人教版小學《體育與健康》(水平二)三年級上冊《原地投擲沙包》教學設(shè)計

《原地投擲沙包》教學設(shè)計一、教學理念以“\o"adidas@V"健康第一”為新課程教學的指導思想。在教學中，根據(jù)水平二學生認知規(guī)律和身心特點，力求提高學生積極參與活動，能讓學生在愉快中學習，掌握\o"特步@V"運動技能，從而提高全面的身體素質(zhì)。在教學過程中強調(diào)學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，發(fā)揮學生的主動性、自主性。通過學生自學、自創(chuàng)、自練、自評來加強教學過程中對學生情感的體驗和意志的培養(yǎng)，使學生能在教學活動中體驗到運動的樂趣，成功的快樂，從而培養(yǎng)學生終身體育的習慣。讓學生在歡樂的情境中自主、能動的學習。二、教材分析投擲教材是在低年級學習“肩上屈肘”、“背后過肩”轉(zhuǎn)體揮臂方法的基礎(chǔ)上，進一步學習原地、走動的投或推一定重量物件（壘球）的基本技術(shù)。原地投擲主要是培養(yǎng)學生正確的投擲姿勢，學會協(xié)調(diào)用力的正確投擲方法，特別強調(diào)是快速揮臂的用力方法。通過反復進行原地投擲輕物練習，使學生逐漸建立正確的投擲技術(shù)概念、初步掌握投擲基本技術(shù)，打好投擲基礎(chǔ)。為以后的助跑或走投擲打下基礎(chǔ)，使學生投的更遠、更準。三、學情分析水平二（三年級）的學生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵期，他們活潑好動，思維能力逐漸增強，團體意識逐漸加深，對新鮮事物有著一定的好奇心，喜歡通過各種言語和動作來表現(xiàn)自我，學習興趣很高。他們對投擲知識有了解，在一二年級也學過持輕物擲遠，而沙包相對于持輕物擲遠不過是器材上的轉(zhuǎn)變，學生學習起來會更加有信心。教學中讓學生自創(chuàng)練習方法，從學生的學為立足點，通過教師在教學過程中激勵、組織、點撥、引導等方法，使之成為學生的引路人。四、教學目標1、通過學習，95%的學生基本掌握原地投擲沙包的動作，能說出投擲的要求（蹬地、轉(zhuǎn)體、揮臂）；2、發(fā)展學生的上肢力量以及身體協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)；3、體驗投擲的樂趣，培養(yǎng)學生遵守游戲規(guī)則的意識，提高學生的團隊協(xié)作能力。

五、本課重點、難點根據(jù)教材內(nèi)容，結(jié)合本校本班學生實際情況，本班學生雖然具有投擲的能力基礎(chǔ)，但上肢力量比較小，學生在投擲過程中，身體會協(xié)調(diào)，動作不連貫。針對這些特點，確定本節(jié)課的重點為：投擲時轉(zhuǎn)體揮臂快速有力。本課難點為：投擲時動作快速準確。六、教學過程：課堂常規(guī)→準備活動→復習投擲練習→“甩花炮”游戲→拓展游戲→比一比、賽一賽“誰是得分王”→放松與小結(jié)七、本課教學亮點利用多媒體進行分層教學，對于原地投擲動作技術(shù)掌握不標準的學生利用多媒體視頻進行慢動作觀看模仿練習，鞏固學生的投擲動作，關(guān)注個體學生的學習情況；在教學器材上精心設(shè)計，在沙包的尾巴上縫上彩虹尾巴，激發(fā)學生的投擲興趣；教學評價及時、直觀、清晰，學生及時掌握自己投擲的遠度。八、原地投擲沙包教案班級三（1）班人數(shù)40人課次日期教學目標1、通過學習，95%的學生基本掌握原地投擲沙包的動作，能說出投擲的要求（蹬地、轉(zhuǎn)體、揮臂）；2、發(fā)展學生的上肢力量以及身體協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)；3、體驗投擲的樂趣，培養(yǎng)學生遵守游戲規(guī)則的意識，提高學生的團隊協(xié)作能力。教學內(nèi)容原地投擲沙包場地器材足球場教學重點轉(zhuǎn)體揮臂快速有力教學難點動作連貫、快速安全保障措施檢查場地，消除不安全因素，準備活動充分及場地設(shè)計合理，思想重視。教學順序課堂常規(guī)→《永不放棄》準備活動→復習投擲練習→“甩花炮”游戲→拓展游戲→比一比、賽一賽誰是得分王→放松與小結(jié)順序達成目標教學內(nèi)容教師活動學生學習時間負荷準備部分1.加強常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的紀律意識。2.學生主導，激發(fā)熱情，熱身充分。1.課堂常規(guī)。1）體委整隊，宣布上課，師生問好2）宣布教學內(nèi)容、目標。3）安排見習生做力所能及的練習。2.準備活動《永不放棄》活動各關(guān)節(jié)。1.整理隊伍、報數(shù)。2.師生問好。3.宣布本節(jié)課的內(nèi)容。4.安排見習生。2．帶領(lǐng)學生一起聽音樂進行熱身運動。組織：四排橫隊○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○●要求：見習生隨班見習。組織：四排橫隊○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○●要求：精神飽滿,積極參與，活動各關(guān)節(jié)。2'3'小小基本部分1.鞏固提高動作要領(lǐng)。2.初步體驗快速揮臂動作的樂趣。3.在游戲練習中培養(yǎng)學生遵守紀律、聽從指揮，協(xié)同合作的良好作風。培養(yǎng)競爭意識。1.投擲復習，糾正動作2.“甩花炮”游戲。要求：幾個同學圍在一起，相互學習，相互討論，要想甩得響，就要揮臂快。3.拓展游戲。要求：學生聽哨聲向外投擲沙包，教師指令學生互換組撿沙包并交換位置。4.比一比，賽一賽：誰是得分王游戲規(guī)則：聽到哨聲迅速投出去，球落地在哪個區(qū)域，就在后面的紙上填寫分數(shù)，看看誰是得分王。指導學生進行復習上節(jié)課的投擲練習。巡視指導、糾正學生錯誤動作。找學生示范并分析投的遠近的原因。示范完整動作。5.關(guān)注個體學生，指導學生到視頻區(qū)域觀看視頻，進行動作模仿學習。組織學生體驗游戲：“甩花炮”。巡視指導，參與學生活動。讓學生一邊練習一邊說出口決：要想甩得響，就要揮臂快。組織學生進行拓展練習，觀察學生投擲情況。1.講解游戲規(guī)則：（1）提出比賽的要求與規(guī)則。（2）組織學生進行比賽，評價學生情況。1.組織：↑↑↑↑↑↑↑↑◎◎◎◎◎◎◎◎○○○○○○○○●○○○○○○○○◎◎◎◎◎◎◎◎↓↓↓↓↓↓↓↓（1）分兩邊，每一邊兩組，前組投，后組觀摩。（2）注意安全。（3）分四個小組觀看視頻學習2.組織：自主組合練習，比一比，看誰甩得響。要求：要想甩得響，就要揮臂快。3.組織：↑↑↑↑↑↑○○○○○○←○○→←○○→○○○○○○↓↓↓↓↓要求：以小組為單位進行練習。組織：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○★○○○○○○○○○○↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓1分區(qū)2分區(qū)3分區(qū)要求：1、學生聽口令進行練習，強調(diào)安全意識。2、一排一排的學生進行評比。3、遵守練習要求，認真參與；8'6’9’7’中中大中結(jié)束部分調(diào)整呼吸身心放松。2.自我評價與認識，總結(jié)上課情況。1.放松放松播放《太極》音樂師生講評3.下課1.跟著音樂帶領(lǐng)學生進行放松運動；2.總結(jié)本節(jié)課的情況3宣布下課，組織學生收拾器材。組織