江蘇省鎮(zhèn)江市新區(qū)重點中學(xué)2023-2024學(xué)年中考數(shù)學(xué)全真模擬試卷含解析_第1頁
江蘇省鎮(zhèn)江市新區(qū)重點中學(xué)2023-2024學(xué)年中考數(shù)學(xué)全真模擬試卷含解析_第2頁
江蘇省鎮(zhèn)江市新區(qū)重點中學(xué)2023-2024學(xué)年中考數(shù)學(xué)全真模擬試卷含解析_第3頁
江蘇省鎮(zhèn)江市新區(qū)重點中學(xué)2023-2024學(xué)年中考數(shù)學(xué)全真模擬試卷含解析_第4頁
江蘇省鎮(zhèn)江市新區(qū)重點中學(xué)2023-2024學(xué)年中考數(shù)學(xué)全真模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省鎮(zhèn)江市新區(qū)重點中學(xué)2023-2024學(xué)年中考數(shù)學(xué)全真模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.若不等式組無解,那么m的取值范圍是()A.m≤2 B.m≥2 C.m<2 D.m>22.如圖是一次數(shù)學(xué)活動課制作的一個轉(zhuǎn)盤,盤面被等分成四個扇形區(qū)域,并分別標(biāo)有數(shù)字-1,0,1,2.若轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤兩次,每次轉(zhuǎn)盤停止后記錄指針?biāo)竻^(qū)域的數(shù)字(當(dāng)指針恰好指在分界線上時,不記,重轉(zhuǎn)),則記錄的兩個數(shù)字都是正數(shù)的概率為()A. B. C. D.3.小強是一位密碼編譯愛好者,在他的密碼手冊中,有這樣一條信息:a﹣b,x﹣y,x+y,a+b,x2﹣y2,a2﹣b2分別對應(yīng)下列六個字:昌、愛、我、宜、游、美,現(xiàn)將(x2﹣y2)a2﹣(x2﹣y2)b2因式分解,結(jié)果呈現(xiàn)的密碼信息可能是()A.我愛美 B.宜晶游 C.愛我宜昌 D.美我宜昌4.2014年我省財政收入比2013年增長8.9%,2015年比2014年增長9.5%,若2013年和2015年我省財政收入分別為a億元和b億元,則a、b之間滿足的關(guān)系式為()A.b=a(1+8.9%+9.5%) B.b=a(1+8.9%×9.5%)C.b=a(1+8.9%)(1+9.5%) D.b=a5.我市某小區(qū)開展了“節(jié)約用水為環(huán)保作貢獻(xiàn)”的活動,為了解居民用水情況,在小區(qū)隨機抽查了10戶家庭的月用水量,結(jié)果如下表:月用水量(噸)8910戶數(shù)262則關(guān)于這10戶家庭的月用水量,下列說法錯誤的是()A.方差是4 B.極差是2 C.平均數(shù)是9 D.眾數(shù)是96.若2<<3,則a的值可以是()A.﹣7 B. C. D.127.下列計算結(jié)果正確的是()A. B.C. D.8.正五邊形繞著它的中心旋轉(zhuǎn)后與它本身重合,最小的旋轉(zhuǎn)角度數(shù)是()A.36° B.54° C.72° D.108°9.在下列二次函數(shù)中,其圖象的對稱軸為的是A. B. C. D.10.如圖,已知△ABC,AB=AC,將△ABC沿邊BC翻轉(zhuǎn),得到的△DBC與原△ABC拼成四邊形ABDC,則能直接判定四邊形ABDC是菱形的依據(jù)是()A.四條邊相等的四邊形是菱形 B.一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形C.對角線互相垂直的平行四邊形是菱形 D.對角線互相垂直平分的四邊形是菱形11.在下列函數(shù)中,其圖象與x軸沒有交點的是()A.y=2x B.y=﹣3x+1 C.y=x2 D.y=12.如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,點M為BC的中點,MN⊥AC于點N,則MN等于()A.?

B.?

C.?

D.?二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),中國民間歷來有端午節(jié)吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗.某班同學(xué)為了更好地了解某社區(qū)居民對鮮肉粽(A)豆沙粽(B)小棗粽(C)蛋黃粽(D)的喜愛情況,對該社區(qū)居民進行了隨機抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(尚不完整).分析圖中信息,本次抽樣調(diào)查中喜愛小棗粽的人數(shù)為________;若該社區(qū)有10000人,估計愛吃鮮肉粽的人數(shù)約為________.14.分解因式:2x3﹣4x2+2x=_____.15.已知x+y=,xy=,則x2y+xy2的值為____.16.如圖,已知AE∥BD,∠1=130°,∠2=28°,則∠C的度數(shù)為____.17.如圖,平行于x軸的直線AC分別交拋物線(x≥0)與(x≥0)于B、C兩點,過點C作y軸的平行線交y1于點D,直線DE∥AC,交y2于點E,則=_.18.因式分解:3a3﹣6a2b+3ab2=_____.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖,AB=AD,AC=AE,BC=DE,點E在BC上.求證:△ABC≌△ADE;(2)求證:∠EAC=∠DEB.20.(6分)咸寧市某中學(xué)為了解本校學(xué)生對新聞、體育、動畫、娛樂四類電視節(jié)目的喜愛情況,隨機抽取了部分學(xué)生進行問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下圖所示的兩幅不完整統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:=1\*GB2⑴補全條形統(tǒng)計圖,“體育”對應(yīng)扇形的圓心角是度;=2\*GB2⑵根據(jù)以上統(tǒng)計分析,估計該校名學(xué)生中喜愛“娛樂”的有人;=3\*GB2⑶在此次問卷調(diào)查中,甲、乙兩班分別有人喜愛新聞節(jié)目,若從這人中隨機抽取人去參加“新聞小記者”培訓(xùn),請用列表法或者畫樹狀圖的方法求所抽取的人來自不同班級的概率21.(6分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線的圖象經(jīng)過和兩點,且與軸交于,直線是拋物線的對稱軸,過點的直線與直線相交于點,且點在第一象限.(1)求該拋物線的解析式;(2)若直線和直線、軸圍成的三角形面積為6,求此直線的解析式;(3)點在拋物線的對稱軸上,與直線和軸都相切,求點的坐標(biāo).22.(8分)如圖,一次函數(shù)y1=﹣x﹣1的圖象與x軸交于點A,與y軸交于點B,與反比例函數(shù)圖象的一個交點為M(﹣2,m).(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)求點B到直線OM的距離.23.(8分)某水果批發(fā)市場香蕉的價格如下表購買香蕉數(shù)(千克)不超過20千克20千克以上但不超過40千克40千克以上每千克的價格6元5元4元張強兩次共購買香蕉50千克,已知第二次購買的數(shù)量多于第一次購買的數(shù)量,共付出264元,請問張強第一次,第二次分別購買香蕉多少千克?24.(10分)九(1)班針對“你最喜愛的課外活動項目”對全班學(xué)生進行調(diào)查(每名學(xué)生分別選一個活動項目),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果列出統(tǒng)計表,繪制成扇形統(tǒng)計圖.根據(jù)以上信息解決下列問題:,;扇形統(tǒng)計圖中機器人項目所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為°;從選航模項目的4名學(xué)生中隨機選取2名學(xué)生參加學(xué)校航模興趣小組訓(xùn)練,請用列舉法(畫樹狀圖或列表)求所選取的2名學(xué)生中恰好有1名男生、1名女生的概率.25.(10分)尺規(guī)作圖:校園有兩條路OA、OB,在交叉路口附近有兩塊宣傳牌C、D,學(xué)校準(zhǔn)備在這里安裝一盞路燈,要求燈柱的位置P離兩塊宣傳牌一樣遠(yuǎn),并且到兩條路的距離也一樣遠(yuǎn),請你幫助畫出燈柱的位置P.(不寫畫圖過程,保留作圖痕跡)26.(12分)如圖①,有兩個形狀完全相同的直角三角形ABC和EFG疊放在一起(點A與點E重合),已知AC=8cm,BC=6cm,∠C=90°,EG=4cm,∠EGF=90°,O是△EFG斜邊上的中點.

如圖②,若整個△EFG從圖①的位置出發(fā),以1cm/s的速度沿射線AB方向平移,在△EFG平移的同時,點P從△EFG的頂點G出發(fā),以1cm/s的速度在直角邊GF上向點F運動,當(dāng)點P到達(dá)點F時,點P停止運動,△EFG也隨之停止平移.設(shè)運動時間為x(s),F(xiàn)G的延長線交AC于H,四邊形OAHP的面積為y(cm2)(不考慮點P與G、F重合的情況).

(1)當(dāng)x為何值時,OP∥AC;

(2)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并確定自變量x的取值范圍;

(3)是否存在某一時刻,使四邊形OAHP面積與△ABC面積的比為13:24?若存在,求出x的值;若不存在,說明理由.(參考數(shù)據(jù):1142=12996,1152=13225,1162=13456或4.42=19.36,4.52=20.25,4.62=21.16)27.(12分)拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)經(jīng)過點A(﹣1,0),B(,0),且與y軸相交于點C.(1)求這條拋物線的表達(dá)式;(2)求∠ACB的度數(shù);(3)設(shè)點D是所求拋物線第一象限上一點,且在對稱軸的右側(cè),點E在線段AC上,且DE⊥AC,當(dāng)△DCE與△AOC相似時,求點D的坐標(biāo).

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、A【解析】

先求出每個不等式的解集,再根據(jù)不等式組解集的求法和不等式組無解的條件,即可得到m的取值范圍.【詳解】由①得,x<m,由②得,x>1,又因為不等式組無解,所以m≤1.故選A.【點睛】此題的實質(zhì)是考查不等式組的求法,求不等式組的解集,要根據(jù)以下原則:同大取較大,同小較小,小大大小中間找,大大小小解不了.2、C【解析】

列表得,

1

2

0

-1

1

(1,1)

(1,2)

(1,0)

(1,-1)

2

(2,1)

(2,2)

(2,0)

(2,-1)

0

(0,1)

(0,2)

(0,0)

(0,-1)

-1

(-1,1)

(-1,2)

(-1,0)

(-1,-1)

由表格可知,總共有16種結(jié)果,兩個數(shù)都為正數(shù)的結(jié)果有4種,所以兩個數(shù)都為正數(shù)的概率為,故選C.考點:用列表法(或樹形圖法)求概率.3、C【解析】試題分析:(x2﹣y2)a2﹣(x2﹣y2)b2=(x2﹣y2)(a2﹣b2)=(x﹣y)(x+y)(a﹣b)(a+b),因為x﹣y,x+y,a+b,a﹣b四個代數(shù)式分別對應(yīng)愛、我,宜,昌,所以結(jié)果呈現(xiàn)的密碼信息可能是“愛我宜昌”,故答案選C.考點:因式分解.4、C【解析】

根據(jù)2013年我省財政收入和2014年我省財政收入比2013年增長8.9%,求出2014年我省財政收入,再根據(jù)出2015年比2014年增長9.5%,2015年我省財政收為b億元,即可得出a、b之間的關(guān)系式.【詳解】∵2013年我省財政收入為a億元,2014年我省財政收入比2013年增長8.9%,∴2014年我省財政收入為a(1+8.9%)億元,∵2015年比2014年增長9.5%,2015年我省財政收為b億元,∴2015年我省財政收為b=a(1+8.9%)(1+9.5%);故選C.【點睛】此題考查了列代數(shù)式,關(guān)鍵是根據(jù)題意求出2014年我省財政的收入,是一道基礎(chǔ)題.5、A【解析】分析:根據(jù)極差=最大值-最小值;平均數(shù)指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù);一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù),以及方差公式S2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2],分別進行計算可得答案.詳解:極差:10-8=2,平均數(shù):(8×2+9×6+10×2)÷10=9,眾數(shù)為9,方差:S2=[(8-9)2×2+(9-9)2×6+(10-9)2×2]=0.4,故選A.點睛:此題主要考查了極差、眾數(shù)、平均數(shù)、方差,關(guān)鍵是掌握各知識點的計算方法.6、C【解析】

根據(jù)已知條件得到4<a-2<9,由此求得a的取值范圍,易得符合條件的選項.【詳解】解:∵2<<3,∴4<a-2<9,∴6<a<1.又a-2≥0,即a≥2.∴a的取值范圍是6<a<1.觀察選項,只有選項C符合題意.故選C.【點睛】考查了估算無理數(shù)的大小,估算無理數(shù)大小要用夾逼法.7、C【解析】

利用冪的乘方、同底數(shù)冪的乘法、合并同類項及零指數(shù)冪的定義分別計算后即可確定正確的選項.【詳解】A、原式,故錯誤;B、原式,故錯誤;C、利用合并同類項的知識可知該選項正確;D、,,所以原式無意義,錯誤,故選C.【點睛】本題考查了冪的運算性質(zhì)及特殊角的三角函數(shù)值的知識,解題的關(guān)鍵是能夠利用有關(guān)法則進行正確的運算,難度不大.8、C【解析】正五邊形繞著它的中心旋轉(zhuǎn)后與它本身重合,最小的旋轉(zhuǎn)角度數(shù)是=72度,故選C.9、A【解析】y=(x+2)2的對稱軸為x=–2,A正確;y=2x2–2的對稱軸為x=0,B錯誤;y=–2x2–2的對稱軸為x=0,C錯誤;y=2(x–2)2的對稱軸為x=2,D錯誤.故選A.1.10、A【解析】

根據(jù)翻折得出AB=BD,AC=CD,推出AB=BD=CD=AC,根據(jù)菱形的判定推出即可.【詳解】∵

△ABC

延底邊

BC

翻折得到

△DBC

,∴AB=BD

AC=CD

,∵AB=AC

,∴AB=BD=CD=AC

,∴

四邊形

ABDC

是菱形;故選A.【點睛】本題考查了菱形的判定方法:四邊都相等的四邊形是菱形;對角線互相垂直的平行四邊形是菱形;有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形.11、D【解析】

依據(jù)一次函數(shù)的圖象,二次函數(shù)的圖象以及反比例函數(shù)的圖象進行判斷即可.【詳解】A.正比例函數(shù)y=2x與x軸交于(0,0),不合題意;B.一次函數(shù)y=-3x+1與x軸交于(,0),不合題意;C.二次函數(shù)y=x2與x軸交于(0,0),不合題意;D.反比例函數(shù)y=與x軸沒有交點,符合題意;故選D.12、A【解析】

連接AM,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)得到AM⊥BC,根據(jù)勾股定理求得AM的長,再根據(jù)在直角三角形的面積公式即可求得MN的長.【詳解】解:連接AM,

∵AB=AC,點M為BC中點,

∴AM⊥CM(三線合一),BM=CM,

∵AB=AC=5,BC=6,

∴BM=CM=3,

在Rt△ABM中,AB=5,BM=3,∴根據(jù)勾股定理得:AM===4,

又S△AMC=MN?AC=AM?MC,∴MN==.

故選A.【點睛】綜合運用等腰三角形的三線合一,勾股定理.特別注意結(jié)論:直角三角形斜邊上的高等于兩條直角邊的乘積除以斜邊.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、120人,3000人【解析】

根據(jù)B的人數(shù)除以占的百分比得到調(diào)查的總?cè)藬?shù),再用總?cè)藬?shù)減去A、B、D的人數(shù)得到本次抽樣調(diào)查中喜愛小棗粽的人數(shù);利用該社區(qū)的總?cè)藬?shù)×愛吃鮮肉粽的人數(shù)所占的百分比得出結(jié)果.【詳解】調(diào)查的總?cè)藬?shù)為:60÷10%=600(人),本次抽樣調(diào)查中喜愛小棗粽的人數(shù)為:600﹣180﹣60﹣240=120(人);若該社區(qū)有10000人,估計愛吃鮮肉粽的人數(shù)約為:100003000(人).故答案為120人;3000人.【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。部疾榱死脴颖竟烙嬁傮w.14、2x(x-1)2【解析】2x3﹣4x2+2x=15、3【解析】分析:因式分解,把已知整體代入求解.詳解:x2y+xy2=xy(x+y)=3.點睛:因式分解的方法:(1)提取公因式法.ma+mb+mc=m(a+b+c).(2)公式法:完全平方公式,平方差公式.(3)十字相乘法.因式分解的時候,要注意整體換元法的靈活應(yīng)用,訓(xùn)練將一個式子看做一個整體,利用上述方法因式分解的能力.16、22°【解析】

由AE∥BD,根據(jù)平行線的性質(zhì)求得∠CBD的度數(shù),再由對頂角相等求得∠CDB的度數(shù),繼而利用三角形的內(nèi)角和等于180°求得∠C的度數(shù).【詳解】解:∵AE∥BD,∠1=130°,∠2=28°,∴∠CBD=∠1=130°,∠CDB=∠2=28°,∴∠C=180°﹣∠CBD﹣∠CDB=180°﹣130°﹣28°=22°.故答案為22°【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),對頂角相等及三角形內(nèi)角和定理.熟練運用相關(guān)知識是解決問題的關(guān)鍵.17、5-【解析】試題分析:本題我們可以假設(shè)一個點的坐標(biāo),然后進行求解.設(shè)點C的坐標(biāo)為(1,),則點B的坐標(biāo)為(,),點D的坐標(biāo)為(1,1),點E的坐標(biāo)為(,1),則AB=,DE=-1,則=5-.考點:二次函數(shù)的性質(zhì)18、3a(a﹣b)1【解析】

首先提取公因式3a,再利用完全平方公式分解即可.【詳解】3a3﹣6a1b+3ab1,=3a(a1﹣1ab+b1),=3a(a﹣b)1.故答案為:3a(a﹣b)1.【點睛】此題考查多項式的因式分解,多項式分解因式時如果有公因式必須先提取公因式,然后再利用公式法分解因式,根據(jù)多項式的特點用適合的分解因式的方法是解題的關(guān)鍵.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)詳見解析;(2)詳見解析.【解析】

(1)用“SSS”證明即可;(2)借助全等三角形的性質(zhì)及角的和差求出∠DAB=∠EAC,再利用三角形內(nèi)角和定理求出∠DEB=∠DAB,即可說明∠EAC=∠DEB.【詳解】解:(1)在△ABC和△ADE中∴△ABC≌△ADE(SSS);(2)由△ABC≌△ADE,則∠D=∠B,∠DAE=∠BAC.∴∠DAE﹣∠ABE=∠BAC﹣∠BAE,即∠DAB=∠EAC.設(shè)AB和DE交于點O,∵∠DOA=BOE,∠D=∠B,∴∠DEB=∠DAB.∴∠EAC=∠DEB.【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是利用全等三角形的性質(zhì)求出相等的角,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化思想的運用.20、(1)72;(2)700;(3).【解析】試題分析:(1)根據(jù)動畫類人數(shù)及其百分比求得總?cè)藬?shù),總?cè)藬?shù)減去其他類型人數(shù)可得體育類人數(shù),用360度乘以體育類人數(shù)所占比例即可得;(2)用樣本估計總體的思想解決問題;(3)根據(jù)題意先畫出樹狀圖,得出所有情況數(shù),再根據(jù)概率公式即可得出答案.試題解析:(1)調(diào)查的學(xué)生總數(shù)為60÷30%=200(人),則體育類人數(shù)為200﹣(30+60+70)=40,補全條形圖如下:“體育”對應(yīng)扇形的圓心角是360°×=72°;(2)估計該校2000名學(xué)生中喜愛“娛樂”的有:2000×=700(人),(3)將兩班報名的學(xué)生分別記為甲1、甲2、乙1、乙2,樹狀圖如圖所示:所以P(2名學(xué)生來自不同班)=.考點:扇形統(tǒng)計圖;條形統(tǒng)計圖;列表法與樹狀圖法;用樣本估計總體.21、(1);(2);(3)或.【解析】

(1)根據(jù)圖象經(jīng)過M(1,0)和N(3,0)兩點,且與y軸交于D(0,3),可利用待定系數(shù)法求出二次函數(shù)解析式;

(2)根據(jù)直線AB與拋物線的對稱軸和x軸圍成的三角形面積為6,得出AC,BC的長,得出B點的坐標(biāo),即可利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式;

(3)利用三角形相似求出△ABC∽△PBF,即可求出圓的半徑,即可得出P點的坐標(biāo).【詳解】(1)拋物線的圖象經(jīng)過,,,把,,代入得:解得:,拋物線解析式為;(2)拋物線改寫成頂點式為,拋物線對稱軸為直線,∴對稱軸與軸的交點C的坐標(biāo)為,,設(shè)點B的坐標(biāo)為,,則,,∴∴點B的坐標(biāo)為,設(shè)直線解析式為:,把,代入得:,解得:,直線解析式為:.(3)①∵當(dāng)點P在拋物線的對稱軸上,⊙P與直線AB和x軸都相切,

設(shè)⊙P與AB相切于點F,與x軸相切于點C,如圖1;

∴PF⊥AB,AF=AC,PF=PC,

∵AC=1+2=3,BC=4,

∴AB==5,AF=3,

∴BF=2,

∵∠FBP=∠CBA,

∠BFP=∠BCA=90,

∴△ABC∽△PBF,∴,∴,解得:,∴點P的坐標(biāo)為(2,);②設(shè)⊙P與AB相切于點F,與軸相切于點C,如圖2:∴PF⊥AB,PF=PC,

∵AC=3,BC=4,AB=5,∵∠FBP=∠CBA,

∠BFP=∠BCA=90,

∴△ABC∽△PBF,∴,∴,解得:,∴點P的坐標(biāo)為(2,-6),綜上所述,與直線和都相切時,或.【點睛】本題考查了二次函數(shù)綜合題,涉及到用待定系數(shù)法求一函數(shù)的解析式、二次函數(shù)的解析式及相似三角形的判定和性質(zhì)、切線的判定和性質(zhì),根據(jù)題意畫出圖形,利用數(shù)形結(jié)合求解是解答此題的關(guān)鍵.22、(1)(2).【解析】

(1)根據(jù)一次函數(shù)解析式求出M點的坐標(biāo),再把M點的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式即可;(2)設(shè)點B到直線OM的距離為h,過M點作MC⊥y軸,垂足為C,根據(jù)一次函數(shù)解析式表示出B點坐標(biāo),利用△OMB的面積=×BO×MC算出面積,利用勾股定理算出MO的長,再次利用三角形的面積公式可得OM?h,根據(jù)前面算的三角形面積可算出h的值.【詳解】解:(1)∵一次函數(shù)y1=﹣x﹣1過M(﹣2,m),∴m=1.∴M(﹣2,1).把M(﹣2,1)代入得:k=﹣2.∴反比列函數(shù)為.(2)設(shè)點B到直線OM的距離為h,過M點作MC⊥y軸,垂足為C.∵一次函數(shù)y1=﹣x﹣1與y軸交于點B,∴點B的坐標(biāo)是(0,﹣1).∴.在Rt△OMC中,,∵,∴.∴點B到直線OM的距離為.23、第一次買14千克香蕉,第二次買36千克香蕉【解析】

本題兩個等量關(guān)系為:第一次買的千克數(shù)+第二次買的千克數(shù)=50;第一次出的錢數(shù)+第二次出的錢數(shù)=1.對張強買的香蕉的千克數(shù),應(yīng)分情況討論:①當(dāng)0<x≤20,y≤40;②當(dāng)0<x≤20,y>40③當(dāng)20<x<3時,則3<y<2.【詳解】設(shè)張強第一次購買香蕉xkg,第二次購買香蕉ykg,由題意可得0<x<3.則①當(dāng)0<x≤20,y≤40,則題意可得.解得.②當(dāng)0<x≤20,y>40時,由題意可得.解得.(不合題意,舍去)③當(dāng)20<x<3時,則3<y<2,此時張強用去的款項為5x+5y=5(x+y)=5×50=30<1(不合題意,舍去);④當(dāng)20<x≤40y>40時,總質(zhì)量將大于60kg,不符合題意,答:張強第一次購買香蕉14kg,第二次購買香蕉36kg.【點睛】本題主要考查學(xué)生分類討論的思想.找到兩個基本的等量關(guān)系后,應(yīng)根據(jù)討論的千克數(shù)找到相應(yīng)的價格進行作答.24、(1),;(2);(3).【解析】試題分析:(1)利用航模小組先求出數(shù)據(jù)總數(shù),再求出n.(2)小組所占圓心角=;(3)列表格求概率.試題解析:(1);(2);(3)將選航模項目的名男生編上號碼,將名女生編上號碼.用表格列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果:由表格可知,共有種可能出現(xiàn)的結(jié)果,并且它們都是第可能的,其中“名男生、名女生”有種可能.(名男生、名女生).(如用樹狀圖,酌情相應(yīng)給分)考點:統(tǒng)計與概率的綜合運用.25、見解析.【解析】

分別作線段CD的垂直平分線和∠AOB的角平分線,它們的交點即為點P.【詳解】如圖,點P為所作.【點睛】本題考查了作圖?應(yīng)用與設(shè)計作圖,熟知角平分線的性質(zhì)與線段垂直平分線的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.26、(1)1.5s;(2)S=x2+x+3(0<x<3);(3)當(dāng)x=(s)時,四邊形OAHP面積與△ABC面積的比為13:1.【解析】

(1)由于O是EF中點,因此當(dāng)P為FG中點時,OP∥EG∥AC,據(jù)此可求出x的值.(2)由于四邊形AHPO形狀不規(guī)則,可根據(jù)三角形AFH和三角形OPF的面積差來得出四邊形AHPO的面積.三角形AHF中,AH的長可用AF的長和∠FAH的余弦值求出,同理可求出FH的表達(dá)式(也可用相似三角形來得出AH、FH的長).三角形OFP中,可過O作OD⊥FP于D,PF的長易知,而OD的長,可根據(jù)OF的長和∠FO

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論