校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿(33篇)_第1頁(yè)
校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿(33篇)_第2頁(yè)
校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿(33篇)_第3頁(yè)
校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿(33篇)_第4頁(yè)
校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿(33篇)_第5頁(yè)
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校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿(33篇)校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿(精選33篇)校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇1同學(xué)們:人的一生,我們總是難以避免各種各樣有形和無(wú)形的“線”:交通標(biāo)志斑馬線、停車(chē)線,安全提示警戒線,服裝制作穿針引線,西電東輸高壓線,通訊電話線,飛行航空線,遠(yuǎn)望地平線,體育運(yùn)動(dòng)的起跑線、終點(diǎn)線,數(shù)學(xué)學(xué)科有直線、曲線、實(shí)線、虛線、拋物線、對(duì)角線,我現(xiàn)在講話麥克風(fēng)是無(wú)線。當(dāng)然,今天所講的線上線下,是我們做學(xué)生的總也逃脫不了、回避不得、揮之不去的升學(xué)考試殘酷名詞——分?jǐn)?shù)線。我們?cè)?jīng)經(jīng)歷了中招分?jǐn)?shù)線,馬上要面臨高考分?jǐn)?shù)線,將來(lái)可能還要面對(duì)研究生考試、公務(wù)員考試等各種就業(yè)考試和美好生活中各類(lèi)有形、無(wú)形的考試分?jǐn)?shù)線。分?jǐn)?shù)的高低在某種程度上代表著一個(gè)人學(xué)業(yè)水平的高低,它是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血和汗水日積月累造就的,“不經(jīng)幾番寒徹骨,那得梅花撲鼻香?!被叵胍幌?,我們們高高興興地背著書(shū)包上學(xué)堂,12年來(lái),我們的耳邊總也少不了老師和父母的嘮叨,正規(guī)書(shū)面語(yǔ)言稱(chēng)為教育、教誨、循循善誘、因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教,與我們?nèi)雽W(xué)之初所想大相徑庭;我們?cè)跁?shū)海題海之中盡情暢游,吐故納新,甄別對(duì)錯(cuò),不厭其煩,煩也無(wú)奈;我們是天底下最辛苦的一群人,起得比雞還早,累得比驢還很,睡得比熊貓還晚,總有做不完的功課;我們當(dāng)中調(diào)皮搗蛋的還總是被人批評(píng)、諷刺、挖苦、停課、叫家長(zhǎng),我們犧牲了做夢(mèng)都向往的快樂(lè)和自由,盡情享受著寂寞、孤獨(dú)和來(lái)自方方面面的壓力。毫無(wú)疑問(wèn),我們的付出難道不該在高考中得到相應(yīng)的回報(bào)嗎?應(yīng)該的,也一定會(huì)!同學(xué)們,展望即將到來(lái)的高考,我們每個(gè)人心中都可以預(yù)測(cè),我們應(yīng)該在線上還是在線下,哪個(gè)線上,哪個(gè)線下。還有沒(méi)有可能在原有基礎(chǔ)上“百尺竿頭,更進(jìn)一步”?由此可以看出,每半分、每一分人數(shù)都在成百上千人,如果算上高于分?jǐn)?shù)線兩分的人數(shù),線上線下5分之內(nèi)的考生都在3000人到近萬(wàn)人。這幾年的高考情況大體都是如此。其實(shí)不僅僅是以上幾個(gè)批次的錄取分?jǐn)?shù)線,同一個(gè)批次不同的院校也會(huì)劃出不同的分?jǐn)?shù)線,多出半分、多出一分,就意味著多出許許多多的選擇和人生機(jī)遇,能邁上一個(gè)臺(tái)階,為什么非要在原地踏步?我始終相信,學(xué)習(xí)是一件相當(dāng)艱苦和復(fù)雜的腦體力勞動(dòng),你應(yīng)該有的水平和你最終發(fā)揮出來(lái)的水平并不全是劃等號(hào)的。誰(shuí)也說(shuō)不清楚到底有多少人在最關(guān)鍵的時(shí)候失了水準(zhǔn)、掉了鏈子,由線上滑落到了線下,或者盡其所能、超常發(fā)揮,由線下逾越過(guò)了線上。一線隔開(kāi)了白天與黑夜、期待與失望,隔開(kāi)了快樂(lè)與懊惱、幸福與悲傷。一線之隔,冰火兩重天。生活中,有時(shí)我們離目標(biāo)和成功只有一步之遙、一窗之隔,而如果你選擇了科學(xué)的方法,邁出了正確的一步,打開(kāi)了那一扇窗,眼前便會(huì)豁然開(kāi)朗、柳暗花明、陽(yáng)光燦爛!天有三寶日月星,地有三寶水火風(fēng),書(shū)有三寶氣骨韻,人有三寶精氣神。高考在即,心態(tài)和精神狀態(tài)尤顯得至關(guān)重要。馬虎、松懈、悲觀、急躁、放棄、不在乎,有諸如此類(lèi)心態(tài)和精神狀態(tài)的人,往往只能隨波逐流,總是被生活無(wú)情地撇在線下。與之相反,認(rèn)真、進(jìn)取、樂(lè)觀、虛心、堅(jiān)持、有目標(biāo)的人,他們有積極向上的心態(tài)和熱情飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),生活就總是會(huì)給予他更多的青睞,他們也往往會(huì)成為成功的幸運(yùn)兒。最后,我代表學(xué)校全體教職工,希望同學(xué)們勇敢而自信地面對(duì)接下來(lái)的每一個(gè)日子,衷心祝愿同學(xué)們心想事成!校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇2尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!迎著明媚春光,十二年寒窗苦讀、辛勤勞作,為的是這沖刺和決戰(zhàn)的時(shí)刻。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個(gè)人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意!向銳意進(jìn)取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!再過(guò)四十一天,我們將省質(zhì)檢,質(zhì)檢之后便是高考之日。百日沖刺的時(shí)刻到了,只有100天的時(shí)間!100天,在歷史的長(zhǎng)河中只是個(gè)瞬間,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),卻意義重大,不同凡響,十分寶貴,萬(wàn)金難買(mǎi),它是出征的號(hào)角,沖鋒的戰(zhàn)鼓,高潮的前奏,勝利的先導(dǎo),成功的鋪墊。我們?cè)谶@里舉行高考百日誓師大會(huì),為高三年全體師生加油鼓勁,壯行助威。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們將為奪取20__高考的全面勝利發(fā)起沖刺。每位師生都要緊急行動(dòng)起來(lái),投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂,提高復(fù)習(xí)的`有效性,進(jìn)一步提高教學(xué)工作計(jì)劃性、科學(xué)性,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng);每位教師更加明確高三教學(xué)所承載的使命和責(zé)任,以主人翁的意識(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全力以赴抓好高三教學(xué),抓好復(fù)習(xí)迎考工作,力爭(zhēng)使更多的學(xué)生進(jìn)入更好的大學(xué)殿堂。每位同學(xué)要珍惜一百天,抓緊一百天,拼搏一百天,奮斗一百天,專(zhuān)心每一天,專(zhuān)注每一刻。有句格言說(shuō):播下一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土,就必須從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)上的每個(gè)細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在每次考試中力爭(zhēng)每一分,這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券,收獲人生的碩果??傊?,在這一百天里,我們沒(méi)有理由放松懈怠,虛度光陰,畏懼不前;我們只有將自己的生命以最大的限度進(jìn)行濃縮,在極其寶貴的時(shí)空里高速地運(yùn)轉(zhuǎn),決不言棄,志在成功!要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣,要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣,要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣,甚至要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣。挫折為我們鋪路,夢(mèng)想為我們引航。不懈的奮斗,最終百煉成鋼。我們,必將輝煌!在最后的時(shí)間里,我們有了自己人生的選擇:選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天,就去展翅翱翔;選擇了高山,就去努力攀登;選擇了高考,就全力以赴。行動(dòng)—行動(dòng)—行動(dòng)是最好的誓言。奮斗,讓飛翔的夢(mèng)在六月展翅;奮斗,讓雄心與智慧在六月閃光。同學(xué)們,拼搏百日、贏在高考,向著心中的目標(biāo),出發(fā)!勝利屬于你們,20__,金榜題名,高考成功!校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!荊楚大地冰消雪融,化作長(zhǎng)江漢水萬(wàn)里碧波;六中師生戰(zhàn)天斗地,鋪就千名學(xué)子錦繡前程!時(shí)光如箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,高考只剩三月;無(wú)聲無(wú)息,龍門(mén)僅余百日。炎熱的夏天,我們熱情似火;金黃的秋季,我們穩(wěn)重如山;寒冷的冬天,我們蓄勢(shì)待發(fā),終于我們迎來(lái)了布谷聲聲,春雷滾滾。今天我們?nèi)w高三師生聚集一堂,隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會(huì),在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,我們熱血沸騰,我謹(jǐn)代表武漢六中高三全體教師鄭重宣誓:我們一定忠于職守,甘苦與共;我們一定精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作。我們一定刻苦鉆研,潛心備課;我們一定努力完善教學(xué)方法,隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài);我們一定全力批改同學(xué)的作業(yè),全心輔導(dǎo)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們相信我們,為了你們百日之后的高考,為了你們的美好前程,我們將嘔心瀝血,鞠躬盡瘁;我們赴湯蹈火,在所不辭!我們高三所有的老師將和你們——武漢六中20__屆高三的可愛(ài)同學(xué)們一起:爭(zhēng)分奪秒,百日鏖戰(zhàn)!請(qǐng)同學(xué)們放心,我們一定會(huì)盡心盡責(zé)陪伴你們走完全程,用汗水澆灌你們的希望!請(qǐng)家長(zhǎng)放心,我們一定不放棄每一個(gè)學(xué)生,用智慧哺育他們的理想!讓每位學(xué)生高考都能夠最好最強(qiáng)!請(qǐng)學(xué)校放心,我們一定齊心協(xié)力,拼搏百日,用鮮花鋪就武漢六中20__年新的輝煌!親愛(ài)的同學(xué)們,人生短暫,青春易逝。今年你們大多數(shù)人都將年滿(mǎn)十八歲。在十八年前,一個(gè)偉大的生命降臨到這個(gè)人世間,降臨到你們的家庭里,他,就是在坐的你!從呱呱墜地,到牙牙學(xué)語(yǔ);從搖搖晃晃上幼兒園,到背著書(shū)包上小學(xué);從懵懂少年勤奮讀書(shū)的初中,到亮麗青春不分晝夜苦讀的高中。同學(xué)們,這十幾年一路走來(lái),你們身上承載了太多人的愛(ài)和期待,忘不了十幾年里爺爺奶奶,父親母親的含辛茹苦,忘不了他們?cè)绯鐾須w,風(fēng)里雨里的相送;忘不了病痛時(shí)候他們心疼的眼神和精心的伺候,忘不了我們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候他們高興得手舞足蹈,我們也忘不了我們的父親已經(jīng)由當(dāng)年的帥哥變成了彎腰的中年,我們的母親已經(jīng)由如花的美女變成了頭生白發(fā)的家庭主婦,我們更忘不了我們的爺爺奶奶有的已經(jīng)帶著期望離開(kāi)了人世。此時(shí)此刻,我們還忘不了這十幾年伴隨我們一路走來(lái)的許許多多的老師,忘不了他們每一節(jié)課的奮筆疾書(shū),忘不了他們每一次談話時(shí)的拳拳之情,忘不了他們每個(gè)晚自習(xí)的相伴和每一個(gè)早自習(xí)的相迎。加油吧,同學(xué)們!用我們的汗水,用我們的智慧去創(chuàng)造一百天后的輝煌吧!謝謝!校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇4尊敬的毛部長(zhǎng)、方部長(zhǎng),各位、教官、老師們、同學(xué)們:大家上午好!非常高興地觀看了剛才的軍訓(xùn)匯報(bào)表演,同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ?,在教官的指揮下動(dòng)作整齊劃一,步伐堅(jiān)強(qiáng)有力,口號(hào)鏗鏘響亮,隊(duì)伍步調(diào)一致,表演取得了圓滿(mǎn)成功,軍訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期目的。看到這樣鏗鏘有力的匯報(bào)表演,我想說(shuō):“教官們,辛苦了!同學(xué)們,好樣的!”。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表校全體師生向關(guān)心和支持我校軍訓(xùn)工作的各級(jí),向負(fù)責(zé)我校軍訓(xùn)工作的縣人武部承訓(xùn)官兵表示衷心的感謝和崇高的敬意!向積極參加軍訓(xùn)、并以?xún)?yōu)異成績(jī)完成高中第一課的全體新同學(xué)致以親切的問(wèn)候和熱烈的祝賀!軍訓(xùn),鍛煉的是身體,熔鑄的是理想;磨練的是意志,高揚(yáng)的是;訓(xùn)練的是作風(fēng),鍛造的是品格。軍訓(xùn)是一級(jí)成長(zhǎng)的階梯,軍訓(xùn)是一段難忘的人生。這五天來(lái),承訓(xùn)教官們不顧炎熱,不惜流汗;協(xié)訓(xùn)班主任起早貪黑,陪伴學(xué)生;參訓(xùn)學(xué)生們頭頂烈日,頑強(qiáng)拼搏。剛才受到表彰的部分班級(jí)和同學(xué)只是全體參訓(xùn)同學(xué)的優(yōu)秀代表,未能接受表彰的班級(jí)和同學(xué)同樣也展示出了積極的風(fēng)貌,你們都是合格的軍訓(xùn)學(xué)員!同學(xué)們,短暫而難忘的五天軍訓(xùn)生活,即將成為美好的回憶,化為圓滿(mǎn)的成果。五天雖然太短但卻是我們新學(xué)段、新生活的起點(diǎn)。希望你們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)生活,自立自強(qiáng);學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握技能;學(xué)會(huì)做人,心懷感恩;學(xué)會(huì)規(guī)劃,回報(bào)社會(huì)。同學(xué)們,你們是生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的90后青年,你們將享有人生出彩的機(jī)會(huì),享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。美國(guó)西點(diǎn)軍校有句話——“合理的是訓(xùn)練,不合理的是磨煉”?;鹗唤?jīng)摩擦,不會(huì)發(fā)出火光。同樣,人不遇磨難,體內(nèi)蘊(yùn)藏的力量也將永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)揮出來(lái)。困難和挫折都是一種激勵(lì),能堅(jiān)定我們的,激發(fā)我們的潛能。希望你們以這次軍訓(xùn)為契機(jī),在今后的學(xué)習(xí)和生活中進(jìn)一步錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志,造就健全人格。同學(xué)們,青春在綠色的豪情中綻放,在無(wú)悔的旗幟中閃光!軍訓(xùn)如人生。人生是賽道,軍訓(xùn)就是障礙,再多的障礙都必須跨過(guò);人生是植被,軍訓(xùn)就是風(fēng)雨,再大的風(fēng)雨也會(huì)過(guò)去。人生因磨練而成長(zhǎng)、精彩!希望你們能貫徹軍訓(xùn),鞏固軍訓(xùn)成果,學(xué)有所成、學(xué)有所得、學(xué)有所獲。最后祝各位身體健康、萬(wàn)事如意!謝謝大家!校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇5尊敬的各位,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!陽(yáng)春三月,春寒料峭,憧憬六月,激情滿(mǎn)懷!很榮幸,我能夠代表全體1007班的同學(xué)有這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),與大家來(lái)談?wù)勥@個(gè)屬于我們的九年級(jí),屬于我們的!經(jīng)過(guò)了播種耕耘,我們終于迎來(lái)了屬于我們的收獲季節(jié),三年的苦讀,一千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月收獲……。同學(xué)們,我們是廷中學(xué)子的領(lǐng)路人,我們肩上擔(dān)負(fù)著無(wú)數(shù)人的期盼與希望。賈董事長(zhǎng)懷著回報(bào)社會(huì)的信念,為我們創(chuàng)建了這個(gè)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完備的校園?;仨^(guò)去,我們那匆匆的身影詮釋了三年的求學(xué)生涯,一串串深刻的印記記錄了我們的成長(zhǎng)??蓮倪@一刻開(kāi)始,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了……決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨,我們別無(wú)選擇,只有以百般信念與堅(jiān)定意志去突破,去實(shí)現(xiàn)我們的理想,堅(jiān)持到底,永不放棄!同學(xué)們,不要做過(guò)客的流星,因?yàn)槟阍弥腔叟囵B(yǎng)理想;不要做漂泊的扁舟,因?yàn)槟阍孙L(fēng)破浪,度過(guò)學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,因?yàn)槟阍G斬棘,踏過(guò)學(xué)海茫茫;砥礪磨劍一百天,誓酬蹈海雄心,一百天,我們要發(fā)奮圖強(qiáng),持之以恒,舉胸中豪情,傾熱血滿(mǎn)腔,與雷霆碰杯,同日月?tīng)?zhēng)光!臨中考,有何懼,壯我今朝奮力拼搏志!僅百天,莫畏難,誓登明日成功勝利岸!挑戰(zhàn)人生是我們無(wú)悔的選擇,決戰(zhàn)中考試我們不懈的追求,拼搏一百天是我莊嚴(yán)的承諾!我們有決心苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場(chǎng);我們有信心笑傲六月,決戰(zhàn)中考;一百天后的今天,我們不負(fù)眾人期盼,逐鹿考場(chǎng),舍我其誰(shuí)?奮斗百日,以狀態(tài)迎接中考,把異的成績(jī)獻(xiàn)給廷中,廷中的明日會(huì)因我們的成功而壯美!珍惜100天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀……謝謝大家!校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇6同學(xué)們:我是高三__班的,兩年前的這個(gè)時(shí)候,我作為新生代表在這里,當(dāng)時(shí)是期待新生活的激動(dòng)與緊張,兩年后的我作為高三代表在此,是即將決勝高考的激動(dòng)與緊張,今天我為高三全體同學(xué)做決戰(zhàn)高考演講,同時(shí)也對(duì)此時(shí)高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們致以最真誠(chéng)的祝愿。高三的同窗們,還記得我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的狀態(tài)碼,新奇、激動(dòng)、向往,還有一點(diǎn)就是覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng),高三離我們還很遠(yuǎn),當(dāng)時(shí)聽(tīng)著我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,內(nèi)心或許頗為震撼,但在實(shí)際行動(dòng)上總覺(jué)得“差點(diǎn)意思”,就是這樣,時(shí)間一天一天的`過(guò)著,不經(jīng)意間,我們就站在了高三的領(lǐng)土上,似乎我們還沒(méi)來(lái)得及喘息,還沒(méi)來(lái)得及休息,我們的高中生活就這樣僅剩下一年了,或許此時(shí)仍然有一部分同學(xué)處于迷茫的狀態(tài),不知自己努力的方向,也不知道應(yīng)該何去何從,這樣的心態(tài),讓同學(xué)們一度陷入自我的懷疑,每天找不到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),但是我想對(duì)我的同學(xué)們,也是我的“戰(zhàn)友們說(shuō)”,我們?cè)诖藭r(shí)陷入這種不知所措的境地,只是因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心不夠堅(jiān)定,那么此時(shí)我們更不應(yīng)該去逃避,我們可以適當(dāng)聽(tīng)取家長(zhǎng)和老師的意見(jiàn),不要自己鉆牛角尖,一天可以解決的事情,我們?yōu)槭裁匆速M(fèi)那么多天的時(shí)間,從而影響到自己的學(xué)習(xí),這是多么的得不償失,此時(shí)的我們最應(yīng)該學(xué)會(huì)的就是當(dāng)機(jī)立斷,不要猶豫不決。那么在這一年中我們一定要做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這一階段我們的頭腦應(yīng)該保持時(shí)刻的清醒,絕不要虛度光陰,因?yàn)樵谖覀兛床坏降牡胤?,大家都在努力,大家都在奮戰(zhàn),而我們?cè)谶€有機(jī)會(huì)的時(shí)候,有什么理由選擇放棄呢?高三的同學(xué)們,再堅(jiān)持一下,勝利就在不遠(yuǎn)的前方!接下來(lái)我想對(duì)高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō),大家一定要珍惜在校學(xué)習(xí)的日子,或許你們現(xiàn)在還沒(méi)有即將高考的緊張感,但是我想對(duì)你們說(shuō),在你們還有大把的時(shí)間可以進(jìn)步,可以努力的時(shí)候,一定要加倍努力,這不是讓你們每天都保持緊繃的狀態(tài),而是我想告訴大家,這是你們習(xí)慣養(yǎng)成的最佳階段,有些東西錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再回來(lái)了,你們的目標(biāo)不是一次月考、不是一次期末考,甚至都不高考,而是你們自己,戰(zhàn)勝自己,成就自己,是我們一生都在做的事,一直為之努力的事,趁你們還有機(jī)會(huì),我也為你們加油。時(shí)間的腳步不會(huì)停下,我們需要做的就是不斷向前奔跑,愿我們?cè)谖磥?lái)的日子,都可以遇見(jiàn)更好的自己,高考加油,未來(lái)加油!校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇7出發(fā)吧,年輕人。你們像晨曦一般朝氣蓬勃,你們?nèi)缡袠?shù)一般意志堅(jiān)定,你們有著像大鵬一般的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。出發(fā),就像一個(gè)奇妙的分水嶺,它將有志者和空想者分隔兩地,勤奮和勇敢的人總是迎難而上,而懶惰和懦弱的人總是畏縮不前,于是他們有了兩種截然不一樣的人生,輝煌的和失意的。東漢有一少年叫陳蕃,獨(dú)處一室,而房屋臟亂不堪。親友中有人因之而批評(píng)他,他卻回之以“大丈夫處世應(yīng)掃天下,何以掃一屋?”卻被人反說(shuō)“一屋不掃何以天下?”出發(fā),是千里之行的第一步。法國(guó)作家羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)。:“人生就如一張單程車(chē)票,一旦出發(fā)了就沒(méi)有回頭路?!币晃焕险咴f(shuō)過(guò)旅游最難的一步就是出發(fā)。許多人都想著出發(fā),但又不敢出發(fā)。原因是他們害怕失敗。可是坐著空想,不如站起來(lái)行動(dòng),因?yàn)樵俑呙鞯闹钦咭矡o(wú)法預(yù)料將來(lái)會(huì)遇到什么情景,僅有在摸爬滾打中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,才能邁進(jìn)成功的如果失敗了,以往努力的時(shí)光算白費(fèi)。那么不行動(dòng),沒(méi)有努力的時(shí)間算什么呢?決定“從明天起,做一個(gè)幸福的人”的海子,毅然將身體迎向呼嘯而來(lái)的列車(chē),難道他曾忘記夢(mèng)中的“面朝大海,春暖花開(kāi)”嗎?讓向日葵開(kāi)滿(mǎn)世人心間的梵高,卻在向日葵金黃的陰影中扣響了扳機(jī);將是撒哈拉沙漠描繪得栩栩如生的三毛,卻用絲襪結(jié)束了自我的生命。難道以往的那句“生命真是完美,我要迎接每一個(gè)朝陽(yáng)升起的明天都已經(jīng)付諸東流嗎?出發(fā),是滾石上山、爬坡過(guò)坎的艱辛。出發(fā),是志不改、道不變的堅(jiān)定。每個(gè)人都有夢(mèng)想。誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想。有夢(mèng)想是好的,可是你為他努力了嗎?你為他付出了嗎?你明天準(zhǔn)備了嗎?千里之行,始于足下。跳水名將伏明霞,當(dāng)她在為亞特蘭奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí),大大小小的傷出此刻她的身上,可是,頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她,堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她,所以,她把一切都拋諸腦后,帶傷訓(xùn)練,正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神,才使得她取得了成功。由此可見(jiàn):拼搏精神是一個(gè)人成功的主要因素,沒(méi)有了拼搏精神,這個(gè)人,就很難有一番成就。幸福是奮斗出來(lái)的,幸福從來(lái)不會(huì)從天而降,所有的幸福都需要靠雙手去創(chuàng)造;幸福從來(lái)不會(huì)突如其來(lái)。未經(jīng)風(fēng)雨,哪見(jiàn)彩虹?出發(fā)吧!年輕人!校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇8窗外風(fēng)兒清清,鳥(niǎo)兒啁啾。窗內(nèi)陽(yáng)光跳動(dòng),夢(mèng)兒甜甜。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢(mèng)境,拉開(kāi)惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車(chē)每一天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng),而我卻不感覺(jué)到那是一座褪色的雕塑,因?yàn)楦袆?dòng)每一天與我同行。生活中處處存在著感動(dòng),哪怕是一草一木,一花一石。帶著感動(dòng)出發(fā),我發(fā)現(xiàn)生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。清晨,當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼走在通往教室的小徑上時(shí),那嵌滿(mǎn)的花石讓我感動(dòng),它們給我以撫摩,讓我在愜意中送走夢(mèng)之神。充滿(mǎn)霧氣的石亭會(huì)讓我感動(dòng),仿佛置身于仙境,讓我感覺(jué)自我已到達(dá)生命的最高境界。那沖破云層跳動(dòng)的紅日,像是亭頂上的一顆寶石,卻又像我人生的明燈。我快步奔向教室,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。課堂上突如其來(lái)的靈感會(huì)讓我感動(dòng),它讓我與知識(shí)并肩走入同一扇大門(mén),開(kāi)始我的行程;它讓我與美同行,去欣賞行云流水的古今佳作,與跳動(dòng)的音符共舞;它讓我從迷霧中走出,不再猶豫,而讓自我多一分自信。教師那廣博的知識(shí),會(huì)讓我感動(dòng),那感動(dòng)如催化劑,加速我向夢(mèng)想進(jìn)程的速度。總之,感動(dòng)讓我吮吸每一節(jié)課的精華,充實(shí)我的知識(shí)行囊。放學(xué)路上的一見(jiàn)一聞會(huì)讓我感動(dòng)。當(dāng)花季來(lái)臨時(shí),群芳爭(zhēng)艷。繁忙的蜜蜂,煽動(dòng)著水晶般的翅膀,穿梭在花蕊間,嗡嗡地叫著,吮吸著,似乎在相互慶祝這完美的時(shí)節(jié)。這情景讓我感動(dòng),這些小生命在自我的燦爛時(shí)期競(jìng)相展現(xiàn)自我,并不為生命的短暫而悲傷。這又鼓足我?jiàn)^斗的勇氣,去采摘生活中的花朵。帶著感動(dòng)出發(fā),每一天都會(huì)將行囊充實(shí),無(wú)論是喜還是憂。我都會(huì)覺(jué)得那是自我閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇9尊敬的,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!地球是孕育萬(wàn)物的母親,是保護(hù)萬(wàn)物成長(zhǎng)的本源。地球是明天的希望,是我們共同的家園!有一天,地球得了重病。她趁人們?cè)诤谝故焖臅r(shí)候,悄悄地跑到“銀河醫(yī)院”看病去了。恒星老醫(yī)生說(shuō),“你瞧,你的皮膚應(yīng)該是藍(lán)色的海洋和綠色的大地,可這里卻出現(xiàn)了一大塊一大塊的黃斑……”“那是沙漠。”地球說(shuō)。“還有,你的河流血管里本該流淌清澈的血液,可是你看這里,怎么盡是黑色的液體?你不血液中毒才怪!”恒星老醫(yī)生摸出一個(gè)特大號(hào)的放大鏡,發(fā)現(xiàn)很多人在砍伐樹(shù)木,砍完樹(shù)林,沙漠就沒(méi)有了束縛,唰唰唰地吞沒(méi)了土地;在城市里,上百家工廠正在向天空噴射著煙霧,煙霧污染了白云,然后變成酸雨飄落下來(lái),侵蝕大地,同時(shí),工廠還不斷地向河流排泄廢水,將清清的河流變成了渾濁的毒水……面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境,善待地球,是人類(lèi)共同的責(zé)任。我們渴望干凈的地球,渴望綠色的家園,渴望健康的生命。本周日——4月22日是“世界地球日”。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,積極行動(dòng)起來(lái),從不隨地吐痰、不亂拋紙屑和垃圾做起;從節(jié)約每一滴水、珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、綠化環(huán)境做起,養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,防范和滅絕病毒肆虐的源頭。校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇10各位同學(xué):大家好!我演講的題目是《書(shū)寫(xiě)自己的生命傳奇》。相信大家都熟悉《西游記》里的故事吧。大家最喜歡哪一個(gè)人物?孫悟空!對(duì),孫悟空機(jī)智勇敢、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強(qiáng)。那么我們能不能成為孫悟空那樣的人呢?有的同學(xué)說(shuō)不能?因?yàn)閷O悟空是天地所生,是神胞仙胎,并且出生在名山大川&&花果山。我們是普通人,出生在平凡的地方,這就注定了我們與神奇無(wú)緣。我們出生的地方平凡嗎?在宇宙的海洋里,我們所處的太陽(yáng)系和地球,是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的奇跡,迄今為止,我們關(guān)于生命的確鑿證據(jù),只能在地球上面找到,相對(duì)于死寂的宇宙,地球不是名山大川嗎?生命從誕生到進(jìn)化到人類(lèi),用了幾十億年的時(shí)間,而孫猴子若想進(jìn)化成人類(lèi),還需要上百萬(wàn)年呢?因此,我們每個(gè)人和孫悟空一樣,都是天地所生,都是宇宙的神奇。孫悟空出生之后,和普通的猴子一樣,在山中,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹(shù)果。與狼蟲(chóng)為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親。我們出生后也和孫悟空一樣,遺忘了自己的生命原本是一個(gè)偉大的奇跡,或者說(shuō),許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個(gè)奇跡。孫悟空為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生命中的神奇?他為什么可以做美猴王,是他比別的猴子有特別的神通嗎?沒(méi)有!他靠的是什么?他靠的是擔(dān)當(dāng)和勇氣。當(dāng)眾猴發(fā)現(xiàn)水簾洞時(shí),誰(shuí)都不敢進(jìn)去,孫悟空叫道:我進(jìn)去!我進(jìn)去!于是,他從此就成了卓然于同類(lèi)的領(lǐng)袖。孫悟空的七十二變和筋斗云是與生俱來(lái)的嗎?《西游記》中寫(xiě)道:次早,悟空與眾師兄學(xué)言語(yǔ)禮貌、講經(jīng)論道,習(xí)字焚香,每日如此。閑時(shí)即掃地鋤園,養(yǎng)花修樹(shù),尋柴燃火,挑水運(yùn)漿。凡所用之物,無(wú)一不備。在洞中不覺(jué)倏六七年。這一段話告訴我們,任何神通的修煉都需要強(qiáng)烈的意愿、持久的尋找、刻苦的訓(xùn)練、謙虛的詢(xún)問(wèn)和追索。只要像孫悟空那樣努力,就會(huì)有奇跡產(chǎn)生。因?yàn)樯臐撃苁遣豢筛F盡的。今年感動(dòng)中國(guó)人物中有一個(gè)叫劉偉的青年,10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂,他沒(méi)有怨天尤人,而是用這樣兩句話勉勵(lì)自己我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。12歲時(shí),他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳,兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專(zhuān)業(yè)7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出了233個(gè)字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái),讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。感動(dòng)中國(guó)評(píng)委會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞是:當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。同學(xué)們,讓我們記住自己的生命原本就是一個(gè)奇跡,刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)來(lái)之不易的生命吧!謝謝大家!校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇11各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我國(guó)恢復(fù)高考40多年來(lái),高考幾乎成為人成長(zhǎng)道路上不可或缺的存在。每年高考都有十多萬(wàn)人來(lái)與你競(jìng)爭(zhēng),所以我們要拼搏,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如卡夫卡說(shuō)過(guò):假如一種美滿(mǎn)而道路筆直的生活不能實(shí)現(xiàn),那就必須憑本事狹處求生。在人的一生中,夢(mèng)想占有重要的地位,許多偉大的人都是靠夢(mèng)想走下去,一直走到成功的。但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不能脫離實(shí)際而成為空中樓閣,必須要腳踏實(shí)地不斷從現(xiàn)實(shí)生活中汲取養(yǎng)料。做自己喜歡的事情有時(shí)會(huì)遇到各種阻力,但夢(mèng)想不能丟,信念不能倒,我們要努力使自己的寶劍更鋒利,鎧甲更堅(jiān)硬,不斷修煉自己,相信夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。正如:馬云考了三年才考上大學(xué),想上哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。之后他通過(guò)不懈努力創(chuàng)辦了阿里巴巴,成為一位成功的商人,然而在他心里始終有一個(gè)遺憾,就是‘只當(dāng)了六年的老師’。年9月,馬云正式卸任阿里巴巴董事局主席,回歸老師身份,實(shí)現(xiàn)多年的夢(mèng)想。他曾說(shuō),首先要努力工作,才能實(shí)現(xiàn)很多年輕時(shí)候,那些看起來(lái)很傻,很天真的夢(mèng)想。我國(guó)恢復(fù)高考40多年來(lái),高考幾乎成為人成長(zhǎng)道路上不可或缺的存在。然而當(dāng)今時(shí)代,已然不存在“一考定終身”了,高考的失敗并不意味著人生的失敗。只要我們能用平常心面對(duì)高考,全力以赴無(wú)愧于心,日后無(wú)論有什么樣的人生際遇,我們都能迎難而上,闖己的一片天地。反之,一次失敗就一蹶不振,我們的'人生便會(huì)輕易地淹沒(méi)在時(shí)代的浪潮中。贏得起,更要輸?shù)闷?,因?yàn)槿松鷽](méi)有坦途,這一關(guān)過(guò)了,還有下一關(guān)。正如:1992年,邢燕芝高考落榜。家人都勸他再?gòu)?fù)習(xí)一年,可他下定決心當(dāng)工人。由于勤奮刻苦,他很快成為“一專(zhuān)多能”的技術(shù)能手。后來(lái)他辭職開(kāi)了汽修店,不久又辦了綠色環(huán)保制管工廠。經(jīng)過(guò)不斷探索,他的噴塑爐裝置得到了科學(xué)院認(rèn)可,獲得國(guó)家專(zhuān)利。這樣一位落榜生成為了遠(yuǎn)近聞名的企業(yè)家。強(qiáng)者會(huì)越來(lái)越強(qiáng),弱者會(huì)越來(lái)越弱,這固然是由他們掌握的資源決定的,同時(shí)也是他們自身心態(tài)導(dǎo)致的。弱者因資源有限,局限于自己的小天地難以看到事物的發(fā)展趨勢(shì)難以洞察事物的深層規(guī)律。所以個(gè)體在面對(duì)自身劣勢(shì)時(shí)應(yīng)保持堅(jiān)定的信念和良好心態(tài)利用規(guī)律的積極影響成就自己。最后,我想對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō):高考加油!望你們考上理想大學(xué)加油!我想對(duì)高二自己說(shuō):高二自己加油!望接下來(lái)一年時(shí)間努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取超越高三加油!我想對(duì)高一學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō):弟弟妹妹們加油!望接下來(lái)兩年時(shí)間努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取超越我們高二加油!校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇12尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!揮別無(wú)畏的童年,和著青春的步伐,我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯挕⒌沧病蜖栐苏f(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高?!眾W地利音樂(lè)神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但之后,他的曲子被淘汰了,他的期望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終,他最終在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高,可誰(shuí)又能明白他——電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又投入到下一次的試驗(yàn)中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。莫扎特、愛(ài)迪生,他們的青春年華能夠說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),他們才有了精彩的人生。每個(gè)人都有屬于自我的青春,人生中青春是最最完美的,精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人.青春,短暫,會(huì)從你手邊輕輕溜走,把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿(mǎn)活力,可青春一旦逝去,我們將失去活力,活力,奔放!我們要珍惜青春,把握青春,不要讓它白白溜走!校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇13各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自高三__班的,很榮幸能站在這里和大家分享我的感受,今天我主要談三個(gè)詞,感恩、刷題和總結(jié)。感恩,當(dāng)然是感恩學(xué)校、感恩老師,感謝我的老班杜鵬,始終對(duì)我不放棄。感謝我的媽媽和我的同桌,我的媽媽盡管是一名普通的家庭主婦,但她盡她所能把的給我,起的比我早,睡的和我一樣晚,風(fēng)雨無(wú)阻的送我上下學(xué),我相信很多父母和我的媽媽一樣付出了很多,我們應(yīng)該把這份期待化為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力;其次我要感謝我的同桌,共同的理想、共同的目標(biāo)在逐夢(mèng)的路上相互鼓勵(lì)、在低俗時(shí)相互支持、在自習(xí)課刷完題后的相視一笑,一個(gè)人走的快,兩個(gè)人走的遠(yuǎn)。寶貴高三里的寶貴的陪伴,是共同進(jìn)步的動(dòng)力。第二詞是刷題,誰(shuí)說(shuō)文科不用刷題,一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束了,基礎(chǔ)知識(shí)大概過(guò)了一遍,我們需要題來(lái)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),從語(yǔ)文到文綜科科要刷題,我比較愛(ài)刷金考卷特快專(zhuān)遞,從第一期到第十期,都是值得寫(xiě)的題。語(yǔ)文多刷一些選擇題,數(shù)學(xué)一定要每天兩道壓軸題,一定要保持手感,每周計(jì)時(shí)兩套數(shù)學(xué)卷,英語(yǔ)每天刷一道完形填空和改錯(cuò),除了多寫(xiě)也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環(huán),多背是必要的,刷題也是必要的,我和同桌堅(jiān)持每天一套文綜選擇,兩天一套文綜大題。但這只是我的刷題計(jì)劃,要根據(jù)自己的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)的刷題,有選擇的刷題而不是盲目的刷題。第三詞是總結(jié),孔子說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,刷題和總結(jié)是密不可分的。大量刷題為總結(jié)奠定基礎(chǔ),好的總結(jié)是刷題的目標(biāo),把別人的的題轉(zhuǎn)化為自己知識(shí)點(diǎn),并把知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用于寫(xiě)題中,才是真正的高效學(xué)習(xí)法,同時(shí)還要總結(jié)錯(cuò)題,我想很多同學(xué)都擁有一個(gè)很厚的錯(cuò)題本,但是真的記住了嗎?下次不會(huì)再犯了嗎?錯(cuò)題總結(jié)不是剪貼的過(guò)程,這一道題并不重要,重要的是是這道題包含的知識(shí)點(diǎn)是什么,這個(gè)答案是怎樣是從題中得出的,我比較喜歡分專(zhuān)題總結(jié),比如數(shù)學(xué)導(dǎo)函數(shù),我會(huì)分不同的方法總結(jié),參變分離、端點(diǎn)效應(yīng)、多次求導(dǎo)、數(shù)形結(jié)合、不同的方法分天專(zhuān)題,方便你真正的理解和掌握。每一種方法還要學(xué)會(huì)總結(jié)框架、政治每一課的框架,每一本書(shū)的框架對(duì)大家比較有用,地理總結(jié)答題模板,歷史總結(jié)答題術(shù)語(yǔ),這些都是自己課感的,我也不詳細(xì)展開(kāi)了。這些只是我的方法,希望對(duì)大家有幫助!希望大家在高三這最后一年里,靜下心來(lái),腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),每個(gè)人都會(huì)是一匹黑馬!謝謝大家!校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇14尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!親愛(ài)的同學(xué)們,我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的時(shí)代,生活在富裕美滿(mǎn)的家庭,學(xué)習(xí)在一座美麗的學(xué)校。我們要做熱愛(ài)讀書(shū)的人。因?yàn)闊釔?ài)讀書(shū)的孩子是最幸福的。通過(guò)讀書(shū),我們可以聽(tīng)到當(dāng)陽(yáng)橋頭張飛嚇退十萬(wàn)敵軍的一聲大吼;可以看到青石板上武松一躍而起與猛虎的激烈搏斗;可以念著哈里波特的咒語(yǔ)飛進(jìn)神秘的古城堡……書(shū)籍為我們打開(kāi)了一幅無(wú)邊的神奇畫(huà)卷,展示了另一個(gè)無(wú)比豐富、無(wú)比精彩的世界。閱讀可以讓我們的思緒飄飛數(shù)千年,去聆聽(tīng)一代代大師的話語(yǔ),知道歷史的興衰,感受人物的悲歡;閱讀可以讓我們的目光越過(guò)高樓,越過(guò)大山,越過(guò)海洋,看到更為廣闊的世界;閱讀可以讓我們插上想象的翅膀,自由地飛翔!玩戰(zhàn)斗陀螺、打游戲機(jī)的快樂(lè),在游戲結(jié)束后煙消云散了。讀一本好書(shū),不僅樂(lè)在其中,其樂(lè)無(wú)窮,這種幸福是長(zhǎng)久的。不久,我們直溪中心小學(xué)的讀書(shū)節(jié)也將拉開(kāi)帷幕,愿每一位同學(xué)和我們老師心手相連,在書(shū)香校園,打開(kāi)古今中外經(jīng)典作品,走進(jìn)書(shū)的世界,讀出書(shū)的滋味。堅(jiān)持不懈,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,讓讀書(shū)成為生活中每一天都不可缺少的一部分。讀書(shū)的孩子是幸福的,我們沐浴在書(shū)香中,讓書(shū)籍的智慧之光照亮我們每一個(gè)人的心靈,讓書(shū)香在校園中飄蕩,讓生命在閱讀中精彩。校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇15父親常說(shuō),作為男子漢應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,就像蒲公英一樣,離開(kāi)母體,到哪兒都能夠萌芽。父親常教我要自立,他說(shuō)不想我成為一個(gè)只會(huì)依靠父母的孩子。所以我在很小的時(shí)候,他便無(wú)情地把我“驅(qū)趕”出大門(mén),買(mǎi)菜、買(mǎi)日用品、參加夏令營(yíng)、旅游越走越遠(yuǎn)。此刻回味起來(lái),才懂得當(dāng)時(shí)稚氣的孩童,竟然成長(zhǎng)了如此之多。記得有一年暑假,我鬧著要去伯父家里玩,圍著父親鬧了三天三夜,父親耐不住了,一句話拋過(guò)來(lái):“要去自我去?!碑?dāng)天午時(shí),父親就買(mǎi)好了車(chē)票。這下我較真了,七手八腳收拾好了行李包,背在背上。那黑色的巨大行李包,像高大的山峰一樣壓在我當(dāng)時(shí)幼小的身軀上,小臉憋得通紅,還擺擺手說(shuō):“別管我,我能行?!本瓦@樣,我被送到了車(chē)站。小孩的心境像天氣,變化無(wú)常。到上車(chē)的前一刻,我那倔強(qiáng)的氣勢(shì)竟然崩潰了。望著那旅行大巴,我出爾反爾了,哀求父親不要“趕”我走。父親笑了,被我像風(fēng)一般的轉(zhuǎn)變都笑了。他蹲了下來(lái),撫摸著我的頭,還塞了一張紙條給我,道:“這是地址,你過(guò)了海關(guān)后找到的士站,跟司機(jī)伯伯說(shuō)就是了,記得找零錢(qián)。這是你的起點(diǎn),期望你有一個(gè)愉快的暑假?!碑?dāng)時(shí)我并不明白那“起點(diǎn)”是什么含義,只覺(jué)得經(jīng)父親一說(shuō),出遠(yuǎn)門(mén)就跟買(mǎi)菜般容易。最終,我真的去到了伯父家。那個(gè)暑假,除了歡樂(lè)和成功的喜悅,我還收獲了一樣?xùn)|西。那就是自立。自立使我成長(zhǎng)了,成長(zhǎng)讓我明白了那“起點(diǎn)”的含義。每個(gè)人的童年和少年之間都有一個(gè)新的起點(diǎn),那就是自立的起點(diǎn)。因?yàn)橛辛俗粤?,我們才能一步步地走向真正的成熟。所以,我們?yīng)當(dāng)收拾行裝,從自立的起點(diǎn)上,朝氣蓬勃地向自立出發(fā)!校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇16敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是高二(14)班的,很榮幸能夠站在這里。今天我國(guó)旗下講話的題目是《揚(yáng)起激情之帆》。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“激情,這是鼓滿(mǎn)船帆的風(fēng)。風(fēng)有時(shí)會(huì)把船帆吹斷;但沒(méi)有風(fēng),帆船就不能航行?!奔で槭侵敢环N強(qiáng)烈的爆發(fā)式的情緒狀態(tài),是指人內(nèi)在的強(qiáng)烈激動(dòng)的情感外化為一種昂揚(yáng)的精神狀態(tài),是人們追求成功的強(qiáng)烈愿望,是獲得成功的基礎(chǔ)和動(dòng)力。從一位軟件工程師,到中國(guó)即時(shí)通信業(yè)務(wù)的開(kāi)拓者,騰訊CEO馬化騰,憑借十年如一日的創(chuàng)業(yè)激情,用“企鵝”征服了地球上最多網(wǎng)民的國(guó)度。馬化騰后來(lái)曾說(shuō)自己的成功有一定的運(yùn)氣,其實(shí)了解他的人都明白,是“務(wù)實(shí)+專(zhuān)注+創(chuàng)業(yè)激情”促使他有今日的成就的。成功之路不會(huì)一直順暢,堅(jiān)持耕耘,保持事業(yè)激情就一定能助你攀登成功頂峰。我們中學(xué)生正處于激情燃燒的歲月,青春洋溢的年華。在我們的校園中,激情就是早晨同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,激情就是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿,激情就是同學(xué)們跑操時(shí)鏗鏘有力的口號(hào)與整齊劃一的步伐。試想,每天早晨天微微亮?xí)r,是激情激起了你起床的欲望;當(dāng)你晚自習(xí)感到困倦時(shí),是激情促使你重新煥發(fā)精神;當(dāng)你感到失落想要放棄時(shí),是激情激勵(lì)你在困境中砥礪前行。大詩(shī)人烏爾曼說(shuō)過(guò):“年年歲歲只在你的額頭上留下皺紋,但你在生活中如果缺少激情,你的心靈就將布滿(mǎn)皺紋了?!笔堑?,沒(méi)有了激情,生活會(huì)像一潭死水寂寥無(wú)聲,沒(méi)有了激情,生命會(huì)像行尸走肉木訥前行,日復(fù)一日,周而復(fù)始,自始至終。激情來(lái)自于夢(mèng)想,來(lái)自于內(nèi)心,是我們執(zhí)著追求的人生目標(biāo),更是我們一切行動(dòng)的源動(dòng)力。澳大利亞80后著名勵(lì)志演講家尼克·胡哲,天生沒(méi)有四肢,這種罕見(jiàn)的現(xiàn)象醫(yī)學(xué)上取名“海豹肢癥”,但不可思議的是,騎馬,打高爾夫,游泳,足球,尼克樣樣皆能,他擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,是企業(yè)總監(jiān),更于20__年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。有人問(wèn)他,是什么使他完成了一個(gè)個(gè)不可能完成的任務(wù),他笑著回答:“我對(duì)生活滿(mǎn)含激情?!笔羌で椴粩嗉?lì)著尼克駛向勝利的彼岸,而我們中學(xué)生又何不是如此呢?中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活需要永葆激情。這就要求我們要形成積極緊張的狀態(tài),樹(shù)立自強(qiáng)不息的精神,實(shí)現(xiàn)激情高效的學(xué)習(xí)。例如,升旗,跑操時(shí)聽(tīng)到哨子聲迅速集結(jié);早讀迅速打開(kāi)書(shū)本,快速標(biāo)準(zhǔn)站好,高聲朗讀;課前充分準(zhǔn)備,上課鈴一響馬上聚精會(huì)神聽(tīng)講,積極踐行“我回答,我補(bǔ)充,我質(zhì)疑”的上課方式;課堂上手腦并用,圈點(diǎn)勾畫(huà),聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),討論展示,思維敏捷,緊張高效;自習(xí)節(jié)奏快,入室即靜,入座即學(xué)。時(shí)不我待,志在必得;在極其有限的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)自己的人生志向,求學(xué)目標(biāo),就必須珍惜每一分鐘。分秒必爭(zhēng),延長(zhǎng)有效學(xué)習(xí)的時(shí)間;誰(shuí)主動(dòng)贏得了時(shí)間,誰(shuí)就能贏得成功;效率決定效果,哪個(gè)同學(xué)具有高效狀態(tài),哪個(gè)同學(xué)就會(huì)有高分成績(jī)。激情似火,心靜如水。努力做到讓珍惜時(shí)間成為一種習(xí)慣,讓爭(zhēng)分奪秒成為一種行動(dòng),讓提升時(shí)間效率成為一種智慧。我們年輕,我們有青春的激昂;我們向往“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的所在。激情,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊徘徊,在心底的脈動(dòng)里流動(dòng),當(dāng)人擁有希望,夢(mèng)想,目標(biāo),動(dòng)力之后,它就會(huì)跳動(dòng)著舞步,合著這些節(jié)奏創(chuàng)造人生中的奇跡。讓我們端正我們的態(tài)度,找出我們的動(dòng)力,釋放我們的激情,揚(yáng)起激情之帆。校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇17同學(xué)們:古人有云:笑一笑,十年少。實(shí)在,微笑不僅能讓你年青,仍是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,一劑化解人們抵觸的良藥。你據(jù)說(shuō)過(guò)對(duì)于日本原一平先生的故事嗎?原一平本是一位極其一般平常的保險(xiǎn)推銷(xiāo)員,他面貌平平,身高只有158厘米,然而,他為什么能成為日本婦孺皆知,婦孺皆知的名人呢?正是由于他有事沒(méi)事就研討微笑,對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子訓(xùn)練,并把這些微笑利用到工作中去,才走向了勝利,成為鼎鼎著名的人。原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得十分的天然。有的微笑能讓人覺(jué)得暖和,有的微笑能讓人感到親熱,有的微笑能帶給人們力氣,有的微笑能讓焦躁不安的人立即寧?kù)o下來(lái),有的微笑能讓你情不自禁地去凝聽(tīng)。正是他的微笑,才讓人愿意購(gòu)置他推銷(xiāo)的保險(xiǎn),以為他傾銷(xiāo)的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;恰是他的微笑,讓客戶(hù)與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心友人。確實(shí),微笑能溝通人的心靈,把彼此間的間隔拉近,甚至輔助你走向成功。記得一次去病院看病,我坐在椅子上排隊(duì)等候,一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō):你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái),你本人看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了。我原本認(rèn)為護(hù)士確定會(huì)以牙還牙,而后兩人會(huì)大動(dòng)干戈,誰(shuí)知,護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō):先生,真實(shí)未審很負(fù)疚,人太多了,我進(jìn)去幫您看看,也催一下。請(qǐng)你稍等。過(guò)了一會(huì)兒,只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō):先生,到您了,請(qǐng)進(jìn)去。我不禁信服起這個(gè)護(hù)士來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)男的出來(lái)了,他找到剛才始終對(duì)他微笑的護(hù)土,懇切地說(shuō):剛才切實(shí)對(duì)不起,請(qǐng)諒解。護(hù)士仍舊微笑著說(shuō):不要緊的??梢?jiàn),微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。天天你給別人一個(gè)真摯的微笑,別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一霎時(shí)消散;微笑能讓你與別人的關(guān)聯(lián)融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如斯,那么,朋友,就請(qǐng)慷慨起來(lái),請(qǐng)別小氣你的微笑。校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇18那一刻,突然有一種莫名的傷感涌上心頭,不只是為了什么。也就是那一刻,我哭了&&題記最終考完試了,我簡(jiǎn)便地吐了一口氣??墒俏业男睦锩靼祝@次考試考得好象并不是很好,異常是主課,失誤了不少地方。一回到家,我就先想好好玩玩,考完了就不要再多想了,反正后天就要去學(xué)校改卷子,應(yīng)當(dāng)差不多。這幾天,我很簡(jiǎn)便,但媽媽卻不如此,他總是說(shuō)我每次考完試之后很神氣,試卷一發(fā)下來(lái)就怪的不得了,所以,媽媽看不慣我此刻這個(gè)樣貌。最終,倒了去批卷子的日子。早上,我不是一般的心慌,總覺(jué)得自我會(huì)錯(cuò)很多,預(yù)料到媽媽說(shuō)的事會(huì)再次發(fā)生在我身上。我忐忑不安地去了學(xué)校,看見(jiàn)英語(yǔ)教師,教師便讓我和菲去改英語(yǔ)試卷。我花了一個(gè)早上的時(shí)間去批改。理所當(dāng)然,我也明白我的英語(yǔ)成績(jī)了,十分不夢(mèng)想,和菲比起來(lái),我差得太多了。之后,我也明白了別的幾門(mén)成績(jī),都不怎樣樣。那時(shí),真像雷劈一樣打上了我的心?;氐郊遥液蛬寢屩v了我的成績(jī),媽媽把我訓(xùn)了很長(zhǎng)時(shí)間,我卻低著頭,不發(fā)出任何聲音,也沒(méi)有流一滴眼淚,只是覺(jué)得心里挺難受。媽媽說(shuō):“你別一講到成績(jī)就不說(shuō)話,就擺著張苦臉。剛考完試你不是很快活嗎怎樣了我看你只要一考完之后不停地玩,就不會(huì)有什么好成績(jī),你是怕成績(jī)發(fā)下來(lái)之后沒(méi)有機(jī)會(huì)了吧!你有本事你就等成績(jī)明白之后還是這么快活啊!你要好好反省反省,每次考完試之后都是這樣,你覺(jué)得有意思嗎”是啊!為什么每次考完試之后都會(huì)回來(lái)重演這一幕呢難道我真的無(wú)藥可救了嗎誰(shuí)能告訴我,我應(yīng)當(dāng)怎樣做午時(shí),我一個(gè)人呆在家里,躺在床上,望著天花板,難以入眠。我到底怎樣了為什么每次考試都得不到夢(mèng)想的成績(jī)到底是為什么呢我想了想,也許是因?yàn)檫@次期中考試主課考的還不錯(cuò),而復(fù)課考得太差,所以這次期末考試把時(shí)間都花在了背負(fù)課上,漏了主課嗎也許是這次考試太粗心了,不改錯(cuò)了還是錯(cuò)了?;蛘呤巧险n時(shí)沒(méi)有把教師講的知識(shí)我認(rèn)真吸收思考了一會(huì),我從床上起來(lái),堆得像小山一樣的書(shū),便想整理整理。桌上堆著的全部都是考試之前復(fù)習(xí)的資料。我想我真的努力了,但為什么還是沒(méi)有做到最好這是,我翻到了一本初一時(shí)寫(xiě)的周記本,看了一篇關(guān)于初一期中考試后的周記,周記資料又是說(shuō)那次考試因?yàn)槭裁词裁炊鴮?dǎo)致哪里出錯(cuò),多么的不應(yīng)當(dāng)。我又想:為什么每次考完時(shí)候都有一份類(lèi)似“檢查“的作文。我難道就不能有哪次考完試之后不寫(xiě)“檢查”的嗎直到此刻這個(gè)上了初二的我,怎樣還是這樣“叮鈴鈴”電話鈴聲響了,打亂了我的思緒?!拔埂蔽艺f(shuō)到,聽(tīng)到了媽媽的聲音,我又是一陣驚慌,但奇怪的是媽媽說(shuō)話的語(yǔ)氣一下子變得溫柔起來(lái),弄得我莫名其妙,但還是有一點(diǎn)的欣喜。媽媽只說(shuō)了一點(diǎn)小事,問(wèn)問(wèn)我在干什么,晚上又想吃點(diǎn)什么。電話一掛,那一刻,突然有一種莫名的傷感涌上心頭,不知是為了什么,也就是那一刻,我哭了真的很難受,是因?yàn)閶寢屚蝗欢鴣?lái)的溫柔嗎這好像讓我覺(jué)得對(duì)不起她,還很自責(zé)。是啊!每日每夜,媽媽多么關(guān)心我,經(jīng)常幫忙我,期望我能夠考個(gè)好成績(jī)??墒?,我卻一次又一次的讓她失望,變得心灰意冷。突然覺(jué)得,自我真的很對(duì)不起她,一次又一次的期待,換來(lái)一次又一次的傷感和打擊,媽媽必須傷透了心??墒撬€依然用溫柔來(lái)掩蓋它自我內(nèi)心深處的傷痕,期望我還是能重新?lián)碛凶孕?,再努力奮斗。唉,我為什么總是讓父母為我擔(dān)憂為我操勞。對(duì)!不能在讓父母失望了,我得繼續(xù)努力,找到自我的不足,重新做的更好。讓父母露出發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容,真正的為我驕傲!校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇19青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的期望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著期望的藍(lán)圖;青春是勃勃生機(jī)的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。青春無(wú)疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就能夠在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自我的天空;擁有了它,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造,此生無(wú)悔。青春是瑰麗的,因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想,青春令體魄強(qiáng)健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的時(shí)候,江河有干涸的時(shí)候,山石有腐爛的時(shí)候,生靈有滅絕的時(shí)候,唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唯有夢(mèng)想之河永駐心間。因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢著熱情奔放的神韻,輻射著憧憬未來(lái)的喜悅;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著沸騰的生活,那里裝載著五彩繽紛的世界;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的胸膛是激蕩的,我們從祖國(guó)各地奔赴牛城,那里既有氣吞萬(wàn)里牛&的澎湃活力,又有超越活力郭守敬式&的理性思索,那里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情,又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時(shí)代的繩索,要擎起時(shí)代的重托;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足此刻,面向未來(lái),努力跋涉,奮力開(kāi)拓。年輕的朋友們,青春與夢(mèng)想同步,讓我們張開(kāi)雙臂,讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔!校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇20人生大道,悠遠(yuǎn)漫長(zhǎng),我們要走的路還很長(zhǎng)。很多人都認(rèn)為人生的終點(diǎn)僅有一個(gè),的確終點(diǎn)僅有一個(gè),可是途徑卻是多樣,當(dāng)我站在起點(diǎn)時(shí),我發(fā)現(xiàn),我有一條勇敢的途徑。在溫馨的回憶里,我尋找到一件事。那是一個(gè)寂靜的夜晚,我睡在床被上,當(dāng)時(shí)我還小,對(duì)于一個(gè)人獨(dú)自睡還是抱有恐懼的情緒。我蜷縮在被子里,眼睛緊閉,心里不免有些慌張,同時(shí)期望自我能快點(diǎn)睡著,度過(guò)這無(wú)聲的夜晚。就這樣,時(shí)間一分一秒的流逝,我的心境也平靜下來(lái)。就在萬(wàn)物歸寂的時(shí)候,毫無(wú)預(yù)兆的滴答聲突兀地在我耳旁響起,我的心也立馬揪緊。怎樣回事?一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)帶著淡淡害怕在我心里冒起。滴答聲仍在繼續(xù),我的心仍在揪緊。一段時(shí)間過(guò)去,我莫名覺(jué)得不對(duì)勁,但又不敢去探查。于是,一場(chǎng)“心理交戰(zhàn)”在我心中展開(kāi)。去?還是不去?最終我最終鼓起勇氣,一窺究竟。我下床穿好鞋,悄悄地走出房間。聽(tīng)聲音,能大概確定是從衛(wèi)生間發(fā)出的,我看著黑不溜秋的衛(wèi)生間,心中無(wú)疑是害怕的,但總是有一個(gè)勇氣推動(dòng)著我來(lái)到衛(wèi)生間門(mén)口。我慢慢地伸出頭往里看,樣貌看起來(lái)倒像一個(gè)小偷似的。在看衛(wèi)生間時(shí),突然開(kāi)到一團(tuán)黑影,我?guī)缀鯒l件反射般縮回頭,捂著不斷加速的心跳,媽呀,嚇?biāo)牢伊?。心境起伏一?huì),我擦了額頭的汗水,心里不斷退縮,還是回去吧。就在我的這念頭出現(xiàn)時(shí),又想起媽媽說(shuō)過(guò),男子漢要勇敢向前,不畏恐懼。對(duì),我要勇敢,怎樣能膽小?一股前所未有的勇氣涌上心頭,我大膽踏出一步。此刻的我明白,那是我的一步,已經(jīng)是在向勇敢踏出一步,向著勇敢出發(fā)。至于最終的結(jié)果,黑影是一團(tuán)毛巾而已,滴答聲也只是水龍頭未關(guān)緊而漏水罷了。回憶那一晚,雖然是一件平凡的小事,但從那以后,我再也不懼怕夜晚降臨。我明白,那是勇敢,我已踏出勇敢的一步。漫長(zhǎng)的人生,我已向勇敢出發(fā),勇敢的力量促使我勇往直前。至今回憶起來(lái),我都覺(jué)得那一晚的一步,是我向勇敢出發(fā)的前奏,為之后的前行吹起的號(hào)角!校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇21尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好,我是來(lái)自初一(_)班的黃,今天我演講的題目是《彩虹風(fēng)雨后,成功細(xì)節(jié)中》。緊張的中段考試已經(jīng)結(jié)束,但一次考試并不是終點(diǎn),更不是人生的全部。這次考試,無(wú)論好壞,我們都要學(xué)會(huì)從暫時(shí)的喜悅或沮喪中走出來(lái),及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。人總是要學(xué)會(huì)面對(duì),沒(méi)有永恒的成功和失敗,我們要做的就是一直保持努力的狀態(tài)。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的成功中,那么失敗會(huì)是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之時(shí),不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。而對(duì)于那些考試失利的同學(xué)來(lái)說(shuō),也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是獲得成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒,那也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冞€有很長(zhǎng)的人生路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們一定要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。彩虹風(fēng)雨后,成功細(xì)節(jié)中。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,作為華附的學(xué)子,我們就應(yīng)該這樣:在那段學(xué)習(xí)和奮斗的歲月里,奮力奔跑,努力去戰(zhàn)勝自我,終有一天,你會(huì)揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀,飛翔在蔚藍(lán)的天空!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇22尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!假如鐘表停止轉(zhuǎn)動(dòng),我們會(huì)做些什么。假如時(shí)間回到倒轉(zhuǎn),我們會(huì)獲得什么。時(shí)間是我們生命的存在,生命需要生活去點(diǎn)綴,去呵護(hù),去珍藏。若我們能夠竭盡自我的本事,如此便可活的無(wú)怨無(wú)悔。倘若記憶是海,那么你的過(guò)去及身邊擁有的,身處的環(huán)境,將是構(gòu)成海的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如青春跑道中留過(guò)的朗朗笑聲,教室里留過(guò)的種種懷念,盛夏樹(shù)蔭下留過(guò)的步步足跡,甚至素不相識(shí)的陌生人留過(guò)的淡淡微笑。你的眼前有海,蔚藍(lán)色近乎透明,你想抓住海的手,它卻打濕你的臉。你清醒,無(wú)可奈何的望著它。夢(mèng)境里牽的手。止步的路口。交錯(cuò)成慢鏡頭。我不想夢(mèng)醒時(shí)坐在床頭。看黎明慢慢的帶走什么。盡管用力抱過(guò)。淋著大雨瘋狂的愛(ài)過(guò)。過(guò)去了。多么殘忍的,喚醒我。我見(jiàn)過(guò)夕陽(yáng),是燦爛的金黃色,它從不為今日的得失而訴說(shuō)什么。我們身邊的陽(yáng)光是一樣的,又是不一樣的。值得慶幸的是太陽(yáng)還是同一個(gè),而我們似乎在理解宿命的一切安排。我緊握人生這張車(chē)票,單程旅行,孤獨(dú)而又堅(jiān)定。途中停站下車(chē)的人很多,上車(chē)的人有著相近的數(shù)目。或許他們與我懷著一樣的目的,我們漸漸熟知對(duì)方,便決心一齊走向心中的輝煌。旅途中風(fēng)景很美,大自然的清新讓忙碌中的我們措手不及,像一場(chǎng)演唱會(huì)后的感慨,喝醉了想要抒發(fā)情懷。無(wú)情與冷落讓我們看不到遠(yuǎn)方,我們細(xì)心翼翼的'與同類(lèi)相處。唯一的選擇是聽(tīng)心里的。就算被說(shuō)瘋,也不回頭。不勇敢的人,絕不會(huì)歡樂(lè)。彷佛干枯的河。半夢(mèng)半醒奔跑著,是搏斗。走在迷霧般的小路上,寂靜凄清有時(shí)會(huì)在昏黃的燈光下突襲,這或許是打拼時(shí)最難過(guò)的時(shí)刻。路,還是要走,腳下有泥濘,有金子,看你如何把握這樣的航程。人,站在一個(gè)大大的圓內(nèi),兜轉(zhuǎn)不停,留下許多珍貴的禮物與不可思議的輕狂,總會(huì)有些人來(lái)不及告別匆匆離開(kāi)。最終道一聲多謝,感激一路陪伴我的一切。像一只鳥(niǎo),渴望光明,渴望新的期望?;厥组g,兀然明白,人生就是這樣周轉(zhuǎn)不息的吧。多謝有你,回可是去的都過(guò)去。無(wú)所畏懼,我的夢(mèng)有你的參與。抿嘴,抬頭,微笑。把回憶放在心里,把未來(lái)看在眼里,把今日留給自我。每一天,會(huì)精彩的上演。呼吸著不一樣城市間彼此相同的氧氣。每段旅程也許都有離開(kāi)的意義。世界再大可是轉(zhuǎn)身的距離。像那年夏天我和你相遇。多謝有你,從一無(wú)所有到那里。每個(gè)呼吸,因?yàn)橛心阕兊们逦?。那些曾走過(guò)的回憶。每一步一步都在我的生命里。校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇23尊敬的各位、老師和同學(xué)們:大家上午好!告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷,百花競(jìng)艷的春天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的閑睱與沉寂,和諧溫馨的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。新學(xué)期的開(kāi)始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然本著“為學(xué)生的終身發(fā)展而奠基”“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的宗旨,以“奠基201_,收獲201_”為目標(biāo),以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作開(kāi)拓進(jìn)??;立足于講臺(tái),向課堂要效率、要質(zhì)量,奏響高效課堂的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧彈奏“心靈的樂(lè)章”,用和煦的師德?lián)嵛恐赡鄣撵`魂!我們?cè)竷A我們所有,全力以赴,勇?tīng)?zhēng)第一。因?yàn)?,選擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)與各位連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。俗話說(shuō):一年之季在于春。良好的開(kāi)端是成功的一半。新學(xué)期、新征程,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西,奔向我們的美好明天:第一要帶上理想和目標(biāo),就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。第二請(qǐng)同學(xué)們帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,會(huì)有風(fēng)沙泥潭,甚至?xí)谢⒈蚶?!但有了自信和?jiān)強(qiáng),跌倒了你能爬起來(lái),失敗了你能重新再來(lái)。這個(gè)世界上有兩種人是令人佩服的:第一種是永遠(yuǎn)打不倒的人;第二種是100次倒下能101次站起來(lái),1000次倒下能1001次站起來(lái)的人。同學(xué)們,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨過(guò)后,更見(jiàn)青松巍峨!對(duì)于自信我有我個(gè)人的經(jīng)歷和見(jiàn)解:在上初中的時(shí)候,因?yàn)榉N種原因我是一個(gè)垂頭喪氣的人,是一個(gè)唉聲嘆氣的人,是一個(gè)做題都用鉛筆的人,因?yàn)槲遗洛e(cuò)。后來(lái)我的.班主任老師發(fā)現(xiàn)了我的特點(diǎn),找我談了一次,我才真正認(rèn)識(shí)到了自信的重要性,決心要改,于是我做題開(kāi)始用鋼筆,走路挺直了腰板,個(gè)子不高但站的直,身體不胖但走的響,但是嘆氣的壞習(xí)慣怎么也改不掉,后來(lái)我在校園的黑板報(bào)上看到的一句話:男人在嘆息中毀滅自己!從此再無(wú)嘆息。第三樣要帶上的是惜時(shí)、高效、刻苦。不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點(diǎn)還沒(méi)到,就在大樹(shù)底下“呼呼”地睡起了大覺(jué)。古人說(shuō)得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”等等,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著我們:惜時(shí)、高效、刻苦才是真正通向成功的法寶!同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。最后深深地祝福各位、老師和同學(xué)們,在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝!校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇24尊敬的高三的學(xué)子們:大家好!首先我向同學(xué)們致以世上最美好的祝愿:十載付出之后的你一定能心想事成,夢(mèng)想成真,你心中的那個(gè)理想中的大學(xué)之門(mén)正大大敞開(kāi),必將迎接著你的到來(lái)!曾經(jīng)的你臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意跨進(jìn)了唐中的大門(mén),懷揣著七彩的夢(mèng)想,開(kāi)始了彎彎曲曲,坎坎坷坷的征程,彈指一揮間,你已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,如今,你已來(lái)到了激情如火的高三時(shí)節(jié)。春寒陡峭中有你執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有你跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有你勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有你堅(jiān)定的足跡。你心中的夢(mèng)已經(jīng)變成夜空中的那顆時(shí)而模糊時(shí)而清晰的星星,牽引著你腳不停息地晝夜趕路,風(fēng)雨兼程。你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò),有的落在了后面,有的.超越了你,你是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子,你決不滿(mǎn)足于點(diǎn)滴的成績(jī),你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達(dá)青云,你不是一個(gè)輕言放棄的孩子,風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么,挫挫折折權(quán)當(dāng)是小小的磨難。你的心中在揮舞著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以付,成功,一定成功!你有足夠的耐心,你知道越是這個(gè)時(shí)候,越要沉得住氣,一次兩次的磕磕絆絆在所難免,拿得起放得下才是真正的弄潮兒,你有高度的細(xì)心,你懂得細(xì)節(jié)決定成敗,古今多少事,毀于旦夕間,其中最多的一種情況就是忽略了細(xì)節(jié)。你有堅(jiān)定的決心和必勝的信心,十年寒窗無(wú)人識(shí),一舉成名天下聞。再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚你將它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑。身在高三,你放棄了閑庭看月,雨中慢步;人在高三,你選擇題海競(jìng)渡,書(shū)山登攀。分秒必爭(zhēng),矢志不渝,挑戰(zhàn)極限,青春在拼搏中閃光,人生在奮斗中豪邁??鄳?zhàn)百日,會(huì)當(dāng)凌絕頂;奮斗一陣,破浪展雄風(fēng)。報(bào)答老師的辛勞,我們唯有勤奮刻苦背水一戰(zhàn);不負(fù)父母的厚望,我們唯有披荊斬棘,全力一搏??梢藻e(cuò)過(guò)太陽(yáng),可以錯(cuò)過(guò)月亮,甚至我們還可以錯(cuò)過(guò)星星;但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛,飛天一鳴!珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,積極行動(dòng),不懈努力,才能青春無(wú)悔,人生豪邁。同學(xué)們,為了六月的燦爛,讓我們目光向前,果敢行動(dòng),奮斗百天,夢(mèng)圓明天!謝謝大家!校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇25各位同學(xué):你們好!你們是否有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿(mǎn)意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖摹?dòng)人的。有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張通知單,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。所以我們要學(xué)會(huì)多鼓勵(lì)自己:成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,努力的我最美麗!這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇26大家好,很榮幸能在這里做國(guó)旗下演講,今天我演講的題目是:心有猛虎,細(xì)嗅薔薇?!癐nmethetigersniffstherose?!笔怯?guó)詩(shī)人西格里夫·薩松代表作《于我,過(guò)去,現(xiàn)在以及未來(lái)》的經(jīng)典詩(shī)句,詩(shī)人余光中將其翻譯為:心有猛虎,細(xì)嗅薔薇。意思是,老虎也會(huì)有細(xì)嗅薔薇的時(shí)候,忙碌而遠(yuǎn)大的雄心也會(huì)被溫柔和美麗折服,放慢腳步,安靜欣賞自然賜予它的美好,生活給予它的泰然。對(duì)于高考,對(duì)于往后余生的`漫漫長(zhǎng)路,相信我們所有人都有美好的設(shè)想,遠(yuǎn)大的志向。而一天一天逼近的高考使我們驚慌失措,于是我們盲目忙碌,我們無(wú)端焦慮。甚至懷有雄心壯志,卻開(kāi)始自我懷疑。原因是我們只將目光功利地投向了不可回避的終點(diǎn),而忽視了沿路的風(fēng)景,錯(cuò)過(guò)了太多的美好。世界文豪福樓拜先生獨(dú)居在鄉(xiāng)下木屋里,每天堅(jiān)持看日出,將再尋常不過(guò)的晨曦視若一件盛事。懷有寫(xiě)作之志的福樓拜,空出一點(diǎn)十分珍惜的時(shí)間留給日出,讓感官愉悅、精神受洗禮,獲得對(duì)自然、對(duì)世界更細(xì)膩清新的感受,從而使自己的寫(xiě)作之路更清晰,志向更堅(jiān)定。而拿我們身邊拿最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)。我們總是行路匆匆,追趕著時(shí)間,是否發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉飄零的姿態(tài)是優(yōu)雅的,是否注視過(guò)它在風(fēng)中極盡的翩躚之姿。上個(gè)星期霧霾天氣降臨,我們?cè)谧龊靡磺斜Wo(hù)措施之余,是否驚奇發(fā)現(xiàn)在高二高三教學(xué)樓之間的兩棵樹(shù)在晚上的燈光映照下,在霧霾的掩映中竟有幾分云中仙境之感,明知眼前的并非繚繞的云霧,卻也不妨將它視作少有之景暗自贊嘆一番。說(shuō)的再親和一點(diǎn),我們是否留意那個(gè)曾經(jīng)纏著你、不消停的表妹現(xiàn)在也會(huì)靜下心來(lái)聽(tīng)你給她講題目;或是家中的小弟弟不再在爸媽出門(mén)上班時(shí)哭鬧,學(xué)會(huì)了說(shuō)再見(jiàn);還有,之前上課不??人缘睦蠋?,現(xiàn)在喉嚨漸漸好了,聲音也變?nèi)岷土?。這些生活學(xué)習(xí)中的小美好,看在眼里,便是風(fēng)景;握在掌心,便是花朵;攥在懷里,便是陽(yáng)光。無(wú)論是周?chē)木?,還是身邊之人,他們都是我們?nèi)松猛局械陌閭H,我們當(dāng)用細(xì)膩的心對(duì)待他們。不要覺(jué)得關(guān)注細(xì)小的事物會(huì)影響我們對(duì)于理想的追求,它反而會(huì)讓我們心思更加細(xì)膩,擁有更好的心態(tài),讓我們?cè)谧穼だ硐氲穆飞喜黄v。所以且行且珍惜吧。人心就是猛虎和薔薇的兩面體,若缺少了猛虎就難免變得懦弱,從而失去氣魄;若缺少了薔薇就難免變得莽撞粗疏,從而流于庸俗。我們應(yīng)讓猛虎的魄力與薔薇的細(xì)膩和諧一體,心堅(jiān)如石、豪情滿(mǎn)懷,胸中也依然留有一份細(xì)膩清新、清淡靈動(dòng)。最后祝愿所有學(xué)子能夠細(xì)膩而不失魄力地追逐夢(mèng)想,決勝高考!校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇27我無(wú)助地望著這茫茫大雨,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,有的是父母來(lái)接,有的是自我撐傘回家。很快,校門(mén)口就僅有我一個(gè)人了。我明白,爸爸媽媽今日沒(méi)空,不會(huì)來(lái)接我的。然而,不幸的是,我忘記了帶傘。我該怎樣辦?留在這兒?jiǎn)?等著父母在百忙之中抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)接我?這樣的期望似乎十分渺茫。跑回去嗎?家其實(shí)也并不遠(yuǎn),只是面前的瓢潑大雨讓我畏懼,猶豫多次,我還是選擇了前者。事實(shí)證明我的選擇是錯(cuò)誤的。馬路上空無(wú)一人,由于是冬天,天黑得很早,昏黃的路燈亮起來(lái)了。我猶豫著,猶豫著是否應(yīng)當(dāng)出發(fā)回家。雨小了些,這給了我出發(fā)的勇氣。那么出發(fā)吧!我直接沖出去,不留給我自我任何思考和后退的余地,飛一般地沖進(jìn)茫茫雨夜中,飛一般向家的方向沖去。冰冷的雨點(diǎn)打在我的身上,冷得刺骨,冷得寒心,我顧不上那么多,只明白奔跑,奔跑,泥水四濺,濺到我的臉上、身上。我仿佛忘記了寒冷,冰冷的雨水麻木了我,我的雙腿已經(jīng)不聽(tīng)使喚,只明白交替邁步,但我的目標(biāo)僅有一個(gè):回家。最終,要到家了!家近在眼前,大概僅有三四百來(lái)的距離。忽然,這時(shí),我踩到了一個(gè)水坑,滑了一跤,整個(gè)人一下子撲進(jìn)水坑中,濕了一大片。膝蓋也磕到地上,很疼,可能是擦破了皮??墒?,我顧不上停下來(lái)檢查傷勢(shì),只是從地上爬起來(lái),繼續(xù)奔跑。最終,我到家了!我全身早已透濕,星星點(diǎn)點(diǎn)的泥水濺滿(mǎn)了雙腿。我的心卻是熾熱的。因?yàn)槲页霭l(fā)了,所以我才回到溫馨的港灣,即使歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,那又怎樣?僅有出發(fā),才能到達(dá)夢(mèng)想;僅有出發(fā),才能來(lái)到心中的目的地!所以,出發(fā)吧,少年!校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇28尊敬的各位、教官們,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家下午好!在全體教官和師生們的共同努力下,我校為期一周的高一學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng),順利完成了各項(xiàng)預(yù)定的任務(wù),就要圓滿(mǎn)結(jié)束了!尊敬的各位教官,你們辛苦了!軍訓(xùn)中,你們充分發(fā)揚(yáng)了人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng),按照軍訓(xùn)計(jì)劃,不辭勞苦、組織、嚴(yán)格要求、率先垂范、嚴(yán)格訓(xùn)練,以飽滿(mǎn)的政治熱情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),勇往直前的軍人品質(zhì),影響并帶動(dòng)著同學(xué)們。你們一聲聲口令,是那么地嚴(yán)肅,使學(xué)生們的態(tài)度認(rèn)真起來(lái);你們一個(gè)個(gè)動(dòng)作,是那么地規(guī)范,使學(xué)生們的步伐矯健起來(lái);你們一次次督促,是那么地執(zhí)著,使學(xué)生們的意志堅(jiān)定起來(lái)!為此,我代表學(xué)校,向你們表示衷心地感謝,并致以崇高的敬意!各位參與軍訓(xùn)活動(dòng)的老師們,軍訓(xùn)中,你們?cè)跁r(shí)時(shí)處處關(guān)心呵護(hù)著我們的學(xué)生:訓(xùn)練中,你們給學(xué)生鼓勁;休息時(shí),你們和學(xué)生談心;飯廳里,你們勸學(xué)生不要偏食;宿舍中,你們鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立信心。是你們默默無(wú)聞地工作,為軍訓(xùn)活動(dòng)的順利進(jìn)行了強(qiáng)有力的保障。在此,我代表學(xué)校,感謝你們的辛勞與付出!同學(xué)們,你們?cè)谲娪?xùn)中做到了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,嚴(yán)于律己,嚴(yán)格訓(xùn)練,真正發(fā)揚(yáng)了“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的士兵,提高了國(guó)防意識(shí),增強(qiáng)了吃苦,養(yǎng)成了雷厲風(fēng)行的作風(fēng),磨練了意志,強(qiáng)健了體魄,達(dá)到了軍事訓(xùn)練的目標(biāo)。在訓(xùn)練中,老師們看到了你們颯爽的英姿,看到了你們百倍的,也看到了你們堅(jiān)定的步伐和成長(zhǎng)的歡欣,我們感到非常高興。在這里,我代表學(xué)校,對(duì)你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)表示熱烈地祝賀!同學(xué)們,今天,你們走過(guò)了一段難忘的軍人之路,接受了軍人生活的考驗(yàn),用辛勤的汗水取得了豐碩的成果。這一周的軍訓(xùn)將非常有益于你們今后的高中生活,并將影響你們今后的人生道路。我希望你們,把軍訓(xùn)中學(xué)到的內(nèi)容運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)生活中去,不斷提高自己、完善自己,使自己成為一名具有良好品德、扎實(shí)文化知識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的唐中人!就高中三年生活來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)只是一個(gè)小片段,更大的挑戰(zhàn)、更多的困難還在后面。但是,我相信,只要你們拿出軍訓(xùn)的勇氣和毅力,就一定能經(jīng)受住一個(gè)又一個(gè)考驗(yàn),克服一個(gè)又一個(gè)困難,登上一個(gè)又一個(gè)高峰,向著理想的目標(biāo)不斷前進(jìn)!最后,祝各位教官、全體老師工作順利,生活愉快!祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生勵(lì)志的講話稿篇29尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!我是來(lái)自_年_班的,今天我演講的主題是“勵(lì)志人生”!首先,我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題,什么時(shí)候你會(huì)感到最難過(guò)?什么時(shí)候感到最孤獨(dú)?什么時(shí)候感到最無(wú)助?而此時(shí),你最需要什么,是安慰?是鼓勵(lì)?還是需要繼續(xù)催著你拼命奔跑,從不放棄?以上我所說(shuō)的這些,你自己能夠給予自己?jiǎn)?如果你能,那么明天仍是晴空。如果不能,那也請(qǐng)你也繼續(xù)的鼓舞自己,告訴自己沒(méi)有什么是不能過(guò)去的,因?yàn)闀r(shí)間在走,我們也在走,一切都會(huì)過(guò)去。如果你總是覺(jué)得難過(guò),請(qǐng)你每天早上記得看看鏡子里的自己,對(duì)她笑一笑,做個(gè)鬼臉,或者大聲地沖她喊一聲,“朋友,今天你好啊!記得加油哦!”在最美好的清晨給自己打足氣,準(zhǔn)備好一天的力氣放到生活中去,你的生活才會(huì)豐滿(mǎn)而歡喜。我們現(xiàn)在面臨的最大的阻礙和挑戰(zhàn)便是我們的高考了,我現(xiàn)在是一名高二學(xué)生,臺(tái)下有高一的學(xué)弟學(xué)妹們,還有我們高三做最后沖刺的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。無(wú)論我們處在一個(gè)什么樣的情況,我們只要有足夠強(qiáng)的信心和毅力,最終迎接我們的,一定是屬于自己的徽章。只有自己不后悔了,一切才擁有價(jià)值。所以,同學(xué)們,請(qǐng)你們舉起雙手為自己加油,為陪伴你一同奮斗的彼此加油,讓我們把最最衷心的掌聲送給自己,送給對(duì)方!和大家講一個(gè)我生活中的小事,記得高一剛進(jìn)來(lái)成績(jī)不是很好,每次考試都十分失落,對(duì)自己的學(xué)習(xí)也是失望透頂。直到后來(lái)班主任和我聊天時(shí),她的一句話突然點(diǎn)醒了我。她說(shuō),“你是為了什么學(xué)習(xí)?”我說(shuō),“因?yàn)槔硐??!彼粗业难劬](méi)有說(shuō)話,我突然有一些心虛?!昂孟癫皇抢硐??!蔽矣智忧拥暮退f(shuō)?!澳悄阆牒米约簩W(xué)習(xí)的理由,只有找到了你渴望的東西,你才會(huì)對(duì)這個(gè)事情擁有欲望,才會(huì)更加想要戰(zhàn)勝它,占有它,這才是讓你進(jìn)步的突破口?!彼f(shuō)完之后我沉默了很久很久。直到前幾天,我才明白,我努力學(xué)習(xí)并不是真切為了理想,而是來(lái)自家庭的壓力和眾多人的期盼,一個(gè)人如果長(zhǎng)期被壓力征服,那么他所做的掙扎會(huì)限制自己的努力,從而達(dá)不到一個(gè)好的效果。后來(lái),我終于找到了讓我不懈努力的理由,那就是我的欲望,不論是通俗些來(lái)說(shuō)為了將來(lái)的物質(zhì)生活,還是只是為了片刻的榮耀,這都是我內(nèi)心的渴望,只有遵循內(nèi)心最真實(shí)的想法,才能抵達(dá)你想要去的地方,成為你想成為的人。所以同學(xué)們,請(qǐng)你們思考一下自己為什么要刻苦學(xué)習(xí),這么些年的堅(jiān)持源于什么,請(qǐng)不要麻木的像沒(méi)有靈魂的人,做著沒(méi)有思想的工作,欲想抵達(dá)無(wú)法抵

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