吉林省白山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版開(kāi)學(xué)考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

吉林省白山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版開(kāi)學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語(yǔ)，相信你一定會(huì)寫得又對(duì)又漂亮。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累。

（1）詩(shī)言志，詩(shī)傳情?！妒緝骸分械摹巴鯉煴倍ㄖ性?，___________________”寄托著詩(shī)人陸游對(duì)收復(fù)失地、國(guó)家統(tǒng)一的期盼?！稐鳂蛞共础分械摹霸侣錇跆渌獫M天，______________________”表達(dá)了詩(shī)人張繼孤寂憂愁的心情。

（2）古人語(yǔ)，蘊(yùn)哲理。葛洪的一句“不飽食以終日，不棄功___________”告訴我們不可終日無(wú)所用心，輕視時(shí)光；偉人毛澤東更是用一句“一萬(wàn)年太久，_______________”提醒我們要珍惜時(shí)間。2）.比一比，再組詞。

河(

)

潮(

)

奶(

)

何(

)

嘲(

)

扔(

)3）.領(lǐng)略詩(shī)詞魅力。

中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，讀王維的“__________，夜靜春山空“，我看到了一幅幽靜的春山月夜圖；讀《四時(shí)田園雜興》（其三十一）中的“____________，____________”，我看到了兒童學(xué)種瓜的情景；讀《聞官軍收河南河北》中的“劍外忽傳收薊北，____________”，我感受到了詩(shī)人初聞收復(fù)薊北時(shí)悲喜交加的心情；讀翁卷《鄉(xiāng)村四月》中的“___________，____________”我感受到了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的喜愛(ài)，對(duì)勞動(dòng)生活的贊美之情。4）.請(qǐng)將下列句子填寫完整，做到書寫工整、美觀。

權(quán)，然后知_____；度，然后知_____。5）.寫出下列句子運(yùn)用的主要修辭手法。

（1）一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。___

（2）但我說(shuō)出那幾件“傳世寶“來(lái)，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？___

（3）靜寂籠罩若這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。___

（4）那猴在山中，與狼蟲為伴，虎豹為群，獼猿為親。___評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.1995年正式確定了“世界圖書與版權(quán)日”，“世界圖書與版權(quán)日”是在每年的哪一天？（）A．3月23日B．4月23日C．5月23日D．6月23日2）.在下列句子的橫線上依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

（1）桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有_______。

（2）國(guó)旗手以立正的

站立在旗桿旁。

（3）海洋中有許多

各異的動(dòng)物。A．姿勢(shì)

形態(tài)

姿態(tài)B．姿態(tài)

形態(tài)

姿勢(shì)C．姿勢(shì)

姿態(tài)

形態(tài)D．姿態(tài)

姿勢(shì)

形態(tài)3）.歐陽(yáng)詢的楷書平正端莊、險(xiǎn)勁生動(dòng)，下列作品符合這一特點(diǎn)的是哪一項(xiàng)（

）A．B．C．D．評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.孫臏對(duì)田忌說(shuō)：“你同齊威王比賽，我有辦法讓你取勝?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我知道它們比喻什么樣的人。

落花生

比喻恩將仇報(bào)的人

替罪羊

比喻不求虛榮的人

中山狼

比喻代人受過(guò)的人

寄生蟲

比喻依附別人的人2）.把恰當(dāng)詞語(yǔ)連線。

欣賞

小魚清澈的

印象

送到

石頭美麗的

溪水

尋找

野花舒適的

花草

扒開(kāi)

遠(yuǎn)方羔好的

?；钤u(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.左推右敲。請(qǐng)將下面一段話按照一定順序重新排列，在句前的括號(hào)里標(biāo)出序號(hào)。

()清澈見(jiàn)底的碧溪河從村前流過(guò)。

()我家住在碧溪，這是一個(gè)江南水鄉(xiāng)的小村莊。

()村后是一望無(wú)際的桑園。在春天雨露的滋潤(rùn)下，桑樹抽出了新芽，整個(gè)桑園就像是一片綠色的海洋。

()河上有座去年才新建的木橋。

()河的兩岸種著果樹，其中有桃樹、梨樹和梅樹。

()村子?xùn)|面有一座小山，那是我們小朋友的樂(lè)園。

()一群群溪魚在河里竄來(lái)竄去，水面上不時(shí)濺起一朵朵水花。當(dāng)然最吸引我們的還是那一只只又呆又傻的大蝦。2）.以下是一位小朋友寫的《游莫高窟》中的句子，請(qǐng)你重新排列順序(

)

①只見(jiàn)洞窟連綿十幾里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像神話中的迷宮。

②汽車在戈壁上一路顛簸。

③一進(jìn)窟內(nèi)，我就被一幅幅精美的壁畫和一座座栩栩如生的雕塑震撼了。

④登上塔樓的頂層，雄偉壯觀的景象讓人贊嘆。

⑤走出洞窟，我們來(lái)到莫高窟的主體建筑，也是莫高窟的標(biāo)志性建筑——主體塔。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．中國(guó)的四大名著：《三國(guó)演義》《儒林外史》《西游記》《紅樓夢(mèng)》。(

)

2．豆蔻年華指女子十三四歲的年紀(jì)；弱冠指女子二十歲左右的年紀(jì)。(

)

3．《摔跤》一文表現(xiàn)了小嘎子頑皮機(jī)敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的特點(diǎn)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.甜甜發(fā)現(xiàn)了一首描寫牧童生活的古詩(shī)，請(qǐng)你賞析并完成下面的題目。牧童[唐]呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。1．請(qǐng)根據(jù)提示，解釋詩(shī)中加點(diǎn)字的意思。

（1）“弄”，可組詞“擺弄”“逗弄”“弄錯(cuò)”等，通過(guò)組詞法可知詩(shī)中“弄”的意思為_(kāi)________。

（2）“歸”，根據(jù)所學(xué)“長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處”中的“歸”可知此字的意思為_(kāi)_________________。

2．下面是同學(xué)們對(duì)這首詩(shī)的理解，請(qǐng)你判斷理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．“鋪”字形象地表現(xiàn)出了草的茂盛和草原的平緩。B．本詩(shī)第二句運(yùn)用聽(tīng)覺(jué)感官展現(xiàn)了鄉(xiāng)村的寂靜。C．“不脫蓑衣”表明牧童放牧歸來(lái)后十分疲憊。D．“臥月明”的大致意思為躺著觀賞明亮的月亮。3．同是吹笛，《村晚》與《牧童》有何不同？請(qǐng)結(jié)合鏈接材料完成填空。

鏈接材料：牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹?！洞逋怼?/p>

這兩首古詩(shī)都寫到了牧童的“笛聲”，《村晚》中由“信口吹”可知“笛聲”是_______的；《牧童》中由“弄”“三四聲”可知“笛聲”是_______的。這兩首詩(shī)通過(guò)對(duì)牧童的描寫都表現(xiàn)了________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)。（二選一）

（1）成長(zhǎng)，就是一段美妙的記憶；成長(zhǎng)，就是一段蛻變的過(guò)程；成長(zhǎng)，就是從懵懂到成熟的階段……在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定有一件事令你難以忘懷，一定有一個(gè)人令你印象深刻，請(qǐng)你選擇一件印象深刻的事寫出來(lái)，和同學(xué)們一起分享。請(qǐng)以《成長(zhǎng)的印記》為題寫一篇記敘文。

要求：把事情的重點(diǎn)部分寫具體，寫出自己的真情實(shí)，注意用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫等表現(xiàn)內(nèi)心活動(dòng)，字?jǐn)?shù)450字以上。

（2）題目：《我與孫悟空的奇遇》

在一個(gè)寧?kù)o的午后，我正沉浸在書海中，突然一陣風(fēng)刮過(guò)，眼前的景象瞬間變幻，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己置身于一座崎嶇的山峰之上。抬頭望去，只見(jiàn)一位身披戰(zhàn)甲、手持金箍棒的英勇身影，那不是傳說(shuō)中的孫悟空嗎？我心跳加速，不敢相信自己竟然能與這位神話人物相遇。

接下來(lái)我與孫悟空會(huì)有什么奇遇呢？請(qǐng)你發(fā)揮大膽的想象寫一個(gè)故事，注意要有故事情節(jié)，把故事的重點(diǎn)部分寫具體，字?jǐn)?shù)450字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀?！静牧弦弧竣僭谏值闹魅水?dāng)中，鶯科小鳥最多，也最惹人喜愛(ài)：它們活躍、靈巧、輕盈、好動(dòng)，所有的動(dòng)作看上去都富有感情，叫聲中透出喜悅。樹木長(zhǎng)葉開(kāi)花時(shí)，這些小鳥來(lái)到了我們身邊：有些住進(jìn)我們的花園，有些更喜歡林陰大道和樹叢，不少鉆進(jìn)了大森林，另有一些藏進(jìn)了蘆葦蕩。鶯雀布滿大地各個(gè)角落，到處能聽(tīng)見(jiàn)它們歡暢的歌聲，看到它們飛來(lái)飛去的歡快身影。②我們不僅喜歡它們無(wú)憂無(wú)慮，還希望它們漂亮美麗；但大自然似乎只賦予了它們可愛(ài)的性情，卻忽視了裝扮它們。鶯雀的羽毛暗淡而缺少光彩：除兩三種身上稍有斑點(diǎn)略能點(diǎn)綴，其余的渾身都是暗淡的灰白色或褐色。③它們居住在花園里，樹叢中，或是種植蠶豆、青豆等的菜田里，一般在蔬菜架子上棲息；它們?cè)谶@里玩耍、搭窩，不停地出入，直到收獲季節(jié)。這時(shí)，它們遷徙的日期臨近，該離開(kāi)這塊樂(lè)土，離開(kāi)愛(ài)的家園了。觀看它們嘰嘰喳喳相互追逐好似看一場(chǎng)節(jié)目，它們的打鬧并不過(guò)火，爭(zhēng)斗也是天真無(wú)邪，結(jié)果總是以幾支歌結(jié)束。鶯總是快樂(lè)無(wú)憂，充滿活力，它們實(shí)際上并非缺乏愛(ài)情，也不缺少對(duì)愛(ài)情的忠誠(chéng)。雌鶯孵卵時(shí)，雄鶯在旁邊千呵萬(wàn)護(hù)，與它共同迎接小生命的降生，直至長(zhǎng)大后也不分離。④鶯生性膽小，在與它同樣弱小的鳥類面前都常常躲避，尤其害怕遇到最危險(xiǎn)的敵人——伯勞。然而危險(xiǎn)一旦過(guò)去，一切便拋至腦后，用不了一會(huì)兒，它又變得歡樂(lè)愉快，又唱又跳?！舅辉跇淞种凶蠲芴幊?，這時(shí)總把自己隱藏起來(lái)，尤其是在炎熱的中午，只偶爾才在樹叢邊上露面，但很快便又回到密林中去?！吭绯靠梢钥匆?jiàn)它采集露水，在夏季短暫的雨后，它常來(lái)到濕潤(rùn)的樹葉上，搖晃樹枝洗淋浴。⑤在鶯類中，黑頭鶯叫得最好聽(tīng)，聲音最流暢，有些像夜鶯。我們可以長(zhǎng)時(shí)間地享受它美妙的歌聲，甚至在春天的唱詩(shī)班銷聲匿跡之后，仍可以聽(tīng)到樹林里黑頭鶯的歌聲。它們的歌喉輕快純潔，盡管音域不太寬廣，但十分美妙動(dòng)聽(tīng)，婉轉(zhuǎn)而富有層次。這歌聲仿佛涵養(yǎng)了樹林的清新，描繪了恬靜的生活，表達(dá)了幸福的感受，聽(tīng)到這些大自然的幸福鳥歌唱，誰(shuí)能不為之動(dòng)情呢？

（選自布封的《鶯》，有刪改）【材料二】鶯類屬于雀形目鹟科的亞科。本亞科鳥類體形短小或中等；嘴形尖細(xì)，有時(shí)微具缺刻；體羽大都為純色，鳴叫聲尖細(xì)而清晰。共61屬345種，中國(guó)有19屬83種。是舊大陸著名的鳴禽，僅少數(shù)種類越過(guò)白令海峽，到達(dá)阿拉斯加，但冬季仍返回菲律賓和馬魯古群島越冬。（選自《中國(guó)大百科全書·生物學(xué)》）1．默讀材料一，把從中獲得的有關(guān)鶯的信息分條寫下來(lái)。（每條不超過(guò)10個(gè)字）

（1）鶯活躍靈巧，歡暢無(wú)憂

（2）______________________________

（3）鶯的生活習(xí)性

（4）______________________________

（5）____________________

2．材料一中畫“

”的句子的意思在材料二中是怎樣表達(dá)的？將材料二中的相關(guān)語(yǔ)句用“”畫出來(lái)。

3．材料一中，“觀看它們嘰嘰喳喳地相互追逐好似看一場(chǎng)節(jié)目，它們的打鬧并不過(guò)火，爭(zhēng)斗也是天真無(wú)邪，結(jié)果總是以幾支歌結(jié)束”一句主要運(yùn)用了_________說(shuō)明方法，這樣寫的好處是___________________________________________。

材料二中，“共61屬345種，中國(guó)有19屬83種”主要運(yùn)用了__________說(shuō)明方法，這樣寫的好處是________________________________________________。

4．材料二中加點(diǎn)的“大都”能否刪去？為什么？

___________________________________________

5．以下是兩位同學(xué)閱讀材料后的對(duì)話，請(qǐng)根據(jù)情境，將對(duì)話補(bǔ)充完整。

典典：我喜歡材料一的內(nèi)容，比如第④段“【

】”內(nèi)的句子，作者抓住了鶯___________________的特點(diǎn)，讀起來(lái)很有趣。這段結(jié)尾的“洗淋浴”一詞，運(yùn)用了______________的修辭手法，可以看出作者_(dá)_________________之情。

夢(mèng)夢(mèng)：我覺(jué)得這兩則說(shuō)明性材料都把鶯的特點(diǎn)介紹清楚了，但是語(yǔ)言風(fēng)格不同。材料一的語(yǔ)言比較__________________________；材料二的語(yǔ)言比較_________________________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”表示。

夜深了，孩子們的嘩（huā

huá）笑聲、打鬧聲停下來(lái)了，船夫（fū