福建省福州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

福建省福州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

húdié

qīngtíng

màzhà

yīngtáo

xiānào

yuángǔngǔn

chútou

chéngrèn

suíyì

zhòuyè

ɡēnɡyún

sānɡshù

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.佳句積累運(yùn)用：根據(jù)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容填空。

致將要邁入六年級的自己：在以后的時(shí)光中我想做一名謙謙君子，心胸開闊，不要總是斤斤計(jì)較，患得患失，就如《論語》中所說“____________，____________?！保斡洝蹲髠鳌分兴f“____________，必自斃?！保蛔鰝€(gè)幽默智慧之人，而面對別人的問題，能如楊氏之子，巧用姓氏回應(yīng)“____________”，而不至于像賣矛和盾的楚人那樣，面臨“____________，不可同世而立”的尷尬境地；做個(gè)能共情之人，讀到“____________，也傍桑陰學(xué)種瓜”時(shí)，能感受到鄉(xiāng)村兒童的天真可愛，讀到“____________，不破樓蘭終不還”時(shí)，能感受到戍邊戰(zhàn)士誓死殺敵的英雄氣概，讀到“臨行密密縫，____________”時(shí)，能對自己的母親心生感恩之心。2）.團(tuán)團(tuán)和圓圓來到了文化園，在這里，他們見到了許多名著中的人物，還欣賞了很多詩詞、書畫和名言警句?？靵砑尤胨麄儼?！

猜一猜團(tuán)團(tuán)和圓圓見到的名著中的人物都有誰。

A．身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。雙怪眼似明星，兩耳過肩查又硬。(

)

B．頭戴綸巾，身披鶴氅，面如冠玉，眉清日朗，身長八尺，飄飄然有神仙之概。(

)

C．身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風(fēng)；語話軒昂，吐千丈凌云之志氣。(

)3）.體會下面句子表達(dá)的特點(diǎn)，根據(jù)情景，照樣子寫一寫。

這個(gè)體操運(yùn)動員在高低杠上的動作真靈巧，就像敏捷的猴子在樹干間攀緣、穿行。

跑道上，_______________4）.《桂花雨》一課，作者借桂花抒發(fā)了什么樣的感情？

__________________________________________5）.根據(jù)提示，按照原文填空。

（1）漫游在古詩詞的海洋中，我們常被“情”所打動。陸游“王師北定中原日，__________”的愛國情；朱熹“問渠那得清如許？________”的讀書情；納蘭性德“風(fēng)一更，雪一更，___________，故園無此聲”的思鄉(xiāng)情，都體現(xiàn)在其中。

（2）我們的成長離不開三個(gè)關(guān)鍵詞：一是惜時(shí)，岳飛說“莫等閑，___________________”。二是會讀書，《論語》有言：“____________，是知也?！比乔趦€，朱用純說：“______________；半絲半縷，恒念物力維艱。”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小吉想鼓勵(lì)同學(xué)們在春節(jié)假期也能早起閱讀，她用哪句話最合適？（）A．多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。B．盛年不重來，一日難再晨。C．居安思危，戒奢以儉。D．半絲半縷，恒念物力維艱。2）.1.把下列排列錯(cuò)亂的句子排列成一段意思連貫的話，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①然而，也毋庸諱言，一些內(nèi)容不健康的書只能使人精神頹廢，受到毒害。②人類的智慧要靠書籍來交流，傳播歷史文明也要靠書籍。③書是人類知識的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。④因此，讀書必須有所選擇。⑤一部好書，不僅給人以知識，還能幫助人養(yǎng)成美好的品德，引導(dǎo)人們健康成長。A．③②⑤①④B．②③①④⑤C．③⑤④②①D．④③①②⑤3）.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）。A．姆指

預(yù)計(jì)

飛馳

慈詳B．繁忙

板凳

鍛練

榆樹C．眷戀

引薦

船艄

相貌D．慰問

扭扣

吶喊

附庸評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

(1)我把這本書看完了。（改為“被”字句）

_____________________________________________

(2)冰心在十二三歲時(shí)就看完了《紅樓夢》。（改為“把”字句）

__________________________________________________

(3)我咬了牙拿起一本《三國演義》讀了起來，果然越看越明白。（修改病句）

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(4)我只好帶著對于故事下文的無限懸念，在母親的催促下，含淚上床。（縮句）

___________________________________________________

(5)看《三國演義》引起了我對章回小說的興趣，對于那部述說“官迫民反”的《水滸傳》尤其欣賞。（用“之所以……是因?yàn)椤备膶懀?/p>

______________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。

身向榆關(guān)那畔行

夜半鐘聲到客船

干將發(fā)硎

蓮動下漁舟

問渠那得清如許

夜深千帳燈

增之一分則嫌長

為有源頭活水來

姑蘇城外寒山寺

有作其芒

竹喧歸浣女

減之一分則嫌短

假如請班上的作文比賽冠軍用上述名句概括其寫作經(jīng)驗(yàn)，他（她）可用“________________”來回答。2）.將下列人物與綽號連起來。

楊志

玉麒麟

宋江

青面獸

戴宗

及時(shí)雨

時(shí)遷

神行太保

盧俊義

鼓上蚤評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列詞語按一定順序排列。

①圓明園

皇家園林

長春園

園林

__________

②元

清

唐

明

宋

____________2）.給下列句子正確地排列順序。

(

)有的書必須多讀，特別是那些范文，最好是能夠讀到可以背誦的程度。

(

)“讀書百遍，其義自見?！边@句話是有道理的。

(

)總之，多讀多抄，這個(gè)“二多”是必須保證的。

(

)除讀書外，還得多抄，把關(guān)鍵的詞句抄下來，時(shí)時(shí)翻閱，這樣便可以記得牢靠，成為自己的東西了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.傳說中，每年農(nóng)歷七月初七牛郎和織女能會一次面。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.補(bǔ)全詩句，完成練習(xí)。

漁歌子

，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，

。1．這首詞是____代_______寫的。這首詞描寫的時(shí)間是______季，地點(diǎn)是在______。

2．將這首詞補(bǔ)充完整。

3．這首詞中描寫漁翁外貌的句子是“_________”。

4．對這首詞理解不正確的一項(xiàng)是（）A．“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”是因?yàn)轸~兒肥美，風(fēng)微雨小，釣者沉浸在垂釣之趣中。B．這首詞塑造了一位隱士形象，寄托了作者對隱居生活的喜愛和對大好河山的熱愛之情。C．這首詞運(yùn)用“白”“青”“綠”等表示顏色的詞語，再加上桃花的“紅”，景物色彩非常鮮明。D．“白鷺”是閑適的象征，寫白鷺自在地飛翔，襯托雨中釣者的悠閑自得。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在家里、學(xué)校里、小區(qū)中，有哪位家人、老師、同學(xué)、鄰居的說法或做法令你深受感動，甚至受到啟迪？你有什么想對他（她）說嗎？你可以借此機(jī)會向他（她）表達(dá)。

請以《我想對你說》為題，完成一篇習(xí)作，要求表達(dá)出自己內(nèi)心的情感，不少于350字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.月光下的母親①我跟陳老師說，我母親病了，我要回去看她。陳老師同意了。②我不是一個(gè)好學(xué)生，我撒了謊。我母親根本沒病，我是餓了，或者說是饞了。學(xué)校食堂的飯?zhí)y吃了，我都吃膩了，我要回去吃一碗我母親做的雞蛋手搟（gǎn）面。我們學(xué)校只有在每月月底兩天放假，其他時(shí)間學(xué)生都在學(xué)校寄宿。每個(gè)月上學(xué)的那天清晨，母親都會為我做一碗雞蛋手搟面。③我坐最后一趟班車到鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)上已經(jīng)沒有機(jī)動車的影子，我只好徒步回家。④天上的月亮真大，地上一個(gè)行人也沒有。[A]我走啊走，肚子餓得發(fā)慌，心里只盼著早點(diǎn)吃到母親做的雞蛋手搟面，步伐便愈來愈快。⑤走到四流山時(shí)，我借著月光看見我們村打谷場上有一個(gè)人影。那人影正將一垛又一垛的麥子奮力抽打在木桶上。⑥那時(shí)，我們那里還沒有脫粒機(jī)這樣的農(nóng)用機(jī)械。家家戶戶都是這樣手工脫粒。這種脫粒方式速度慢、效率低，要趕在入秋時(shí)將全部的谷子脫粒歸倉，實(shí)在是一項(xiàng)耗時(shí)費(fèi)力的大工程。但即便如此，也從來沒聽說過有人連夜趕著脫粒的。⑦我在心里嘀咕，是誰這么晚還在干活兒呢，心下突然有一種不好的預(yù)感。我加快步伐走到家門口，趕緊用手摸門。我摸到了一把鐵鎖。我知道，打谷場上的人不是別人。⑧我哭了。還能是誰呢？別人家都是夫妻二人一起趕工，我父親在浙江打工，家里家外的活兒只有母親一個(gè)人干，除了她還能是誰呢？⑨我哭了，號啕大哭。⑩母親做的雞蛋手搟面好吃，她自己卻從來舍不得吃一碗。母親就這樣舍不得吃，舍不得穿，還要沒日沒夜地干活供我上學(xué)……[B]等哭完，我沒拿鑰匙開門，也沒去打谷場喊母親，而是扭頭往學(xué)校的方向走去，雞蛋手搟面也被我全然拋到腦后。?我知道路上肯定沒有車了，只能徒步回學(xué)校，就算這樣，我也決計(jì)不回頭。?茫茫月光下，鄉(xiāng)村公路上寂靜無人，我一個(gè)人趕夜路，卻沒有感到一絲害怕。我徒步30多里路回到學(xué)校時(shí)，天已經(jīng)大亮。?陳老師關(guān)切地問我母親的病怎樣了，我說我母親沒病，是我病了。說著，我的眼淚又不爭氣地落下來。陳老師不明所以地看著我，想問我為什么哭，但似乎明白了什么。他終于沒開口，只是輕輕地拍了拍我的肩膀。?從昨晚到今晨一粒米沒進(jìn)，但我一點(diǎn)兒也不覺得餓，我徑直向教室走去。?我以前只知道有人冒著毒辣的陽光干活；那一晚，我知道，也有人頂著月光干活。1．短文描繪了哪幾個(gè)場景？請簡要概括小標(biāo)題，寫在橫線里。

撒謊請假回家→_______________→___________→坦白真相認(rèn)真學(xué)習(xí)

2．短文第⑨自然段中說“我哭了，號啕大哭”。你讀懂“我”為什么而哭嗎？聯(lián)系上下文，請把你的理解寫下來。

____________________

3．短文第④⑩自然段同樣都寫到了“走”的動作，但是作者內(nèi)心想法卻不同。

[A]處，“我”在想：____________________；

[B]處，“我”在想：____________________。

4．下面這段話中的加點(diǎn)詞，有怎樣的表達(dá)效果？請寫一寫你的體會。

“母親做的雞蛋手搟面好吃，她自己卻從來舍不得吃一碗。母親就這樣舍不得吃，舍不得穿，還要沒日沒夜地干活供我上學(xué)……”

____________________

5．結(jié)合文章內(nèi)容，說說短文以“月光下的母親”為題好在哪里。

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.完成相關(guān)答題，將序號填在正確的括號內(nèi)。

百年來，在強(qiáng)國夢的激勵(lì)下，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀人物，為國家作出了卓越的貢獻(xiàn)，比如地質(zhì)學(xué)家(

)、核物理學(xué)家(

)、數(shù)學(xué)家(

)、雜交水稻之父(

)、人民教育家(

)，還有感動中國、感動世界的中國好醫(yī)生及中國工程院院士(

)……

A．鐘南山

B．李四光

C．鄧稼先

D．華羅庚

E．袁隆平

F．