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部編版六年級(jí)上冊(cè)語文期中綜合提升測(cè)試B卷[時(shí)間:90分鐘滿分:100分]題號(hào)基礎(chǔ)知識(shí)閱讀理解作文總分得分第一部分基礎(chǔ)知識(shí)(60分)看拼音寫詞語(10分)húnzhuójīnghuāngyīshangxǐyuèjiùwèi
()()()()()
jīngtànjiǎnyuèbàolùwúyíxuányáqǐyuán()()()()()二、下列字讀音全都相同的一組是()(3分)
A.蒙古包蒙騙迷蒙B.似乎相似似是而非C.單薄厚薄薄餅D.落下落枕落葉
三、用“√”選出下面字的正確讀音。(3分)
磅礴(bóbé)沉著(zháozhuó)冰雹(bāobáo)擎(qíngjìng)著誕(dànyán)生瞻(zhānshàn)仰殲(jiānqiān)滅璀(cuīcuǐ)璨
四、給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(4分)
因?yàn)椤浴灰汀?/p>
不但……而且……雖然……但是……
1.()人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命,
()仍然相信遙遠(yuǎn)的太空存在著生命。
2.()一有機(jī)會(huì),他()招呼大伙兒來觀摩。
3.()地球和火星的傾角相差無幾,()兩者晝夜長(zhǎng)短相近。
4.按照梁九的木模型()完成了太和殿的結(jié)構(gòu)搭建,()每一個(gè)木件安裝上去都嚴(yán)絲合縫。五、辨一辨,選詞填空。(5分)
聳立屹立矗立
1.桂林的山真險(xiǎn)啊,一座座危峰(),拔地而起。
2.電視信號(hào)發(fā)射塔像一根擎天柱,高高地()在山頂。
3.五壯士()在狼牙山頂峰,臉上露出勝利的微笑。
六、對(duì)“日子全靠她一個(gè)人張羅”中的“張羅”解釋正確的一項(xiàng)是()。(5分)
A.料理,安排B.籌劃,周旋C.應(yīng)酬,打交道D.驚慌,慌張
七、閱讀古詩,做練習(xí)。(5分)
回鄉(xiāng)偶書
[唐]賀知章
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來。
1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
鄉(xiāng)音無改鬢(bīnbìn)毛衰(shuāicuī)
2.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情?____________________________________________________________________
八、日積月累。(5分)
1.野曠天低樹,_________________________。
2._________________________,望湖樓下水如天。
3.稻花香里說豐年,_________________________。
4.蒙漢情深何忍別,_________________________!
5.綠樹村邊合,_________________________。
九、將每組中不正確的字劃去,并橫線上改正。(4分)
(1)斬釘截鐵沖峰________(2)懸涯峭壁坦克______
(3)居高臨下一至同意______(4)聚精匯神檢閱______
十、理解句子。(6分)
1.屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。
這個(gè)句子是________描寫,在文中所起的作用是烘托人物_________的品質(zhì)以及這個(gè)家庭生活的___________。
2.木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。
這里作者運(yùn)用______的修辭方法,不僅形象地寫出了木橋在________________、在______________________的危急情景,也為下文寫木橋的________埋下了伏筆。
十一、回顧課本內(nèi)容完成練習(xí)。(5分)
(1)“是啊!________________________,天涯碧草話斜陽!”這表現(xiàn)了____________________________。
(2)小小的花苞______________,______________,恰如________________。我才恍然,果然是______________。
(3)《宿建德江》和《西江月?夜行黃沙道中》,二者同樣是寫月夜的景色,但是表達(dá)的情感卻不一樣,前者表達(dá)的是詩人在外地游歷時(shí)內(nèi)心的________________之情,后者表達(dá)的是詞人的________________之情。十二、課文精彩回顧。(5分)
1.《竹節(jié)人》這一課的主要人物是_____和______,文中“_______”“_______”“________”等詞語都表現(xiàn)了老師嚴(yán)肅的形象。
2.《宇宙生命之謎》主要圍繞“______________”這一主題展開論述,教育我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家_______、________的精神。
第二部分閱讀理解(20分)改變?nèi)松呐?/p>
①達(dá)爾科夫孩提時(shí)代是個(gè)生性極為膽怯、害羞的男孩。他幾乎沒有什么朋友,對(duì)什么事都缺乏自信心。那是1965年10月的一天,他的中學(xué)女教師露絲布勞奇在班上布置作業(yè)。學(xué)生們閱讀了《殺死一只模仿鳥》一文。現(xiàn)在,老師要求他們接著那篇小說的最后一章寫續(xù)文。
②達(dá)爾科夫?qū)懲炅死m(xù)篇,交了上去。今天他無法回憶起他寫的那篇續(xù)篇有什么獨(dú)到之處,或者究竟老師布勞奇給的評(píng)分是多少。但他至今仍清楚記得,而且永生不忘的是布勞奇老師在他的作文的頁邊空白處寫了4個(gè)字:“寫得不錯(cuò)?!?/p>
③4個(gè)字,它們竟改變了他的一生。
④[“在讀到這些字之前,我不知道我是誰,也不知道將來干什么。”]他說,“讀了她的批注后,我回到家,就寫了一篇短篇小說,這是我夢(mèng)寐以求但從來不相信自己能做的事?!?/p>
⑤在中學(xué)那年剩余的日子里,他寫了許多短篇小說,經(jīng)常將它們帶給布勞奇老師評(píng)閱。她不斷給予鼓勵(lì),批改一絲不茍,態(tài)度和藹可親。“她就是我所需要的?!边_(dá)爾科夫說。
⑥不久,他被指定擔(dān)任中學(xué)報(bào)紙的編輯,負(fù)責(zé)校刊的編輯工作,深受師生的尊敬。他的信心[增加]了,他的視野也[擴(kuò)大]了。后來,他從事起專業(yè)創(chuàng)作,寫出很多膾炙人口的作品,受到讀者的好評(píng)。從此,他開始了一種更加充實(shí)、有收獲的生活。達(dá)爾科夫相信如果當(dāng)時(shí)沒有那位女教師在他的作文頁邊上寫下那令人鼓舞的4個(gè)字,也許后來的一切就不會(huì)發(fā)生。
⑦在中學(xué)建校30周年的聚會(huì)上,達(dá)爾科夫回母??赐艘淹诵莸牟紕谄嫣?。他告訴她所寫的四個(gè)字對(duì)他產(chǎn)生了多么巨大的影響。他對(duì)她說由于她曾給了他成為一名作家的信心,他才得以能夠?qū)⒛欠N信念傳遞給后來成為他夫人的女人,她后來也成為了一名作家。他告訴布勞奇太太,他辦公室里有一位年輕女子,勤奮好學(xué),每天利用晚上的時(shí)間攻讀大學(xué)的課程,她經(jīng)常請(qǐng)求他指點(diǎn)和幫助。他有求必應(yīng),在她遇到困難和挫折,心灰意冷的時(shí)候,他及時(shí)地伸出援助的手,給她以幫助、鼓勵(lì)。于是,他把布勞奇太太對(duì)他的影響又滲透到那個(gè)年輕女子身上。
⑧布勞奇太太聽了他幫助這位年輕女子的故事后非常感動(dòng)。“在那一刻,我想我們倆都意識(shí)到布勞奇太太曾投下了令人難以置信的長(zhǎng)久的影子?!彼f。
⑨“寫得不錯(cuò)?!?/p>
⑩雖只寥寥數(shù)語,但它們不也改變了達(dá)爾科夫的一生嗎?
1.第4自然段中括號(hào)的句子照應(yīng)了文中的哪句話?用橫線畫出來。(5分)
2.第⑤段中寫道:“她就是我所需要的?!蹦闶侨绾卫斫膺@句話的?(5分)
_____________________________________________________________________
3.第⑥段中括號(hào)的詞語“增加”和“擴(kuò)大”的位置能否互換?為什么?(5分)
_____________________________________________________________________
4.第⑧段中“我想我們倆都意識(shí)到布勞奇太太曾投下了令人難以置信的長(zhǎng)久的影子”中“長(zhǎng)久的影子”在文中具體指的是()。(5分)
A.布勞奇太太的鼓勵(lì)使達(dá)爾科夫改變了原先膽怯、害羞的性格。
B.布勞奇太太的鼓勵(lì)使達(dá)爾科夫樹立起寫作的信心。
C.布勞奇太太的鼓勵(lì)不僅使達(dá)爾科夫樹立起寫作的信心,還為他做了很好的榜樣。第三部分作文(20分)讀書/旅行/做手工/美食給我?guī)淼臉啡?/p>
1.請(qǐng)選擇自己喜歡的一項(xiàng)2.內(nèi)容豐富,語言通順,有真情實(shí)感
答案:一、1、渾濁2、驚慌3、衣裳4、喜悅5、就位
6、驚嘆7、檢閱8、暴露無遺9、懸崖10、起源二、B
三、bózhuóbáoqíngdànzhānjiāncuǐ
四、1.雖然但是2.只要就
3.因?yàn)樗?.不但而且五、1.聳立2.矗立3.屹立
六、A
七、1.bìnshuāi
2.表達(dá)了詩人復(fù)雜的思想感情,既有背井離鄉(xiāng)的傷感,也有老大回鄉(xiāng)的喜悅。
八、1.江清月近人2.卷地風(fēng)來忽吹散3.聽取蛙聲一片4.天涯碧草話斜陽5.青山郭外斜
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