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歷史學(xué)科任課教師聘用合同合同編號:__________甲方(聘用方):__________地址:__________聯(lián)系電話:__________乙方(受聘方):__________身份證號碼:__________地址:__________聯(lián)系電話:__________鑒于甲方為乙方提供教育教學(xué)工作機會,乙方愿意在甲方學(xué)校擔(dān)任歷史學(xué)科任課教師,雙方經(jīng)協(xié)商一致,特訂立本合同,共同遵照執(zhí)行:第一條聘用崗位及職責(zé)1.1乙方擔(dān)任甲方學(xué)校的歷史學(xué)科任課教師,負責(zé)該學(xué)科的教學(xué)工作。1.2乙方應(yīng)按照甲方的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱,制定詳細的教學(xué)計劃,并認真組織課堂教學(xué)。1.3乙方應(yīng)積極參加甲方組織的教研活動,提高教育教學(xué)水平。第二條聘用期限2.1本合同的有效期限為______年,自______年______月______日起至______年______月______日止。2.2如雙方同意續(xù)約,應(yīng)提前一個月書面通知對方。第三條待遇3.1甲方按國家規(guī)定及學(xué)校相關(guān)規(guī)定,為乙方支付工資、福利和社會保險。3.2乙方享有國家法定的節(jié)假日、寒假和暑假。3.3乙方享有學(xué)校規(guī)定的教學(xué)科研獎勵。第四條違約責(zé)任4.1任何一方違反本合同的約定,導(dǎo)致合同無法履行,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。4.2如乙方未經(jīng)甲方同意,提前解除本合同,乙方應(yīng)支付甲方違約金,違約金為乙方一個月的工資。4.3如甲方未按本合同約定支付乙方工資及福利,乙方有權(quán)解除合同,并要求甲方支付相應(yīng)的經(jīng)濟補償。第五條爭議解決5.1本合同的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。5.2雙方在簽訂本合同前,已閱讀本合同的全部內(nèi)容,并對本合同的內(nèi)容完全理解。5.3如雙方在履行本合同過程中發(fā)生爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第六條其他6.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。6.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(聘用方):__________乙方(受聘方):__________簽訂日期:__________年______月______日一、附件列表:1.乙方身份證復(fù)印件2.乙方學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件3.乙方教學(xué)成果證明復(fù)印件4.甲方規(guī)章制度匯編5.甲方教學(xué)計劃和大綱6.乙方教學(xué)計劃和進度表7.乙方聽課評價表8.乙方教研活動參與證明9.社會保險參保證明10.工資條及福利發(fā)放記錄二、違約行為及認定:1.甲方未按時支付乙方工資,認定違約。2.甲方未按約定提供福利待遇,認定違約。3.乙方未按教學(xué)計劃進行授課,認定違約。4.乙方未參加教研活動,認定違約。5.乙方提前解除合同未支付違約金,認定違約。6.甲方提前解除合同未支付經(jīng)濟補償,認定違約。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指聘用方,即學(xué)校。2.乙方:指受聘方,即歷史學(xué)科任課教師。3.聘用期限:指合同的有效期限。4.工資:指乙方在甲方工作的報酬。5.福利待遇:指甲方按國家規(guī)定及學(xué)校相關(guān)規(guī)定給予乙方的福利。6.社會保險:指甲方為乙方繳納的養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險。7.違約金:指乙方提前解除合同應(yīng)支付給甲方的賠償。8.經(jīng)濟補償:指甲方提前解除合同應(yīng)支付給乙方的補償。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:甲方未按時支付工資。解決辦法:乙方應(yīng)及時與甲方溝通,要求按時支付工資。如有必要,可尋求法律途徑解決。2.問題:甲方未提供約定的福利待遇。解決辦法:乙方應(yīng)及時與甲方溝通,要求提供福利待遇。如有必要,可尋求法律途徑解決。3.問題:乙方未按教學(xué)計劃授課。解決辦法:甲方應(yīng)及時與乙方溝通,要求按教學(xué)計劃授課。如有必要,可依據(jù)合同約定采取相應(yīng)措施。4.問題:乙方未參加教研活動。解決辦法:甲方應(yīng)及時與乙方溝通,要求參加教研活動。如有必要,可依據(jù)合同約定采取相應(yīng)措施。5.問題:提前解除合同產(chǎn)生違約金或經(jīng)濟補償爭議。解決辦法:雙方應(yīng)友好協(xié)商解決,如有必要,可尋求法律途徑解決。五、所有應(yīng)用場景:1.甲方為新教師簽訂聘用合同。2.甲方與乙方協(xié)商續(xù)約。3.甲方調(diào)整乙方工作崗位。4.甲方考核乙方教學(xué)質(zhì)量
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