2023年中考物理沖刺專(zhuān)題測(cè)試-力、運(yùn)動(dòng)和力

力、運(yùn)動(dòng)和力沖刺測(cè)試卷（時(shí)間：45分鐘分?jǐn)?shù)：90分）姓名：班級(jí)：學(xué)號(hào)：分?jǐn)?shù)：選擇題（本題共8小題，每題5分，共40分。）1.（2022江蘇南通）如圖所示，彈簧的一端固定在墻上，在彈性限度內(nèi)，另一端用手向右拉長(zhǎng)彈簧，且保持不動(dòng)，下面有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A.彈簧產(chǎn)生的彈力的施力物體是“彈簧”B.彈簧產(chǎn)生的彈力的受力物體是“手和墻”C.手受到彈力是因?yàn)閺椈砂l(fā)生了彈性形變D.手受到彈力是因?yàn)槭职l(fā)生了彈性形變2.（2022江蘇連云港）關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）A.物體受到力的作用時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變B.在平衡力作用下物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C.手拉長(zhǎng)橡皮筋，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變D.繞操場(chǎng)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具電動(dòng)車(chē)處于平衡狀態(tài)3.（2022·江蘇徐州）在平面上運(yùn)動(dòng)的物體，總會(huì)受到摩擦力，因?yàn)榻^對(duì)光滑的平面是不存在的。但有時(shí)不考慮摩擦，例如研究小球從斜面上滾下的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)，把斜面當(dāng)作光滑的，對(duì)于這種做法，下列說(shuō)法正確的是（）A．實(shí)際不存在光滑平面，會(huì)得到虛假結(jié)論B．和實(shí)際情況不同，會(huì)得到錯(cuò)誤結(jié)論C．有影響因素沒(méi)有考慮到，結(jié)論會(huì)有較大偏差D．忽略次要的影響因素，結(jié)論可以突出本質(zhì)特征4.（2022·廣東廣州）列車(chē)停在平直軌道上，車(chē)廂中小球b靜止，忽略桌面對(duì)b的摩擦及空氣的影響。列車(chē)啟動(dòng)后，下列選項(xiàng)中的情況可能出現(xiàn)的是（）A．B．C． D．5.（2022·安徽）圖示為小張測(cè)量體重時(shí)的情景，靜止時(shí)體重計(jì)對(duì)他的支持力為F1，他對(duì)體重計(jì)的壓力為F2，他受到的重力為G，則（）A．F2與G是一對(duì)平衡力 B．F1與F2是一對(duì)平衡力C．F1與F2是一對(duì)相互作用力 D．F1與G是一對(duì)相互作用力6.（2022遼寧營(yíng)口）2022年2月，中國(guó)女足勇奪亞洲杯冠軍。關(guān)于比賽中的場(chǎng)景，下列說(shuō)法正確的是（）A.靜止在水平球場(chǎng)上的足球受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力B.滾動(dòng)的足球最終停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持C.足球鞋底部的鞋釘，可以有效的減小摩擦D.運(yùn)動(dòng)員射門(mén)時(shí)，腳對(duì)球的力大于球?qū)δ_的力7.（2022江蘇南通）如圖所示是我國(guó)自主研制的一種中低空、長(zhǎng)航時(shí)、多用途電動(dòng)無(wú)人機(jī)。以下關(guān)于電動(dòng)無(wú)人機(jī)的說(shuō)法正確的是（）A.無(wú)人機(jī)機(jī)身采用的復(fù)合材料密度小，可增大自重，便于操控B.無(wú)人機(jī)在加速起飛時(shí)，受平衡力的作用C.無(wú)人機(jī)降落后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)；由于慣性的作用還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離D.無(wú)人機(jī)機(jī)身設(shè)計(jì)成流線(xiàn)型，是為了在飛行時(shí)減小阻力8.（2022·北京）小京在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊沿水平木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示；將鐵塊放在木塊上，再次用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使木塊和鐵塊沿同一水平木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．圖甲所示實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于滑動(dòng)摩擦力的大小B．圖乙所示實(shí)驗(yàn)中，木板受到的壓力等于木塊受到的重力C．甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，探究的是滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力是否有關(guān)D．甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，探究的是滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)填空題（本題共4小題，每空2分，共20分）9.（2022·湖南懷化）體育課上，小強(qiáng)和同學(xué)進(jìn)行足球比賽，一記頭球攻門(mén)十分精彩，在此過(guò)程中小強(qiáng)用頭將飛來(lái)的球頂入球門(mén)，表明了力可以改變物體的___________，同時(shí)他覺(jué)得頭疼，說(shuō)明力的作用是___________的。10.（2022江蘇連云港）司機(jī)發(fā)現(xiàn)路前方有障礙物緊急剎車(chē)時(shí)，坐在車(chē)上的人會(huì)向_______（選填“前”或“后”）傾倒，這是因?yàn)槿司哂衉__________。11.（2022江蘇南通）如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F-t和v-t圖像分別如乙、丙所示，由圖像可知，當(dāng)t=1s時(shí)，物體受到的摩擦力是_____N，物體在1s處于_____（“靜止”、“加速”、“勻速”）狀態(tài)，當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力是_____N。12.（2022遼寧營(yíng)口）如圖所示，木板B在F=5N的水平拉力作用下沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N，則木塊A受到的摩擦力是_________N，方向是________；當(dāng)F增大到7N時(shí)，木塊A受到的摩擦力________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。作圖題（本題共1小題，共4分）13.（2022江蘇連云港）如圖為路燈下懸掛的燈籠，請(qǐng)畫(huà)出這只燈籠所受重力的示意圖。實(shí)驗(yàn)探究題（本題共1小題，共26分）14.（2022山東聊城）在探究“二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小聰同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小明同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。（1）老師指出圖乙的裝置更科學(xué)，原因是選用小車(chē)，可以減小___________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；（2）實(shí)驗(yàn)中判斷小車(chē)是否受平衡力作用的依據(jù)是小車(chē)保持___________（選填“靜止”或“勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”）狀態(tài)；（3）左右兩盤(pán)放質(zhì)量相等的砝碼，小車(chē)保持靜止。將左盤(pán)中再添加一個(gè)砝碼，小車(chē)將運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明彼此平衡的兩個(gè)力大小___________；（4）小車(chē)處于靜止后，保持與的大小不變，把小車(chē)在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放，小車(chē)將轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明彼此平衡的兩個(gè)力必須在___________上。15.（2020·江蘇宿遷）在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，讓小車(chē)從斜面相同高度由靜止滑下，在三個(gè)不同的水平面上運(yùn)動(dòng)情況如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)中讓小車(chē)從相同高度滑下，是為了使小車(chē)在水平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小______，本實(shí)驗(yàn)中的“阻力”主要是指小車(chē)受到的______。(2)分析圖中運(yùn)動(dòng)情況可知：小車(chē)受到阻力越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程______。(3)在不增加任何器材的情況下，若要探究“速度對(duì)動(dòng)能大小的影響”，可將小車(chē)從斜面的______高度由靜止滑下，比較小車(chē)在______（選填“相同”或“不同”）水平面上滑行的距離即可。參考答案：1.D2.C3.D4.A5.C6.A7.D8.C9.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

相互10