人教版八年級(jí)上冊(cè)物理期中考試試卷含答案

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)人教版八年級(jí)上冊(cè)物理期中考試試題一、單選題1．根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的事（）A．中學(xué)生使用的課桌高度大約為80cmB．人正常體溫為38℃C．人正常步行1min約能走2kmD．一個(gè)乒乓球的直徑大約是2dm2．下列說(shuō)法不正確的是（）A．詩(shī)句“不疑行船動(dòng)，唯看遠(yuǎn)樹(shù)來(lái)”中“遠(yuǎn)樹(shù)來(lái)”所選擇的參照物是行船B．“人在橋上走，橋流水不流”，其中“橋流水不流”所選擇的參照物是流水C．詩(shī)句“兩岸猿聲啼不盡，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”中，以高山為參照物，輕舟是運(yùn)動(dòng)的D．詩(shī)句“月落烏啼霜滿天”中，月亮相對(duì)于地面上的山來(lái)說(shuō)，它是靜止的3．如圖所示，記錄了甲、乙兩汽車在平直公路上行駛時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況，說(shuō)法正確的是（）A．前10s內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程小于乙車運(yùn)動(dòng)的路程B．乙車在前30s內(nèi)的平均速度為30m/sC．甲車一定在做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同4．甲、乙兩同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大B．甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0.5m/sC．乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．甲、乙同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m5．噪聲是四大污染之一，對(duì)人類的身心健康都有嚴(yán)重的危害。以下關(guān)于減弱噪聲的方法正確的是（）A．城市里種樹(shù)植草可以在聲源處減弱噪聲B．在教室外工地上施工的聲音太大影響聽(tīng)課，同學(xué)們帶上耳罩是最合理的減弱噪聲的方法C．在城市里有的地方裝上噪聲檢測(cè)儀可以減弱噪聲D．高架橋兩側(cè)安裝隔音屏是在傳播過(guò)程中減弱噪聲6．吉他上的弦繃緊時(shí)發(fā)聲的音調(diào)比它不緊時(shí)高，則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時(shí)（）A．振幅一定更大 B．振幅一定更小C．振動(dòng)頻率一定更低 D．每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)一定更多7．如圖所示四幅圖片，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．甲圖中，敲響的音叉接觸水面時(shí)能在水中形成波紋，說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)B．乙圖中，紙屑跳得越高說(shuō)明音調(diào)越高C．丙圖中，用“B超”檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用D．丁圖中，潛水的人能聽(tīng)到岸上的人說(shuō)話，說(shuō)明液體能傳聲8．音樂(lè)小組的同學(xué)制作了3件樂(lè)器，3件樂(lè)器發(fā)聲的波形圖如圖所示。下列有關(guān)這3件樂(lè)器的說(shuō)法不正確的是（）A．3件樂(lè)器發(fā)出聲音時(shí)都在振動(dòng)B．3件樂(lè)器發(fā)出的聲音音色相同C．3件樂(lè)器發(fā)出聲音的響度相同D．3件樂(lè)器發(fā)出的聲音音調(diào)相同9．從冰箱內(nèi)取出的冰棍周圍常彌漫著“白氣”，水燒開(kāi)后壺嘴會(huì)噴出“白氣”．下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是A．冰棍周圍的“白氣”是冰熔化成的小水珠B．這兩種情況下的“白氣”都是水蒸氣C．壺嘴噴出的“白氣”是壺嘴噴出的水蒸氣液化成的小水珠D．這兩種情況下的“白氣”都是空氣中原來(lái)的水蒸氣液化而成的小水珠10．兩支沒(méi)有甩的體溫計(jì)的讀數(shù)都是39℃，經(jīng)消毒后直接用來(lái)測(cè)量體溫是36.5℃和40℃的兩個(gè)病人的體溫，問(wèn)這兩支體溫計(jì)的讀數(shù)分別為（）A．36.5℃，40℃B．都是40℃C．都是39℃D．39℃，40℃11．下列現(xiàn)象中不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A．運(yùn)動(dòng)員在爭(zhēng)先恐后地競(jìng)走B．愛(ài)因斯坦在思考問(wèn)題C．列車在飛速奔馳D．飛機(jī)在藍(lán)天翱翔12．下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是（）A．關(guān)閉教室的門窗B．課堂上老師把手機(jī)調(diào)到無(wú)聲狀態(tài)C．高速公路旁的房屋裝隔音窗D．航空母艦上的工作人員使用防噪聲耳罩二、填空題13．(1)2015年6月1日晚，“東方之星”客輪在長(zhǎng)江發(fā)生翻沉，客輪倒扣在江面上。為了盡快救出被困者，搜救隊(duì)員用鐵錘敲擊露在水面上的船體并將耳朵貼在船體上聽(tīng)，敲擊船體發(fā)聲是因?yàn)榇w在______，貼在船體上聽(tīng)是利用______傳聲效果比空氣好；(2)如圖相同的瓶子里裝入了不同的水量，用棒敲擊瓶子時(shí)，可發(fā)出不同的音調(diào)。那么發(fā)出的聲音音調(diào)從左到右逐漸是______（選填“升高”或“降低”）。向保溫瓶注水時(shí)，隨著注水增多，聽(tīng)到聲音的音調(diào)逐漸______（選填“變高”、“變低”或“不變”）；(3)2017年8月8日21時(shí)19分46秒在四川省北部阿壩州九寨溝縣發(fā)生7.0級(jí)地震，地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生______聲波，這種聲波在空氣中的傳播速度______可聽(tīng)聲的傳播速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）。14．如圖甲所示，小明將冰塊放入易拉罐中加鹽。用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰和鹽水混合物的溫度，可以看到混合物的溫度低于0℃。這時(shí)他觀察易拉罐下部和底部有白霜（如圖乙）。由此可見(jiàn)，鹽使冰的熔點(diǎn)______（選填“升高”、“降低”或“不變”）。白霜的形成是______現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），此過(guò)程需要______熱（填“吸”或“放”）。15．(1)實(shí)驗(yàn)室常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)______的規(guī)律制成的；(2)如圖所示為體溫計(jì)，體溫計(jì)的量程______，讀數(shù)為_(kāi)_____℃；(3)關(guān)于體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的異同點(diǎn)，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。①體溫計(jì)玻璃管的內(nèi)徑有一彎曲處特別細(xì)，實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)沒(méi)有；（_______）②體溫計(jì)可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)，實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)也可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)；（_______）③體溫計(jì)可以用力甩動(dòng)使水銀回到玻璃泡中，實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)不允許用力甩。（_______）16．在炎熱的暑假里，張華在家寫作業(yè)，汗流不止，抬頭看了掛在墻上的寒暑表，當(dāng)時(shí)室溫為36℃，于是她打開(kāi)電風(fēng)扇，立刻感到?jīng)隹於嗔耍@時(shí)她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)______（選填“升高”、“不變”或“降低”）．那么她感到?jīng)隹斓脑蚴莀________．17．如圖所示，物體的長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm，溫度計(jì)示數(shù)為_(kāi)_____℃；秒表讀數(shù)為_(kāi)_____s。18．(1)請(qǐng)你自選器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件；實(shí)驗(yàn)器材：______；步驟與現(xiàn)象：______；得出結(jié)論：______。(2)在觀察“碘錘”中碘的升華現(xiàn)象之前，小明查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800℃，碘的熔點(diǎn)為113.7℃。在進(jìn)行碘升華實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用圖中的兩種方式加熱，你認(rèn)為圖______（填“甲”、“乙”）更好，理由是：另一圖碘顆粒除了會(huì)發(fā)生升華現(xiàn)象外，吸熱時(shí)，還可能發(fā)生______物態(tài)變化。19．寫出圖中兩種儀器的讀數(shù)：(1)圖（a）中物體的長(zhǎng)度是_____cm；(2)圖（b）中溫度計(jì)的示數(shù)是_____℃。20．俗話說(shuō)：“霜前冷，雪后寒”，這是因?yàn)樗强諝庵械乃魵鈅_______形成的，要放熱，空氣溫度低時(shí)，才能使水蒸氣放熱，所以霜凍前空氣溫度一定很低，這就是“霜前冷”的現(xiàn)象。下雪后，雪要________（物態(tài)變化），要從周圍空氣中________熱量，空氣的溫度要降低，這樣我們感到雪后寒。三、計(jì)算題21．小華一家駕車外出旅游。經(jīng)過(guò)某段路時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)一標(biāo)示牌，如圖所示。（1）若小華爸爸駕車通過(guò)這段路程用了，則車的速度為多少千米/時(shí)？（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，試計(jì)算從標(biāo)示牌到西安最快需要幾分鐘？22．甲、乙兩地的距離是450km，一列火車從甲地早上10：30出發(fā)開(kāi)往乙地，途中停靠了幾個(gè)車站，在當(dāng)日15：00到達(dá)乙地．火車行駛途中以144km/s的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為1500m的橋梁，火車全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是50s．求：（1）火車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度______．（2）火車的長(zhǎng)度_____．四、實(shí)驗(yàn)題23．在用斜面和木塊做“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將帶刻度的木板做成斜面，小明用頻閃照相機(jī)記錄了木塊沿斜面下滑的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。頻閃照相機(jī)每隔0.5s拍一張照片，照片記錄木塊在不同時(shí)刻的位置如圖所示：(1)木塊從A運(yùn)動(dòng)到F的平均速度是______m/s；(2)小組同學(xué)們討論后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的傾斜度不宜太大，你認(rèn)為這樣做的理由是______；(3)如果木塊過(guò)了F點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得的A到F的平均速度會(huì)偏________；(4)在木塊下滑的過(guò)程中，路程與時(shí)間的比值______。（選填“不變”、“變大”或“變小”）24．小龍通過(guò)實(shí)驗(yàn)“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”。請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：(1)安裝如圖1實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照______順序進(jìn)行（選填“自下而上”或“自上而下”）。圖1所示，是他最先安裝好的實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)你指出圖中的一個(gè)錯(cuò)誤：______。(2)他按照?qǐng)D1所示組裝實(shí)驗(yàn)器材后，還需要補(bǔ)充一個(gè)測(cè)量?jī)x器是_______。(3)他改正錯(cuò)誤補(bǔ)全儀器后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中，由表中數(shù)據(jù)可知，第______min的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。水從t=______min開(kāi)始沸騰，水的沸點(diǎn)為_(kāi)_____。時(shí)間/min0123456789溫度/℃90929496989999969999(4)根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷，若其他條件都不變，在t=9min后繼續(xù)加熱，水的溫度會(huì)_______選填“升高”、“降低”或“不變”）。(5)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)不是100℃，這說(shuō)明在進(jìn)行水的沸騰實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，大氣壓強(qiáng)______1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）。(6)為了弄清水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)______，觀察水是否繼續(xù)沸騰。(7)小龍觀察并分別描繪了沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升的兩種圖景。如圖2所示為水沸騰______（選填“前”或“時(shí)”）的圖景。(8)如圖3所示，把裝有酒精的試管A浸在裝有剛燒開(kāi)水的燒杯B中，試管A中的酒精______（選填“能”或“不能”）沸騰。你的判斷依據(jù)是______。(9)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖4中畫出水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖______25．小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。(1)小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案：方案A：讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度；方案B：讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。你認(rèn)為最佳的方案是______，其好處是：______。(2)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是______；(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果如表格所示，則待測(cè)材料隔聲性能由強(qiáng)到差的順序?yàn)開(kāi)_____。材料衣物錫箱紙泡沫距離/m1.20.80.5響度較響較響弱26．如圖甲所示，是小宇設(shè)計(jì)的“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，描繪出水的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象，如圖乙．（1）水的沸點(diǎn)是__℃．（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)大氣壓__（填“大于”、“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（3）為了縮短把水加熱到沸騰的時(shí)間，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l可行的措施_________．27．如圖，小夢(mèng)所在的實(shí)驗(yàn)小組，設(shè)計(jì)了甲、乙兩種裝置來(lái)“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”。(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用_____來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；(2)實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)選用_____；(3)實(shí)驗(yàn)中需要用到的測(cè)量工具除了溫度計(jì)還需要的實(shí)驗(yàn)器材是_____；(4)如圖丙所示，是小夢(mèng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰在加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，分析圖象可知冰是_____；(5)別的小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)還未用酒精燈加熱，試管中的冰也熔化了，此時(shí)冰熔化_____；(6)小明想利用乙裝置，繼續(xù)對(duì)試管內(nèi)的水進(jìn)行加熱，探究水的沸騰規(guī)律。他的想法能順利完成嗎？_____答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案1．A【分析】根據(jù)生活常識(shí)，選擇合適的參照物，估測(cè)物體的長(zhǎng)度、速度或溫度?！驹斀狻緼．中學(xué)生的身高約為160cm，使用的課桌高度大約為其身高的一半即80cm，故A符合題意；B．人的正常體溫在36-37℃之間，變化幅度很小，故B不符合題意；C．人正常步行速度為1m/s，1min約能走60m，故C不符合題意；D．一個(gè)乒乓球可以輕松握在手掌中，則其的直徑大約是2cm，故D不符合題意。故選A。2．D【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化?！驹斀狻緼．以行船為參照物，遠(yuǎn)處的樹(shù)和行船之間的位置不斷發(fā)生變化，樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的，故A正確，不符合題意；B．“橋流水不流”可以理解為“橋動(dòng)水不動(dòng)”，說(shuō)明研究的對(duì)象是橋，而水不動(dòng)，說(shuō)明研究的對(duì)象可能是水；同時(shí)水相對(duì)于河岸、岸上的樹(shù)、橋都是運(yùn)動(dòng)的，由此可知“橋流水不流”選擇的參考系是流水，故B正確，不符合題意；C．輕舟相對(duì)于高山的位置不斷變化，則以高山為參照物，輕舟是運(yùn)動(dòng)的，故C正確，不符合題意；D．“月落”指天將破曉，月亮落下山，以山為參照物，月亮相對(duì)于山的位置發(fā)生了改變，我們說(shuō)月亮是運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。3．D【詳解】略4．C【詳解】由圖象可知：乙4min運(yùn)動(dòng)的路程是240m，乙的速度v乙===1m/s；甲4min運(yùn)動(dòng)的路程是120m，甲的速度v甲====0．5m/s；甲的速度小于乙的速度，所以A是正確的；甲在0～10min，路程和時(shí)間的圖象都是過(guò)原點(diǎn)的直線，做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以甲同學(xué)在第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以B是正確的；乙在0～4min，路程和時(shí)間的圖象是過(guò)原點(diǎn)的直線，做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，這段時(shí)間內(nèi)乙運(yùn)動(dòng)的速度是1m/s，乙同學(xué)4min之后保持靜止，所以C是錯(cuò)誤的；甲圖象和乙圖象的交點(diǎn)就是甲和乙的相遇的時(shí)刻，此時(shí)甲和乙運(yùn)動(dòng)的路程都是240m，所以D是正確的，故選C．5．D【分析】控制噪聲的途徑：在聲源片、從傳播過(guò)程、在人耳處控制噪聲?！驹斀狻緼．城市里種樹(shù)植草可以在傳播過(guò)程減弱噪聲，故A錯(cuò)誤；B．在教室外要地上施工的聲音太大，影響聽(tīng)課，同學(xué)們帶上耳罩是在人耳處減弱噪聲，但同時(shí)影響了聽(tīng)課，故B錯(cuò)誤；C．在城市里裝上噪聲檢測(cè)儀可以檢測(cè)噪聲的強(qiáng)弱，但不能減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D．高架橋兩側(cè)安裝隔音屏可以在傳播過(guò)程中阻斷噪聲的傳播，故D正確。故選D。6．D【詳解】對(duì)于弦樂(lè)器來(lái)說(shuō)，弦的松緊影響音調(diào)的高低，同樣用力的情況下，弦繃緊時(shí)振動(dòng)快，頻率快，發(fā)聲的音調(diào)高；反之則弦繃的不緊時(shí)振慢，頻率低，發(fā)聲的音調(diào)低故答案為D.7．B【詳解】A．聲音由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的，由敲響的音叉接觸水面時(shí)能在水中形成波紋，說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，故A正確，不符合題意；B．乙圖中，紙屑跳得越高，說(shuō)明鼓面振動(dòng)的振幅越大，鼓聲的響度越大，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．聲音能夠傳遞信息，用“B超”檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用，故C正確，不符合題意；D．聲音的傳播需要介質(zhì)，潛水的人能聽(tīng)到岸上的人說(shuō)話，說(shuō)明液體能傳聲，故D正確，不符合題意。故選B。8．B【詳解】A．樂(lè)器發(fā)聲時(shí)，是由于物體振動(dòng)，故A選項(xiàng)正確，A選項(xiàng)不符合題意；B．波的形狀是音色，此題中波的形狀不同，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤，B選項(xiàng)符合題意；C．3件樂(lè)器粒子振動(dòng)的幅度相同，故響度相同，故C選項(xiàng)正確，C選項(xiàng)不符合題意；D．3件樂(lè)器在相同的時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)相同，故振動(dòng)的頻率相同，故D選項(xiàng)正確，故D選項(xiàng)不符合題意。9．C【詳解】冰箱內(nèi)取出的冰棍周圍常彌漫著“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇冷液化為小水滴；

水燒開(kāi)后壺嘴會(huì)噴出“白氣”，是壺嘴噴出的溫度高的水蒸氣遇冷液化為小水滴。故選C。10．D【詳解】根據(jù)體溫計(jì)的特點(diǎn)，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中；兩支沒(méi)有甩的體溫計(jì)的讀數(shù)都是39℃，沒(méi)有甩直接用來(lái)測(cè)量病人的體溫，若病人的體溫高于39℃，體溫計(jì)中的水銀會(huì)上升，測(cè)量是比較準(zhǔn)確的；若病人的體溫低于39℃，體溫計(jì)中的水銀不會(huì)下降，依然顯示的是39℃，所以體溫是36.5℃的人測(cè)量的結(jié)果是39℃，體溫是40℃的人測(cè)量的結(jié)果是40℃。故選D。11．B【詳解】A．運(yùn)動(dòng)員在爭(zhēng)先恐后地競(jìng)走，運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于跑道的位置發(fā)生變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故A不符合題意；B．愛(ài)因斯坦在思考問(wèn)題，屬于思想的活動(dòng)，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故B符合題意；C．列車在飛速奔馳，相對(duì)于路面的位置發(fā)生變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故C不符合題意；D．飛機(jī)在藍(lán)天翱翔，相對(duì)于天空的位置發(fā)生變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故D不符合題意。故選B。12．B【詳解】A．關(guān)閉教室的門窗，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲；B．課堂上老師把手機(jī)調(diào)到無(wú)聲狀態(tài)，是在聲源處減弱噪聲；C．高速公路旁的房屋裝隔音窗，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲；D．航空母艦上的工作人員使用防噪聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲。故選B?！军c(diǎn)睛】減弱噪聲有三種：①在聲源處減弱；②在傳播過(guò)程中減弱；③在人耳處減弱。13．振動(dòng)固體降低變高次等于【詳解】(1)[1][2]聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生，敲擊船體發(fā)聲是因?yàn)榇w在振動(dòng)，貼在船體上聽(tīng)是利用固體傳聲效果比空氣好。(2)[3][4]相同的瓶子里裝入了不同的水量，用棒敲擊瓶子時(shí)，瓶中水柱高的瓶子振動(dòng)的頻率快，音調(diào)高，故聲音音調(diào)從左到右逐漸是降低。[4]向保溫瓶中注水，由于保溫瓶中的空氣振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音，瓶中的空氣柱越長(zhǎng)音調(diào)越低，空氣柱越短，音調(diào)越高，故隨著注水增多，聽(tīng)到聲音的音調(diào)逐漸變高。(3)[5][6]地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波，其頻率低于20Hz，這種聲波在空氣中的傳播速度等于可聽(tīng)聲的傳播速度。14．降低凝華放【分析】冰與鹽混合后，冰的熔點(diǎn)降低；物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)是凝華，凝華放熱。【詳解】[1]冰水混合物的溫度為0℃，鹽水混合物的溫度低于冰水混合物的溫度，即加鹽后，易拉罐中冰的熔點(diǎn)低于0℃，故鹽使冰的熔點(diǎn)降低。[2][3]易拉罐中液體溫度很低，所以易拉罐本身溫度也很低，易拉罐外面空氣中的水蒸氣遇到溫度很低的易拉罐，由氣態(tài)直接凝華成為固態(tài)的白霜，同時(shí)會(huì)放出熱量。15．液體的熱脹冷縮35℃~42℃36.8℃√×√【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)室常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。(2)[2][3]由圖知，該體溫計(jì)的量程是35℃～42℃，分度值為0.1℃，示數(shù)36.8℃。(3)①[4]為方便讀數(shù)體溫計(jì)玻璃管的內(nèi)徑有一彎曲處特別細(xì)，即縮口，實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)沒(méi)有，故此說(shuō)法是正確的。②[5]體溫計(jì)有縮口，故體溫計(jì)可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)，而實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)沒(méi)有縮口，則不能離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)，故原說(shuō)法是錯(cuò)誤的。③[6]體溫計(jì)的縮口能阻止水銀回到玻璃泡中，為測(cè)量的準(zhǔn)確，則體溫計(jì)可以用力甩動(dòng)使水銀回到玻璃泡中；而實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)沒(méi)有縮口，則實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)不允許用力甩；故此說(shuō)法是正確的。16．不變汗水蒸發(fā)（汽化）吸熱【詳解】電風(fēng)扇打開(kāi)只能加快空氣流動(dòng)的速度，加快人體汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，所以人感到?jīng)鏊?，但不能改變空氣的溫度，所以寒暑表的示?shù)不變．【點(diǎn)睛】根據(jù)蒸發(fā)快慢和空氣流動(dòng)速度的關(guān)系得出人涼快的原因，但寒暑表的溫度是不變的．17．4.60-4℃337.5【分析】使用刻度尺時(shí)，應(yīng)認(rèn)清刻度尺的量程、分度值和零刻度線，讀數(shù)時(shí)要估讀到分度值的下一位；溫度計(jì)上1℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃；秒表外形雖然不一樣，但是結(jié)構(gòu)一般都是一樣的，讀數(shù)方式也一樣秒表分為內(nèi)外兩個(gè)刻度盤，只要把兩個(gè)的讀數(shù)加起來(lái)就可以了?！驹斀狻縖1]如圖所示，刻度尺的分度值為0.1cm即1mm，物體的長(zhǎng)度為9.60cm-5.00cm=4.60cm。[2]如圖所示，溫度計(jì)分度值為1℃，液柱位于0℃刻度線以下第4小格處，則示數(shù)為-4℃。[3]秒表上小表盤表示分鐘，指針位于5min與6min之間且偏向于6min；大表盤上每1小格表示0.1s，指針示數(shù)為37.5s，則秒表的讀數(shù)為5min37.5s即337.5s。18．鼓槌、鼓面、紙屑把鼓水平放置，在鼓面撒紙屑，用鼓槌敲擊鼓面，聽(tīng)到鼓聲，同時(shí)看到鼓面的紙屑在跳動(dòng)，停止敲擊；發(fā)聲停止，紙屑停止跳動(dòng)發(fā)聲的物體在振動(dòng)甲熔化【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)器材：鼓槌、鼓面、紙屑。[2]在鼓面撒紙屑，用手敲擊鼓面，聽(tīng)到鼓聲，看到鼓面的紙屑在跳動(dòng)，停止敲擊；發(fā)聲停止，紙屑停止跳動(dòng)。[3]發(fā)聲的物體在振動(dòng)。(2)[4][5]甲圖，碘錘在水中加熱，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的溫度最高為100℃，低于碘的熔點(diǎn)113.7℃，所以碘不會(huì)熔化；碘顆粒吸熱由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，則該物態(tài)變化為升華，故甲更好。圖乙中，酒精燈外焰的溫度約為800℃，高于碘的熔點(diǎn)，碘吸熱可能熔化。19．1.46-4【詳解】[1]圖（a）中刻度尺的分度值是1mm，測(cè)量的起點(diǎn)從0開(kāi)始，物體的長(zhǎng)度是1.46cm。[2]圖（b）溫度計(jì)一個(gè)大格表示10℃，一個(gè)大格里面有10個(gè)小格，分度值是1℃，液住在0℃以下，故示數(shù)是-4℃。20．凝華熔化吸收【詳解】[1]俗話說(shuō)：“霜前冷，雪后寒”，這是因?yàn)樗强諝庵械乃魵饽A形成的，要放熱，空氣溫度低時(shí)，才能使水蒸氣放熱，所以霜凍前空氣溫度一定很低，這就是“霜前冷”的現(xiàn)象。[2][3]下雪后，雪要熔化，為吸熱過(guò)程，所以要從周圍空氣中吸收熱量，空氣的溫度要降低，這樣我們感到雪后寒?！军c(diǎn)睛】重點(diǎn)是物態(tài)變化過(guò)程中的吸熱和放熱，多了解一些物態(tài)變化在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用以及實(shí)例，體會(huì)物理知識(shí)與生活的緊密聯(lián)系。21．(1)；(2)?！驹斀狻?1)標(biāo)志牌“西安15km”是指從此標(biāo)志牌所在的位置到達(dá)西安的路程s=15km，t=30min=0.5h，車的速度；(2)標(biāo)志牌上的數(shù)字“40”表示的意思行駛速度不能超過(guò)40km/h，從標(biāo)示牌到西安最快的時(shí)間。答：(1)車的速度為30km/h；(2)從標(biāo)示牌到西安最快的時(shí)間是22.5min。22．100km/h500m【詳解】（1）火車從甲地早上10：30出發(fā)開(kāi)往乙地，途中?？苛藥讉€(gè)車站，在當(dāng)日15：00到達(dá)乙地，則甲地開(kāi)往乙地所用時(shí)間t1＝4h30分．火車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度v＝＝100km/h，（2）v′＝144km/h＝40m/s，由v＝得：火車過(guò)橋通過(guò)的總距離：s′＝v′t′＝40m/s×50s＝2000m，∴火車的長(zhǎng)度s火車＝s′-s橋＝2000m-1500m＝500m．【點(diǎn)睛】（1）已知甲乙兩地的距離和甲地開(kāi)往乙地的時(shí)間，利用v＝,即可求得火車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度；（2）已知速度和時(shí)間可求火車和橋梁的總長(zhǎng)，總長(zhǎng)減橋梁長(zhǎng)就是火車的長(zhǎng)度．23．0.03減小下滑的速度，方便記錄時(shí)間小變大【詳解】(1)[1]由圖知，刻度尺的分度值為1mm，木塊從A運(yùn)動(dòng)到F的路程為木塊從A運(yùn)動(dòng)到F的平均速度為(2)[2]實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的傾斜度不宜太大，這樣做的理由是：減小下滑的速度，方便記錄時(shí)間。(3)[3]如果木塊過(guò)了F點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則木塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間偏大，由知，測(cè)得的A到F的平均速度會(huì)偏小。(4)[4]由圖知，木塊在下滑過(guò)程中，在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程逐漸增大，故路程與時(shí)間的比值變大。24．自下而上溫度計(jì)的玻璃泡碰到燒杯底停表7599℃不變低于移開(kāi)酒精燈時(shí)能燒開(kāi)的水溫度高于酒精的沸點(diǎn)，酒精達(dá)到沸點(diǎn)后可以繼續(xù)吸熱【分析】考查探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)【詳解】(1)[1]安裝如圖1實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，酒精燈用外焰加熱，玻璃泡不能接觸杯底，故應(yīng)按照自下而上的順序進(jìn)行安裝。[2]圖1中錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡碰到燒杯底。(2)[3]本實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量加熱時(shí)間，故需要停表。(3)[4][5][6]由表中數(shù)據(jù)可知，第7min的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的；水從第