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江蘇省鹽城市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫漢字。騙

牛病

造評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).請你根據(jù)語境,讀拼音寫詞語。

(1)小明因為說huǎnghuà_______,被公司cítuì_______了,這是qiānzhēnwànquè_________的事。

(2)shǔjià_______,我在jiùfù_______家閱讀了許多kānwù_______,其中有一篇yīngxióng_______故事,讓我受到了莫大的qǐdí_______。2).讀拼音,寫詞語。

hóulónɡ

chuáncānɡ

nǐdìnɡ

yóuzhōnɡ

(

)(

)(

)(

)

pàitóu

fēichí

zūnzhònɡ

wǔyì

(

)(

)(

)(

)3).補充成語,并用劃線成語造句。

國(

)民安

金碧輝(

)

同心(

)力

不計其(

)

__________________4).根據(jù)積累填空。

(1)四時景物皆成詩。春之江南,“__________________,桃花流水鱖魚肥”;夏天最美是夜晚,“即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,_________________,這情景著實迷人”;秋夜望月,“明月松間照,_________________”;寒冬看雪,“風(fēng)一更,雪一更,_________________,故園無此聲”。

(2)莎士比亞曾說:“書籍是全世界的_________________?!蔽覈湃艘采钪O讀書之道:“_________________,不恥下問”是一種端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;“知之為知之,不知為不知,_________________”是一種學(xué)習(xí)智慧;“學(xué)而不厭,_________________”讓我們懂得了學(xué)海無涯的道理;“讀書有三到,謂_________________”又為我們在學(xué)習(xí)方法上指點迷津。我們只有不斷汲取新的知識才能保持思維的活躍與進(jìn)步,正如朱熹在《觀書有感》中說的那樣:“問渠那得清如許?_________________?!?).根據(jù)拼音和語境,在括號里寫出正確的詞語。

我們祖國的領(lǐng)土是shénshèng_____不可qīnfàn_____的。在與外軍沖突中,祁發(fā)寶等戰(zhàn)士寧可xīshēng_____生命,也要zǔdǎng_____外軍入侵,做到祖國河山,寸土不讓。他們的精神令我們sùránqǐjìng_______。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法中不正確的一項是(

)A.《孟姜女哭長城》《白蛇傳》都屬于中國民間故事。B.作為一種口頭藝術(shù),民間故事一般有固定的類型和重復(fù)的段落。C.機(jī)智的徐文長、聰慧的巧姑都是歐洲民間故事中的人物。2).君子與小人價值取向不同,君子于事必辨其是非,小人必計其利害。正如古人所說:“

?!本渲袡M線上應(yīng)填()。A.君子喻于義,小人喻于利B.君子坦蕩蕩,小人長戚戚C.多行不義,必自斃D.惻隱之心,仁之端也3).下列關(guān)于漢字不同藝術(shù)形式的描述,不正確的一項是()。A.①是印章,使用的字體多為篆體。B.②是扇面,上面的字要從左往右讀。C.③是剪紙,可以貼在窗戶上。D.④是匾額,一般掛在門上作裝飾。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).方志敏壯烈犧牲了。方志敏永遠(yuǎn)活在我們心中。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)

_______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).歇后語連線

張飛吃豆芽

鐵了心

諸葛亮吊孝

一個愿打,一個愿挨

諸葛亮借箭

裝模作樣

東吳招親

賠了夫人又折兵

張飛吃秤砣

有借無還

周瑜打黃蓋

小菜一碟

2).請把下面的人物與他們的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)用線連起來。

倉頡

造紙術(shù)

王懿榮

造字

蔡倫

甲骨文評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排排隊。

________云散了,雨住了,太陽從云層里鉆出來照亮了大地。

________一會兒,粗大的雨點落下來,打在玻璃窗上叭叭直響。

________一天下午,天色忽然暗下來,刮起了一陣狂風(fēng),要下雨了。

________窗外的楊樹、柳樹經(jīng)過雨水的沖洗,舒枝展葉.綠得發(fā)亮。

________我打開窗戶,一股泥土的清香迎面撲來,空氣像過濾過似的,格外清新。

________地上的水愈積愈多,匯成一條條小溪。

________雨越下越大,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。2).把下列句子排序

(

)太陽出來了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

(

)夕陽收起了最后一縷霞光。

(

)湖里的睡蓮就張開花瓣,面對太陽升起的地方等待著。

(

)中午,太陽火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。

(

)東方剛露出晨曦。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《將相和》藺相如幫助秦王拿回了和氏璧。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).你們又收集到了兩首同樣描寫古人童年的古詩,請你進(jìn)行賞析。村晚[宋]雷震草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。牧豎[唐]崔道融牧豎持①蓑笠,逢人氣傲然②臥牛吹短笛,耕卻傍溪田。【注釋】①持:穿戴;②傲然:神氣的樣子。1.(畫面描述)你們想把上面兩首詩中的畫面拍攝成視頻。請你補寫第二個鏡頭的劇本內(nèi)容。

【地點】草地上

【人物】牧童

【鏡頭一】《村晚》:傍晚,池塘邊長滿了青草,夕陽倒映在水面上,放牛回家的孩子橫坐在牛背上,拿著短笛隨意地吹奏。

【鏡頭二】《牧豎》:___________________________________

2.(主旨情感)兩首詩都寫了牧童,你感受到兩人的童年生活一樣嗎?這兩首詩抒發(fā)了詩人怎樣相同的情感?[語文要素:體會課文表達(dá)的思想感情]

_____________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作天地

題目:

真好

用心生活,你會發(fā)現(xiàn)美好無處不在:一件心愛之物給童年增添快樂;一位可親的長者為成長付出守候;一本好書使心靈浸潤書香;一處自然景觀的變化,讓我們感受世界的神奇與美好……結(jié)合自己的生活感受,先將題目補充完整,再用手中的筆寫下這份美好。

要求:(1)內(nèi)容清楚、具體,表達(dá)出自己的真情實感;(2)語句通順,用字準(zhǔn)確,標(biāo)點恰當(dāng),書面整潔;(3)500字以內(nèi)。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。欣賞是一種善良1852年秋天,屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者(

)是一個初出茅廬的無名小輩,(

)屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有加。他四處打聽作者的住處,最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的。屠格涅夫幾經(jīng)周折,找到了作者的姑母,表達(dá)他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動,大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說:‘這位青年人(

)能繼續(xù)寫下去,他的前途(

)一定不可限量!’”作者收到姑母的信后驚喜若狂,他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點燃了心中的火焰,找回了自信和人生的價值,于是一發(fā)而不可收地寫了下去,最終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術(shù)家和思想家,他就是列夫·托爾斯泰。社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也要學(xué)會去欣賞別人,欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。因此,學(xué)會欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺灣作家林清玄青年時代做記者時,曾報道過一個小偷作案手法非常細(xì)膩,犯案上千起。他在文章的最后,情不自禁地感嘆:“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!”沒想到,林清玄20年前無心寫下的這幾句話,竟影響了一個青年的一生。如今,當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠摯地對林清玄說:“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點,使我想,為什么除了做小偷,我沒有想過做正當(dāng)?shù)氖履??”從此,他脫胎換骨,重新做人。培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰潔心城,四海枯竭,叢山荒蕪?!弊屛覀冊谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴與祝福。1.文中括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫在下面橫線上。

____________

____________

____________

____________

2.“信”在字典里的解釋有:①信任,不懷疑;②消息;③書信;④隨便。

下列詞語或短語中的“信”應(yīng)選哪個解釋?請把恰當(dāng)?shù)男蛱柼钊肜ㄌ杻?nèi)。

姑母寫信(

)

信筆涂鴉(

)

找回了自信(

)

3.文中提到的四位名人,他們分別是____________、____________、____________、____________你最欣賞他們中的____________,理由是________________________。

4.這篇短文通過________和_________這兩件事,告訴我們欣賞是______________。在生活中要_____________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的讀音,打上“√”。

(1)太陽出來了,明晃(huàng

huǎng)晃的。照得我眼睛發(fā)疼,走路都搖晃(huàng

huǎng)起來。

(2)季羨林爺爺住的朗潤園是燕(yān

yàn)園勝地。此處有茂林修竹,鶯歌燕(yān

yàn)舞,綠水環(huán)繞,風(fēng)光絕妙。

(3)湖泊(pōbó)上停泊(pōbó)著一艘小船。2).給下面畫橫線的字選擇正確的解釋。(填序號)

盛:①興盛,繁盛;②盛大,隆重;③深厚;④普遍,廣泛。

(1)我們六一兒童節(jié)的盛況被校園電視臺報道了。(

)

(2)杜甫在唐代文壇上頗負(fù)盛名。(

)

(3)老家的花兒盛開了。(

)評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).幽默的語言不僅能給人帶來歡樂,還能緩解尷尬的氣

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