




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
旅行的第二天,小花來到了美麗的青海湖。站在廣闊的湖邊感受到從湖面吹來的涼風(fēng)習(xí)習(xí),美麗的湖光景色讓小花流連忘返,情不自禁在青海湖游玩了一整天。夜幕逐漸降臨,溫度下降,感受到發(fā)絲飛揚的方向,意識到了風(fēng)向不知不覺中已經(jīng)轉(zhuǎn)為了由陸地吹向湖面。
地球上的大氣——大氣熱力環(huán)流學(xué)習(xí)目標(biāo):運用示意圖,說明大氣熱力環(huán)流原理,并解釋相關(guān)現(xiàn)象。地?zé)峥照{(diào)由于冷空氣密度較大,自然下沉的特性,將其從上方吹出可以確保冷空氣迅速覆蓋整個房間的下部,進而促進自然對流,提高制冷效率?。生活現(xiàn)象再現(xiàn)暖氣片為何通常安裝在房間的下部?制冷空調(diào)為何要安裝在墻壁上方?利用熱空氣上升的物理原理。當(dāng)暖氣片加熱室內(nèi)空氣時,被加熱的空氣體積膨脹、密度變小而上升,形成熱空氣的對流,以便熱量能夠更有效地向上傳遞,提升整個房間的溫度。無法看清空氣的流動,水和空氣同是流體,它們有相似性,用水代替空氣來模擬大氣的運動。加入墨水,使得流體的運動軌跡更清晰可見。帶著以下問題,觀察第一組實驗:先觀察到水平運動還是垂直運動?按照發(fā)生順序,分別描述垂直運動和水平運動的方向。3.根據(jù)觀察結(jié)果完成示意圖。(在圖中橫豎線上標(biāo)注箭頭表示運動方向)熱力環(huán)流模擬實驗——熱力環(huán)流形成過程實驗一第一組實驗:先觀察到水平運動還是垂直運動?按照發(fā)生順序,分別描述垂直運動和水平運動的方向。3.根據(jù)觀察結(jié)果完成示意圖。(在圖中橫豎線上標(biāo)注箭頭表示運動方向)熱力環(huán)流模擬實驗——熱力環(huán)流形成過程實驗一27地面冷熱差異空氣的垂直運動同一水平面的氣壓差異大氣的水平運動熱力環(huán)流熱力環(huán)流小結(jié)氣溫、氣壓、氣流三者之間的關(guān)系A(chǔ)BCabc熱冷冷高低高低高低氣溫與氣壓(近地面)近地面:熱低壓,冷高壓氣溫與氣流(垂直方向)熱:上升冷:下沉氣壓與氣流(同一水平面)水平方向:高氣壓→低氣壓小結(jié)氣壓:大氣相對靜止時,單位面積上空氣柱的重量。A地面B①同一地點,海拔越高,氣壓越低。BA②同一水平高度上,空氣密度越大,氣壓值越大,稱為高壓;反之,則為低壓。同一水平高度上,空氣由高壓向低壓運動。【練習(xí)】據(jù)圖,將ABab,按氣壓值從大到小的順序排列。ABCabc熱冷冷高低高低高低B>A>a>b白天:湖風(fēng)晚上:陸風(fēng)陸地陸地海區(qū)海區(qū)熱力環(huán)流的應(yīng)用——海陸風(fēng)【思考】白天陸地溫度比海洋高,晚上陸地溫度比海洋低的原因。海洋的比熱容大,升溫慢,降溫也慢,溫差變化??;陸地比熱容小,升溫快,降溫快,溫差較大。因此白天陸地升溫快,形成熱源;夜晚海洋降溫慢,溫度高于陸地,成為為熱源。在右圖,按如下步驟分別完成白天和夜晚海陸間的大氣熱力環(huán)流模式圖。(1)標(biāo)出海洋和陸地溫度的高低。(2)根據(jù)海陸溫度的高低,畫出海洋與海洋上空、陸地與陸地上空氣流垂直運動的方向。(3)根據(jù)氣流垂直運動的方向,標(biāo)出海洋、陸地表面氣壓的高低,再標(biāo)出海洋、陸地上空氣壓的高低(4)畫出陸地和海洋之間的大氣水平運動的方向,完成熱力環(huán)流模式圖。市區(qū)郊區(qū)郊區(qū)高壓低壓低壓低壓高壓高壓熱冷冷【思考】作為城市規(guī)劃者,請在圖中ABCD四處選擇一處布局有大氣污染的工業(yè)企業(yè),并簡要說明依據(jù)。ABCD材料:城市中心區(qū)建筑密集,道路硬化,吸收的太陽輻射多,向大氣傳遞熱量多。城市人口密集、工業(yè)集中、汽車等交通工具多,排放出的廢熱多。所以在靜風(fēng)或微風(fēng)時,城市中心區(qū)氣溫一般比周圍郊區(qū)高,因此把城市中心稱為“熱島”。A處,有大氣污染的工廠建立在城市熱島環(huán)流的范圍之外,可避免大氣污染物隨城市熱島環(huán)流從近地面流向城市中心區(qū)。依據(jù)材料信息,完成下方城郊之間的熱力環(huán)流(城市熱島環(huán)流)示意圖。熱力環(huán)流的應(yīng)用——城郊風(fēng)27地面冷熱差異空氣的垂直運動同一水平面的氣壓差異大氣的水平運動熱力環(huán)流海陸風(fēng)城郊風(fēng)課堂總結(jié)隨堂小測1.有關(guān)圖示信息的解讀,正確的是()A.甲地接受熱量少 B.乙地接受熱量多C.在高空,甲地氣壓低于乙地 D.在近地面,甲地氣壓低于乙地2.假如圖中甲、丙之間的熱力環(huán)流發(fā)生在近海地區(qū)的白天,下列說法正確的是()A.甲地表示海洋 B.丙地表示陸地 C.①表示海風(fēng) D.①表示陸風(fēng)下圖為大氣熱力環(huán)流示意圖。據(jù)此完成下面小題。DC日常生活中,有人提供了“點蠟燭切洋蔥,不留流淚”的生活小竅門。據(jù)此完成下面小題。3、下圖示意該現(xiàn)象發(fā)生時形成的熱力環(huán)流,正確的是(
)隨堂小測BCD
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 秋季學(xué)期志愿服務(wù)活動計劃
- 留學(xué)機構(gòu)安全管理總結(jié)與建議計劃
- 商業(yè)領(lǐng)域安全保衛(wèi)工作整體規(guī)劃計劃
- 2025年LED驅(qū)動電源項目建議書
- 年度工作計劃如何應(yīng)對外部環(huán)境變化
- 行政管理與教學(xué)支持計劃
- 2025-2030中國防護帽行業(yè)市場發(fā)展分析及前景預(yù)測與投資發(fā)展戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030中國閉路電視監(jiān)控攝像機行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030中國釣魚鉤行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030中國道古霉素行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 外研版(2025新版)七年級下冊英語期中復(fù)習(xí):Unit 1~3+期中共4套學(xué)情調(diào)研測試卷(含答案)
- MOOC 計算機組成與CPU設(shè)計實驗-江蘇大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 第一次月考測試卷(試題)-2023-2024學(xué)年人教版六年級數(shù)學(xué)下冊
- 生產(chǎn)車間5S稽核評分表
- 10KV供配電工程施工組織設(shè)計方案
- 鋼結(jié)構(gòu)施工方案(鋼結(jié)構(gòu)-施工方案)
- 《民法典》合同編實務(wù)培訓(xùn)課件
- 《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)》課程思政教學(xué)案例
- 施工組織設(shè)計管理臺帳
- 閉合導(dǎo)線計算表(帶公式)
- 商務(wù)禮儀培訓(xùn)52873734(PPT143頁)
評論
0/150
提交評論