浙江省嘉興市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

浙江省嘉興市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

miǎnqiǎng

límíng

xiāohuǐ

shòuruò

liángshi

fěnsuì

yèmùjiànglín

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

yóu

zhōng

fàng

sì

cù

yōng

fù

yōng

(

)(

)

(

)(

)

juàn

liàn

duàn

liàn

shú

liàn

tiě

liàn

(

)(

)

(

)(

)2）.根據(jù)拼音和語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。

閱讀中，我們會(huì)認(rèn)識(shí)形形色色的人。手術(shù)臺(tái)上，手背青筋暴起，汗如雨下，劉伯承一聲不吭，令沃克醫(yī)生sùránqǐjìng(

)。粉刷房屋時(shí)，一桶白漿，一身黑衣，刷子李pàitóu(

)十足，令徒弟yóuzhōng(

)敬佩。賽馬場(chǎng)上，合理安排，調(diào)換順序，孫臏chūmóuhuàcè(

)，受到田忌的zànxǔ(

)。劉伯承面對(duì)傷痛時(shí)的頑強(qiáng)，刷子李粉刷時(shí)的精益求精，孫臏shěnshì(

)局勢(shì)時(shí)的細(xì)察善思，都能成為激勵(lì)我們成長(zhǎng)的力量。3）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空。

手(

)眼(

)

胸有(

)(

)

心(

)膽(

)

半(

)半(

)

(

)(

)見(jiàn)血

(

)(

)自禁

（1）看著如此美麗的景色，我_________地贊了一聲：“真是上有天堂，下有蘇杭！”

（2）楊靖宇率部隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)東南滿(mǎn)大地，打得敵人___________。4）.【詩(shī)句中體會(huì)英雄精神】根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，補(bǔ)充詩(shī)句。自古以來(lái)人們對(duì)“英雄”進(jìn)行了很多詮釋?zhuān)⑿凼恰癬_____，不破樓蘭終不還”的豪情壯志；是“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，______”的不負(fù)期盼；是“______，小人長(zhǎng)戚戚”的廣闊胸懷；是“______，何須馬革裹尸還”的犧牲精神。5）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chéngrènchàndǒuyùjìbùzhìfánmáng___________________________________dùjìróngxìngbēnfùxiōngtángjuànliàn___________________________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.（）中的“抵”與“抵得上”中的“抵”意思相同。A．抵擋B．一個(gè)抵兩個(gè)C．平安抵達(dá)D．抵消2）.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（???）A．《白鷺》一文表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)和贊美之情。B．《落花生》告訴我們做人不僅要做講體面的人，還要做對(duì)別人有好處的人。C．《桂花雨》抒發(fā)了作者對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念以及對(duì)童年生活無(wú)比懷念的感情。D．《蟬》這首詩(shī)借助對(duì)蟬聲的描寫(xiě)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)高潔清遠(yuǎn)的品行和志趣的贊賞。3）.下面關(guān)于閱讀名著的方法，描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．可以聯(lián)系上下文猜測(cè)語(yǔ)句的意思。B．遇到一些較難理解的語(yǔ)句，需要反復(fù)琢磨。C．借助資料了解相關(guān)人物，激發(fā)閱讀名著的興趣。D．結(jié)合看過(guò)的電影、電視劇，加深對(duì)名著的理解，得到更多閱讀的樂(lè)趣。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.方志敏微笑著說(shuō)：“我確實(shí)一個(gè)銅板都沒(méi)有，想從我這里發(fā)洋財(cái)是不可能的。”（改為轉(zhuǎn)述句）

______________________________________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.用線(xiàn)把下面的內(nèi)容連起來(lái)，就是一個(gè)個(gè)故事了。

神射手治鄴歌仙從軍

盤(pán)古開(kāi)天辟地神農(nóng)劉三姐

西門(mén)豹后羿木蘭嘗百草2）.請(qǐng)給下面相關(guān)的內(nèi)容連線(xiàn)。

介子推

火把節(jié)

牛郎織女

端午節(jié)

阿詩(shī)瑪和阿黑哥

七夕節(jié)

屈原

寒食節(jié)

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話(huà)，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)你自己自然不會(huì)選擇，須就教于批評(píng)家和專(zhuān)門(mén)學(xué)者。

(

)書(shū)是讀不盡的，就讀盡也是無(wú)用。

(

)所以須慎加選擇。

(

)多讀一本沒(méi)有價(jià)值的書(shū)，便喪失可讀一本有價(jià)值的書(shū)的時(shí)間和精力。

(

)許多書(shū)都沒(méi)有一讀的價(jià)值。2）.調(diào)整句子順序，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)不知什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。

(

)終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。

(

)但是，它內(nèi)心深處堅(jiān)信自己不是一株野草，而是一株百合。

(

)在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。

(

)于是百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。

(

)百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。

(

)而唯一能證明自己是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《祖父的園子》一文中，作者直接抒發(fā)了對(duì)祖父和園子深沉的愛(ài)與懷念。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.將《漁歌子》補(bǔ)充完整，回答問(wèn)題。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。1．這首詞描寫(xiě)的時(shí)間是____________（季節(jié)）。

2．選詞填空。

青色

黃色

綠色

黑色

白色

粉紅色

作者寫(xiě)景時(shí)十分注重色彩的描寫(xiě)，如鷺的顏色是(

)，箬笠和蓑衣的顏色分別是(

)和(

)，給人秀麗清新之感。

3．如果把這首詞看作一幅畫(huà)的話(huà)，那么處于畫(huà)中心的是________。

4．讀到“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”時(shí)，我們不免想起唐代詩(shī)人柳宗元筆下《江雪》中描寫(xiě)漁翁的詩(shī)句：“________________，____________________。”評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作練習(xí)。

“沒(méi)有大膽的猜測(cè)，就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)”，牛頓之所以能成為偉大的科學(xué)家，就因?yàn)樗嗌倌陼r(shí)期敢于異想天開(kāi)。讓我們也像牛頓那樣展開(kāi)想象的翅膀，寫(xiě)出自己的奇思妙想。題目自擬。

供參考的題目：①未來(lái)的汽車(chē)

②我是一個(gè)發(fā)明家

③空氣面包

④我的家在月亮上

⑤未來(lái)戰(zhàn)士——機(jī)器人

⑥陸?？杖密?chē)

⑦十果樹(shù)評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。

①父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！雹谖覀兌颊f(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。③父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！雹芪艺f(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”⑤父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。”⑥我們談到深夜才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅耍H的話(huà)深深地印在我的心上。1．這段內(nèi)容出自___________。這篇文章以_______________為線(xiàn)索，依次寫(xiě)了種花生、收花生、嘗花生、議花生，為了借花生的特點(diǎn)說(shuō)明______________的道理，贊美_____________，作者詳細(xì)地寫(xiě)了______________的經(jīng)過(guò)。通過(guò)這一過(guò)程告訴我們一個(gè)道理：____________________。

2．文中花生最可貴的特點(diǎn)是_______________________________。

3．“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！薄坝杏玫娜恕敝甘裁?？“體面”是什么意思？體會(huì)句子的意思。

___________________________________________________________________________

4．在括號(hào)里填上最合適的關(guān)聯(lián)詞。

①它(

)不好看,

(

)很有用。

②它(

)好看,

(

)很有用。

5．在生活中，哪些人也像落花生那樣不圖虛名、默默地做著奉獻(xiàn)？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，寫(xiě)一寫(xiě)。

_______________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每小題中只有一個(gè)詞語(yǔ)填入括號(hào)里最恰當(dāng)，把它選出來(lái)。

威風(fēng)

威信

威猛

威嚴(yán)

（1）曹小三真覺(jué)得刷子李這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的(

)

泛起微波

碧波萬(wàn)頃

波光粼粼

水平如鏡

（2）在那明凈的夜晚，湖面(

)，連星星的倒影也不會(huì)有絲毫的顫動(dòng)。2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音