關(guān)于第一學(xué)期的班務(wù)工作計劃范文樣本

5/5關(guān)于第一學(xué)期的班務(wù)工作計劃一、幼兒基本狀況分析：

二、教育教學(xué)工作目標(biāo)

音樂領(lǐng)域：

(一)唱歌活動

1、用自然的聲音、正確的姿態(tài)演唱自己喜愛、熟識的歌曲。會聽間奏，音域一般在c1a1。

2、初步學(xué)習(xí)接唱、對唱等演唱形式。

3、喜愛為熟識、短小、工整的歌曲替換歌詞并嘗試將創(chuàng)編的歌詞填入歌曲。

(二)韻律活動

1、學(xué)習(xí)隨音樂做簡潔的舞蹈動作，喜愛參加韻律活動。

2、學(xué)習(xí)用相應(yīng)的動作表現(xiàn)音樂的內(nèi)容和心情，基本能隨音樂的變化轉(zhuǎn)變動作的力度、速度、節(jié)拍等。

3、引導(dǎo)發(fā)覺律動中的動作組合規(guī)律，初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編韻律動作。

(三)節(jié)奏活動

1、喜愛隨音樂演奏打擊樂器，學(xué)習(xí)用幾種樂器演奏簡潔的固定節(jié)奏型。

2、自由探究和嘗試幾種打擊樂器(鈴鼓、圓舞板、鼓等)的演奏方法，學(xué)習(xí)簡潔的打擊樂合奏并保持自己節(jié)奏型。

3、會集中留意看指揮，在集體中學(xué)習(xí)保持與音樂、與他人協(xié)調(diào)全都。

4、嘗試用樂器、自然物的不同音色、節(jié)奏型表現(xiàn)對音樂的感受和對事物的熟悉。養(yǎng)成愛惜樂器的態(tài)度和習(xí)慣。

(四)觀賞活動

1、喜愛傾聽、欣賞四周環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運動狀態(tài)。

2、學(xué)習(xí)聽辨音樂中差異比較明顯的音區(qū)凹凸、力度強弱、速度快慢，進一步感受典型的不同類型音樂的特點。

3、感受二拍子和三拍子樂(歌)曲的特點。學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)音樂作品的感受。

4、能在肯定的時間內(nèi)比較集中留意地傾聽、觀看音樂、舞蹈、戲劇表演。

（五）科學(xué)領(lǐng)域

1.關(guān)心兒童獵取有關(guān)自然環(huán)境中的物質(zhì)(露水、太陽風(fēng)等)及其與人類關(guān)系的詳細閱歷，了解不同環(huán)境中個別動物(昆蟲類)植物(蔬菜類)的形態(tài)特征和生活習(xí)性。

2.帶兒童觀看、了解秋季和冬季的特征及其與人們生活的關(guān)系，獵取感性閱歷。

3.引導(dǎo)兒童了解四周生活中常見科技產(chǎn)品(家用小電器、塑料、木制品等)的功能，初步知道它們在生活中的運用。

4.使兒童主動參與科學(xué)活動，喜愛探究四周自然界，關(guān)懷、愛惜動植物和四周的自然環(huán)境。

（六）社會領(lǐng)域：

(一)自信念培育

1.知道自己是獨一無二的，沒有人和自己完全一樣，喜愛自己的長相。情愿用自己的特別才能為大家服務(wù)。

2.知道人有喜怒哀樂等心情，會用語言表達自己的喜好、需要以及情感。

3.感受與了解四周環(huán)境的變化，并能很快適應(yīng)。

(二)人際交往

1.喜愛和同伴共同嬉戲。

2.主動與熟悉的人打招呼，情愿與人談天、交談。

3.學(xué)習(xí)用正確的方法(語言提示、商議等)表達自己的需要與想法。

(三)行為規(guī)章

1.能寧靜地傾聽別人的發(fā)言、交談，不隨便插嘴。

2.知道不能把集體的或他人的東西帶回家占為已有。

(四)民俗文化

1.感知與了解自己的生活與他人勞動的關(guān)系，感Ji勞動者，敬重和愛戴他們。

2.熟悉并喜愛家鄉(xiāng)聞名的風(fēng)景名勝和環(huán)境，了解中國最聞名的風(fēng)景名勝，感受其中的美。

3.熟悉并敬重國旗，參與幼兒園的升旗活動。

（七）美術(shù)領(lǐng)域

愛好與審美

1、對四周環(huán)境中美妙的事物較敏感，情愿參與各種美術(shù)活動，對各種美術(shù)活動有愛好。

2、會觀賞生活用品、美術(shù)作品、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置及四季景色中美的要素，并能用語言、動作表達自己的感受和理解。

3、能與同伴溝通自己和他人的美術(shù)作品，嘗試初步的觀賞與評價。

繪畫

1、在小班基礎(chǔ)上，熟悉一些繪畫工具，學(xué)習(xí)蠟筆水粉畫、拓印畫、棉簽畫等多種繪畫方法，體驗繪畫的歡樂。

2、能用各種點、線條、簡潔圖形表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

3、對顏色活動有愛好，熟悉8種顏色并學(xué)會辨別同種色的深淺，學(xué)習(xí)用較豐富的顏色作畫。

4、學(xué)習(xí)在畫面上簡潔地布局，初步學(xué)習(xí)畫面上支配物體的上下、左右關(guān)系。

手工

1、寵愛各種手工活動，正確使用多種手工工具和材料，留意工具使用中的平安性，并學(xué)習(xí)整理整理。

2、依據(jù)泥的性質(zhì)塑造物體的主要特征。嘗試用團、捏、壓、搓、搟等技能做出泥塑作品。

3、學(xué)習(xí)用紙折出(按中心線折)、剪貼出簡潔的物象。

（八）健康領(lǐng)域

身心保健

1、開心寧靜地進餐，會使用筷子。

2、養(yǎng)成正確盥洗的習(xí)慣，堅持早晚刷牙，勤洗頭、理發(fā)、剪指甲;情愿保持個人衛(wèi)生。

3、逐步學(xué)會自理大便，學(xué)習(xí)正確使用手紙。

4、能有序穿脫自己的衣服并整理好放在指定的地方，寧靜入睡。

5、知道避開危急和應(yīng)付意外事故的最基本的方法，有初步的自我愛護意識。

6、進