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...wd......wd......wd...播送體操《七彩陽光》教案播送體操《七彩陽光》教案1第3課教材1、復(fù)習(xí)播送體操《七彩陽光》2、游戲輪流領(lǐng)先課型綜合課時(shí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)播送體操,注重對(duì)學(xué)生正確身體姿態(tài)和標(biāo)準(zhǔn)性的培養(yǎng),2、通過游戲,提高學(xué)生耐久跑的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生樂于參與游戲活動(dòng),體驗(yàn)成功與失敗時(shí)的心理感受,在體育活動(dòng)中努力展示自我。重難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)生正確的身體姿態(tài)播送體操《七彩陽光》教案1第3課教材1、復(fù)習(xí)播送體操《七彩陽光》2、游戲輪流領(lǐng)先課型綜合課時(shí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)播送體操,注重對(duì)學(xué)生正確身體姿態(tài)和標(biāo)準(zhǔn)性的培養(yǎng),2、通過游戲,提高學(xué)生耐久跑的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生樂于參與游戲活動(dòng),體驗(yàn)成功與失敗時(shí)的心理感受,在體育活動(dòng)中努力展示自我。重難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)生正確的身體姿態(tài),學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)性難點(diǎn)學(xué)生正確的身體姿態(tài),學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)性課的順序時(shí)間分配課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)負(fù)荷指導(dǎo)與練習(xí)法次數(shù)時(shí)間一3分鐘1、體育委員整理隊(duì)伍,檢查人數(shù),向教師報(bào)告2、師生問好!3、宣布本次課教學(xué)任務(wù)、整理服裝、報(bào)數(shù)。13教學(xué)組織:成四列橫隊(duì)?!踩鐖D〕€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€教學(xué)要求:精神飽滿,聲音洪亮,做到快、靜、齊。二5分鐘二、準(zhǔn)備活動(dòng):1、隊(duì)列:慢跑,蛇形跑。2、拍手操。12*8223教學(xué)組織:四列橫隊(duì)成體操隊(duì)伍站立?!矆D示一〕€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€教學(xué)要求:手臂、上、下、側(cè)面要伸直、邊示范邊提要求。教學(xué)方法:先示范后講解、邊示范邊提要求、學(xué)生聽口令集體練習(xí)。三14分鐘1、復(fù)習(xí)播送體操七彩陽光假設(shè)干次14教學(xué)法:1、學(xué)生集體練習(xí),教師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作及時(shí)糾正。2、學(xué)生分組做操,教師檢查。3、教師完整示范,學(xué)生模仿。4、學(xué)生分組練習(xí),5、學(xué)生集體做一遍。教師指出學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作,予以指導(dǎo)。6、組織學(xué)生互相觀摩,學(xué)生自評(píng)、互評(píng),進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。預(yù)期目標(biāo):學(xué)生活動(dòng)積極,能按教師要求完成練習(xí)內(nèi)容。8分鐘游戲:輪流領(lǐng)先2-3次8教與學(xué)的方法:1、講解游戲的方法、規(guī)則。2、找?guī)讉€(gè)學(xué)生試做3、組織游戲,教師巡回指導(dǎo)預(yù)期目標(biāo):學(xué)生相互合作學(xué)習(xí),參加游戲,交流體會(huì),自評(píng)優(yōu)缺點(diǎn)。四5分鐘1、放松運(yùn)動(dòng)〔1〕手臂放松〔2〕腿部放松2、小結(jié)本課:3、宣布下次課教學(xué)內(nèi)容和課外練習(xí)內(nèi)容。4、收拾器材:布置學(xué)生收拾器材。5€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€教學(xué)要求:身心充分放松。場(chǎng)地器材運(yùn)動(dòng)量預(yù)計(jì)120次/分鐘反思:播送操《七彩陽光》一課,過去教師一般采用傳授式教學(xué)法和學(xué)生反復(fù)練習(xí)的方法來完成教學(xué)任務(wù)。目前,在教法上我改用激趣法和鼓勵(lì)法進(jìn)展教學(xué)嘗試,取得了較好的效果。練習(xí)過程中,一些根基好的學(xué)生很快就完成教師布置的任務(wù),為了保持學(xué)生的練習(xí)興趣,一方面,引導(dǎo)學(xué)生分小組練習(xí),一方面,讓學(xué)生當(dāng)小教師教不會(huì)的同學(xué)。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生微小的進(jìn)步,我都會(huì)不失時(shí)機(jī)地給予表揚(yáng),有時(shí)作出驚呀的表情,在我的激發(fā)和鼓勵(lì)下,學(xué)生對(duì)播送操充滿了興趣,不僅體育課上做,回家也經(jīng)常練習(xí),大課間也在認(rèn)真的做,面對(duì)學(xué)生的進(jìn)步,我深感成功的快樂。這套操的動(dòng)作設(shè)計(jì)變化比較多、比較快,如果不熟練的話,可以突然讓你應(yīng)接不暇,錯(cuò)漏百出體育教學(xué)方法層出不窮,有情景教學(xué)法、愉快教學(xué)法、游戲競(jìng)賽法、動(dòng)機(jī)遷移法、成功教學(xué)法、創(chuàng)造思維法、興趣教學(xué)法等,從而改變單一的傳授式教學(xué)方法,在教學(xué)實(shí)踐中在靈活運(yùn)用各種教法和學(xué)法,是新課改對(duì)教師的基本要
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