人教部編八年級(jí)語文上冊(cè)《人民英雄永垂不朽》教學(xué)課件

部編本八年級(jí)語文上冊(cè)《人民英雄永垂不朽》第二課時(shí)周定舫1.提寫生字詞崇敬瞻仰巍峨矗立橘黃瞻仰隆重奠基砌成雕刻鎦金上溯裝飾重幔廡殿造型浮雕鑲嵌焚燒挑釁序幕梭鏢摧毀踐踏梳髻憤激巡捕憤慨?dāng)v扶外灘呼嘯峻峭鐵鏟逾越天塹老巢裝飾籌備揭幕致敬豐功偉績潔白耀眼永垂不朽慷慨激昂怒形于色青紗帳復(fù)習(xí)檢查2.梳理課文說明順序，填寫空格⑴瞻仰者本人的活動(dòng)順序（

）⑵介紹紀(jì)念碑結(jié)構(gòu)的順序（

）⑶介紹碑身的順序（

）⑷介紹浮雕的順序（

）⑸全文順序（

）由遠(yuǎn)到近的空間順序由下到上到下空間順序由正到背到兩側(cè)的空間順序

東南西北的空間順序、從近代到現(xiàn)代的時(shí)間順序從整體到部分1.碑文中的“三年以來”“三十年以來”“一千八百四十年”的含義是什么？合作探究“三年以來”是指中國新民主主義革命階段中1946—1949年最后三年的解放戰(zhàn)爭時(shí)期；“三十年以來”是指從1919年“五四運(yùn)動(dòng)”至1949年中國新民主主義革命勝利的整個(gè)歷史時(shí)期；“一千八百四十年”是指1840年，這一年第一次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，由此標(biāo)志著我國舊民主主義革命的開始。2.人民英雄紀(jì)念碑紀(jì)念的是哪些英雄？

人民英雄紀(jì)念碑紀(jì)念的是舊民主主義革命、新民主主義革命、三年解放戰(zhàn)爭時(shí)期，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷史斗爭中犧牲的人民英雄。分析說明方法(1)它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部。(2)這是中國自古以來最大的一座紀(jì)念碑，從地面到碑頂高達(dá)37.94米，有10層樓那么高，比紀(jì)念碑對(duì)面的天安門還高4.24米。1.下列句子采用了哪些說明方法？扣住了紀(jì)念碑的哪一個(gè)總特征來說明的？打比方；巍峨。列數(shù)字、作比較；雄偉。(3)紀(jì)念碑是用17000塊堅(jiān)硬的花崗石和潔白的漢白玉砌成的。它象征著先烈們的豐功偉績，標(biāo)志著全國人民對(duì)先烈的懷念。2.第7—10段描繪浮雕畫面時(shí)主要運(yùn)用了什么說明方法？有何作用？明確：列數(shù)字；莊嚴(yán)。明確：摹狀貌；使浮雕的畫面生動(dòng)形象地展現(xiàn)在讀者面前。這篇文章的語言既有說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)，又有新聞特寫鮮明、生動(dòng)的特點(diǎn)，請(qǐng)和大家分享你最喜歡的語句，并說明理由。1.準(zhǔn)確、嚴(yán)密示例：據(jù)地質(zhì)學(xué)家化驗(yàn)證明，這些浮雕至少能耐800年到1000年之久。明確：“據(jù)地質(zhì)學(xué)家化驗(yàn)證明”交代數(shù)據(jù)來源；“至少”對(duì)時(shí)間進(jìn)行限定。。品析語言2.鮮明、生動(dòng)示例一：深夜，起義的新軍和市民，摧毀了湖廣總督府門前的大炮，正向總督府里沖去?？偠礁畠?nèi)熊熊的火焰冒向天空；總督府的牌子，被打斷在階前；撕碎了的清朝的龍旗，被踐踏在地上。明確：“摧毀”“沖去”“冒”“打斷”“撕碎”“踐踏”一系列動(dòng)詞，準(zhǔn)確生動(dòng)地表現(xiàn)了起義者大無畏的革命氣概，也揭示了清朝腐朽的本質(zhì)。示例二：一群男女青年學(xué)生，舉著“廢除賣國密約”的旗幟，慷慨激昂地來到天安門前。梳著髻子、系著長裙的女學(xué)生，在向市民們散發(fā)傳單。人群高處，一個(gè)男學(xué)生正在向圍著他的群眾演說。憤激的青年演說者，怒形于色的人群，使整個(gè)浮雕充滿了痛恨賣國賊、激動(dòng)人心的氣氛。明確：恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用形容性詞語，如“慷慨激昂”“憤激”“怒形于色”等，恰如其分地表現(xiàn)了畫面形象充滿著的痛恨賣國賊、激動(dòng)人心的氣氛。

課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)完了，這是一篇事物說明文，以瞻仰者本人的活動(dòng)順序?yàn)橹鳎臻g順序?yàn)檩o，兼以邏輯順序，對(duì)人民英雄紀(jì)念碑進(jìn)行具體而全面的介紹，表現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)革命先烈的無限崇敬和深切懷念之情。課堂小結(jié)閱讀課文選段，回答問題課堂檢測

我踏上花崗石鋪成的臺(tái)階，到了第二層平臺(tái)。碑身四周圍繞著雙層漢白玉欄桿，欄桿的形狀和天安門前玉帶橋的漢白玉欄桿一樣，美觀樸素，潔白耀眼，使挺拔的碑身顯得更加莊嚴(yán)、雄偉。碑的正面朝北，在一塊60噸重、14.7米高的碑心石上，毛主席題的“人民英雄永垂不朽”8個(gè)餾金大字，閃閃發(fā)光。這8個(gè)字是碑的主題。在碑身背面，一行行餾金字整齊地排列著，這是毛主席親自起草、周總理親筆書寫的碑文。碑文是：

三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！

三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！1.這段文字為了介紹紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu)，先_____，后碑身；先四周，后_____；先題字，后_____。按_____順序說明，條理清晰。臺(tái)階中間碑文空間2.碑的主題“人民英雄永垂不朽”在文中一共出現(xiàn)了_____次，其作用是____________________________________________________________________________________________________________。3緊緊圍繞紀(jì)念碑的主題，反復(fù)強(qiáng)調(diào)對(duì)人民英雄的高度評(píng)價(jià)和熱情贊頌，有力地突出了文章的中心思想3.“這是毛主席親自起草、周總理親筆書寫的碑文?！边@一句中的“親自”“親筆”不能刪去，其理由是________________________________________________________________________。說明毛主席、周總理對(duì)此事態(tài)度非常慎重，顯示紀(jì)念碑意義的重大4.碑文中標(biāo)出的三個(gè)年代，在中國近代現(xiàn)代史上發(fā)生的重大歷史事件依次是:__________、__________、__________，三段碑文分開寫的作用是什么？_______________________________________________解放戰(zhàn)爭五四運(yùn)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭

表達(dá)了對(duì)各個(gè)歷史階段革命先烈的崇敬和懷念之情5.這段文字使用的說明方法有哪些？試舉例說明。舉例：______________________________________________________________舉例：____________________________________________________