部編人教版一年級語文上冊第5課《影子》精美課件

第1課時(shí)5

影子統(tǒng)編版語文一年級上冊課前導(dǎo)入像我不是我，常常跟我走，我停它也停，我走它也走，和它說說話，就是不開口。

謎底：影子猜謎語子zi影yǐnɡ輕聲助學(xué)資料林煥彰兒童文學(xué)作家。有《牧云初集》《斑鳩與陷阱》《童年的夢》《妹妹的紅雨鞋》等作品。前、后、左、右、上、下、里、外、東、南、西、北。方位詞字詞樂園影前黑狗朋左右它好友yǐngqiánhēigǒupéngyòuhǎoyǒuzuǒtā子面烏小友邊面?zhèn)內(nèi)岁?duì)后hòu前我會(huì)讀它

寧

宋

好如媽都有“

”，叫做寶蓋。都有“

”，叫做女字旁。朋服腳都有“

”，叫做月字旁。好h4oh3o愛好好人多音字表示優(yōu)點(diǎn)多，與“壞”相對時(shí)，讀三聲，表示愛、喜歡的意思時(shí)，讀四聲。辨析例句小可與陽陽是好（h3o）朋友，它們都好（h4o）讀書。黑識字方法會(huì)意字。黑，“火所熏之色也”。字源識字法右左前后你的左手對應(yīng)的就是左邊，你的右手對應(yīng)的就是右邊。反義詞識字法好影女子日彡句犭狗朋月月京加一加猜字小游戲黑好前左后它朋狗友影右在后我好（自在）（前后）（我們）（好人）我會(huì)寫半包圍在后左右結(jié)構(gòu)我好我躲在你身后真好。知結(jié)構(gòu)

zài

在家在先正在撇在豎中線上起筆?！巴痢钡牡谝粰M靠近橫中線，豎靠近豎中線。組詞：書寫指導(dǎo)：部首：半包圍結(jié)構(gòu)：土爸爸在家就喜歡看書。造句：重點(diǎn)字講解點(diǎn)擊播放hòu

后天后頭山后橫稍長，寫在靠近橫中線的上方。組詞：書寫指導(dǎo)：部首：半包圍結(jié)構(gòu)：廠我們后天去旅游。造句：點(diǎn)擊播放wǒ橫在橫中線的上方起筆，稍往上斜。書寫指導(dǎo)：我們熱愛自己的祖國。我們我家我國組詞：部首：獨(dú)體字結(jié)構(gòu)：丿造句：點(diǎn)擊播放hǎo

左邊略高于右邊，“女”做偏旁時(shí)橫變提，右邊不出頭。書寫指導(dǎo)：我們要好好學(xué)習(xí)。好人好心好人組詞：部首：左右結(jié)構(gòu)：女造句：點(diǎn)擊播放

影子：物體擋住光線后，映在地面或其他物體上的形象。解詞義常常：

造句：王老師周末常常去公園里散步。表示事情不止發(fā)生一次。朋友：

造句：我和玲玲是好朋友。彼此有交情的人?？焖偻ㄗx課文，給自然段標(biāo)出序號，總結(jié)段意。注意：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并圈出文中出現(xiàn)的事物。邊讀邊想：課文講述一個(gè)什么現(xiàn)象？初讀感知12第一節(jié)：寫影子常常跟著“我”。第二節(jié)：寫影子常常陪著“我”，是“我”的好朋友。文中出現(xiàn)了什么事物？影子課文講述了一個(gè)什么現(xiàn)象？課文向我們介紹了影子和人形影不離的現(xiàn)象。這節(jié)課你有什么收獲？課堂小結(jié)把握文章的主要內(nèi)容，可先弄清楚文章寫了什么事物，這些事物有什么特點(diǎn)，這樣就明白了課文的主要內(nèi)容。

一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。課堂練習(xí)影子（yǐng

yǐn）．黑狗（dǒugǒu）．左右（zuǒ

zǒu）．前后（qiánqán）．二、填一填。1.“在”第三筆是___，共（）畫。2.“我”共（）畫，第七筆是___，這一筆的名稱是_____。3.“后”第三筆是____，共（）畫。丨67丶點(diǎn)一6習(xí)作小練筆：請你晚上認(rèn)真觀察一下自己的影子，把看到的情景寫一寫（不會(huì)的字用拼音代替）。課后作業(yè)第2課時(shí)5

影子統(tǒng)編版語文一年級上冊課前導(dǎo)入手影游戲小朋友們，不同形狀的影子是多么有趣?。∽屛覀冊俅巫x一讀課文吧。

第一小節(jié)里，影子為什么像一條小黑狗？影子在前，影子在后，“前”“后”交代了影子出現(xiàn)的位置。品讀鑒賞影子常常跟著我，就像一條小黑狗。說明影子和“我”的關(guān)系密切。比喻。把影子比作小黑狗。

因?yàn)橛白邮呛谏模白右粫?huì)兒在前面，一會(huì)兒在后面，總是跟著“我”，就像一條小黑狗，忠誠、調(diào)皮、可愛。前后反義詞第二小節(jié)里，影子和“我”是什么關(guān)系？影子在左，影子在右，“左”“右”說明影子與“我”形影不離的關(guān)系。左右反義詞影子常常陪著我，它是我的好朋友。擬人。形象地表達(dá)了“我”與影子的親密關(guān)系。為什么說影子“是我的好朋友”？

因?yàn)橹灰泄?，無論“我”走到哪里，影子都會(huì)陪著“我”，與“我”形影不離，就像“我”的好朋友。____________常常__________。陪著我媽媽和爸爸例：影子常常陪著我。常常

說一說影子在本文有哪些表示位置的詞語？前后左右寫法鑒賞2.在我們的習(xí)作中，要學(xué)習(xí)用這種句式，增強(qiáng)事物的形象性。學(xué)習(xí)：……像……1.描寫事物時(shí)，用“……像……”的句子，能夠使描寫的事物更加生動(dòng)形象。______________，像____________。水面非常平靜一面大鏡子例：影子像一條小黑狗。

……像……

說一說板書設(shè)計(jì)影子右我的朋友前后左主旨提煉這篇課文以生活現(xiàn)象為題材，充滿了童真童趣，寫出了影子與人形影不離的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對影子的喜愛之情。教材習(xí)題答案朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。點(diǎn)撥：朗讀這首兒歌，語調(diào)是歡快的、俏皮的。重點(diǎn)要讀準(zhǔn)字音。一要讀準(zhǔn)平翹舌音，二要注意前后鼻音，三要讀好輕聲詞語。此外，還要注意詞語之間的停頓，朗讀“影子常常跟著我”，要在“影子”和“常常”后面稍作停頓。你的前后左右都是誰？點(diǎn)撥：這道題訓(xùn)練我們在生活中用前、后、左、右表達(dá)方位。身體正面對著的是前，后背對著的是后，左手一側(cè)對著左，右手一側(cè)對著右。用“我的___邊是____”的句式來說。也可以用“____在我的____面”的句式來說。課外拓展影子可愛的影子我的好朋友每天可愛的影子伴我上學(xué)去我在前，你在后你在前，我在后天天跟著我不呀不分開影子可愛的影子我的好朋友每天陪我回家來我在左，你在右你在左，我在右天天跟著我不呀不分開課堂練習(xí)一、根據(jù)課文，填一填。就像()。影子()，影子()，影子常常()，在前在后跟著我一條小黑狗二、選字填空。(1)（）是我的媽媽。(2)我的弟弟三歲了，（）是一個(gè)可愛的小男孩。(3)我養(yǎng)了一只小白兔，（）的毛像雪一樣白。他她它他她它三、看圖填一填。我的（）面是小麗。我的（）面是小明。我的（）面是小剛。我的（）面是小美。我小明小剛小美小麗小紅小強(qiáng)小花小青前后左右課后作業(yè)小練習(xí)：同學(xué)們，我們做個(gè)游戲，找三五個(gè)同學(xué)圍成一圈，看看你的前、后、左、右都是誰。新課導(dǎo)入

同學(xué)們在生活中觀察過自己的影子嗎？誰能說說它是什么樣的？影子是黑色的。人動(dòng)，影子也會(huì)動(dòng)?！瓂ǐng影我會(huì)認(rèn)影子倒影陰影“影”是后鼻音，讀的時(shí)候注意不要讀成了“yǐn”1.認(rèn)識“影、前”等11個(gè)生字和寶蓋、女字旁等3個(gè)偏旁。（重點(diǎn)）2.會(huì)寫“在、后”等4個(gè)字和筆畫斜鉤。（重點(diǎn)）3.正確朗讀課文，理解影子與人形影不離的特點(diǎn)。會(huì)辨別“前、后、左、右”四個(gè)方位。學(xué)習(xí)目標(biāo)聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，將不認(rèn)識的生字做上標(biāo)記！點(diǎn)擊聽朗讀初讀課文課文解讀影

子

在

前，影

子

在

后，影

子

常

常

跟

著

我，就

像

一

條

小

黑

狗。yǐngzizàiqiányǐngzi

zàihòuyǐngzi

chángchánggēnzhewǒjiùxiàngyìtiáoxiǎohēigǒu我會(huì)認(rèn)qián前“前”表方位，通常指人或物正面所朝的方向。我會(huì)說：小猴的前面是_____。小豬的前面是_____。小雞小狗我會(huì)認(rèn)hòu后“后”表方位，通常指人或物背面所朝的方向。我會(huì)說：小雞的后面是_____。小狗的后面是_____。小猴小豬我會(huì)認(rèn)hēi黑金文的“黑”字，下面是“炎”，代表火焰，上面像個(gè)黑色的煙囪。黑就是被火熏烤后形成的顏色。金文黑楷體小篆gǒu狗反犬旁的命名來源于“犬”（quǎn）字，“犬”指的就是狗。小狗狼狗我會(huì)認(rèn)我會(huì)寫書寫指導(dǎo)：

撇在豎中線上起筆。“土”的第一橫靠近橫中線，一豎靠近豎中線?，F(xiàn)在筆畫：

我會(huì)寫書寫指導(dǎo)：

“后”字的第三筆橫稍長，寫在靠近橫中線的上方，在第二筆撇的上部起筆。后面筆畫：

影子在_____影子在_____后前討論交流

仔細(xì)觀察文中的第一幅圖，說一說為什么影子有時(shí)候在前，有時(shí)候在后。

當(dāng)我們背對著太陽的時(shí)候，我們的影子就在前面，當(dāng)我們面對太陽的時(shí)候，我們的影子就在后面。課文解讀影

子

常

常

跟

著

我，就

像

一

條

小

黑

狗。yǐngzi

chángchánggēnzhewǒjiùxiàngyìtiáoxiǎohēigǒu影子和“我”的關(guān)系非常親密。

動(dòng)腦想一想：為什么說影子像一條小黑狗呢？為什么不是小花狗呢？拓展延伸影子常常跟著我，就像一條小黑狗。這個(gè)說法是不是很有趣呢？彎彎的月亮像____________。碧綠的荷葉就像____________。一條小船一把綠傘影

子

在

左

，影

子

在

右，影

子

常

常

陪

著

我，它是

我

的

好

朋

友。yǐngzi

zàizuǒyǐngzi

zàiyòuyǐngzi

chángchángpéizhewǒtāshìwǒdehǎopéngyou課文解讀我會(huì)認(rèn)猜一猜，下面哪個(gè)是“左”字？哪個(gè)是“右”字？左zuǒ右yòu你是怎么猜出來的？探究提升我

們

在

吃

飯

的

時(shí)

候，端

著

碗

的

是______手，拿

著

勺

子

的

是______手。wǒmenzàichīfàn

deshíhouduānzhewǎndeshìshǒunázhesháozi

de

shìshǒu左右通常，tōngchángtā它家、室……“它”是一個(gè)代詞，專指人以外的事物。我會(huì)認(rèn)寶蓋它的它們其它hǎo好媽、姑、妹、姐……女字旁是由“女”字變化而來，作為偏旁時(shí)，字形扁窄。我會(huì)認(rèn)好人友好好的女字旁péng朋朋友親朋你們覺得“朋”字像不像兩個(gè)好朋友牽著手一起玩耍呢？我會(huì)認(rèn)yǒu友我會(huì)認(rèn)甲骨文小篆友楷體甲骨文的“友”字，左邊一只手，右邊一只手，兩只手并排在一起，象征著朋友之間互相幫助?！坝选钡谋玖x就是朋友。我會(huì)寫書寫指導(dǎo)：

橫在橫中線上起筆，稍往上斜。斜鉤在豎中線上起筆，高于左邊。我們斜鉤在書寫時(shí)，弧度不宜過大，收筆要出尖。筆畫：

我會(huì)寫書寫指導(dǎo)：

“好”字左邊稍高于右邊?！芭弊髌詴r(shí)橫變提，“子”中的橫稍長，要寫平直，寫在橫中線上。友好筆畫：