的學位制度133俄羅斯實行新體制的院?；九c國際上通行的學位體制接軌，包括（）。A.學士學位教育B.不完全高等教育C.碩士學位教育D.專家資格教育正確答案:ABCD知識點:高等學校的學位制度134英國高等教育學校的學位分為（）等多個等級。A.優(yōu)等學士B.普通學士C.碩士學位D.哲學博士正確答案:ABCD知識點:高等學校的學位制度135我國高等學校本科畢業(yè)生，要得到學士學位的授予，其學術水平必須是（）。A.較好地掌握本學科的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能B.具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力C.在科學或?qū)ｉT技術上作出創(chuàng)造性的成果D.在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識正確答案:AB知識點:高等學校的學位制度136我國學位授權工作的審定必須按照（）的原則進行。A.堅持標準B.嚴格要求C.保證質(zhì)量D.公正合理正確答案:ABCD知識點:學位授權審核制度137下列國家屬于證書制的高等學校招生制度的是（）。A.英國B.法國C.美國D.瑞典正確答案:ABD知識點:高等學校的招生制度138高考制對應的是大學統(tǒng)一考試型模式，它的整體特點有（）。A.具有統(tǒng)一的尺度性B.具有層次的區(qū)別性C.考試都是一次性的D.除考試外仍有補充和輔助手段正確答案:ABD知識點:高等學校的招生制度139實施中學資料錄取型的國家（）。A.日本B.俄羅斯C.英國D.德國正確答案:CD知識點:高等學校的招生制度1401984年，伴隨著以“計劃經(jīng)濟為主，市場調(diào)節(jié)為輔”的經(jīng)濟體制改革的推進，我國形成了高等學校招生制度的以國家任務為主，以招收（）為輔的招生形式和錄取辦法。A.委培生B.自費生C.定向生D.保送生正確答案:AB知識點:高等學校的招生制度141我國“雙軌制”的招生錄取辦法存在的弊端包括（）。A.統(tǒng)一計劃招生和調(diào)節(jié)計劃招生存在的兩條分數(shù)線之間有較大差距B.出現(xiàn)了在可通過調(diào)節(jié)性計劃招生的范圍內(nèi)，有些高分考生因無力繳費而上不了大學的問題C.違背了教育公平性原則和高等學校的基本理念D.準確地選擇出適合精英教育的學生正確答案:ABC知識點:高等學校的招生制度142經(jīng)過多年的探索，我國的高校招生制度取得了較大的改革成效，主要表現(xiàn)為（）。A.改變了高等學校全部按國家計劃招生的舊制度B.擴大了高等學校招生方面的自主權C.結束了普通高校招生“雙軌制”的歷史使命D.逐步建立了權威的國家考試評價體系正確答案:ABCD知識點:高等學校的招生制度143多年來，我國嘗試著進行了一系列高等學校招生制度的改革，這些改革的主要方向是（）。A.擴大高等學校的辦學自主權B.高考制度的改革從有利于全面推進素質(zhì)教育的原則出發(fā)C.增加對學生實踐能力和綜合素質(zhì)考核的比重D.培養(yǎng)多樣化人才正確答案:ABCD知識點:高等學校的招生制度144自20世紀80年代以來，我國逐步推行的高等學校招生制度有（）。A.定向生制度B.保送生制度C.委培生制度D.自費生制度正確答案:ABCD知識點:高等學校的招生制度145我國高等教育層次結構調(diào)整的基本途徑包括（）。A.培育?？平逃厣獴.提升博士教育質(zhì)量C.停止高等教育大眾化D.繼續(xù)逐步擴大高等教育三個層次的總體發(fā)展規(guī)模正確答案:ABD知識點:高等教育結構調(diào)整的基本策略146高等教育結構戰(zhàn)略性調(diào)整的特征是（）。A.創(chuàng)新性B.前瞻性C.效益性D.長期性正確答案:ABCD知識點:高等教育結構調(diào)整的基本策略147在高等教育領域?qū)嵤┮惑w化改革的國家主要是（）。A.日本B.德國C.瑞典D.美國正確答案:BCD知識點:高等教育結構調(diào)整的基本模式148世界各國高等教育的宏觀管理體制主要有（）。A.自主管理型模式B.中央集權型模式C.權力分散型模式D.集權與分權結合模式正確答案:BCD知識點:高等教育結構調(diào)整的基本模式149我國高等教育結構改革應注意的問題是（）。A.各種類型高等教育機構要保持自己的特色B.高等教育為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務C.實現(xiàn)后勤社會化D.建立相應的轉(zhuǎn)學機制正確答案:ABD知識點:我國高等教育結構改革應注意的問題150世界主要發(fā)達國家高等教育分類具有的明顯特點是（）。A.設有兩年制社區(qū)學院、初級學院和技術學院B.國家能夠提供多樣化的高等教育C.各類學校之間呈互補關系，彼此不可替代D.不同類型和不同層次的高等學校合理分工，形成各自的特色正確答案:BCD知識點:外國的高等教育結構151高等教育管理體制從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的高校各管理層次、管理單元間的職責、權力和利益關系。這通常被稱為（）。A.高等教育的微觀管理體制B.高等教育的宏觀管理體制C.高等學校的運行機制D.高等學校的管理體制正確答案:AD知識點:高等教育宏觀管理體制的含義152屬于中央集權型高等教育宏觀管理體制的國家是（）。A.法國B.瑞典C.美國D.意大利正確答案:ABD知識點:高等教育宏觀管理體制的模式153下列國家中，屬于集權與分權結合型的高等教育宏觀管理體制的是（）。A.德國B.意大利C.英國D.日本正確答案:ACD知識點:高等教育宏觀管理體制的模式154高等教育宏觀管理系統(tǒng)的構成要素主要包括（）。A.中央和地方政府B.社會C.高校D.市場正確答案:ABC知識點:高等教育宏觀管理的運行機制155高等教育宏觀管理的運行機制基本可分為（）。A.以市場力量為主的運作方式B.以政府干預為主的運作方式C.以社會力量為主的運作方式D.以高校自主辦學為主的運作方式正確答案:BCD知識點:高等教育宏觀管理的運行機制156美國學者伯頓根據(jù)世界各國高等教育的運作特點，所設計的三角模式是由（）共同組成。A.國家權力B.社會C.學術權威D.市場正確答案:ACD知識點:高等教育宏觀管理的運行機制157我國高校的辦學自主權包括（）。A.自主調(diào)節(jié)系科招生比例B.依法自主設置學科專業(yè)C.自主開展與境外高校的合作D.人事配置權正確答案:ABC知識點:我國高等教育宏觀管理體制改革158我國高校行使辦學自主權的前提條件是（）。A.堅持社會主義辦學方向B.以國家的法律為依據(jù)C.權力集中于地方教育部門D.服從政府部門的宏觀指導和協(xié)調(diào)正確答案:ABD知識點:我國高等教育宏觀管理體制改革159我國高等學校的組織結構一般有以下類型：（）。A.直線制組織結構B.職能制組織結構C.直線——職能制組織結構D.矩陣式組織結構正確答案:ABCD知識點:高等學校的組織結構160西方一些學者通常將西方各國的高校權力結構劃分為三種模式，它們分別是（）。A.瑞典模式B.美國模式C.英國模式D.歐洲大陸模式正確答案:BCD知識點:高等學校的組織管理模式161與過去相比，我國高?，F(xiàn)行領導體制突出的特點有（）。A.實行黨委領導B.校長是高校的最高行政長官C.實行黨政分開、各行其職D.行政管理代替學術管理正確答案:ABC知識點:我國高等學校的領導體制162我國高校領導體制改革的重點是（）。A.構建具有中國特色高校董事會B.提高高校學術委員會的地位C.加強高校行政管理，提高高校的辦學效益D.適當?shù)刈⒅貙W術管理和行政管理的分離正確答案:BCD知識點:我國高等學校的領導體制163我國高校領導體制改革的目的在于建立一個由（）共同作用的相互協(xié)調(diào)、相互制約的機制。A.高校黨委B.行政系統(tǒng)C.學術系統(tǒng)D.社會監(jiān)督系統(tǒng)正確答案:ABC知識點:我國高等學校的領導體制164我國高校行政管理體制改革的基本方向是（）。A.調(diào)整高校行政管理的權力結構，權力重心適當下移B.校級職能部門進一步精簡機構，轉(zhuǎn)變學校機關職能C.加快人事制度的改革步伐，加強人員的合理流動D.實現(xiàn)高校后勤的社會化，提高學校的辦學效益正確答案:ABCD知識點:我國高等學校行政管理系統(tǒng)165我國高校的教學組織形式包括（）。A.課堂教學B.課外活動C.社團活動D.社會實踐正確答案:ABCD知識點:高等學校教學管理166高校教學過程的特點是（）。A.教學與科研緊密結合B.師生教學關系具有相對獨立性C.教學與實踐的聯(lián)系更為緊密D.更加強調(diào)間接知識的學習正確答案:ABC知識點:高等學校教學管理167高校教學管理的主要任務是（）。A.確保教學目的與教學目標相一致B.建立正常的教學秩序C.調(diào)動教師教書育人的積極性D.建立科學的教學工作體系正確答案:ABCD知識點:高等學校教學管理的任務168在遵循“效率優(yōu)先，兼顧公平”的高校教學管理過程中，要注意做到（）。A.在教師群體中適當分層B.堅持權力與權威相統(tǒng)一C.完善教學管理制度D.教學管理與科研要求相結合正確答案:AC知識點:高等學校教學管理的原則169高校教學管理工作者的威信主要來自（）。A.學術能力B.教學能力C.管理能力D.人格魅力正確答案:CD知識點:高等學校教學管理的原則1701810年德國教育家洪堡創(chuàng)辦柏林大學時，提出了（）原則。A.教學與科研相統(tǒng)一B.分權與集權相統(tǒng)一C.權力與權威相統(tǒng)一D.獨立性、自由與合作相統(tǒng)一正確答案:AD知識點:高等學校教學管理的原則171從歷史上看，高等教育的教學、科研和社會服務職能分別源自（）。A.意大利、法國和英國B.英國、德國和美國C.中世紀西歐、德國和美國D.中世紀大學、柏林大學和美國“贈地學院”正確答案:CD知識點:高等學校教學管理的原則172高等學校教學管理的原則有（）。A.公平合理原則B.分權與集權相統(tǒng)一的原則C.學術管理與行政管理相結合的原則D.教學管理與科研要求相結合的原則正確答案:BCD知識點:高等學校教學管理的原則173制定高校教學計劃的前提與依據(jù)是（）。A.課程設置B.教學環(huán)節(jié)C.培養(yǎng)目標D.人才規(guī)格要求正確答案:CD知識點:高等學校教學計劃管理174下列選項屬于非課程性高校教學環(huán)節(jié)的是（）。A.實驗課B.考查考試C.生產(chǎn)實習D.社會實踐正確答案:CD知識點:高等學校教學計劃管理175高等學校教學管理的內(nèi)容包括（）。A.課程管理B.教學計劃管理C.教學運行管理D.教學基本建設管理正確答案:ABCD知識點:高等學校教學計劃管理176高校教學計劃管理的環(huán)節(jié)包括（）。A.制定B.執(zhí)行C.監(jiān)督D.評估正確答案:ABCD知識點:高等學校教學計劃管理177高?？蒲邪椿顒訉ο蠓?，不包括（）。A.自然科學研究B.工程科學研究C.基礎科學研究D.人文科學研究正確答案:ABD知識點:高等學?？茖W研究的類型178高等學校科學研究的意義是（）。A.提升創(chuàng)造力B.爭優(yōu)創(chuàng)先C.促進新學科的產(chǎn)生D.服務社會正確答案:ACD知識點:高等學?？蒲泄芾淼囊饬x179高等學?？茖W研究的任務主要有（）。A.服務于科研B.服務于人才培養(yǎng)C.服務于社會D.探索產(chǎn)學研結合的新機制正確答案:ABCD知識點:高等學?？茖W研究的任務180高等學?？茖W研究的特點主要有（）。A.緊密結合教學B.科研類型多樣C.進行多學科交叉研究D.重視教育研究正確答案:ABCD知識點:高等學?？茖W研究的特點181高等教育研究的意義是（）。A.使教師從經(jīng)驗走向理論B.提高教育決策水平C.賦予理論和實踐工作者尊重科學遵循規(guī)律的精神D.明確日教學實踐的前進方向正確答案:ABCD知識點:高等學校科研管理的意義182下列選項屬于高?？蒲谢顒拥膯挝恍袨槭牵ǎ?。A.申請科研項目B.組織項目實施C.實施科研計劃D.成果鑒定正確答案:ABD知識點:高等學?？茖W研究的類型183高?？蒲泄芾韮?nèi)容主要包括（）。A.科研規(guī)劃管理B.科研運行管理C.科研項目管理D.科研經(jīng)費管理正確答案:ACD知識點:高等學?？茖W研究管理的內(nèi)容184高校在進行科研經(jīng)費管理時應注意采取的措施是（）。A.完善經(jīng)費管理制度，選擇合適的經(jīng)費管理模式B.加強科研經(jīng)費管理，防止科研資金和資產(chǎn)流失C.建立獎勵機制，實現(xiàn)科技成果產(chǎn)業(yè)化D.建設結構合理、精干高效的管理團隊正確答案:ABC知識點:高等學?？茖W研究管理的內(nèi)容185科研管理工作者應具備的基本素質(zhì)有（）。A.愛崗敬業(yè)B.一專多能C.團結協(xié)作D.服從大局正確答案:ABCD知識點:高等學?？茖W研究管理的內(nèi)容186關于高等學?？茖W技術產(chǎn)業(yè)化的途徑，敘述正確的是（）。A.高?？蒲谐晒谄髽I(yè)中的推廣應用和服務B.高校通過與地方政府、企業(yè)界廣泛聯(lián)系，開展產(chǎn)學研合作C.通過技術入股、參股的方式創(chuàng)辦高科技產(chǎn)業(yè)D.高校與企業(yè)共同興辦科學園區(qū)正確答案:ABCD知識點:高等學?？茖W研究管理的內(nèi)容187高校科研體制改革應注意（）。A.加強行政管理B.解放思想，更新觀念C.科研管理部門要轉(zhuǎn)變職能，提高服務意識D.實行科研任務的承擔主體由集體轉(zhuǎn)向個人正確答案:BCD知識點:高等學?？蒲泄芾淼挠行緩?88高等教育評價的要素主要包括（）。A.價值目標和標準B.組織機構和人員C.評價方法和技術D.評價對象和評價人員的心理調(diào)控正確答案:ABCD知識點:教育評價的概念189依據(jù)評價對象，高等教育的評價主要包括（）。A.宏觀教育評價B.中觀教育評價C.微觀教育評價D.綜合評價正確答案:ABC知識點:教育評價的分類190依據(jù)評價基準，高等教育的評價主要包括（）。A.相對評價B.絕對評價C.