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文檔簡(jiǎn)介
吉林省遼源市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).衷zhōng
【部首】衣
【結(jié)構(gòu)】上中下
【文字源流】會(huì)意字。從衣(衣服)、從中(里面),表示衷是穿在里面的衣服;中(zhong)兼表聲。本義是內(nèi)衣。引申指內(nèi)心。
【常見(jiàn)詞組】衷情初衷由衷
【課文原句】脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過(guò)來(lái),由衷地說(shuō):“年輕人,我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去?!?。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).精彩回放。
(1)語(yǔ)文是一幅畫,畫中有“綠遍山原白滿川,_______________?!钡钠娈悾徽Z(yǔ)文是一首曲,曲中有“遺民淚盡胡塵里,_______________。”的悲嘆;語(yǔ)文是一段情,情中有“臨行密密縫,_______________。”的擔(dān)憂。
(2)詩(shī)詞能敘事,我想到了范成大的詩(shī)句:“_______________,也傍桑陰學(xué)種瓜?!痹?shī)詞能繪景,我想到了王維的詩(shī)句:“人閑桂花落,_______________?!笨吹搅鞑幌⒌狞S河,我想到了王之渙的詩(shī)句:“_______________,一片孤城萬(wàn)仞山?!?/p>
(3)“______________,小人喻于利。”出自《論語(yǔ)》,意思是君子看重的是道義,小人看重的是利益;孟子認(rèn)為對(duì)待別人的善就是“仁”的具體體現(xiàn),并將其概括為“_______________,仁之端也?!?/p>
(4)在本學(xué)期的課文中,寓言《_______________》,使我知道了“夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,_______________”2).按要求作答。
(1)補(bǔ)充詞語(yǔ)。
①__________有成__________
②神機(jī)__________
③哭笑__________
④手_____腳_____
⑤躍躍__________
⑥心_____膽_____
(2)由詞語(yǔ)②我不禁想到了《草船借箭》中的_______________(填寫人物名),在這個(gè)故事中還有__________的魯肅、__________的周瑜、__________的曹操,人物眾多又各具特點(diǎn)。
(3)請(qǐng)從上面的六個(gè)詞語(yǔ)中任選一個(gè),用具體的情景表現(xiàn)它的意思。
我選的詞語(yǔ)是:_______________
情景再現(xiàn):___________________________________3).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。
大美臨汾!堯都大地上zhǎnxīn________的柏油馬路zòng
héng________交錯(cuò);fán
máng________的建筑工地里高樓拔地而起,fēichí__________的高鐵呼嘯而過(guò)……我們可以在長(zhǎng)長(zhǎng)的景觀大道fàngsì_________奔跑,也可以在眾多的農(nóng)業(yè)基地采摘xiǎngyù_______國(guó)內(nèi)外的櫻桃、草莓……未來(lái),會(huì)讓臨汾變得更加美好。4).根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境,用積累知識(shí)填空。
我們中國(guó)的古詩(shī)文內(nèi)容豐富,意象萬(wàn)千。古詩(shī)文中有幽默:如,《楊氏之子》中的“孔指以示兒曰:‘此是君家果?!瘍簯?yīng)聲答曰:‘①_______?!惫旁?shī)文中有道理:如,《論語(yǔ)》中的“君子喻于義,②_______?!惫旁?shī)文中有山水:如,《鳥(niǎo)鳴澗》的“月出驚山鳥(niǎo),③_______。”古詩(shī)文中有慈母情:如,《游子吟》中的“誰(shuí)言寸草心,④________?!薄覀円e累古詩(shī)詞,感受中華文化之美。5).根據(jù)拼音和語(yǔ)言環(huán)境,請(qǐng)正確、規(guī)范地寫出下面句子中的詞語(yǔ)。
喜歡看海,喜歡它安靜的樣子,咆哮的樣子……潮起時(shí),海水中一排排白花花的波浪(cù
yōnɡ)(
)著沖過(guò)來(lái),聲似雷霆萬(wàn)鈞,勢(shì)如萬(wàn)馬奔騰,它們似乎是千百個(gè)英勇的戰(zhàn)士,(nà
hǎn)(
)著向海岸發(fā)出猛烈的進(jìn)攻;潮落時(shí),(yuǎn
tiào)(
)那(liáo
kuò)(
)無(wú)邊的大海,那片藍(lán)與遠(yuǎn)天(xián
jiē)(
)著,猶如一塊緩緩隆起的藍(lán)色大陸,閃耀著遠(yuǎn)古(shén
shènɡ)(
)的光芒!評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).剛才還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂,大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來(lái)。這夏天的天氣真是(
)A.雞拿耗子貓打鳴——亂套了B.孫猴子的臉——說(shuō)變就變C.三伏天燒爐子——真夠熱火D.鄉(xiāng)下不懂天文——見(jiàn)風(fēng)是雨2).1.下列句子中“滋味”的意思不同于其他三句的是()A.雞腿的滋味很好,令我食欲大增。B.聽(tīng)了這話,我心里真不是滋味。C.只有比別人更勤奮,才能嘗到成功的滋味。D.少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓……而今識(shí)盡愁滋味……3).3.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A.講故事時(shí),增加合理的情節(jié)可以讓故事更有新鮮感。B.讀得快還要想得快,但遇到不懂的詞語(yǔ)一定要弄懂意思。C.朗讀時(shí),可以通過(guò)調(diào)整語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏來(lái)表現(xiàn)課文的情感。D.“新學(xué)期,我們要有新的姿態(tài)”一句中的“姿態(tài)”是指態(tài)度、氣度。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).今天是元宵節(jié)。今天的北京特別熱鬧。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)
___________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).自主積累。把下列諺語(yǔ)左右兩邊用線連起來(lái)。
勤是搖錢樹(shù)
人美在勤勞
勤勞是個(gè)寶
儉是聚寶盆
鳥(niǎo)美在羽毛
一生離不了2).把下列意思相近的詞用線連起來(lái)。
徐徐匯合安靜雄壯舉
匯集緩緩雄偉肅靜擎評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).重新排列句子,把它整理成一段通順的話。
(
)山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
(
)田野的盡頭,連綿的山峰,像大海里起伏的波濤。
(
)溪水是那么清澈、明凈;水里的小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。
(
)小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報(bào)告著豐收的喜訊。
(
)一條小溪從我們村里靜靜地流過(guò)。
(
)小溪的一邊是果園。秋天,碩果累累。2).排列順序。
________中午,凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了,呼呼地刮了整整一個(gè)下午。
________前些天暖和得如同陽(yáng)春三月。
________黃昏時(shí)分,風(fēng)停了,就下起鵝毛般的大雪來(lái)。
________昨天一清早,天氣驟然變冷,空中不滿了鉛色的陰云。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。
1.“鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張?!毕笳髦倌曛袊?guó)的沖天氣勢(shì)。(
)
2.《牛郎織女》是神話故事,表達(dá)了古代勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的追求。(
)
3.與成語(yǔ)“直言不諱”意思相近的俗語(yǔ)是打開(kāi)天窗說(shuō)亮話。(
)
4.《將相和》這篇課文通過(guò)完璧歸趙、澠池會(huì)面、負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)小故事贊揚(yáng)了知錯(cuò)能改的藺相如和顧全大局、勇敢機(jī)智的廉頗。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。四時(shí)田園雜興·春日[宋]范成大土膏①欲動(dòng)雨頻催,萬(wàn)草千花一餉②開(kāi)。舍后荒畦猶綠秀,鄰家鞭筍③過(guò)墻來(lái)?!咀⑨尅竣偻粮啵褐阜饰值耐恋?。②一餉,片刻。餉,通“晌”。③鞭筍:細(xì)長(zhǎng)的竹筍。1.這首詩(shī)的第一句中,“________”二字形象地表現(xiàn)出春天乍到,大地復(fù)蘇的情形。
2.下列對(duì)詩(shī)歌的理解不正確的一項(xiàng)是(
)。A.“一餉開(kāi)”三字,形象地描繪出花草在春天生長(zhǎng)迅速,片刻間使人眼花繚亂的景象。B.詩(shī)人精心選擇農(nóng)村特有的景色與農(nóng)民的勞動(dòng)生活來(lái)表現(xiàn)春天,寫出了春天的勃勃生機(jī)。C.詩(shī)歌最后一句巧借鞭筍來(lái)透露春天的氣息,與“一枝紅杏出墻來(lái)”有異曲同工之妙。D.詩(shī)歌先概括描寫春天,然后具體描繪景物。“催”“開(kāi)”“過(guò)”等詞充滿著動(dòng)態(tài)之美。3.這首詩(shī)作者都描寫了哪些景物?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
___________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).學(xué)作文。
請(qǐng)你按要求寫作文。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們每天都會(huì)接觸到形形色色的人:小區(qū)里的志愿者,逆行而上的白衣天使,守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,關(guān)心呵護(hù)我們的父母,可親可敬的老師、同學(xué)……請(qǐng)你選擇你印象深刻的一個(gè)人寫一寫吧!
要求:寫的時(shí)候要選取典型的事例,運(yùn)用學(xué)過(guò)的描寫人物的方法,具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn),抒發(fā)出自己的真情實(shí)感,題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).4.國(guó)際博物館日【材料一】
??博物館的歷史十分悠久。大約在公元前5世紀(jì),在古希臘的特爾費(fèi)?奧林帕斯神殿里,有一座收藏各種雕朔和戰(zhàn)利品的寶庫(kù),它被博物館界視為博物館的開(kāi)端。在其后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里,博物館只是少數(shù)人觀賞奇珍異物的收藏室。到18世紀(jì)末,西歐一些國(guó)家相繼建立博物館,并向公眾開(kāi)放,博物館的功能才有了新的發(fā)展,人們對(duì)博物館的認(rèn)識(shí)也發(fā)生了變化。20世紀(jì)中葉后,博物館飛速發(fā)展,進(jìn)入為社會(huì)服務(wù)的新階段。1974年6月,國(guó)際博物館協(xié)會(huì)召開(kāi)第11屆會(huì)議,將博物館定義為“是一個(gè)不追求營(yíng)利,為社會(huì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的公開(kāi)的永久機(jī)構(gòu),為公眾提供學(xué)習(xí)、教育、欣賞的機(jī)會(huì)”1977年5月18日被確定為第一個(gè)國(guó)際博物館日。從此,每年國(guó)際博物館日都有確定的活動(dòng)主題。
【材料二】
國(guó)寶檔案:鸛魚(yú)石斧圖彩陶缸
??收藏展館:中國(guó)國(guó)家博物館
??所屬年代:新石器時(shí)代前期,距今6000年左右
??文物材質(zhì):紅陶砂質(zhì)
??外觀描述:器腹外壁的一側(cè)繪有鸛魚(yú)石斧圖。圖的大小約占表面積的一半,畫面真實(shí)生動(dòng)、色彩和諧、極富意境,是迄今中國(guó)發(fā)現(xiàn)最早、面積最大的一幅陶畫。
??保護(hù)級(jí)別:2003年被國(guó)務(wù)院確定為64件不可出國(guó)展出的珍貴文物之首。【材料三】
??2023年5月18日是國(guó)際博物館日,全國(guó)多家博物館共同推出了精彩的線上線下活動(dòng)。
??甘肅省博物館青少版音頻導(dǎo)覽上新
??甘肅省博物館推出了從二三十億年前的地球,到彩陶大放異彩的史前文明,再到貫通東西的絲綢之路和妙相莊嚴(yán)的佛教藝術(shù),有“甘肅古生物化石展”“甘肅彩陶展”“甘肅絲綢之路文明展”和“甘肅佛教藝術(shù)展”等一系列青少版講解音頻。幫助同學(xué)們更好地看懂文物,理解展覽,感受文化。
??博物館之“直播探館”——北京郭守敬紀(jì)念館
??博物館聯(lián)合北京廣播電視臺(tái)開(kāi)展“直播探館”活動(dòng),線上與大家一起認(rèn)識(shí)科學(xué)家郭守敬,探究大運(yùn)河和北京城的關(guān)系,同時(shí)聯(lián)合京報(bào)館一起組織共創(chuàng)者大會(huì),為博物館的發(fā)展交換更多的靈感、創(chuàng)意與資源,使更多的觀眾走進(jìn)博物館。
??隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活水平的提高,人們的認(rèn)識(shí)觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變,博物館是高水平的文化殿堂,為人們提供了高水平的精神享受,成了人們?nèi)粘I畹囊徊糠帧2┪镳^里,方寸之間,一覽千年。2023年全國(guó)博物館總數(shù)已達(dá)6565家。
(1)閱讀【材料一】梳理博物館的發(fā)展歷程,填寫下列內(nèi)容。(2)國(guó)家博物館已經(jīng)上線語(yǔ)音導(dǎo)覽功能,請(qǐng)你結(jié)合【材料二】為國(guó)寶“鸛魚(yú)石斧圖彩陶缸”設(shè)計(jì)一段語(yǔ)音介紹詞。
_____________
(3)【材料三】最后一段提到人們對(duì)博物館的需求,認(rèn)識(shí)觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變。結(jié)合三則材料,選擇以下與轉(zhuǎn)變之后的認(rèn)識(shí)完全一致的一項(xiàng)是_____
①鸛魚(yú)石斧圖彩陶缸是我國(guó)的重要財(cái)產(chǎn),應(yīng)重點(diǎn)保護(hù),不予展出。
②去博物館參觀是同學(xué)們獲得審美享受,提高文化水平的好機(jī)會(huì)
③博物館在舉辦活動(dòng)的同時(shí)應(yīng)收取相應(yīng)的費(fèi)用,實(shí)現(xiàn)其營(yíng)利發(fā)展。
(4)暑假即將到來(lái),你打算去哪一個(gè)博物館參觀?結(jié)合材料和生活實(shí)際說(shuō)明理由。
_________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“——”畫出來(lái)。
玷污(diànzhān)
徘徊(huíhuái)
躊躇(chúzhù)
船塢(wūwù)
造詣(yìzhǐ)
薄弱(bóbáo)2).根據(jù)情景,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
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