2024大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得體會感想

2024高校生畢業(yè)實習(xí)心得體會感想

2024高校生畢業(yè)實習(xí)心得體會感想（通用

20篇）

2024高校生畢業(yè)實習(xí)心得體會感想篇1

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，為期一周的實踐學(xué)習(xí)

已接近尾聲。對于我一個初入汽車應(yīng)用與修理專業(yè)的

新手來說，在本次實踐學(xué)習(xí)當中，感知、領(lǐng)悟到了很

多書本上沒有涉及到的學(xué)問，使我不但從微觀上對汽

車結(jié)構(gòu)以及各部件的功用、汽車應(yīng)用以及汽車的檢測

和維護有了更深層次的相識，而且從宏觀進展上，對

汽車這個現(xiàn)代工業(yè)和科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶有了更為貼切

的感受，這些都給我以后在汽車應(yīng)用與修理專業(yè)接著

學(xué)習(xí)和提高打下了堅實的基礎(chǔ)。

在本次實踐學(xué)習(xí)中，我們進行了發(fā)動機的拆裝；

發(fā)動機試驗臺的操作;發(fā)動機限制系統(tǒng)教學(xué)版的學(xué)習(xí)

操作;混合動力汽車動力系統(tǒng)的學(xué)習(xí);汽車傳動系統(tǒng)的

學(xué)習(xí);汽車行駛系的學(xué)習(xí);手動自動變速器的拆裝學(xué)習(xí);

自動變速器教學(xué)試驗臺功能的學(xué)習(xí)、試驗和檢修及測

量;空調(diào)系統(tǒng)的學(xué)習(xí);全車電路的學(xué)習(xí);汽車教學(xué)軟件的

應(yīng)用;還了解并駕馭到了檢測工具及軟件的運用和操

作以及汽車各個系統(tǒng)常見的故障診斷及解除的一些

簡潔的技能。

實踐學(xué)習(xí)對于我們從事專業(yè)課教學(xué)的老師是特

別重要的，只有把抽象的理論通過實踐進行內(nèi)化，才

能真正轉(zhuǎn)化老師自己的學(xué)問和技能，現(xiàn)場直觀的操作

演示教學(xué)效果要遠遠高于課堂教學(xué)單純的理論說教，

而要達到現(xiàn)場實踐教學(xué)預(yù)期的目標，老師就必需具備

扎實的實踐技能，只有通過實踐和理論不斷結(jié)合、轉(zhuǎn)

化和提高，才能真正達到教學(xué)相長，真正達到作為專

業(yè)課老師的相關(guān)標準，成長為專家型的老師。在本次

實踐學(xué)習(xí)中，特殊要感謝一車輛技術(shù)中心為我們供應(yīng)

了設(shè)施完善的、充溢人性化的實踐學(xué)習(xí)的平臺，在那

里，我們不僅充分接觸、親自操作相關(guān)的設(shè)備部件，

尤其是在實踐學(xué)習(xí)中，始終受到年過花甲的_老師的

悉心指導(dǎo)，他淵博的專業(yè)學(xué)問造詣、孜孜以求的敬業(yè)

精神和親善可親的言傳身教，使我深受感動，特此向

一老師致以我崇高的敬意和感謝，我將把一老師的這

種精神帶到我將來的的教學(xué)和學(xué)習(xí)中，力爭提高自己,

照亮別人！

2024高校生畢業(yè)實習(xí)心得體會感想篇2

實習(xí)是讓我們更好的相識到工作是該如何的去

做的，同時也是讓我意識到，要做好一名會計，不但

是須要細致嚴謹?shù)娜プ鍪虑?，同時也是須要不斷的去

學(xué)習(xí)，去進步才行的，這次的實習(xí)，我也是收獲很大，

有一些感悟體會。

會計的工作讓我明白，要去做好，須要付出的很

多，同時也是會學(xué)到很多的東西，以前覺得會計的工

作是比較輕松的，但是在學(xué)校的時候我也是感受到，

要做好會計不簡潔，真的下到崗位就發(fā)覺，的確是挺

難的，我也是不斷的去跟著同事學(xué)，樂觀的去做好本

職工作，來讓自己有更大的收獲，同時也是在工作里

頭發(fā)覺，和學(xué)校實操是有一些區(qū)分的，每個公司的狀

況是不同，而且做事情的過程之中，一些對接，一些

流程會有一些區(qū)分，我也是漸漸的嫻熟之后，才能把

工作做得好。起先的時候還是會犯一些小的錯誤，也

是同事幫忙指出來，讓我也是清晰學(xué)習(xí)中可能馬虎了

一點再學(xué)就好了，但是工作中錯了，那么后果自己要

擔(dān)當，同時可能造成的影響還會很大的，所以每一件

事情都是要嚴謹?shù)娜プ龊谩?/p>

學(xué)習(xí)不能停止，自己的閱歷不足，那么就要多和

同事去溝通，不懂的問題也是要多去問，我也是在實

習(xí)里面同事教我的時候，細致的去聽，不太清晰，或

者有懷疑的地方會多問，并且我也是在實習(xí)里感受到,

假如自己停止了學(xué)習(xí)，可能以前會的事情能做好，但

是遇到新的就不行了，而且一些問題的出現(xiàn)也是處理

不了，不能覺得在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多就夠了，其實還

有很多的方面是可以去提升的，特殊是實際的工作方

法，以前在學(xué)校其實并沒有學(xué)到那么的多，更多的是

理論，而工作里頭理論并沒有運用的那么多，更多的

是讓我相識到會計的工作是怎么樣做的，但是要做好

就是須要有方法。

實習(xí)而今也是結(jié)束了，回顧實習(xí)里頭所經(jīng)驗的，

我也是意識到，在職場上，做了多少，付出了多少并

沒有那么的重要，最重要的是你做出來的成果如何,

只有結(jié)果是好的，那么之前的付出才是真的有用的,

我也是通過學(xué)習(xí)，通過自己細致的工作，得到了大家

的認可，讓我也是感受到，做好一份會計工作，不簡

潔，但樂觀的去做了，也是能作出成果來的，也是要

在今后接著的去努力進步。

2024高校生畢業(yè)實習(xí)心得體會感想篇3

轉(zhuǎn)瞬間，為期四星期的金工實習(xí)就要結(jié)束了。在

這段期間里，在老師們的悉心指導(dǎo)下，我增長了不少

實踐操作的學(xué)問，而且讓我了解到了更多關(guān)于自己專

業(yè)領(lǐng)域上的現(xiàn)實東西，使我不僅僅是理論上的學(xué)者。

金工實習(xí)了激光、加工中心，鍛工、銀金、電焊、

氣焊、車工、數(shù)控車床、注塑、刨工、磨工、線切割、

鑄工、銃工、齒輪加工、數(shù)控銃床、鉗工等工種。實

習(xí)主要是以視頻教學(xué)和親身實踐為主，但是由于人數(shù)

較多，機器略少，我們在實習(xí)過程中基本都是團隊合

作的，這使得我們在實習(xí)過程中遇到的難題就變少了。

雖然這可以增長我們團體合作的閱歷，但是我覺得單

獨操作更有利于提高我們本身的動手實力。

在這實習(xí)過程中，我了解到一個零件是如何從一

個毛坯加工到成品的。最主要的加工時車工、刨工以

及銃工。因為這三個工種都是能使得毛坯通過加工后

得到一個或許精細的零件模型。而數(shù)控車床、數(shù)控銃

床等，都是結(jié)合了現(xiàn)代化技術(shù)，而誕生的新的加工機

器，不過這些依舊保留了原先的基本車床。

在這實習(xí)過程中，我接觸到的最高科技含量的，

莫過于激光、加工中心了，但是整個過程中，我們僅

是觀看了老師給我們現(xiàn)場操作一次。雖然我們具體了

解到了整個操作過程，但沒有自己親自操作深刻。不

過呢，就算是給我們操作，也并不會賜予我們多大閱

歷，因為這些操作過程都是在按按鈕。好玩的只是我

們在一旁看著材料漸漸地變成所設(shè)計好的零件外形

的過程罷了。

在這實習(xí)過程中，我認為最危急的是電焊和氣焊。

雖然所電焊的電流通過了我的身體也沒有造成損害，

但是由于過分新奇，沒等電焊后的工件冷卻，就干脆

用手碰，就把手燙傷了。氣焊或許也是這樣。不過由

于其他同學(xué)有不法操作，老使得氣焊的時候發(fā)出爆鳴

聲，常常嚇到旁邊的人。

在這實習(xí)過程中，我最期望的是鑄工，然而最悲

觀的也是鑄工。因為在起先實習(xí)前，我以為鑄工實習(xí)

時把整一過程都操作完，結(jié)果在實習(xí)過程中，我們只

是把造模這一工程做完就行了，而沒有最激烈人心的

澆注時刻?；蛟S是出于平安考慮吧，和我們做的模具

基本都不合格。我做的模具總是因為沒有舍得用力把

模型敲松，而使得拔模后的模具老是缺了邊邊角角。

總的來說，這次實踐使得我或許了解到一個成型

的零件是如何從一個毛坯加工成型的過程，而且有效

地提高我的動手實力以及團隊合作實力。在實習(xí)過程

中，與老師們的交談也是得我對自己的專業(yè)將來有了

個更具體的了解，還有在一些實習(xí)例如：刨工、線切

割、鉗工等，得到了自己親自制作的工件，沒有什么

事情比這更快樂的了。

我知道我們在課堂上學(xué)習(xí)到的僅僅是理論學(xué)問，

金工實習(xí)正好彌補了這一片空白，我明白這短短的十

幾天實習(xí)的閱歷是不足夠的，日后我們應(yīng)當除了提高

自己的理論學(xué)問外，還要主動地去提高自己的動手實

力。

2024高校生畢業(yè)實習(xí)心得體會感想篇4

兩周的機械課程設(shè)計結(jié)束了，說是兩周，實則拖

延到三周，因為期間我連續(xù)有三門課程要考試，因而

無暇搞設(shè)計，兩周的時間緊迫，于是不得不晚上和周

末抽時間來接著搞設(shè)計，時間抓的緊也很充溢。

作為一名工科學(xué)生，我覺得能做這樣的課程設(shè)計

是特別有意義。在已度過的兩年半高校生活里我們大

多數(shù)接觸的是專業(yè)基礎(chǔ)課。我們在課堂上把握的僅僅

是專業(yè)基礎(chǔ)課的理論面，如何往面對現(xiàn)實中的各種機

械設(shè)計?如何把我們所學(xué)到的專業(yè)基礎(chǔ)理論學(xué)問用到

實踐中往呢?我想做類似的大作業(yè)就為我們供應(yīng)了良

好的實踐平臺。在做本次課程設(shè)計的過程中，我感慨

最深確當屬查閱了很多次設(shè)計書和指導(dǎo)書。為了讓自

己的設(shè)計更加完善，更加符合工程標準，一次次翻閱

機械設(shè)計書是特別必要的，同時也是必不行少的。我

們做的是課程設(shè)計，而不是藝術(shù)家的設(shè)計。藝術(shù)家可

以拋開實際，盡情在幻想的世界里翱翔，我們是工程

師，一切都要有據(jù)可依.有理可尋，不切實際的構(gòu)想恒

久只能是構(gòu)想，恒久無法升級為設(shè)計。

說實話，課程設(shè)計真的有點累.然而，當我一著手

清理自己的設(shè)計成果，漫漫回味這3周的心路歷程,

一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消.雖然這是我剛

學(xué)會走完的第一步，也是人生的一點小小的成功，然

而它令我感到自己成熟的很多，另我有了一中〃春眠不

知曉”的感悟.

通過課程設(shè)計，使我深深體會到，干任何事都必

需耐性，細致.課程設(shè)計過程中，很多計算有時不免令

我感到有些不安：因為不當心我計算出錯，只能毫不

情意地重來.但一想起老師的孜孜不倦的訓(xùn)誨，想到今

后自己應(yīng)當擔(dān)當?shù)纳鐣?zé)任，想到世界上因為某些細

小失誤而出現(xiàn)的令世人無比震驚的事故，我不禁時刻

提示自己，確定要養(yǎng)成一種高度負責(zé)，細致對待的良

好習(xí)慣.

這次課程設(shè)計使我在工作作風(fēng)上得到了一次難

得的磨練.短短三周是課程設(shè)計，使我發(fā)覺了自己所駕

馭的學(xué)問是真正如此的缺乏，自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專

業(yè)學(xué)問實力是如此的不足，幾年來的學(xué)習(xí)了那么多的

課程，今日才知道自己并不會用.想到這里，我真的心

急了，但我不泄氣，我會接著努力，彌補以前的不足，

不斷完善自己。

最終，我要感謝我的老師，是您的敬業(yè)精神感動

了我，是您的訓(xùn)誨啟發(fā)了我;感謝我同組的同學(xué)，是你

們教會我團結(jié)。

2024高校生畢業(yè)實習(xí)心得體會感想篇5

短短一周的金工實習(xí)過去了，金工實習(xí)給了我們

一次實際駕馭的機會，在離開驚慌的課堂的環(huán)境下，

我們感受到了車間給我們帶來的氛圍。在實習(xí)的過程

當中，我們很多同學(xué)都對金工實習(xí)有著很高的樂觀性,

大家都能細致耐性的操作。

在這次的金工實習(xí)當中我也感受到了動手的重

要性，靠著自己腦子的思索和理論的學(xué)問的學(xué)習(xí)是完

全不夠的，我們要把學(xué)問敏捷有效的運用到實際的工

作中去。因此，處于學(xué)校和社會過渡階段的高校就擔(dān)

當了培育學(xué)生實踐實力的任務(wù)。金工實習(xí)就是培育學(xué)

生實踐實力的有效途徑。

這一周的實習(xí)雖說短暫又辛苦，但是我們學(xué)到了

很多珍貴的東西，讓我深深的體會了工人的宏大，同

時也使得我們有了理論和實踐的結(jié)合，為我的下一步

學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。這次機械加工的實習(xí)作業(yè)在很大程

度上促進了我們對于企管專業(yè)的認知，有助于我們?nèi)?/p>

面理解管理學(xué)的內(nèi)涵。我們受益良多。

其次讓我印象深刻的就是團隊精神的體現(xiàn)。同學(xué)

間毫無私心的幫助，真誠的相互鼓舞加油，一起分擔(dān)

工作的壓力，更一起共享成功帶來的喜悅，金工實習(xí)

更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了

曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的

呈現(xiàn)!高校里連同班同學(xué)相處的機會都很少，感謝金工

實習(xí)給了我們這樣一個機會。

2024高校生畢業(yè)實習(xí)心得體會感想篇6

轉(zhuǎn)瞬間實習(xí)就結(jié)束了，每一份實習(xí)工作，對于一

個高校生而言，都是既辛苦又難忘的珍貴財寶。進行

了辛勤的實習(xí)工作后，如何來進行呢第一為大家?guī)?/p>

以下這篇高校生實習(xí)的實習(xí)總結(jié)能夠能夠供大家作

為參考。

前言："沒有實習(xí)，就沒有發(fā)言權(quán)'，只有親身經(jīng)

驗過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并

不多。其實學(xué)校要求我們參與相識實習(xí)，無非是想讓

我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走

上社會的時候找不到生活的重心，于是我才確定這個

假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。

在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論學(xué)問，但是假如我們

在實際當會，品嘗社會的酸甜苦辣。中不能敏捷運用,

那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論

學(xué)問運用到實戰(zhàn)中。

我們怎樣才能把課本上的學(xué)問敏捷恰當?shù)倪\用

到生活、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才

我們怎樣才能適應(yīng)當今飛速進展的社會，怎樣才能確

定自己的人生坐標，實現(xiàn)自己的人生價值呢抱著這種

想法，經(jīng)人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在

那里，我學(xué)到很多書本上所沒有的社會實踐學(xué)問，體

會到了工作的一些難處，學(xué)會了如何處世，怎樣把事

做對做好，清晰了自身的不足更明確了自己以后要怎

樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基

礎(chǔ)。

再這段實踐里我得到了很多體會與相識，理解了

學(xué)院為什么一向強調(diào)加強我們社會實踐潛力，現(xiàn)我將

這短短的工作經(jīng)驗總結(jié)做出實踐報告如下，請老師予

以指導(dǎo)。

一、實習(xí)目的：

熬煉自身的社會活動潛力，了解社會現(xiàn)實，從實

踐中拉進了與社會的距離，認清一些社會問題，看清

一些社會現(xiàn)象，在社會大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見世面,

檢驗學(xué)問，培育潛力，磨練意志，使自身得到啟迪,

增加社會職責(zé)感。在實踐中相識社會、增長才能、提

高自身素養(yǎng)、為日后真正走進社會鋪定基石。

二、實習(xí)資料：

起先時要試工一天，工作6個小時。試工期間,

我被支配到大廳工作。剛好整理客人用餐后留下的垃

圾，持續(xù)大廳的干凈是工作的重點，同時還務(wù)必兼顧

廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方，拖起來

不費吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前腳我剛拖完,

還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著運用，地面有

張亂不堪了。在我手忙腳亂之際，只見大廳的阿姨,

動作馬力，總能在第一時間里把全部的工作做好。速

度之快讓我佩服不已。

有人會說，用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰

就簡潔了吧。一起先我也是這么想的。我面試的這家

餐廳設(shè)在前進大街上，和鬧市區(qū)的生意不能比。過了

吃飯時間，餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段,

大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺

也幾經(jīng)擦的一塵不染，好像已經(jīng)沒有什么事情要做了,

但是總不能就垂手站著吧。于是連忙請教阿姨你能夠

把玻璃擦一下。特性是門上的玻璃，客人進出時手會

遇到玻璃上，玻璃很簡潔花掉。大廳的地面上有一些

散落的食物碎片看到嗎把地掃一下。垃圾要常常用導(dǎo)

壓棒壓一下。假如壓好以后，垃圾超過垃圾桶的3/4

就要打算換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒

水擦拭、消毒，然后送到柜臺上，保證柜臺托盤的是

數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看，假如吸管數(shù)量不

夠要剛好補充。常常到餐廳的外圍看看。假如有煙頭、

樹葉、紙屑要剛好清掃，持續(xù)餐廳外圍環(huán)境的干凈。

人不多的時候，還能夠把外圍的地板拖一下。

以上幾點是我在肯德基工作時的實習(xí)，雖已過去,

但這將是一份最珍貴的財寶，在我以后的人生旅途中,

它將發(fā)揮重大的作用。

2024高校生畢業(yè)實習(xí)心得體會感想篇7

沒有實習(xí)的閱歷，高校就是不完備的，實習(xí)是將

自己在高校所學(xué)的學(xué)問運用到實際的生活中去，學(xué)而

不用就奢侈了，我們在高校所學(xué)習(xí)的學(xué)問，只有真實

的實踐，才知道學(xué)習(xí)的內(nèi)種，你是否真正駕馭?高校的

畢業(yè)實習(xí)是為以后那你找到更好的工作打好基礎(chǔ)，在

實習(xí)當中更是一種學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)在高校書本上，學(xué)習(xí)不

到的學(xué)問內(nèi)容。

我們大四的畢業(yè)生在一老師的帶領(lǐng)下，來到了_

的—試驗中學(xué)，每一位畢業(yè)生在—試驗中學(xué)實習(xí)初一

英語老師，學(xué)習(xí)如何做一名合格的英語老師。在短短

兩個月的實習(xí)時間，讓我從中收獲到了很多閱歷，真

的受益匪淺。在—試驗中學(xué)我實習(xí)我才意識到，我們

在學(xué)校學(xué)的那些書本學(xué)問根本不算什么，實習(xí)中了解

了作為一名老師每天須要做到的工作，更學(xué)會如何與

學(xué)生相處。

剛走進教室，站上講臺的我，對教學(xué)的工作迷茫

無措，不知道自己該從何起先，面對講臺下坐的學(xué)生，

面對這里的環(huán)境，感覺都是生疏的，這一刻，我才知

道不管自己在學(xué)校學(xué)習(xí)駕馭的學(xué)問有多好，真正的去

實踐是很難的，但是在老師的幫助和教化下，我漸漸

地進入佳境，漸漸地起先適應(yīng)教學(xué)這件事。

對待學(xué)生要有責(zé)任心，要細致地負責(zé)起教學(xué)這件

事，不能對此事怠慢，因為學(xué)生是完全的信任自己的

老師。所以在每節(jié)課上課之前，都須要提前備好課，

支配支配好課堂的四特別鐘，充分地利用課堂的時間,

讓學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生的愛好，讓學(xué)生能夠樂

觀地參與進課堂的學(xué)習(xí)當中，作為一名老師，要知道

如何來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，擔(dān)當起學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問

的責(zé)任，把自己的學(xué)生放在首要位置，自己的學(xué)生要

懂得如何疼惜他們，不僅是對他們的學(xué)習(xí)負責(zé)，更要

對他們的健康平安負責(zé)。

與學(xué)生相處融洽，這一點在實習(xí)當中，老師有特

意地強調(diào)，我們要做到亦是師生關(guān)系，亦是摯友關(guān)系，

讓學(xué)生不會對老師產(chǎn)生劇烈的距離感，所以，要學(xué)會

如何與學(xué)生拉進距離，走進學(xué)生的生活，這樣可以了

解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，通過一些學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況來改善

自己的教學(xué)方式。

在試驗中學(xué)的兩個月實習(xí)，真的讓我學(xué)習(xí)到了很

多，也給我在今后的職業(yè)生涯中供應(yīng)了很多閱歷，所

以我很感謝學(xué)校為我們供應(yīng)的實習(xí)機會。

2024高校生畢業(yè)實習(xí)心得體會感想篇8

這次實習(xí)，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了

必需了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其

他方面的收獲也是挺大的.作為一名一向生活在單純

的高校校內(nèi)的我，這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會

前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ).

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是

進入社會以后務(wù)必要有很強的職責(zé)心.在工作崗位上，

我們務(wù)必要有劇烈的職責(zé)感，要對自己的崗位負責(zé)，

要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責(zé).假如沒有完成當天就應(yīng)完

成的工作，那職員務(wù)必得加班;假如不留意出現(xiàn)了錯誤,

也務(wù)必負責(zé)訂正。

其次，我覺得工作后每個人都務(wù)必要堅守自己的

職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行

就要懂一行的行規(guī).在這一點上我從實習(xí)單位同事那

里深有體會.比如，有的事務(wù)辦理須要工作證件，雖然

對方可能是自己相識的人，他們也會要求對方出示證

件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐性的說明為

什么務(wù)必得這么做.此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管

理，所以職員的工作看法問題尤為重要，這點我有親

身感受.

最終，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不顯

得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力.

任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作

中動手潛力更重要.

因此，我體會到，假如將我們在高校里所學(xué)的學(xué)

問與更多的實踐結(jié)合在一齊，用實踐來檢驗真理，使

一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的潛力與比較

系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問，這才是我們實習(xí)的真正目的.

很感謝實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機會，讓

我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。

2024高校生畢業(yè)實習(xí)心得體會感想篇9

我們很榮幸能夠來到一股份有限公司福州五一

北路證券營業(yè)部進行了為期6周的頂崗實習(xí)。在我看

來，實習(xí)對于高校生來說是特別關(guān)鍵的一門課程，它

不僅使我能夠?qū)⒗碚搶W(xué)問同工作實踐有效的結(jié)合起

來，還增長了對社會的見聞和了解，豐富了我們的社

會實踐閱歷，提高了自身的綜合素養(yǎng)。同時，實習(xí)還

能夠使我們增加動手實力、協(xié)作實力、專業(yè)技術(shù)實力

和社會的認知實力，培育我們吃苦耐勞的精神，熬煉

自己承受挫折的心理素養(yǎng)，這對今后養(yǎng)成良好的職業(yè)

道德有著樂觀的促進作用。

為了達到畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。我們在整個實習(xí)

工作的過程中嚴格要求自己：腳踏實地地做好每一件

事，遇到困難的時候不輕易言棄，始終表現(xiàn)出當代高

校生良好的精神風(fēng)貌。接下來，我將匯報我在完全的

實習(xí)過程中做了哪一些工作：

1、第一周，這是我們踏入社會的一個起先，在

這一周中，公司并未教我們什么實質(zhì)性的東西，而是

讓我們先明白理財顧問是干什么的、我們自己的職業(yè)

規(guī)劃以及將來進展的方向是什么等等。同時，總經(jīng)理

助理也就是我們實習(xí)期間的指導(dǎo)老師還向我們提出

了兩個問題和要求：第一，理財顧問所應(yīng)當具備的實

力有哪些;其次，打算一段令人印象深刻的自我介紹并

在全公司面前進行表演。

在我看來，一名合格的理財顧問應(yīng)當具備的實力

有：學(xué)習(xí)實力、專業(yè)實力、溝通溝通實力等。至于自

我介紹，我經(jīng)過深思熟慮之后還算順當?shù)脑诠厩拜?/p>

們的面前進行了表演，美中不足的就是在生疏人面前

有點驚慌，說話語速有點快。

2、其次周，總經(jīng)理助理支配了各部門的團隊長

為我們進行培訓(xùn)。周一的培訓(xùn)內(nèi)容為高凈值客戶的溝

通;周二的培訓(xùn)內(nèi)容為量化投資;周三的培訓(xùn)內(nèi)容為看

股、選股;周四的培訓(xùn)內(nèi)容為技術(shù)面的相關(guān)學(xué)問以及近

期行情的理解;周五的培訓(xùn)內(nèi)容為興業(yè)證券的經(jīng)濟業(yè)

務(wù)。經(jīng)過這一周的培訓(xùn)使我們相識到我們離成為一名

合格的理財顧問還有很大的距離，我們還有很多須要

學(xué)習(xí)的地方。但是，我們并不能一味的等別人來教，

有時候要主動去向前輩請教。

3、第三周，公司在這一周起先支配我們外出進

行開戶實操，一起先我們先是在公司旁邊的銀行進行

站點，然后是跟著公司前輩們?nèi)ルx公司較遠的銀行或

者工廠進行開戶。經(jīng)過一周的勞累奔波之后我們收獲

良多。古語有云：“活到老，學(xué)到老。“證券這一行業(yè)

所涵蓋的學(xué)問范圍真的特別廣，這須要我們不斷的去

調(diào)動我們學(xué)習(xí)的樂觀性。還有就是在遇到困難的時候,

不要想著自己一味的去擔(dān)當去解決，有時候可以試著

往外推-向領(lǐng)導(dǎo)請教尋求解決方法，說不定會事半功

倍。

4、第四周，這一周我們的主要任務(wù)是打投顧組

合回訪。連續(xù)打了幾天之后，我發(fā)覺打算充分真的是

特別必要的，不然的話你很簡潔就會被客戶的問題問

倒說不上話來，這時假如打算充分的話你就能快速的

回答上來客戶提的問題，給客戶一種很專業(yè)的感覺。

還有就是打的過程中，心態(tài)的調(diào)整也是特別重要的，

被拒絕之后，要立刻調(diào)整回復(fù)心情接著打，在這方面

我仍有很多的不足，還需好好努力。

5、第五周，我起先去柜臺學(xué)習(xí)柜臺業(yè)務(wù)。柜臺

業(yè)務(wù)種類繁多，比如說開通創(chuàng)業(yè)板、銷戶、有些客戶

遺忘密碼也可以在柜臺辦理。不過，最麻煩的要數(shù)機

構(gòu)以及企業(yè)業(yè)務(wù)，雖然在站柜臺期間經(jīng)驗過幾個企業(yè)

客戶，但是它們的流程都特別的困難，中間須要的材

料以及印章也特別的多，常常要辦理半天到一天，有

時候甚至可以看到客戶連續(xù)好幾天都來柜臺辦理同

一項業(yè)務(wù)。因此，機構(gòu)以及企業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)起來就相對來

說比較困難，不是站幾天柜臺就能夠?qū)W會的，所以我

把學(xué)習(xí)重點都放在其他幾項業(yè)務(wù)上面。

6、第六周。在這一周里，我們的主要任務(wù)就是

幫助后臺部門進行反洗錢的相關(guān)信息核準以及文件

的制作、錄音的下載。工作內(nèi)容雖然都是特別瑣碎的，

但是做下來也是特別考驗一個人的耐性以及責(zé)任心

的。

時間飛逝，歲月如梭。很快為期六周的實習(xí)就結(jié)

束了，在這六周時間里，既有收獲也有困惑。

收獲在于一方面實習(xí)期間我的專業(yè)實力得到確

定程度的提升，因為在這六周時間里，不論是你眼睛

看的還是耳朵聽得都是關(guān)于我們專業(yè)的事情。同時，

公司還會給我們布置任務(wù)，讓我們在收盤后進行復(fù)盤,

然后請公司的前輩們在看完之后指出我們寫的不足

之處，這對我們來說是受益匪淺的，假如接著堅持下

去的話，信任我們的專業(yè)水平很快就能夠達到與一般

客戶進行長期溝通的水平。另一方面，我的各項素養(yǎng)

也得到了提升，比如說：日常接觸客戶以及回訪提升

了我們溝通溝通的實力，幫助前輩們做事提升了我們

吃苦耐勞的實力等等。

2024高校生畢業(yè)實習(xí)心得體會感想篇10

一提到實習(xí)班主任這幾個字，不是我們08思政

班的同學(xué)可能會這樣認為不是大四才實習(xí)的嗎?怎么

現(xiàn)在就起先了呢？

的確，我剛聽到班主任黃老師提出這個方案的時

候也有些驚詫，因為我認為還沒到這樣學(xué)習(xí)階段。但

是，自從我擔(dān)當了我們08思政⑵班一周的實習(xí)班主

任之后，我感受良多，收獲良多。不得不說，我們班

主任黃老師的這項新舉措有高瞻遠矚之意，下面請容

我娓娓道來。

一、熬煉與挑戰(zhàn)

對于實習(xí)班主任這項工作來說，雖然只是行使班

主任的部分職權(quán)，但仍舊擔(dān)負著把握好班級日常學(xué)習(xí)

工作能夠良好運行的大方向，督促同學(xué)們能夠按時進

行學(xué)習(xí)工作，對于我們思政專業(yè)來說，具體即平常進

行理論學(xué)問的學(xué)習(xí)和積累，及進行基本功即"三筆兩話

（畫），的訓(xùn)練等。

這對于每周的實習(xí)班主任來說既是熬煉也是挑

戰(zhàn)。雖然擔(dān)當這項工作的時間只有短短的一周，但仍

要求同學(xué)們應(yīng)當具有良好的大局觀、得當?shù)墓芾矸绞?/p>

及突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急處理實力等，而且對某些事情的細

微環(huán)節(jié)處也要留意，比如說待人的禮貌問題，處理各

種關(guān)系的藝術(shù)問題等等。不僅如此，它還要求同學(xué)們

應(yīng)當提高自身的素養(yǎng)和實力，即應(yīng)具備良好的組織領(lǐng)

導(dǎo)實力、語言表達實力及在講臺上的應(yīng)變實力等。這

應(yīng)當就是老師的這項舉措的目的吧。因此說，擔(dān)當實

習(xí)班主任這項工作對我們來說既是熬煉，也是挑戰(zhàn)。

二、工作重點與方式

擔(dān)當實習(xí)班主任就是得站在班主任的位置上參

與到班級的管理中去，重點則應(yīng)當放在我們的日常學(xué)

習(xí)生活中，具體即是基本功的訓(xùn)練，因為我們平常的

學(xué)習(xí)工作生活均已在正常的軌道上運行了，要緊抓的

正是我們平常不是很重視但又很重要的基本功訓(xùn)練。

近幾年來，依據(jù)我們思政專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)狀況及

平常所了解的信息顯示，能較快較順當?shù)卣业綄诘?/p>

老師工作的大多都是理論學(xué)問和基本功都扎實的畢

業(yè)生?；竟φ缋碚搶W(xué)問一樣，要經(jīng)過日積月累才

能拿得出手，而且，一口好的一般話和一手美麗的字

畫也是自身的底蘊之一，不僅能讓你在老師的崗位上

呈現(xiàn)自己的才華，同樣的也能使你在別的行業(yè)里有所

作為。因此，出于對我們的將來考慮，不管以后我們

干的事哪一行，練就扎實的基本功對我們百利而無一

害，這是同學(xué)們訓(xùn)練的目的之一。

而對于現(xiàn)行的基本功訓(xùn)練支配，班主任提出了他

的改進方案，即是把每周星期一晚上7點半到9點的

三筆字練習(xí)和單周星期三晚上進行的上臺演說練習(xí)

改為單周一、三、五，雙周二、四、六的晚上用半個

小時來進行。但是多數(shù)同學(xué)覺得這個方案不是很好,

緣由多是認為這個方案的實施會與同學(xué)們自己的支

配有較大沖突所致。有的同學(xué)則提出每周特地用兩個

晚上來進行訓(xùn)練的方案。對此，須要班主任與班團委

及同學(xué)們進行溝通溝通后再解決為妥，以確保同學(xué)們

得到適量得當?shù)幕竟毩?xí)。

2024高校生畢業(yè)實習(xí)心得體會感想篇11

一、酒店介紹

—酒店是由一集團有限公司投資，以五標準興建

的集客房、餐飲、消遣、商貿(mào)、辦公、會議于一體的

商務(wù)度假型酒店，于20_年_月_日試營業(yè)，_月_日正

式開業(yè)，總投資一億人民幣。

酒店依山傍水而建，它由八層半月形主樓及四層

塔式裙樓組成，外形仿彌勒佛。酒店坐落于一城開發(fā)

區(qū)內(nèi)，遠離鬧市，空氣清爽，環(huán)境幽雅，且毗鄰湖光

山色秀美、匯合中國傳統(tǒng)文化精髓、被譽為_四大名

景之一的—山莊。自然生態(tài)環(huán)境和人文環(huán)境相得益彰,

形成了以房地產(chǎn)帶動旅游業(yè)，以旅游業(yè)促進房地產(chǎn)進

展的良好格局，是目前東莞地區(qū)特色獨具，魅力無限

的五標準酒店。

酒店的大堂氣概恢宏，裝飾古樸高雅，匠心獨運。

全部選用進口珍貴家訂制而成私雞茨木，瓷器全部接

受瓷都—瓷器訂制而成。同時酒店的每一微小處均能

體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的精髓。特殊是仿明清風(fēng)格的181間豪

華客房，空間寬敞可與任何一家五酒店媲美。室內(nèi)光

明通透，格調(diào)富貴高雅，浪漫新穎，接受落地玻璃與

戶外間隔，延長自然美景溫馨現(xiàn)代的享受盡在其中。

酒店餐飲設(shè)施較多，環(huán)球各地美食，殷勤優(yōu)雅之

服務(wù)，滿意不同來賓飲食休閑之須要。麗晶殿中餐廳，

各地風(fēng)味時令小吃及傳統(tǒng)精致中式菜肴任君選擇。"夢

之夜”夜總會擁有49間豪華箱包，超大表演舞臺，每

晚精致歌舞呈現(xiàn)出不窮服務(wù)愛護，超值享受;其他服務(wù)

設(shè)施也一應(yīng)俱全;精品屋，室外游泳池，網(wǎng)球場，大型

停車場，車隊服務(wù)，多功能會議室，商務(wù)中心，桑拿

等，能充分滿意來賓各方面的要求。

二、崗位介紹

總機是酒店對客的第一個窗口，客人對酒店的第

一印象往往通過電話產(chǎn)生。總機話務(wù)員的職責(zé)就相當

重要了。麗城對接線生要求嚴格：熟識本組范圍內(nèi)的

全部業(yè)務(wù)和學(xué)問;細致做好交接班工作;按工作程序快

速、精確地轉(zhuǎn)接每一個電話;對客人的詢問要熱忱、有

禮、快速地應(yīng)答;主動幫助來賓查找電話號碼或為住客

保密電話;精確地為客人供應(yīng)叫醒服務(wù);駕馭店內(nèi)組織

機構(gòu)，熟識店內(nèi)主要負責(zé)人和各部經(jīng)理的姓名、聲音;

熟識市內(nèi)常用電話號碼;熟識有關(guān)問訊的學(xué)問;駕馭總

機房各項設(shè)備的功能，操作時懂得充分利用各功能鍵

及留意事項;特殊是嚴格保密客情資料。

商務(wù)中心是酒店的一個營業(yè)場所，商務(wù)中心文員

主要是對客進行服務(wù)。為客人供應(yīng)收發(fā)傳真、復(fù)印、

翻譯和上網(wǎng)發(fā)送E-mail等服務(wù)，并為客人保密;為客人

辦理飛機票、火車票、旅游票的代訂服務(wù);快速、精確

地回答客人有關(guān)商務(wù)和旅游方面的各種問題;供應(yīng)常

用辦公小文具，供客人隨時借用;供應(yīng)最新商務(wù)信息和

商務(wù)服務(wù)詢問業(yè)務(wù)及國際國內(nèi)長途電話。文員每班次

細致檢查，確保設(shè)備設(shè)施處于良好狀態(tài)，定期做好商

務(wù)中心內(nèi)各種設(shè)備設(shè)施的清潔和保養(yǎng)工作;發(fā)揮工作

主動性和樂觀性，搞好同事間的團結(jié)和協(xié)作，完成上

級交辦的其他任務(wù)。

2024高校生畢業(yè)實習(xí)心得體會感想篇12

實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用

到客觀實際中去，是自己所學(xué)到的理論學(xué)問有用武之

地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與

時間相結(jié)合。另一方面，實踐卡能夠為以后找工作打

基礎(chǔ)。透過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不

到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中

學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從

學(xué)習(xí)中時間。而且中國的緊急飛速進展，在擁有越來

越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的

要求就會越來越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的學(xué)

問，好藥不斷充生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷從

各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓

我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處

事。

第一要真誠：你能夠偽裝自己的面孔，但絕不能

夠忽視真誠的力氣。記得第一天來那里時，心里不行

避開的有些懷疑：不明白老板怎樣樣，就應(yīng)去怎樣做,

要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個生疏的人

用莫名而懷疑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼,

尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡

迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每一天

早上見到他們都要微笑的說聲好。

其次是激情與耐性：激情與耐性，就像火與冰，

看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動出擊：當你能夠選取的時候，把主動

權(quán)握在自己手中，在實習(xí)旗艦，我會主動的協(xié)同同事

工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的找尋相

宜的時間跟他們溝通。談生活學(xué)習(xí)以及將來的工作，

透過這些我就同事們走的很近，在實習(xí)中，他們會教

我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花

的了很多收獲而且和他們相處的很開心。

第四是感受到學(xué)校和社會的距離：在學(xué)校，只有

學(xué)習(xí)的氛終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都

在為取得更高的成果而努力。在那里是工作的場所,

每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)

還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別

人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，，移提

高自己的潛力。記得老師以前說過高校是一個小社會,

但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡

管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份，而走

進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關(guān)系困

難。得去應(yīng)對從未應(yīng)對過的一切。在實際工作中，可

能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一

點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔

的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時候

我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)

問讓人學(xué)的這么吃力呢這是社會與學(xué)校脫軌了嗎或

許老是是正確的。雖然高校生生活不像踏入社會，但

終于是社會的一部分，這是不行佛人的事實。作為一

個新世紀的高校生，就應(yīng)懂得與社會上各方面的人交

往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高

校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。終歸，

四年高校念完后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會

中的一份子了。要與社會溝通。為社會做貢獻。只懂

得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的,

為了熬煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多

接觸社會是很有必要的。

回顧實習(xí)生活，感受是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)

的學(xué)問的膚淺和在實踐運用中學(xué)問的匱乏，剛起先的

一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，

這讓我感到特別的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯,

一旦接觸到時間，菜發(fā)覺自己明白的是多么少，這是

菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

實習(xí)是每個高校生務(wù)必擁有的一段經(jīng)驗，他是我

在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)

不到的學(xué)問，也開闊了視野，增長了見識，為我以后

進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

2024高校生畢業(yè)實習(xí)心得體會感想篇13

轉(zhuǎn)瞬間五天的實習(xí)時間已經(jīng)過去了，在XX幼兒園

見習(xí)的這五天里，有苦有樂，但更多的還是收獲，這

次見習(xí)真的讓我受益匪淺。古人云:"紙上得來終覺淺，

覺知此事必躬行:這一次是理論與實踐相結(jié)合的見習(xí),

這次見習(xí)為我們以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

俗話說：萬事開頭難。剛進幼兒園時，毫無工作

閱歷的我不管做什么事情都顯得有點笨手笨腳的。做

什么事情都讓自己感覺到有些不滿，雖然這次見習(xí)的

時間不長，但在接下來的每一天我都會認細致真地做

好每一件事情，首先是保育工作，我虛心的向保育姐

姐請教，樂觀協(xié)作她的工作。例如，給小摯友端飯，

幫助教課老師管理課堂紀律，戶外活動時依據(jù)天氣變

更剛好提示幼兒增加衣服吃飯時提示幼兒不要說話，

以免嗆到…然后就是教化工作，教課老師能完整的上

一堂課真的很不簡潔，尤其是給小摯友們上一節(jié)完整

的課更是難上加難。幼兒的留意力簡潔分散，但教課

老師有自己的小妙招，她們通過各種方式來集中幼兒

的留意力。例如，手指律動等。

總而言之，通過這次見習(xí)我早到了自己的不足之

處。社會的不斷近步，是幼兒園對幼教的要求越來越

高這時我名白，務(wù)必要有過硬的專業(yè)技能和理論學(xué)問,

才能讓我在幼教這條路上走的更遠。

2024高校生畢業(yè)實習(xí)心得體會感想篇14

一、實習(xí)目的

1實習(xí)的目的和意義

1）、經(jīng)過實習(xí)加深我們對機電一體化專業(yè)在國民

經(jīng)濟中所處地位和作用的相識，鞏固專業(yè)思想，提高

專業(yè)技能，并激發(fā)我們對本專業(yè)學(xué)習(xí)的愛好。

2）、經(jīng)過現(xiàn)場操作實習(xí)和與企業(yè)員工的溝通指導(dǎo)，

理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論學(xué)問加以印證、深化、

鞏固和充溢，培育分析實際問題、解決實際問題的本

事，提高個人綜合素養(yǎng)，為以后踏上工作崗位奠定基

礎(chǔ)。

3）、實習(xí)是對我們的一次綜合本事的培育和訓(xùn)練，

在整個實習(xí)過程中要充分調(diào)動我們的進取性和主觀

能動性，深化細致地視察、實踐，嘗試運用所學(xué)學(xué)問

解決實際操作中遇到的問題，使自我的動腦、動手本

事得到提高。

4）、培育我們吃苦耐勞的精神，與人交際的本事，

熬煉我們的意志，增加我們的職責(zé)感、團體榮譽感和

團隊合作精神，為以后更好的適應(yīng)社會和企業(yè)的進展

奠定基礎(chǔ)。

二、實習(xí)資料

我在一公司被分在測試打印封裝做設(shè)備維護修

理。簡潔說下分立器件的流程，先制作晶圓之后芯片

切割(WS),芯片焊接(DB),金線焊接(WB),塑封(MD),

去溢料(WD),背面打毛(BSL),電鍍(由電鍍廠電鍍)分

割引線框(FP)測試打印包裝(TEST),百分百目檢QA檢

驗。

我維護的機器是測試封裝打印這種機器由于型

號主要分為兩種。簡潔說下第一種機器的或許操作流

程。我們把前到工序結(jié)束后拿到的產(chǎn)品之后把lot架

在機器上。機器先把器件從引線框整形切割下來，之

后經(jīng)過第一道電壓電流測試(里面測試參數(shù)不具體說

明白)之后經(jīng)過電容測試，之后電阻測試最終再進行一

遍電壓電流測試。

假如有測試不經(jīng)過它會經(jīng)過軌道到相應(yīng)的收集

容器里。之后激光打印編碼(編碼有年份月份和型號組

成)最終經(jīng)過吸嘴把器件吸住放進封裝窄帶之后經(jīng)過

vision檢查器件腳成型塑封等(vision成像會顯示在液

晶屏上)。最終封裝之后打包送目檢。由一臺電腦終端

特制軟件來顯示機器操作指令報警吩咐。

這種機器的優(yōu)點在于假如做單一類型產(chǎn)量高，缺

點就是一種機器只能做一種類型的產(chǎn)品。還有一種機

器是主要是前面部分有區(qū)分，它把過程分成兩臺機器

來完成。一臺機器把產(chǎn)品全部從引線框切下后整形。

整形后全部送到另外一部機器，把器件放進振動碗利

用振動把器件區(qū)分正反面，之后由一個旋轉(zhuǎn)機構(gòu)夾住

器件來完成測試和打印。后面工序一樣全部機器核心

是一臺西門子的plc它限制整個機器的動作，機器的

動作分為電機傳動和電氣兩部分。

由plc限制電機驅(qū)動器再有電機驅(qū)動器限制電機。

電氣由plc限制氣壓來限制氣缸，氣缸運動來做動作。

而經(jīng)過傳感器來感應(yīng)動作的完成度。相當于plc是大

腦而傳感器是神經(jīng)，電機氣缸是手腳。一般我把機器

分為四部分這樣便于修理。把測試儀器分為一塊，激

光部分分為一塊。plc電器部分分為一塊，把機械主體

部分分為一塊。依據(jù)報警吩咐來找到相關(guān)的部件來解

決問題。

三、實習(xí)結(jié)果

經(jīng)過機械實習(xí)，我了解很多課本上很難理解的很

多學(xué)問。機械的傳動構(gòu)造，一些機器部件的構(gòu)造原理

等等，了解了很多常用工具。

經(jīng)過電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些

都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收

獲有以下方面。駕馭了幾種基本的電工工具的運用了

解了電動機傳動和點動限制、依次限制、逆反轉(zhuǎn)限制

的概念和原理，駕馭了溝通繼電器的原理和接線方法;

駕馭了西門子plc一些簡潔編程。本次實習(xí)，培育了

我動手實踐本事和細心嚴謹?shù)淖黠L(fēng)。為以后的工作打

下堅實的基礎(chǔ)。

2024高校生畢業(yè)實習(xí)心得體會感想篇15

短暫的畢業(yè)實習(xí)很快便結(jié)束了，在這次生產(chǎn)實習(xí)

過程中，我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在實習(xí)工地的工人

師傅、工程師的幫助下，我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)學(xué)

問困惑和問題，虛心向他們請教和學(xué)習(xí)，通過這次實

習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了很多專業(yè)學(xué)問，而且還

從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了很多做人處世的道

理。

由于我們是在學(xué)完全部專業(yè)課后才進行這次實

習(xí)的，因此這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有

針對性和實踐意義。在學(xué)完基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)工

程、抗震結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)以及高層建筑結(jié)構(gòu)和土木工程

施工等課程后，才起先實習(xí)的，通過這次實習(xí)，使我

更充分地理解了專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)，進而在今后的工作和

學(xué)習(xí)中更好地駕馭和運用專業(yè)技能。

首先，這次畢業(yè)實習(xí)，使我更深刻的了解土木工

程專業(yè)學(xué)問。高校四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,

逐步具有了較扎實的專業(yè)學(xué)問，但在校期間所學(xué)的內(nèi)

容都是理論學(xué)問，除上課程認學(xué)問習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)

外，在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論學(xué)問還遠不夠。通

過這次實習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不

足有了正確的相識。例如在實習(xí)中，我們發(fā)覺依據(jù)建

筑功能要求，很多設(shè)計圖紙上標明的樓板厚度和梁柱

截面尺寸大的多，那么，我們該如何充分考慮受力狀

況和選用計算模型？

通過這次實習(xí)，我對依照設(shè)計圖紙和施工現(xiàn)場部

分構(gòu)件的測量以及視察這些構(gòu)件的細部做法，接受向

施工員、工程師清潔相關(guān)問題的處理方法，分析思路

和計算原理，使我對以前的專業(yè)課程學(xué)問有了全新的

了解。以前課本上學(xué)的學(xué)問都是土木工程中最基礎(chǔ)的

內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡潔的類型。但隨

著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對

建筑平安、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很簡潔出

現(xiàn)各種問題和懷疑,如何快速正確地處理好這些問題？

我想，那便是運用我們所學(xué)的學(xué)問和原理，依據(jù)

問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其

實，這些基本學(xué)問和原理很多我們都學(xué)過，但如何將

他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則

須要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大〃。很多學(xué)問、

原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如：我們在_管理局

高層住宅樓實習(xí)時，我對工程接受基礎(chǔ)靜壓樁法和錨

桿固定的處理方案特別不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝

土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推想是該工程地基土質(zhì)懦

弱或砂化嚴峻，我向項目負責(zé)人請教后得到了確定。

因為在學(xué)基礎(chǔ)工程后，我始終記得授課老師這樣告知

我們：假如地基承載力滿意要求，應(yīng)盡量少運用靜壓

樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才

讓我產(chǎn)生上面的問題和懷疑。有些問題看似困難，其

實換個角度或換種思維可能就簡潔的多了。

比如，我們這次實習(xí)的工程大多為高層建筑結(jié)構(gòu),

且多接受框架結(jié)構(gòu)，層數(shù)都在二十層左右，但是，它

們的計算原理和模型卻很簡潔，都是從框架結(jié)構(gòu)動身,

利用分層法，將力矩分層分到各層框架上，最終將各

層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成，計算量雖然很大，

但原理都是一樣的?？芍^異曲同工，因此，除了將所

學(xué)的運用于工程中，還應(yīng)留意敏捷、嫻熟駕馭和運用

那些看似再簡潔不過的原理和方法，從小處、微小處

著眼，兼顧全局，確定能夠更好地解決問題。

其次，通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我更醒悟地意識到

施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理

工作，我們都應(yīng)當留意提高施工管理效率。這次畢業(yè)

實習(xí)的幾處工程單位，他們的先進管理理念和方法都

值得我們學(xué)習(xí)

土木工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所

要支配的工作任務(wù)量更大，但這干脆關(guān)系到土建工程

的進度和效率。印象最深刻的_區(qū)五建所承建的—管

理局高層住宅樓工程，所以工作人員各司其職，各項

工作開展的有條不紊，工人們在工地上勞碌但有序,

施工員、平安員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,

細致將施工工作效率提高到，而項目工程負責(zé)人則在

工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項工作都在支配進行中。

另外，施工管理還包含員工的技能培訓(xùn)，在一區(qū)

二建所承建的_區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部住宅樓工程中實習(xí)，我

了解到二建每年都會定期對施工員和技術(shù)員進行技

能強化和培訓(xùn)，項目部經(jīng)理向我們介紹了一系列一區(qū)

二建在崗人員培訓(xùn)支配和內(nèi)容后，使我對施工管理、

培訓(xùn)有了更多的思索。通過這些引入先進管理模式和

科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣特別有

助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最終，通過這次畢業(yè)實習(xí)，使得我更全面地明白

了今后的努力方向。其實，在這么短暫的畢業(yè)實習(xí)中

真的很難學(xué)到更多的學(xué)問和技能。但是，在這幾天的

畢業(yè)實習(xí)中我從更全面的角度認清了今后所從事土

木工程工作所需努力的方向。正如在實習(xí)中很多老師

和工人師傅們所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，須要

的是虛心和學(xué)習(xí)”。

的確，從高校畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所

面臨的猶如一張白紙，一切都是新的，一切都在等待

我們?nèi)ヅ?。因此，面對那么多長期從事土木工程的

同行前輩，他們工作閱歷比我們豐富，學(xué)問學(xué)的比我

們扎實，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心

向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的進步，我們也才

會在土木工程這一艱苦而又充溢挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取

得更大的收獲。

另外，在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)覺自己存

在的不足和缺點，主要有以下三點：

1.專業(yè)學(xué)問駕馭的不夠全面。盡管高校中細致學(xué)

習(xí)了專業(yè)學(xué)問，但是當前所駕馭的學(xué)問面不夠廣，尚

不能輕松勝任土木工程工作，因此，盡管即將走上工

作崗位，但我應(yīng)當將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的

起先，只是在實踐中學(xué)習(xí)，才會駕馭更多專業(yè)學(xué)問和

技能。

2.專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于以前專業(yè)實習(xí)

時間較少，因此很難將所學(xué)學(xué)問運用與實踐中去，通

過實踐所獲得的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在

工作崗位上，確定要抓住機會，多向土木工程工人師

傅學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和看法，變更以往過于

依靠老師的被動汲取學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動樂觀向他人學(xué)

習(xí)和請教，同時加強自學(xué)實力和駕馭解決難題的本事。

3.專業(yè)學(xué)問在工程中運用不夠敏捷。通過這次畢

業(yè)實習(xí)，我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)學(xué)問運用欠敏

捷。這主要是對所學(xué)的學(xué)問沒有形成一套完整的體系,

這些零散的學(xué)問點運用起來很困難，因此，今后在學(xué)

習(xí)和實踐中應(yīng)當重視積累和運用，使所學(xué)的學(xué)問由量

變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí)，才體會到并

不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，

懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習(xí)中比較嚴

峻的問題有以下幾個：

問題一：對理論學(xué)問駕馭不夠扎實，例如：混凝

土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應(yīng)當振搗到什么

程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另

外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出緣由等等。這些概念都

很模糊，實習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué)好，在學(xué)校時

只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報老

師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子

里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消

逝了。

等到須要時才知道自己還沒記住這些，就像現(xiàn)在

進入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些，但是作為一個技術(shù)

人員，不知道試塊該怎么養(yǎng)護、混凝土出現(xiàn)裂縫是什

么緣由等一系列的問題，還怎么能指導(dǎo)施工呢?針對這

個問題解決的方法就時在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實駕

馭，不死記硬背做到敏捷運用，與實踐相接合。

問題二：熟識圖紙的實力差，對平面的圖形想象

不出立體的樣子。致使不能明確的推斷出施工的對錯。

問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能

很快的推斷出施工的對錯。問題四：對于一些施工依

次還不太明白，對每一個施工過程的操作不了解。問

題五：理論聯(lián)系實際的實力差。對于建筑方面的一些

出新了解太少。問題六：實際中的標高和設(shè)計標高在

計算施工標高時簡潔混淆。

畢業(yè)實習(xí)很快就告一段落了，但通過這次短短的

實習(xí)，應(yīng)當說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論

上的，與實際還是有點差別的。此次實習(xí)對我的識圖

實力有確定的幫助，識圖時知道哪些地方該留意、須

細心計算，在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的平安問

題。也使我獲得了施工項目管理、施工圖預(yù)算方面的

實際學(xué)問，在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，通過參與實際

工作和勞動，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，由于是全天候

工地實習(xí)，它全面檢驗了我各方面的實力：學(xué)習(xí)、生

活、心理、身體、思想等等。

2024高校生畢業(yè)實習(xí)心得體會感想篇16

通過此次實習(xí)，主要有以下幾點的體會：

1.首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變更

學(xué)校里成果不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起

的實習(xí)生，而熟識的校內(nèi)也變成了生疏的企業(yè)單位,

身邊接觸的人同樣變更了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同

學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,

對于溝通的認知顯得特別蒼白。于是第一次覺得自己

并沒有本以為的那么擅長溝通。當然，適應(yīng)新的環(huán)境

是須要過程的，所以我信任時間和實踐會讓我很快完

成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個與學(xué)校

全然不同的社會大環(huán)境中。

2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時，最大的

體會莫過于實際工作方面的收獲。特殊是在實習(xí)過程

中，我親眼看到工人師傅們對工作細致負責(zé)、精益求

精、無私奉獻的工作作風(fēng)。在實習(xí)過程中使我感受最

深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作

中，她們會常常遇到一些60歲以上的老人來詢問一

些問題，她們中有些不識字，有些眼花，有些耳聾,

工人師傅們耐性細致地一遍一遍地講解，真正做到"

您的須要，我的責(zé)任通過這次實習(xí)，工人師傅們這

種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼

承和發(fā)揚。

3.走出校門，踏進社會，不能把自己要求太高。

因為期望越大，悲觀可能會越大，但適當?shù)钠谕c渴

望還是特別必要的。不能認為我在學(xué)校里讀了多少本

書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不得了。

我終歸還是一個初出茅廬的小丫頭，沒有任何實踐閱

歷，比起工人師傅來還差得很遠。學(xué)校生活暫告一段,

社會生活剛剛起步，應(yīng)當在步入社會后，接著學(xué)習(xí)，

不斷增長和擴展學(xué)問面，才能使自己在社會占有一席

之地。

4.多聽、多看、多想、多做、少說

要知道自己是否能勝任這份工作，關(guān)鍵在于你自

己對待工作的看法?？捶▽α?，即使自己以前沒有學(xué)

過的專業(yè)學(xué)問，也是可以在工作中漸漸駕馭的?？捶?/p>

不好，就算自己有基礎(chǔ)也不行能吧工作做好的。比如

我剛到一些崗位工作，根本不清晰該做些什么，并且

這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系，剛起先我

覺得很頭疼，可是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí)，多看別人

怎么做，多聽別人怎么說，多想自己又該怎么去做,

然后自己親自動手實踐。最終在短短幾天對工作有了

系統(tǒng)的認知，漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了,

這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正

自己的看法，才能把事請干到最好。

5.少埋怨在條件艱苦的地方實習(xí)，或許有的

人會覺得這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也

不如愿，常常埋怨，這樣只會影響自己的工作心情。

不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們應(yīng)

當少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應(yīng)當想方

法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情

6.與他人和諧相處，加強和同事以及他人之間的

溝通學(xué)校里成果不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里

重頭學(xué)起的實習(xí)生，而熟識的校內(nèi)也變成了生疏的企

業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也變更了角色：老師變成

了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事相處之道完全不同。在這樣

的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認知顯得特別的蒼白。于是第

一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當然,

適應(yīng)環(huán)境是須要過程的，所以我信任時間和時間會讓

我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正的融入到工作單位

跟這個與學(xué)校完全不同的社會大環(huán)境中。

7.虛心學(xué)習(xí)在實習(xí)過程中，我們遇到很多問

題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知

道的。不懂的我們應(yīng)當要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請教，當

別人教我們學(xué)問的時候，我們也應(yīng)當虛心的接受，不

要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會實踐

當成我們真正的老師。

8.錯不行怕，就怕一錯再錯每一個人都有犯

錯的時候，工作中第一次做錯了沒關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)會訂正

并且寬恕你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，拿

你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

2024高校生畢業(yè)實習(xí)心得體會感想篇17

作為高校生，這次學(xué)院支配的頂崗實習(xí)不僅是一

個檢驗自己平常學(xué)習(xí)成果的標準，更是一個熬煉我們

工作實力、將理論學(xué)問運用到實際操作的好機會，于

是就算知道這次頂崗實習(xí)會特殊苦、特殊累時，我都

是特別興奮的，也對自己的實習(xí)做好支配支配。我們

這次頂崗實習(xí)我選擇的是旅行社頂崗實習(xí)，在這幾個

月的頂崗實習(xí)中，我學(xué)習(xí)和守收獲了不少關(guān)于旅行社

工作的相關(guān)學(xué)問，也對自己已經(jīng)學(xué)習(xí)過的學(xué)習(xí)內(nèi)容有

了很多新的理解?？偠灾?，這次的旅行社頂崗實習(xí),

是一段特別有意義的實習(xí)經(jīng)驗。

在這次旅行社的頂崗實習(xí)工作中，我是實習(xí)工作

是在旅行社的計調(diào)部，我也認為這是一個特別考驗自

己相關(guān)工作實力的部門，同時也會是我運用自己專業(yè)

學(xué)問的好地方。在計調(diào)部的前段時間還是有點不適應(yīng),

但是通過自己在部門前幾天不斷摸索和學(xué)習(xí)，自己也

能正式的上手工作。這個時候也熟識了旅行社組團計

調(diào)的過程，也能將旅行社的要求完成工作了。所以在

很多工作或者事情最起先的前一段時間都是很困難

的，這也是志向之中的，我們不能因為開頭的一點點

小挫敗就放棄這個事情或者工作，在那之后我們就會

發(fā)覺在困難之后的景色。

在旅行社工作有一段時間后，我就起先地接計調(diào)

的工作，因為有之前組團計調(diào)的工作基礎(chǔ)，所以在這

個工作內(nèi)容上我很快就能精彩的完成了。在這份工作

中，我學(xué)到最多的就是細心，因為在這份工作中我每

天要接受很多合同以及文件，這個上面的工作不能有

一絲的馬虎和偷懶。很感謝這份工作讓我徹底的改掉

了在學(xué)習(xí)上馬馬虎虎的毛病，讓我對待以后的學(xué)習(xí)變

的更加細致負責(zé)，我信任這點確定會大大促進我的學(xué)

習(xí)上面的進步。

在旅行社計調(diào)實習(xí)中，我也學(xué)習(xí)到了如何為集體

作貢獻，最大程度上為集體獲得利益。我們在旅行社

實習(xí)中，我們會和酒店常常進行談判，拿到酒店相關(guān)

產(chǎn)品的最實惠價格。以及在平常的工作中，我們也會

在有關(guān)方面削減旅行的成本，如查詢信息、租車、聯(lián)

系游客等等，在這個上面我也體會到了計調(diào)這份工作

的魅力所在。

短短的頂崗實習(xí)已經(jīng)過去了，但是我信任我以后

也會有更多這樣的機會，所以從現(xiàn)在起先我要讓自己

變得更優(yōu)秀。

2024高校生畢業(yè)實習(xí)心得體會感想篇18

為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，實現(xiàn)高

素養(yǎng)技能型特地人才的培育目標，在本學(xué)期初，我系

依據(jù)專業(yè)培育目標和專業(yè)教學(xué)支配擬定了教學(xué)實習(xí)

支配。要求學(xué)生運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問來了解企事業(yè)

會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的相識,

將理論聯(lián)系于實踐，培育學(xué)生實際工作實力和分析解

決問題的實力。6月，在實踐教學(xué)單位的大力支持下，

學(xué)生的教學(xué)實習(xí)得以正常、有序地開展，達到了實習(xí)

的目的和要求?，F(xiàn)對實習(xí)狀況總結(jié)如下：

一、明的確習(xí)目的：

頂崗實習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個重要組成部分，學(xué)生

社會實踐雖然支配在一個完整的學(xué)期進行，但并不具

有確定獨立的意義。它的一個重要功能，在于運用教

學(xué)成果，檢驗學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實際

工作究竟有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中

存在的不足，以便為完善教學(xué)支配，改革教學(xué)內(nèi)容與

方法供應(yīng)實踐依據(jù)。

1、培育學(xué)生的實際實力，而這種實際實力的培

育單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的，尤其是機械加工這門

實踐性很強的學(xué)科，必需從課堂走向工廠。近幾年來,

我校在教學(xué)實習(xí)單位的支配上側(cè)重于對口實習(xí)工廠,

目的就在于讓學(xué)生通過親身實踐，了解實際的機械加

工和工藝過程，熟識工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實際體會

一個機械工人的基本素養(yǎng)要求，以培育自己的適應(yīng)實

力、組織實力、協(xié)調(diào)實力和分析解決實際問題的工作

實力。

2、預(yù)演和打算就業(yè)工作。通過實習(xí)，讓學(xué)生找

出自身狀況與社會實際須要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)

期間剛好補充相關(guān)學(xué)問，為求職與正式工作做好充分

的學(xué)問、實力打算，從而縮短從校內(nèi)走向社會的心理

轉(zhuǎn)型期。

二、畢業(yè)頂崗實習(xí)班級

參與本次畢業(yè)頂崗實習(xí)的班級是：08電會108人

08工商行政管理班45人08市場營銷班16人08文秘

11人。

三、實習(xí)管理

畢業(yè)頂崗實習(xí)的學(xué)生具有雙重角色，他們既是學(xué)

院派出的學(xué)生，又是實習(xí)單位的工作人員。鑒于此,

我們對學(xué)生提出了以下要求：

1、以正式工作人員的身份進行實習(xí)。要求學(xué)生

不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴格遵守實習(xí)單位的

有關(guān)規(guī)章、制度和紀律，樂觀爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交

辦的各項任務(wù)，從小事做起，向有閱歷的同志虛心求

教，盡快適應(yīng)環(huán)境，找尋自身差距，拓展學(xué)問面，培

育實際工作實力。

2、以“旁觀者〃的身份實習(xí)。要求學(xué)生自覺聽從實

習(xí)單位的支配，與此同時，也要把眼光放高遠，從工

廠工作的全局動身，了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人

的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種視察和訓(xùn)練能

夠使學(xué)生在更廣的層面熟識工廠，增加適應(yīng)實力。

3、以“探討者”的身份實習(xí)。要求學(xué)生在實習(xí)前通

過“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些課題，樂觀

探究理論與實踐相結(jié)合的途徑，利用實習(xí)機會深化基

層，了解狀況，細致總結(jié)，關(guān)注最新行業(yè)動態(tài)，有打

算地進行廣2個專題的社會調(diào)研，實習(xí)結(jié)束時要完成

實習(xí)報告，并作為實習(xí)成果的重要組成部分。

4、平安第一，聽從管理。在實習(xí)過程中，要求

學(xué)生始終堅持平安第一的理念，確定遵守實習(xí)單位的

規(guī)章制度，聽從實習(xí)老師的統(tǒng)一管理。

四、實習(xí)效果

1、頂崗實習(xí)達到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一

個學(xué)期的實習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實際工作實力

有所提高，更重要的是有了感性相識，進一步激發(fā)了

大家對專業(yè)學(xué)問的愛好，并能夠結(jié)合生產(chǎn)實際，在專

業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深化的學(xué)習(xí)。一些學(xué)生寫出了質(zhì)量較

高的實習(xí)報告。

2、畢業(yè)頂崗實習(xí)促進了學(xué)生自身的進展。實習(xí)

活動使學(xué)生初步接觸社會，培育了他們的適應(yīng)環(huán)境實

力及發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的實際工作實力，

為他們今后的進展打下了良好的基礎(chǔ)。

3、畢業(yè)頂崗實習(xí)協(xié)作了所在單位的工作。參與

實習(xí)的學(xué)生在各自的實習(xí)基地樂觀工作，從小事做起,

成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實習(xí)學(xué)生的精

神風(fēng)貌及工作實力受到了公司領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普

遍好評。

2024高校生畢業(yè)實習(xí)心得體會感想篇19

此次實習(xí)是本人的畢業(yè)實習(xí)，自己希望通過本次

實習(xí)能夠達到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用，力

求適應(yīng)并駕馭書本以外的學(xué)問，增長和擴充學(xué)問面,

增加對社會的接觸，為下一步步入社會打下基礎(chǔ)。

此次實習(xí)的主要內(nèi)容是了解目前我們油田的家

屬管理工作的基本內(nèi)容，參與一個單位的家屬管理工

作，聽取工作人員對目前油田家屬管理工作的基本狀

況介紹。在實習(xí)過程中，主要是和家屬管理工作人員

一起參與日常的管理工作，學(xué)習(xí)家屬管理單位的一些

規(guī)章制度，熟識工作人員的崗位職責(zé)、職能及工作流

程，以及參與一些日常的勤務(wù)勞動。

通過此次實習(xí)，主要有以下幾點的體會：

1.首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變更

學(xué)校里成果不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起

的實習(xí)生，而熟識的校內(nèi)也變成了生疏的企業(yè)單位,

身邊接觸的人同樣變更了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同

學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,

對于溝通的認知顯得特別蒼白。于是第一次覺得自己

并沒有本以為的那么擅長溝通。當然，適應(yīng)新的環(huán)境

是須要過程的，所以我信任時間和實踐會讓我很快完

成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個與學(xué)校

全然不同的社會大環(huán)境中。

2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時，最大的

體會莫過于實際工作方面的收獲。特殊是在實習(xí)過程

中，我親眼看到工人師傅們對工作細致負責(zé)、精益求

精、無私奉獻的工作作風(fēng)。在實習(xí)過程中使我感受最

深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作

中，她們會常常遇到一些60歲以上的老人來詢問一

些問題，她們中有些不識字，有些眼花，有些耳聾，

工人師傅們耐性細致地一遍一遍地講解，真正做到"

您的須要，我的責(zé)任通過這次實習(xí)，工人師傅們這

種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼

承和發(fā)揚。

3.走出校門，踏進社會，不能把自己要求太高。

因為期望越大，悲觀可能會越大，但適當?shù)钠谕c渴

望還是特別必要的。不能認為我在學(xué)校里讀了多少本

書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不得了。

我終歸還是一個初出茅廬的小丫頭，沒有任何實踐閱

歷，比起工人師傅來還差得很遠。學(xué)校生活暫告一段，

社會生活剛剛起步，應(yīng)當在步入社會后，接著學(xué)習(xí)，

不斷增長和擴展學(xué)問面，才能使自己在社會占有一席

之地。

總之，畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆珍貴的工

作閱歷，雖然在步入社會后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，

很多教訓(xùn)要汲取，但我想我已經(jīng)做好了足夠的打算，

無論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,

但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望

的花，結(jié)出成功的果我信任。

2024高校生畢業(yè)實習(xí)心得體會感想篇20

實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到

客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只

學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當與實踐相結(jié)

合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段

時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)

境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就

不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且

在中國的經(jīng)濟飛速進展,又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日

趨變更，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越

多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的

學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和

外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要

學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中

學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中

突出自己表現(xiàn)自已。

短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我

開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

當今社會始終處在加速的進展變更中,所以對人才的

要求也越來越高，我們要用進展的眼光看問題,就要不

斷提高思想相識，完善自我。

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