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初中七年級歷史上冊復(fù)習(xí)提綱第6課動蕩的春秋時期1、公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱“東周”東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期：（1）春秋：公元前770年—公元前476年，春秋是我國奴隸社會的結(jié)束時期。（2）戰(zhàn)國：公元前475年—公元前221年，戰(zhàn)國是我國封建社會的形成時期。★★春秋，因魯國編年史《春秋》而得名；戰(zhàn)國，因各諸侯國連年爭戰(zhàn)而得名。一、春秋時期的經(jīng)濟發(fā)展：1、農(nóng)業(yè)：春秋后期，鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)，促進了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作，是春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志。2、手工業(yè):規(guī)模擴大，青銅業(yè)、冶鐵業(yè)、紡織業(yè)、煮鹽業(yè)以及漆器制作等都有所發(fā)展。3、商業(yè)：出現(xiàn)商品交換市場、金屬貨幣。二、王室衰微1、王室衰微的表現(xiàn)：（1）分封制瓦解，制度變化；（2）周王室勢力大減；（3）諸侯崛起，競相稱霸。2、周王室衰微的根本原因：春秋時期，社會生產(chǎn)力的發(fā)展。諸侯爭霸春秋爭霸局面出現(xiàn)的原因：（1）周王室衰微；（2）由于政治、經(jīng)濟發(fā)展不平衡，各諸侯國為了自身的利益相互展開爭斗；（3）民族間的矛盾也有所發(fā)展。諸侯爭霸所打的口號：“尊王攘夷”經(jīng)過：齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公等先后稱霸中原；到春秋末期，長江下游的吳國和越國也先后北上爭霸。（春秋時期的第一個霸主是齊桓公）評價春秋時期的爭霸有何利弊？：（1）弊：給社會和人民帶來巨大的災(zāi)難；（2）利：①在爭霸過程中，有的諸侯國被滅掉，一些強大的諸侯國的疆域不斷擴展，加快了統(tǒng)一的步伐。②出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融。5、從越王勾踐身上能得到什么啟發(fā)？學(xué)到了什么樣的精神？答：啟發(fā)：要取得成功，就必須要有遠(yuǎn)大的志向和堅定的毅力，同時還要勤奮、要勇于

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