吉林省白山市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

吉林省白山市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫字詞。

臨江門外，一位病人進(jìn)了一個(gè)德國人開設(shè)的zhěn()所里。這位德國醫(yī)生解開病人右眼上的bēng()帶，重新shěn()視眼前這個(gè)人。做完手術(shù)，醫(yī)生對眼前的病人肅然起敬，yóuzhōng()地夸贊他是“軍神”，并且說認(rèn)識(shí)他很róngxìng()。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫字詞。

（1）趙王接到秦王的信后，立即zhàojí(

)所有人員shāngyì(

)解決辦法。

（2）正式舉行diǎnlǐ(

)的那天，藺相如一點(diǎn)兒都不dǎnqiè(

)，進(jìn)宮見了秦王。

（3）為了抵抗敵人的qīnlüè()，冀中人民在中國共產(chǎn)黨的lǐngdǎo(

)下，積極xiūzhù(

)地道。2）.梳理與探究。

（1）在古詩中徜徉，我們會(huì)欣賞到“三萬里河?xùn)|入海，________”的壯闊景致，童孫未解供耕織，________”中仿佛看到兒童無憂無慮、悠閑自在的場景；感受到“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________”中將士們不打敗侵犯敵人，誓不還鄉(xiāng)的決心。讀翁卷的“_______________，子規(guī)聲里雨如煙”，仿佛置身于美麗的鄉(xiāng)間。

（2）用修改符號修改下面這段話。

我們走近會(huì)議室，討論并聽取了航天員劉洋的報(bào)告，使大家感覺受益非淺。

________

（3）《摔跤》一文通過對小嘎子___________的描寫，表現(xiàn)出了他的____________；《他像一棵挺脫的樹》通過對祥子的__________描寫，展現(xiàn)了祥子的生命力_____________；《青山處處埋忠骨》通過對毛主席________的描寫，表現(xiàn)毛主席_________；《軍神》通過對沃克醫(yī)生______的描寫，表現(xiàn)劉伯承將軍的_________

（4）書法讓漢字散發(fā)出變幻無窮的魅力。書法家顏真卿的楷書恢宏雄壯、大氣磅礴，下面()是他的作品。（5）做人要心懷坦蕩，正如《論語》中所說“君子______，小人________”。人要樹立底線意識(shí)，因?yàn)椤叭擞袗u，_________”。我們要做一個(gè)善良的，正如《孟子》中說的“______________，____________?！?/p>

（6）請從以下情景中選擇一個(gè)，用幾句話寫出動(dòng)靜之美。

清晨的崇福公園

白鷺飛過湯泉池水面

_________3）.填空。

（1）自古以來，許多人對時(shí)間都發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，如田園詩人陶淵明說：“____________，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，___________”；南宋的抗金將領(lǐng)岳飛說：“莫等閑，_________________”。

（2）《將相和》其中“將”是____________，“相”是__________，包括____________、________________、____________三個(gè)故事，寫出了將相之間由_________到_________的過程。我們認(rèn)識(shí)了____________的藺相如和_____________的廉頗。

（3）《蟬》一詩中闡發(fā)作者高潔志向的詩句是“_________________，__________________”。4）.寫出語段中空缺的詞語。

冬季里，時(shí)光在西昌放慢了腳步。清晨，一條條yúchuán_____在邛海湖面蕩來蕩去，幾只紅嘴鷗在空中yōurán_____地飛來飛去。正午時(shí)分，陽光zhàoyào_____著shīqínghuàyì_______的古城，一切都是那么jīngzhì_____。夜稱降臨，tànhuǒ_____熊熊燃燒，圍爐煮茶的人們正jīnjīnyǒuwèi_______地shùshuō_____著心事……5）.根據(jù)語境在橫線上依次寫出帶拼音的詞語。

??盡管“神舟”十四號的三位航天員都穿著20公斤左右的航天服，但依舊挺起了（xiōngtáng）

_______。隨著一聲（hōngrán）

_______巨響，“長征二號F遙十四”運(yùn)載火箭帶著他們（bēnfù）

_______蒼穹。三位宇航員開啟了一段（tèshū）

_______的旅程，他們將會(huì)在（fánmáng）

_______的工作中度過六個(gè)月的時(shí)間。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.7.下列故事中不是民間故事的選項(xiàng)是（

）A．《梁山伯與祝英臺(tái)》B．《孟姜女》C．《白雪公主》D．《田螺姑娘》2）.下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是（

）A．篇章

荒唐

愈發(fā)

侵略

誨人不倦B．紅暈

大雁

誦讀

宏偉

眾星拱月C．明顯

仙鶴

魚船

酷暑

夜幕降臨D．榕樹

報(bào)考

吩咐

纏著

一知半解3）.1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（

）。A．鏡匣（xiá）

發(fā)酵（xiào）

強(qiáng)迫（qiǎnɡ）

栩栩如生（xǔ）B．灰燼（jìn）

苔蘚（xiān）

凜冽（lǐn）

傳說（chuán）C．哥嫂（sǎo）

籮筐（kuānɡ）

更換（ɡēnɡ）

飛禽走獸（qín）D．謹(jǐn)慎（jǐn）

敵寇（kòu）

回饋（ɡuì）

嫦娥奔月（bēn）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)要求完成句子。

(1)桂花盛開時(shí)，前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。(改為肯定句)

_____________________。

(2)圓明園的毀滅是中國文化史、世界文化史上不可估量的損失。(縮句)

_____________________。

(3)看到牛郎被哥嫂趕出家門，十分傷心。(改病句)

_____________________。

(4)秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？(改為陳述句)

______________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把搭配合適的詞語連起來。

興奮地

清晨

凜冽的

炭火

熊熊的

移動(dòng)

緩緩地

叫著2）.把搭配合適的詞語連起來。

嘗到

畫片

得到

滋味

構(gòu)想

體會(huì)

飽覽

傳說評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

①沿著小溪往南走，就來到了趵突泉公園。

②池里的水清極了，游魚水藻，都可以看得清清楚楚。

③千佛山，大明湖，趵突泉，是濟(jì)南的三大名勝，現(xiàn)在單講趵突泉。

④一個(gè)開闊的泉池，差不多是見方的，占了大半個(gè)公園。

⑤出了濟(jì)南的西門，在橋上就看見一溪活水，清淺，鮮活，由南向北流著。

()→()→()→()→()2）.把下面排列錯(cuò)亂的一段的話，按先后順序重新排列。

()我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著，一眼就望見迎面墻上的彩色畫。

()我想：這就是我要訪問的那位退休老師吧？

()院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈?？拷蓍T有棵松樹，長得高大挺拔。

()屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對一群孩子講著什么。

()我輕輕地推開門。

()我朝著屋里望去。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.一般研究報(bào)告的內(nèi)容包括研究問題的提出，研究方法，資料整理，研究結(jié)論四個(gè)方面。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩歌欣賞。鄉(xiāng)

愁(cóu

chóu)小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳(fén

féng)墓我在外頭母親在里頭到現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭1．劃去括號內(nèi)不正確的讀音。

2．照樣子寫詞。

例：窄窄

矮矮

淺淺

_________

_________

_________

3．把下列句子改成反問句。

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票。

___________________________________

4．讀讀詩歌，完成填空。

(1)這首詩把鄉(xiāng)愁分別比作_________、_________、_________和_________。

(2)詩中“一灣淺淺的海峽”是指_________海峽。

5．選擇正確的理解，將序號填在橫線上。

這首詩表達(dá)了_________

(1)作者對母親、對妻子的思念之情。

(2)作者難以排遣的鄉(xiāng)愁。

(3)作者思念祖國、渴望早日實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的心情。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作實(shí)踐·表達(dá)

生活中總有一些事情讓我們或欣喜若狂，或痛哭流涕，或激動(dòng)萬分，或后悔不已，或驚心動(dòng)魄……記憶中，你印象最深刻的一件事是什么？事情的經(jīng)過是怎樣的？請以“忘不了的一件事”為題寫一篇文章。

要求：（1）嘗試把學(xué)到的人物描寫方法恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到習(xí)作中，使人物性格鮮明，事情經(jīng)過真實(shí)具體。

（2）語句通順，書寫工整，不寫錯(cuò)別字，450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀答題。難忘的兩分①期中考試，我數(shù)學(xué)得了98分，排列全班第一名。放學(xué)后，我拿著試卷（juàn

quàn）興高采烈地跑回家。一進(jìn)門，就眉飛色舞地對媽媽說：“媽，我又拿了個(gè)‘冠軍’！”

②媽媽接過試卷，看了一眼，高興得兩眼瞇（mī

mǐ）成了一條縫，趕緊圍上圍裙說：“媽媽給你煮兩個(gè)大雞蛋，慰勞慰勞你！”那頓飯吃得特別香。飯后，我要媽媽在試卷上簽字。媽媽有個(gè)習(xí)慣，凡是她簽字的卷子，她都要認(rèn)真檢查一遍。

③媽媽檢查完我的試卷，意外地發(fā)現(xiàn)一道小題答錯(cuò)了，老師卻沒有發(fā)現(xiàn)。誠實(shí)的媽媽沒有隱瞞我的錯(cuò)誤，在我的試卷上寫了如下一段話：“發(fā)現(xiàn)一處差錯(cuò)，應(yīng)扣兩分，請老師驗(yàn)證。”落款是媽媽的名字。我看了媽媽寫給老師的話，沉不住氣了，向媽媽提出了“抗議”。媽媽說：“那好，是對是錯(cuò)，咱們再算一遍吧！”算的結(jié)果，還是我錯(cuò)了，把7.89寫成了78.9．媽媽說：“服氣了吧？拿去讓老師重新給你判分吧！”重判，重判意味著什么？意味著要減去兩分，意味著我的第一名不翼而飛！我覺得還是作為一種“特殊”情況來處理好，反正我自己已經(jīng)知道錯(cuò)了，這次就維持原判分?jǐn)?shù)得了，然而媽媽不同意。媽媽透過這應(yīng)該減去的兩分，似乎看到了更重要的東西。媽媽說：“數(shù)學(xué)成績可以用分?jǐn)?shù)來計(jì)算，而誠實(shí)——一個(gè)人最可貴的美德，卻是用分?jǐn)?shù)難以計(jì)算的。把實(shí)情告訴老師，你失去的是不應(yīng)該得到的兩分，而得到的卻是無論多少個(gè)兩分也換不來的誠實(shí)呀！孩子，你是要虛假的兩分呢，還是要可貴的誠實(shí)呢？”

④媽媽的一番話，使我深受教育，我自然要可貴的誠實(shí)。透過這難忘的兩分，我看到了媽媽的良苦用心，看到了自己思想上的差距……(1)我會(huì)寫出下列詞的反義詞。

誠實(shí)_______

得到_______

抗議_______

(2)我會(huì)畫去文中括號內(nèi)不正確的讀音。

(3)我會(huì)在文中找出四字詞語來。

____________________

(4)看看下面加黑的詞語，再仿照下面的例子造句。

媽媽有個(gè)習(xí)慣，凡是她簽字的卷子，她都要認(rèn)真檢查一遍。

凡是……都……____________________

(5)“媽媽透過這應(yīng)該減去的兩分，似乎看到了更重要的東西”。這“更重要的東西”指的是么？

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