2024初中班主任期末評語（31篇）

初中班主任期末評語（通用31篇）

初中班主任期末評語篇1

1.你聰明可愛，有一手漂亮的好字，學習刻苦踏實，團結(jié)同學，

樂于助人，成績優(yōu)異。希望在新的一年里，繼續(xù)保持！

2.你是一個聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍,

善于動腦筋，成績優(yōu)秀，在音樂美術(shù)等方面都能全面發(fā)展，并能積極參

加各項活動，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長！

3.你是個活潑大方機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人,

臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿拼

搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書

寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個

學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希

你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣！

4?你少言寡語，學習認真，有一顆上進的心，成績較以前有夕艮大

的進步，如果能在數(shù)學上再多下點功夫，我相信你一定會很棒的！

5.你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比

以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把

班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。

6.你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛(wèi)生，學習較認

真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得

是一種享受，不過，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯，結(jié)果影

響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。

7.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生，你的學習一般，不

求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會

把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長

時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力

趕上和超過別人。

8.你聰明可愛，總是在默默地學習，上課發(fā)言積極，頭腦很靈活,

老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽。成績優(yōu)秀，希望繼續(xù)保持！

9.你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經(jīng)過

后半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫寫作等方面，但還要奮起

直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變

化。張老師相信你只要專注于學業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適

合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲！

10.你聰明可愛，有一手漂亮的好字，學習刻苦踏實，團結(jié)同學，

樂于助人，成績優(yōu)異。希望在新的一年里，繼續(xù)保持！

1L你是一個聰明伶俐的好女孩，上課發(fā)言積極，思維活躍;在學

習上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀，在各方面都能全面發(fā)展，并且很出色。

老師很喜歡你，希望能過一個愉快的春節(jié)！

12.你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老

師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作

非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!

希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。

13.你平時話很少，但是挺聰明的，發(fā)言積極，成績優(yōu)異，不過可

要認真一點兒，這樣你一定會更棒的！

14.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可

愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同

學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認

真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學老師

都會更加喜歡你。

15.你很聰明，但有時又很調(diào)皮，上課能認真聽講，愛動腦筋，成

績優(yōu)良。如果以后能改掉粗心馬虎的壞毛病，老師相信你一定會更棒的!

16.你是一個文靜懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，

還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望

你上課大膽發(fā)言。

17.你很誠實，但又有點好動，關(guān)心集體，團結(jié)同學，成績良好，

如果在遇到困難時，能多動點腦筋，你將會很出色的！

18.其實你是一個聰明能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將

會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精

彩，同學老師聽了很滿意，平時做事認真細心辦事能力很強，老師希望

你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。

19.你是一個聰明又活潑的小男孩，有時又很調(diào)皮，上課發(fā)言積極,

熱愛勞動，希望你以后能細心一點，老師相信你將會更好！

20.你活潑勇敢，聰明大方，反應(yīng)靈敏，做事積極主動……看，我

一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自

信但常常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格

要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作

風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析

思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!

21.你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學習比以前認真，作業(yè)

清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈,

但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進

步。

22.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，

懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，

希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。

23.你是一個文靜的小女孩，學習認真刻苦，團結(jié)同學，熱愛集體,

能按時完成作業(yè)，希望在新的一年里，能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！

24.你聰明可愛，勤奮好學，上課認真聽講，發(fā)言積極，與同學和

睦相處，熱愛勞動，成績優(yōu)異，是老師的好學生。希望在新的一年里，

能再接再厲！

25.老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結(jié)友

愛，性格內(nèi)向，課叵能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你

在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原

因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。

26.在老師的心目中，你是一個文靜懂事愛學習的好孩子，也是一

個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，

關(guān)心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)

時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

27.你頭腦較靈活，能和同學和睦相處，學習進步較大，但作業(yè)不

能按時完成，如果能改掉這個壞毛病，你會很棒的。老師相信你！

28.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體熱愛勞動的孩子，只要別人有困

難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這

一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老

師更加喜歡你。

29.你美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項

任務(wù)，在美術(shù)方面很出色。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子!

30.你少言寡語，膽子太小，上課能認真聽講，熱愛勞動，關(guān)心集

體，希望以后膽子再大一點，在學習上再多下點功夫，你一定會很棒的,

老師相信你！

31.在老師的心目中，你是一個很不錯的小女孩，上課發(fā)言積極，

關(guān)心集體，有一顆上進心，成績優(yōu)良，希望以后繼續(xù)努力，爭取有更出

色的表現(xiàn)！

32.你是一個聰明又很少說話的小男孩，總是很聽話，能按老師的

要求去做每一件事，集體榮譽感較強，是老師心目中的一名好學生。希

望以后繼續(xù)努力，爭取更好！

33.每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老

師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總

能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次

考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。

34.你是一個聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活

躍，善于動腦筋，成績優(yōu)秀，在音樂美術(shù)等方面都能全面發(fā)展，并能積

極參加各項活動，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長！

35.你冰雪聰明，活潑可愛;上課發(fā)言積極，愛動腦筋;語言表達能

力較強，成績優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議：以后要認真細心一點。

36.你很活潑，也很勤勞，上課認真聽講，發(fā)言積極，有一顆上進

心，成績良好，如果能認真一點兒，再刻苦練字，那么你會很出色的！

37.你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以

前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你

說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與

別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

38.你平時很少說話，但上課發(fā)言蠻積極的，關(guān)心集體，熱愛勞動，

能與同學和睦相處，成績優(yōu)良，希繼續(xù)努力！

39.在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調(diào)皮的孩子,

課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字

雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能

做到積極發(fā)言。

40.你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理

解。你興趣廣泛，在班級踢德比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其

實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)

心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實

地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績！

初中班主任期末評語篇2

你熱愛勞動，愿意為同學服務(wù)，主動要求為同學發(fā)豆?jié){，分飯。你

很有繪畫天賦，班級每一期的板報都凝聚著你的汗水。你愿意看課外書,

知識面寬，同學們都很佩服你。你還很聰明，學習對你來說也許很輕松，

可你的成績卻總是不盡人意。因為你的頑皮占用了你的學習時間。老師

知道，你也想改掉缺點，可就是控制不住自己，對嗎？但老師相信一向

要強的你是不會甘心落在別人后面的。拿出你的勇氣，克制住自己，定

會有很大的進步。

你有一定的組織能力，對班級的各項工作都充滿了熱情。平時能夠

積極團結(jié)同學，在同學中間有一定的威信。作為班級的小干部，你能在

各種活動、勞動中走在同學們的前列，做同學們的榜樣。接力賽上，你

沖鋒在前，最終為班級令冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的同時，

更希望你在學習上也做同學們的排頭雁、領(lǐng)頭兵，成為大家學習的榜樣。

真行啊！聽說在樂隊里你還屬于骨干人物呢，真了不起呀！繼續(xù)努

力，可別驕傲喲！學習上你是從不讓老師操心的好孩子。課堂上，可以

聽到你積極發(fā)言的聲音；課下，可以看到你整潔、正確的作業(yè)。老師發(fā)

現(xiàn)這學期你的紀律退步了，是不是放松了對自己的要求?。坷蠋熛Ｍ?/p>

學期再看到你時，你已經(jīng)改掉了這個毛病。建議你平時多觀察、多思考、

多看書，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫出好日記。

雖然你有時淘氣，但老師從這頑皮的背后看到了你的聰明、活潑。

你是個很富有熱情的孩子，尤其是班級的一些事情，你總是積極主動地

去參與。最近，老師還發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)寫得那么認真、工整，錯誤也少了。

而且作文也能比較完整地表達自己的意思。可是，由于你閱讀量小，識

字少，所以出現(xiàn)許多錯別字。其實，你也很喜歡看課外書，但老師發(fā)現(xiàn)

你看書時不是很專心。如果你安下心來多讀一些課外書，你會進步很快。

孩子，努力學，好好練，你并不比別人差！

樂隊訓練并沒有影響你的學習?？梢娔闶且粋€會合理安排和利用時

間的孩子。所以本學期你的學習一直比較穩(wěn)定。你很善良，愿意幫助別

人，能寬容別人。你關(guān)心集體，愿意為集體爭光，雖然你的跳小繩成績

不是最好，但卻積極地準備著。希望你在學習上更上一層樓。建議你平

時多觀察、多思考、多看書，那樣你不僅能提高學習成績，也會寫出好

日記。

老師覺得你是一個聽話、懂事的孩子，文文靜靜的你總能按照學校、

老師的要求去做。你的畫畫得很棒，所以同學們都選你擔任宣傳委員。

你不負眾望，在你的帶領(lǐng)下咱們班的板報出得有聲有色。你能積極參加

班級的各項活動，接力賽上為班級令魁立下了汗馬功勞。你是個聰明的

孩子，能積極地去思考老師提出的每一個問題，可為什么不說給同學們

聽呢？大膽地在課堂上舉手吧，老師和同學們都期待著！

這學期，你比原來有進步了。作文水平有了一定的提高，或許你已

找到了一把開啟心靈的金鑰匙？但老師要告訴你，寫作除了靈感，最重

要的就是堅持。此外，上課你也能夠比較認真聽講，發(fā)言次數(shù)也增加了。

你的字寫得也有進步了，作業(yè)也寫得比較認真。以后如果能再提高些速

度就更好了。你平時很少說話，老師一直認為你是一位性格內(nèi)向的男孩。

直到有一次在你跟同學們在操場上開心地又玩又鬧，我才發(fā)現(xiàn)了你的另

一面------你其實也很活潑好動??！只是一直沒有真正地熱愛學習，要

知道真正地投入到學習中，你一定會獲得很多樂趣！

你熱愛勞動，每次值日總能及時清掃，而且還能主動幫助其他值日

生打掃教室。雖然你的學習成績令你不太滿意，可老師看到你在默默努

力。其實，努力本身就是一種進步。希望你在努力的同時:還要尋找適

合自己的學習方法。只有這樣學習成績才能有所提高！

你熱愛勞動，每次值日，黑板總是被你擦得一塵不染。上課時，你

積極發(fā)言，聲音洪亮，作業(yè)也比較工整，可是這學期你的學習成績不太

穩(wěn)定。試試看，多下點功夫，課前預(yù)習，上課專心聽講，課后及時復(fù)習，

養(yǎng)成良好的學習習慣，成績定會穩(wěn)步前進。但你的自理能力需要加強，

不是忘帶這個，就是忘帶那個，學習用品總是保管不好，到處都是。老

師認為你己經(jīng)長大了，應(yīng)該學會自己管理好自己了，對嗎？

常常聽到老師們說：“張岳琦這孩子什么時候能懂事呢？”其實，

你很聰明，什么事只要你認真去做，就一定能做好。你看，只要你認真

值日，衛(wèi)生角經(jīng)常干干凈凈，咱們班衛(wèi)生得滿分，也有你的一份功勞；

只耍你安下心來認真寫字，你的字還很漂亮呢；上課時，只要你認真聽

講，那節(jié)課所學的知識你都能學會……老師知道，你愿意協(xié)助老師工作,

愿意幫助同學，愿意家長、老師、同學喜歡你、注意你?？煽偸鞘屡c愿

違，經(jīng)常惹別人不高興，因為你的方法不對。如果你能做事穩(wěn)穩(wěn)當當，

對同學和和氣氣，你的愿望一定會實現(xiàn)；如果你那一次次高舉的手臂不

只是為了上廁所，而更多的是回答老師的問題，相信你會取得更大的進

步！

你活潑好動，有時因為頑皮影響學習、影響紀律。每次犯了錯誤之

后，你總會誠懇的在老師面前痛哭流涕地做保證，但保證之后就一定不

要再犯了，你說是不是？老師建議你應(yīng)該讀一些好的課外書，它會讓你

增長知識，懂得道理，會讓你覺得讀書比淘氣更有樂趣。

初中班主任期末評語篇3

李恒

自你進入五班以來，你每時每刻都在變化著，過去的一年，你的變

化尤為突出，無論是你在學習的專注程度，還是與同伴們的交流廣度方

面，都足以證明你已經(jīng)是七（五）班這個集體中十分優(yōu)秀的男孩之一，

盡管本次期末統(tǒng)測你仍未發(fā)揮得很出色，但我們相信，你一定會在下面

的競技中，將給我們帶來一個又一個好消息。

（陳亦明）

你思維敏捷，想象力豐富，在許多數(shù)學問題上有著自己獨到的見解,

你對班級事務(wù)也頗為熱心，所有這些，都是你的優(yōu)點。本學期，你各方

面都有了很大的進步，同時你也還有一點小缺點，這也使你難以專心于

學業(yè)，文化課成績時常表現(xiàn)得跌宕起伏。具實憑你的天賦，成績應(yīng)該十

分優(yōu)秀，究其緣由，正如你自己所言，自己太好動，自律性差，但我們

相信，你一定會在以后的競技中，將給我們帶來一個又一個好消息。

（張建成）

你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不優(yōu)秀。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上

能遵守各項規(guī)章制度；說你表現(xiàn)不是很好，是因為你不能做到積極主動

完成學業(yè)，學習同做其它的事一樣，是要有積極的進取心的，老師相信

你有這個能力，只不過你沒有表現(xiàn)出來，下個學期把它表現(xiàn)出來，老師

在等你，大家都在等你。

（汪淑涵）

你思維敏捷，活潑開朗，總是以熱情對待同學，以微笑面對每一天,

自七年級入學以來，你已取得了很大的進步，這與你的勤奮與刻苦是分

不開的，我們大家都祝賀你。不過要想成為真正的一流選手，你還得跑

得更快，我們相信，以你的聰明勁，加上你的勤奮，沒有你達不到的頂

峰，相信到時候你會笑得更燦爛。

（楊貝）

你性情溫和，言語不多，但待人誠懇，與同學相處關(guān)系十分融洽；

上學期初，或許還未能適應(yīng)中學階段的學習節(jié)奏，成績一度起伏較大。

但經(jīng)過你自己的勤奮努力，目前各學科都有了不錯的進步，這也足以證

明你有著堅強的意志品質(zhì)和較高的的聰明才干，繼續(xù)加油，你一定能很

快位居于（五）班優(yōu)秀行列之中。

（呂俊）

你性情溫和，言語不多，但待人誠懇，與同學相處關(guān)系十分融洽；

上學期初，或許還未能適應(yīng)中學階段的學習節(jié)奏，成績一度起伏較大。

但經(jīng)過你自己的勤奮努力，目前各學科都有了不錯的進步，這也足以證

明你有著堅強的意志品質(zhì)和較高的的聰明才干，繼續(xù)加油，你一定能很

快位居于（五）班優(yōu)秀行列之中。

（袁素容）

你性格內(nèi)向，不善言辭，但上進心強，從上課時用心聽講的神情，

讓人感受到你的專注與認真。你也是一個樸實的孩子，你總是默默無聞

地完成班干所分配的工作。本學期后一段時間，你明顯加大了努力的力

度，比以前更強投入了，目前，盡管你的學習不是很出色，但你卻是這

個集體中很受歡迎的成員之一。

（貢滿竹）

你機智敏捷，天性活潑，在你的身上洋溢著青春的氣息。你應(yīng)該是

一位很有出息的男孩，但你活潑好動，上課不夠留心，還有些小動作，

這些壞習慣讓你難以進取，故成績總是平平。當然，每個人在成長過程

中都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，只有那些利用智慧并勇敢地作出跨

越的人，才能取得驕人的成績。

（張宇）

從你文靜的話語中可以看出你是一個懂事的好孩子；從你積極肯學

的態(tài)度上，我們知道你更是一個很有上進心的好學生。本學期經(jīng)過你不

懈的努力，你已經(jīng)取得了一些的成績，但是千萬不要放松，因為在你的

前方還有更多的荊棘，要突出重圍，你需要更多的努力!

（陳永杰）

表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂，于是在不經(jīng)意間，

精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上，無法完全集中心智于學業(yè)。不過，

你自己也明白，與那些優(yōu)秀選手相比，仍然差距較大，但如果你書寫規(guī)

范點，上課專注點，課后更加努力點，那么你的文化課成績的進步絕對

不會是一點點，學習的確是件辛苦的差事，請千萬記住只有付出，才有

收獲！

汪丁冉

你是個亦靜亦動，很有主見的女孩。你的勤勉努力、篤志進取、善

于置疑讓你在學習上能夠不斷收獲進步，這一點老師與同學們都十分欽

佩你。盡管本次期末考試你的數(shù)學成績并未得到很好的表現(xiàn)，但不要氣

餒，只要你能夠保持永不滿足的緊迫感，并持之以恒地為之努力，我們

相信在八年級上學期你一定能進入到班級優(yōu)秀行列！

（陳學梅）

你是一個平凡而又樸實的女孩，經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑，

說明你為人很投緣。你也是個認真、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，

并且一直在為自己的理想奮斗著，本學期你已取得了巨大進步，與那些

優(yōu)秀選手相比，差距正在不斷縮小。我們相信，只要你朝著精益求精的

方向不斷努力，同時講究更有效的學習方法，你會很快趕上他們的。

（管徽）

每一個人都在變化中成長，本學期你的變化尤為突出，你的沉穩(wěn)與

懂事已現(xiàn)端倪，勤奮與踏實更值得稱道。作為班干，你處理事務(wù)的果斷,

更彰顯了你的非凡的魄力。目前你的文化課成績居于年級中上程度，但

與那些一流選手相比仍有一些的差距，不過我們相信，只要你靜下心來,

細心規(guī)劃好自己的學習程序，走穩(wěn)每一步，以你的智慧與勇氣，沒有實

現(xiàn)不了的愿望。

（黃瑞）

你是個文靜懂事的女孩，在班里并不顯眼，但你的勤奮與刻苦專研

精神，給同學們作出了表率，更是我們這個集體的財富。目前，你的成

績居于中等水平，不過我們相信，只要你能繼續(xù)做到勤勉努力、篤志進

取、善于置疑，同時不斷提高學習效率，你一定能在八年級取得更大的

進步。

初中班主任期末評語篇4

1、活潑，單純，很是在的一個小女孩，這就是老師喜歡你的原因,

希望你繼續(xù)以善良的心去對待他人。在學習中還要更加踏實些，及時找

出學習中存在的問題，多動腦，你將會更棒的，加油！

2、活潑，還有些任性，老師最喜歡看到上課時認真聽講的你，積

極舉手的你，希望在四年級時常常能看到這樣的你??！多努力吧，做一

名出色的少先隊員吧！

3、活潑積極是你給老師留下的印象，你有優(yōu)美的舞姿和出色的畫

技，希望你在學習中也不斷的完善自己，爭取做一個更加出色的人，多

努力噢，期待你的精彩表現(xiàn)！

4、看到你矯健的身姿，老師很高興，老師更希望在學習中你也能

如此，所以學習還得多認真一點，作業(yè)可得認真完成，不可以馬虎，至

于踏實的學習，你才會有所進步！

5、老師很希望看到上課時認真聽講的你，認真完成作業(yè)的你，希

望你在學習中多下功夫，一份耕耘，一份收獲，希望通過自己的努力來

取得進步！

初中班主任期末評語篇5

1、你是一個熱愛生活、熱愛學習、不斷進步的好學生，你已經(jīng)懂

得學會做人、學會求知、學會生活的道理，因此，你的前途一定是一片

光明！

2、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只

要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的

明天！

3、我知道，你已經(jīng)樹立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能

創(chuàng)造光輝燦爛的明天！

4、你有理想，有上進心，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞,

一分收獲。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。

5、誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優(yōu)

的好學生?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我仿狒看

到了你美好的明天。

6、一學期的努力沒有白費，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的

祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩！

7、你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴

格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實！

8、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。

你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于

社會的美好人生。如果你能再穩(wěn)重些，會更加完美。

9、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只

要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的

明天！

10、活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。

同學們?yōu)槟阕院溃蠋煘槟阕８?，為你喝彩?/p>

11、老師看到了你的成績，也為你感到高興。學習猶如逆水行舟，

不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。

12、你努力了，你就有了進步;你付出了，也就有了收獲。愿你在

學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿歡聲笑語永遠伴隨你

精彩的人生。

13、“失敗是成功之母”，希望你鼓起勇氣的風帆，刻苦學習、努力

進取，一定會達到勝利的彼岸！老師的眼睛將一直深情地注視著你成長

的腳印，老師將會時刻為你加油助威。

14、一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師感到

欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，

再接再厲，你的前途一片光明！

15、你是一個懂事的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過

刻苦的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。

16、努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學習是快樂的，成

長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明

天。

17、你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu)；同學們

也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。

18、你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，

才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的

人生！

19、你有決心，我很高興;你有行動，我很欣慰。說到一定要做到,

付出總有回報。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑。

20、誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優(yōu)

的好學生?？吹侥汩_開心心地生活、看到你快樂快樂地成長，我仿佛看

到了你美好的明天。

21、你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴

格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實！

22、你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步。你是老師心

目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌」

23、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。

你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于

社會的美好人生。

24、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力.只

要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的

明天！

25、活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。

同學們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福，為你喝彩?/p>

26、老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事

都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，關(guān)心班級，樂于助人，是老師

的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。

27、你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。

老師相信：明天的你會更加優(yōu)秀！

28老師看到了你優(yōu)異的成績，老師為你喝彩、為你高興。但是學習

猶如逆水行舟，不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。

29、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期

待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前

程。

30、你是一個優(yōu)秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過

不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。

初中班主任期末評語篇6

1.學習中，如果你每一科都能像學語文這樣有熱情就好了。那天你

笑著對我說，你在外打工的父親還是很看重各科成績的。試試看吧，能

學好語文的你一定也能學好其他科的！

2?凡是你認真做的事，就會有好的結(jié)果。比如你的作文有被當做范

文的時候；你有本班“數(shù)學家”的稱號。但是數(shù)學市里競賽你卻沒有發(fā)

出“數(shù)學家”的神威。為什么呢?這么優(yōu)越的智力，學好英語是沒問題

的，可你卻把課余的時光大大方方的給了“游戲”，一雙好好的大眼睛

也給了它

3.回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的

大腦袋“小娃娃”，轉(zhuǎn)眼間，你已成為一名品學兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀

學生?？赡苡幸惶欤銜饺胫袊罡邔W府，用你所學的知識為人類造

福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心的為你祝福。

4.上課時我們總能看見你那激動著要回答問題的小手，同學們聽到

你那精彩的發(fā)言，總能得到同學們激烈的掌聲，給老師留下了很好的印

象。你的字跡寫得很好，做作業(yè)，總是那么專心致志。你身為一班之主,

總是把班級弄得井井有條，你不但成績一直在進步，還能給老師減少麻

煩。我會一直支持你，繼續(xù)做一個全面發(fā)展的學生！

5.乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書中，但學習一直很輕松。娟秀

的字跡讓老師、同學都非常欣賞。你既是同學們的好朋友，又是老師的

小助手。本學期擔任語文課代表，印證了你開學時給老師的信中所說的

話：上課認真，不開小差;課前預(yù)習，課后復(fù)習；工作認真負責……老師

同學們由衷地謝謝你!望你繼續(xù)領(lǐng)略書中的奧妙，同時更盼望著你學習

一直名列前茅！

6.短短的一學期，你從一個不太懂事的小淘氣變成了講文明、有禮

貌、守紀律的好學生，老師真為你高興！事實證明，只要用心，你一定

能做得更好。什么困難都難不倒你的，對不對?你是個學習能力很強的

孩子，老師建議你假期里多看課外書，跟好書交朋友。你能做到嗎？

7?你是個文靜的小姑娘，愛學習，守紀律，講文明，關(guān)心集體，樂

于助人，真了不起!更讓老師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長

大了！課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做游戲，有時

還跑來跟吳老師說悄悄話。看到你甜甜的微笑，老師覺得開心極了！答

應(yīng)我，以后在學習上再專點，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績，是不是?

老師是你的大朋友，我一定會幫助你逆風而上的！

8.你在學習和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。整潔的字跡，常能得

到老師和同學們的稱贊，心細如發(fā)的習慣使你學習在班上一直能遙遙領(lǐng)

先。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個性，

相信你在人生的航程中越來越出色!

9.你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，積極思考每個

問題;作業(yè)總是那么認真、仔細，娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞;

聰穎、勤奮好學，使你的成績門門優(yōu)秀;班上的活動更是能積極參加。

作為班長多一分“辣味”，少些粗心，在學習之

10.文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀，真是

個各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個小建議給你：在做作業(yè)時，

一定要專心，不要受外界的影響，好嗎?就像你看書那樣專心投入。今

后你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得

力助手！

11.聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作

為班干部，你又是那么盡心盡力，踏實、認真、敢說真話，為班集體的

榮譽你做了不少工作。德、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì)。你

不愧是老師的好幫手，伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前

茅！

12.你思想很純樸，能與同學友愛相處。學校與班級的規(guī)章制度總

能忠實地遵守。你能正確認識自己的學習狀況，并主動接受老師的輔導(dǎo),

能看到你理解知識時堅定地點頭，你付出了努力，這是肯定的，學習也

是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。

13.你懂得拼搏向上，經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。你

有強烈的集體思想和集體榮譽感，能枳極參與集體的活動。能認真執(zhí)行

老師要求的學習任務(wù)。但如果你做事有心細如發(fā)的習慣，就會避免很多

的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解.，但千萬要吃一塹長一智

哦！

14.你是一個比較沉默、內(nèi)心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師、

守紀，有關(guān)心集體的熱情。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務(wù)。

沉默不是缺點，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各

方面的能力。不要忘了，假期有時間練練字哦！

15.每當老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學習踏實的

你總能按老師的耍求完成學習任務(wù)。真是一個對自己要求嚴格，率先垂

范的好學生。你的多才、你的認真、你的聰慧首屈一指。記住運動場上

頑強拼搏的運動健兒們，逆風而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的

成績！

16.你性格比較好動、活躍。但因為你過分的好動，使你在學習上

起色不大，常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨，把心

思集中起來好嗎？老師每天都在盼著你不斷進步，相信你來年你會變得

更自覺懂事的！

17.在運動場上，你是一名健將，在學習上，你也是一名健將，眾

多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個難得

的德、智、體全面發(fā)展的好學生。作為班干部，你為班級的榮譽作出了

不少努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目標進發(fā)。

18.你是一個文靜、踏實的小姑娘。對同學、朋友坦誠相待，學習

態(tài)度端正，課堂上雖不能經(jīng)?？吹侥丬S躍欲試的手舉起，但從你娟秀的

字跡、認真的作業(yè)中，老師已經(jīng)看到了一個善于動腦筋的你。一分耕耘,

一分收獲。努力后摘取的果實是甜蜜的，老師可不愿看到你粗心和偶爾

落作業(yè)的現(xiàn)象！

19.你學習態(tài)度端正，老師的學習要求總能積極達成，你學習上的

這股韌勁如同你的名字一樣，令大家對你刮目相看。你對難題有時候能

提出自己獨特的見解，這更值得大家學習。耍是你在學習上再多些像那

次在運動場上八百米長跑時的矯健平穩(wěn)就更出色了！

20.你好學上進，文靜、乖巧是你的風珞。沉默的外表里面有，爾關(guān)

心集體的熱情，并為班級做了不少事情。你有一副好嗓子，你的朗讀抑

揚頓挫。下半學期，你各門功課學得非常棒，老師覺得很欣慰。努力后

摘取的果實是甜蜜的，期待你更驕人的成績！

21.你是我們班學習上最有潛力的學生，回顧這一學期的長長短短,

老師覺得在你起起伏伏的過程中，自身的壓力是取決定性作用的。當你

對自己的要求嚴格時，你是呈上升狀態(tài)的，但是當你稍有松懈時，你是

呈滑梯狀的。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實。老師對你充

滿信心！

22.你是位聰明又可愛的小男孩，老師好喜歡你上課專心聽講、勤

奮好學的勁兒。后學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，

但耍牢牢記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋

友的。老師還要提醒你，趕緊改掉上課亂說話的毛

23.你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉

靜之中帶著兒分倔攀，淳樸之中透著踏實。一學期來，你在學習上平穩(wěn)

前進，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚

著你多少心血，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是

人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個學

習上的強者！

24.你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。不足之

處就是上課發(fā)言不夠積極。聰穎的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是

工工整整。成績方面，你總是那么的穩(wěn)定，也是那么的優(yōu)秀，一點不讓

老師擔心，希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面，去書中領(lǐng)

略更多的知識！

25.你是一個聰明懂事的男孩，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個

性的體現(xiàn)。一學期來你的學習日漸不用老師那么操心了。愿你再接再厲,

把那點小聰明悄悄藏起來，好嗎?最后老師送你一條座右銘：“少壯不努

力，老大徒傷悲J期待你來年喜人的進步！

26.在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。一

學期來，老師看到你的作文水平提高很快，心里由衷地為你高興。要是

你在學習中能始終如一地保持你寫作上的風范，相信你會特別的出色。

少點粗心，多點細心啊，老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓

勁！

27.你總是那么默默無聞，從來都聽不到你的高聲。但上課時老師

總能看到你端正的身影，學習時也能看到你勤奮的勁兒。但有時你也偶

爾放松對自己的要求，所以你的學習不是很穩(wěn)定。望你能以每一次的成

功為新的起點，向更高更遠的目標奮斗，成為一名佼佼者！

28.你是一個非常聰明的孩子，成績和作業(yè)從來不讓老師操心。老

師欣喜地發(fā)現(xiàn)，你在學習上進步還是明顯的，具體表現(xiàn)在會自己學習了。

但有時上課還不能很好地聽講。請記?。毫己玫牧晳T是一筆豐厚的財產(chǎn),

而不良的習慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當你進入良好的學習狀態(tài)時，你

就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學習的歡樂，那是一件多么值得人慶賀的

事??！

29.你是個聰明、愛思考的女孩，在課堂上你是一個真正的小主人,

認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看

到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑

難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼

里佩服你。老師祝你的學習更上一層樓！

30.你善良、樸實、懂事，雖然平時不善言辭，但你充滿著一種上

進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步。但你也時

常對自己要求不是很嚴格，所以會有些小毛病。但愿你在搞好學習之余

不斷鍛煉自己的各項能力，膽子總是練出來的。期待你各方面的進步！

31.你言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛

班級，關(guān)愛同學，勤奮好學，思維敏捷，成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎(chǔ),

堅持不懈，！一定能考上重點!優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望

你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人

生就是輝煌如意的！

32.你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以

看出。獨立和自覺使你在學習上去得了穩(wěn)定的成績。只是在與大家的交

往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入集體。希今后在這方

面加以注意，不斷的超越目標，以使自己更加全面。

33.該生為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人

有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各

種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有

待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績

有待進一步提高，需努力提高學習成績。

34.該生性格活潑開朗，有較強的自信心和上進心，尊敬老師，團

結(jié)同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀。平時

能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，接受能力較強，勤

于思考，大膽質(zhì)疑，成績優(yōu)良。

35.在老師和同學的眼中，你是一個品學兼優(yōu)的好學生。為人熱情,

誠懇，工作認真負責。平時尊敬師長團結(jié)同學，能積極參加各項集體活

動。扎實的基礎(chǔ)加上刻苦的學習，使你的成績能一直名列班級的前茅。

希今后多找機會鍛煉自己，使自己更加完善。

36.你熱愛學校，熱愛班級，熱愛專業(yè)。在平時尊敬師長，團結(jié)同

學，樂于助人，愿意替同學分憂。能積極參加各項體育活動。學習上較

認真，刻苦，有較強的進取心。希今后注意學習方法，再接再厲，相信

自己，只要你盡自己的百分之百的努力，你一定會成功。

37.你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活，接受能力強，為人處事

有自己的見解。你能遵守各項校紀校規(guī)，學習上也能保持著一種積極向

上的勢頭，進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動，樂于助人。

保持這種上進心，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。

38.你積極肯干負責的工作態(tài)度和相應(yīng)的工作能力，給大家留下了

深刻的印象。一直以來，你在遵規(guī)守紀方面都能成為同學們的楷模，學

習上你認真自覺，平時能積極參與各項活動，并為班級贏得了不少的榮

譽。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫，老師相信你能更加

出色。

39.你以文靜善良，熱心獲得了同學們的一致好評。平時能尊敬師

長，團結(jié)同學，樂于助人。學習上認真刻苦，具有較好的文學功底。還

能模范遵守校規(guī)校紀，為人謙遜。希今后與同學多加強溝通，珍惜每一

次活動機會，多鍛煉自己，以爭取在各方面取得更大進步。

40.“學之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣。"你有良好的學習基

礎(chǔ)，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁，你應(yīng)該有非常好非常穩(wěn)定的

成績。但，你有時會原諒自己的暫且不堅持，會為自己的成績退步找一

個借口，希望你在最后的沖刺學年里，不姑且自己的這些缺點，只有奮

斗不止，你才能考進理想的高一級學校。

41.你的座右銘是“志當存高遠”，你是有遠大理想的。你憑借著對

數(shù)學自然的喜愛與鉆研，經(jīng)常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語

的偏弱，經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最后的沖刺階段，數(shù)學自然抓特長,

語文英語抓基礎(chǔ)，一樣也不能放松，切切。

42.老師贊賞你膽大、樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，可謂多才多

藝。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學

請教，同時課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會

有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)

秀。

43.你是一個文靜、可愛的孩子，你有著出色的表演才能，你表演

的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言，作業(yè)也完成

得較好，總的一句話，學習上比較認真。但在生活上，老師希望你能多

向好同學看齊，好好努力呀，老師可是在關(guān)注著你的每一點進步！

44.誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取

榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力

學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的

效果。當然也可以向陳佳等同學學習，多和她（們）探討，你一定會有很

大的收獲的。

45.你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，

尊敬老師，團結(jié)同學，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭

表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學習

接受能力強，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸

爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦！

46.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰

明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對

待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生，

但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認

真努力吧！

47.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊,

你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你

真的很棒。希望你繼續(xù)努力，把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放

到學習上來，做一名頂天立地的男子漢！

48.同學們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你

的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候

一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因為你的字，其實你可以寫好的,

只耍你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方

面你能多下功夫，同時，以后早上可別再遲到了！

49.你是一個有上進心的孩子，能虛心諼受他人意見，知錯就改，

尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心

助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手

發(fā)言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望

繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優(yōu)秀的小學生！

初中班主任期末評語篇7

1.你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮,

你不追求享受只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你

做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會永遠支持你祝福你!前進的道

路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！

2?你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。

上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公

物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣,

那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡

的學生，努力吧！

3.你是一個很勤勉的學生，學習上你積極進取，力求上進。你在宿

舍里是公認的，最認真的一個。正是因為你的勤奮，所以，你的成績?nèi)?/p>

得過較大的進步。但是，我擔心的是，你的時間花了，但學習效率是否

很高，這恐怕也是后來制約你的關(guān)鍵問題。所以，希望你能學會提高效

率，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，我想，憑借你的認真,

只要方法得巧，你一定會獲得令人滿意的成績。

4.尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確，自我控

制能力有待加強，本期的學習狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實學習最

忌一暴十寒。縱觀本期學習成績，語文英語和生物是你的跛腿學科，在

思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之。注意：期末略有法步,

然不足以自豪。望繼續(xù)努力，爭取更大進步。

5.文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子，同學關(guān)系

融洽。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成

績再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學習時間，

不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧，勝利就在眼前！

6.是個有恒心有毅力的孩子，目標一旦定下，便能持之以恒地為之

努力。這個優(yōu)秀的品質(zhì)，相信會對你的一生都產(chǎn)生很大的影響，會成就

你的人生，繼續(xù)加油吧!孩子，讓自己變得更強大吧！

7?你是我們班的“記憶達人”，每一次的背誦你總是最快的那一個,

老師好欣賞你。同時你也是最愛思考的孩子之一，以后在學習中要下功

夫把字寫好哦!老師期待著！

8.懂事有孝心。尊敬師長，團結(jié)同學，有強烈的集體榮譽感，學習

成績優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學習產(chǎn)生一定的負面影響，有時上課

時注意力難以集中，望在今后的學習中揚長避短，再創(chuàng)輝煌。特別堤醒

你要注意的是：穩(wěn)定情緒穩(wěn)定成績。

9.老師喜歡你上課認真聽講的樣子，也喜歡你打破砂鍋問到底的

精神，如果你可以把作業(yè)寫工整些，東西收拾好些，那就更好了！

10.尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確，然刻

苦學習的精神不足。程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈

難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓，

望認真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時代已過去了

一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務(wù)之急。

初中班主任期末評語篇8

L這一年，你還是那么安靜地生活在這個班級中，上課積極發(fā)言不

多，校園活動參加得更是少。但是你是一個非常踏實的學生，課上從來

都是一絲不茍的態(tài)度。我希望隨著年紀的增長，你可以更加主動地去融

入這個學校，這個社會，讓自己真正得成長起來，在與他人的溝通和交

流中獲得你未曾體會過的快樂和滿足。

2.真誠直爽認真踏實自強不息是你給老師留下的印象。你學習上一

向很努力，平時也注重查漏補缺，用心請教，但由于基礎(chǔ)知識掌握得不

夠扎實，思維方法還不夠靈活，成績進步不大，目前還不能到達自己的

期望，但是老師看到了你不懈奮斗的身影，我相信只要你不氣餒，堅持

就會是勝利。老師真誠地希望你努力開拓學習的靈活度和深廣度，在以

后的學習生活中能有更大的突破。我很欣悅地看到你能那么真誠地欣賞

他人的優(yōu)點，但千萬別忘了，你自己也很好啊。比如，作為班級宣傳委

員，你認真負責，較有創(chuàng)新性和主動性地為班級服務(wù)，老師想說聲“多

謝你！放松點，不要時時刻刻將自己困在與他人比較的。

3,正直勇敢，性情剛烈，常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤，但

你心胸開闊，乂絕不會為一些小事而耿耿與懷。你積極進取，學習刻苦，

每周都有自己的目標與計劃，因此你的成績不斷進步。你對事盡責，老

師交給你的任務(wù)總是那么放心，學期快結(jié)束時，你的思想有所松懈，銳

氣不足，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功

的彼岸，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來！

4.知道嗎，最近，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步，老師都為

你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你

響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在

越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！

5.中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感

受到了“牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿

頭大汗，你仍是笑容滿面；課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,

雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，

但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈

地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為

真正的男子漢。

6?轉(zhuǎn)眼間，一個學期又要結(jié)束了。在這一學期里，老師對你有了更

深更多的了解。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規(guī)校紀，尊敬老

師，團結(jié)同學，上課認真聽講（大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力）。

生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項

任務(wù)。如果能在學習上刻苦認真一點，就更是錦上添花了。

7.自覺遵守學校紀律，自尊自愛，生活儉樸，不善與他人交流，對

集體活動缺乏熱情，這也許與你文靜內(nèi)向的個性有關(guān)。要知道與老師同

學交流會進一步激發(fā)自身活力，完善自我。學習上很努力，聽課很專心,

有很好的領(lǐng)會能力，作業(yè)也能及時認真完成，但學習主動性不夠，成績

不穩(wěn)定。希望大膽進取，積極動腦，勒于發(fā)問，爭取各課成績穩(wěn)步提高。

8.尊敬老師，熱愛班群眾，講義氣是你的優(yōu)點，但你有時處理問題

自以為是，一意孤行，課余有不禮貌的舉止。你有寬闊的胸懷，卻少了

堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的重點牽掛對象。你的自我控制潛力仍

有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。你也有上進的愿望，希望得到老師和

同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一向沒有實現(xiàn)這個

愿望。希望在今后的學習生活中，要增強明辯是非的潛力和自我教育的

潛力，克服自身的弱點，爭取更上新臺階。

9.尊敬師長，團結(jié)同學而又不乏年青人的沖動，學習主動性較強，

晚自習你總是走的最晚，但早自習你卻有偶爾遲到的現(xiàn)象，學習成績優(yōu)

良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，高考的腳步近了，望分清主

次，全力備戰(zhàn)，找回本該屬于自己的那把“椅子二

10.作為班長的你，做事認真負責，老師總能很放心地把任務(wù)交給

你；你學習認真自覺，那工整的書寫，絹秀的字跡，優(yōu)異的成績讓老師

欣慰。憑著你的勤奮和認真，相信你的未來會色彩斑斕！

11.在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團

結(jié)同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的

發(fā)言，總能搏得同學的贊賞。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認

真。老師真誠地希望你在學習上耍刻苦努力，做一名好學生。

12.你尊敬師長，團結(jié)同學，自覺遵守校規(guī)校紀。上課能夠認真聽

講，課后能認真完成老師布置的作業(yè)，學習自主性已逐漸培養(yǎng)。已經(jīng)完

全適應(yīng)新環(huán)境，提高自己的學習成績，各方面都努力向前。望你在以后

的學習生活中，增強主動性，積極參加各項活動，成為全面發(fā)展的好學

生。

13.人生如同一張棋盤，而我們則是棋盤中那一顆顆棋子，每走一

步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望你在人生的棋盤上，能穩(wěn)穩(wěn)地、扎

扎實實地走過每一步，為你的小學時光贏一盤好棋！做一名令老師放心,

令家長自豪，令同學佩服的學生。

14.你有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力。為人誠

樸，溫文爾雅。心理上成熟了許多，你改掉了許多不良的習慣，使自己

的品行來了一個飛躍，你的言行表現(xiàn)令人滿意。老師希望你今后增強紀

律約束和學習自覺性，認真學習，提高成績，不辜負父母老師對你的期

望。

15.你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，

是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你

高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學

都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

16.你有一付熱心腸，關(guān)心集體，樂于助人，和同學們?nèi)谇⑾嗵帲?/p>

你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，你要求上進，

充滿自信，學習上永不言敗。你常?！笆Э亍?，拖拉作業(yè)，堆積如山，

望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。

17.你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、

刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待

人誠懇，表里一致。高二階段學習穩(wěn)定，成績良好，有自強不息，積極

進取的精神。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他

人之下，只是要多加注意學習的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題

的反思，你的成績會有很大的提高。

18.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習

上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。

掌握知識不夠牢固，學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今

后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的

進步。

19.你團結(jié)同學，尊敬老師，關(guān)心別人。你頭腦聰明，但你沒有充

分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。缺乏一個能激勵人

心的目標，要知道它能給你前進的動力。你對家庭眷戀、維護，那就勇

敢面對現(xiàn)在的困難，別辜負家長、老師的希望。

20.你為人誠實，與同學關(guān)系相處不錯。在老師同學的眼里，你是

一個能夠信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，

學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，

成績有必須的進步，但是上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一

次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，

努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負老師

和家長的重望，你可要爭氣??！

初中班主任期末評語篇9

1.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它

燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤勞，勤勞，再勤勞。你就是一個

極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，但天賦之手若不舉起勤奮的利斧，

也劈不開成功的道路。希望能志存高遠，不滿足現(xiàn)狀，提高對自身的要

求，揚長避短，完善自我，勤奮執(zhí)著地去追索成功，創(chuàng)造出自己明日的

輝煌。

2.你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體。枳極參加體育活動，做好值日

工作。學習上有上進心，但缺少競爭意識和拼搏精神，缺少總結(jié)摸索有

效的學習方法，你的成績總是不能名列前茅。誰要是害怕走崎嶇的山路,

誰就只好永遠留在山腳下。望你在今后的學習中更加嚴格要求自己，不

滿足現(xiàn)狀，苦干加巧干，毅力加恒心，充分挖掘聰明才智，你一定會讓

大家刮目相看的。

3.你是一位自覺聽話的女孩，能守紀律懂禮貌，愛學習愛勞動，為

著自己的理想正不斷努力頑強拼搏，但我感到你有些勞累，行者常至,

為者常成。我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但駿馬是跑出來

的，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

4,懂事樸實的你有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶

醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我

欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神。事常與人違，

事總在人為。愿你在知識的天空中里頑強地翱翔，做一個強者勝者!

5.上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉

止，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學們留下了美好而深刻的印象。老師

知道你是一個善于把握今天的孩子，為了使自己的每一份付出都有相應(yīng)

的回報，也為擁有原本應(yīng)歸與你的成績，愿你在新的一年里，不斷進取,

成為一個更出色的你。

6.你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人

誠懇禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，認真做好本職工作。你勤

奮好學，在學習上有鉆勁，取得一定成績。駕馭命運的舵是奮斗。愿你

不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力，注重培養(yǎng)自己活

潑的個性，學習上抓好平衡，爭取來年取得較大的突破！

7.居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā)，向往成功的人才會不懈努力，激流

勇進。頭腦聰明的你可惜還沒有真正認識到學習的重要，以至成績本該

優(yōu)秀的你還是老樣，難見突破?？梢娖鋵嵞闶且粋€很糊涂的人。是真金

就不怕火煉，是金子就要發(fā)光，老師期望著你能以一個優(yōu)等生的姿態(tài)去

迎接初中最后的沖刺！

8?你開朗活潑，善于交際，文明有禮，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛

集體，積極參加體育鍛煉，做好本職工作。學習上尚努力，但有時放松

對自己的要求，成績有進步但還很不夠。希望在探索中孕育，成功在拼

搏中積聚。幸福的果實在苦斗中成熟。為實現(xiàn)考上重點中學的目標，望

你不滿足現(xiàn)狀，增強競爭意識，嚴以律己，不懈追求，希望的大門一定

會為你敞開。

9?你是個聰明開朗上進的孩子。課堂上，你認真思考；運動場上，

你生龍活虎。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠遠不夠的,

希望你志存高遠，在書山學海中，以頑強的毅力，不懈的恒心去迎接更

大的挑戰(zhàn)，爭取各方面盡早有所突破。

10.你常帶微笑，文靜樸實，是個內(nèi)秀的女孩。遵守紀律，尊重他

人，開朗大方，積極進取，平時注重培養(yǎng)多方面素質(zhì)，努力陶冶美好情

操。學習從不馬虎，上課能大膽發(fā)言。希望你能在學習上更加嚴格要求

自己，調(diào)整學習方法，時不待我，趕快以最旺盛的精力投入到學習中，

相信到時候你會笑得更燦爛。

11.白凈小個的你是那樣的活潑，可愛，有一雙漂亮的大眼睛，一

口流利的普通話，老師很喜歡你，你上課反應(yīng)快，積極舉手發(fā)言；你也

能和大家和睦相處，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強。

只是為什么不把字堅持寫好呢？勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯

麗的史詩。真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。

12.你是一個活潑大方，上進心很強的核子。課堂上有你響亮清脆

的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個宣教委員，做事時你盡職

的態(tài)度，都給老師和同學們留下了美好而深刻的印象。種子牢記著雨滴

的叮囑，增強了冒尖的勇氣。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，

愿你在新的一年里，把握人生的每一天，不斷進取，成為一個更出色的

你。

13.個性內(nèi)向的你文明禮貌，尊敬師長，與同學友善相處，維護集

體榮譽，不做有損班集體的事，愛護公務(wù)，做好本職工作，遵守紀律，

不遲到缺課。學習上缺乏上進心和吃苦耐勞精神，成績有滑坡?！叭说?/p>

敵人就是自己”，把一切失望和沮喪都拋棄，成功之路就在你的腳下。

望你進一步明確學習目標，相信自己，只要信心恒在，改掉一切壞毛病,

發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”！

14.如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不

相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅，那

么我們就要坦然地正視生活。努力付出才會有回報，待人誠懇才能換取

別人的信任，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧，你會做得更好。

15.你是一個平凡而又樸實的女孩，我經(jīng)常看見你和許多同學有說

有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入,

力爭為班級爭榮譽。你也是個認真自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，課

上積極舉手發(fā)言。愿你注意提高學習效益，奮發(fā)上進，一切夢想會成真!

初中班主任期末評語篇10

1、酷愛體育鍛煉和唱歌的你在教室里學習時顯得十分安靜，一個

學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，盡管說學習成績還

不夠理想，但我想只要你持之以恒，你一定能實現(xiàn)你的體育院校夢的。

在你的身上我看到了希望。

2、尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確，然刻

苦學習的精神不足。程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈

難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓，

望認真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時代己過去了

一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務(wù)之急。

3、你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績。尊

敬師長，團結(jié)同學，身為班干，工作認真負責。做為一名離校很遠的走

讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇

超特招班同學，為班級、為父母、更為自己爭光。

4、性格開朗，同學關(guān)系融洽;能積極參加班級活動。隨著時間的流

逝，你剛?cè)雽W時的許多優(yōu)良的學習品質(zhì)正在悄悄地改變，也許是身體欠

佳的原因，上課及自習時的狀態(tài)讓老師為你擔憂，不愿接受批評，這對

你的成長不利。盡管如此，你的成績?nèi)阅芪痪影嗉壷杏嗡?，呈緩慢?/p>

升之趨勢。望認真總結(jié)這一學期的經(jīng)驗，在下一學期中揚長避短，回到

你應(yīng)有的水平。

5、熱情大方，工作認真負責、能一定的組織協(xié)調(diào)能力，生活委員

的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目

標明確，成績良好。望在今后的學習中抓緊課堂40分鐘時間，注意力

集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自己

的學習成績不是不可能的事。

6、有要求上進的欲望，但無追求上進的信心，學習態(tài)度更令人擔

憂，要知道你與正取生并沒有什么不同，而今的成績并不是由于什么客

觀原因造成的，如果你要分析，必需從自身找原因，只有敢于正視自己

并挑戰(zhàn)自己的人才有可能戰(zhàn)勝對手。也只有這樣，你離成績就不遠了。

7、活潑、熱情而大方給同學和老師留下了美好的印象，再度出任

班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等

獎，學習主動性較強，勤學好問，各科成績總體比較均衡。期末考式的

失利為你提供了一次很好的自我分析的機會。

8、尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確，自我

控制能力有待加強，本期的學習狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實學習

最忌一暴十寒。縱觀本期學習成績，語文、英語和生物是你的跛腿學科,

在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之。注意：期末略有進

步，然不足以自豪。望繼續(xù)努力，爭取更大進步。

9、聰明、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態(tài)很好，聽

課效率高，能主動完成學習任務(wù)，因而學習成績優(yōu)秀，但你學的并不累,

我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山

外有山，你的競爭對象，還有很多……

10、從期中期末成績對比分析可見，本期后期你進步非?？?，各科

成績比較均衡，發(fā)展勢力頭喜人，讓班主任為你感到高興，你可以感到

自豪，但不能自滿，須知競爭是強烈的，稍不留神，便有落后的危險。

尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀。望繼續(xù)努力，向更高目標邁進！

1k尊敬師長，團結(jié)同學，尊敬校規(guī)校紀。學習目標較明確，能認

真聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠

強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導(dǎo)

致學習難以有明顯的進步。我想在新學期里，一定要總結(jié)經(jīng)驗，揚長避

短，認真探究適合自己的學習方法，提高效率，必有所獲。

12、你那次勇敢地上臺演講，羸得了廣大同學們對你的信任，做為

一名體育委員，你盡職盡責，同時作為一名班干部，要有團結(jié)協(xié)作的精

神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學人氣指數(shù)有待提高，要主動

分析原因并努力改正之。學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題

的良好印象，成績良好，繼續(xù)努力，爭取更大進步。

13、我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過半

年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留

下了極為深刻的印象，同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了

慘痛的教訓。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離，

期末再度步入班級前十名，實屬不易，我想，后半學期你已盡最大努力

To期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道中來。

14、樂觀的你笑意總是寫在臉上，雖然成績不太理想，但你一直在

努力，有時你在課堂上的表現(xiàn)（提問及問答問題）讓我感到你的思維還是

很敏捷的，期末數(shù)學考得十分理想就是證明。尊敬師長，團結(jié)同學，但

課間在教室過于打鬧；能積極參加班級活動。望在下學期繼續(xù)努力，杜

絕遲到現(xiàn)象，力爭將成績趕上來。

15、常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服

輸?shù)男愿瘢瑢W習目標明確，態(tài)度比較端正，也許是學習基礎(chǔ)或方法的原

因，文化課成績有待進一步提高，但千萬不能灰心，只有將球場上的抨

搏精神投入到學習中去，考入理想的體校不是不可能的。

16、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸

得了廣大老師和同學的喜愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認真的工作態(tài)

度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，

老師都堅信：你是最終的強者！

17、尊敬師長，同學關(guān)系融洽，班級榮譽感強。在強手如林的形勢

下，你依然能做到穩(wěn)中有升，躍入年級8