![7.5 酸與堿的化學(xué)性質(zhì) 同步練習(xí)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/32/14/wKhkGWdFPt6AAiTYAAIzmncLeo4452.jpg)
![7.5 酸與堿的化學(xué)性質(zhì) 同步練習(xí)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/32/14/wKhkGWdFPt6AAiTYAAIzmncLeo44522.jpg)
![7.5 酸與堿的化學(xué)性質(zhì) 同步練習(xí)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/32/14/wKhkGWdFPt6AAiTYAAIzmncLeo44523.jpg)
![7.5 酸與堿的化學(xué)性質(zhì) 同步練習(xí)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/32/14/wKhkGWdFPt6AAiTYAAIzmncLeo44524.jpg)
![7.5 酸與堿的化學(xué)性質(zhì) 同步練習(xí)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/32/14/wKhkGWdFPt6AAiTYAAIzmncLeo44525.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第5節(jié)酸與堿的化學(xué)性質(zhì)一、選擇題1.(2023安徽中考)硫酸是實(shí)驗(yàn)室常用的化學(xué)試劑。下列有關(guān)硫酸的說法,錯(cuò)誤的是()A.稀硫酸和鋅反應(yīng)制取氫氣 B.含硫酸的廢液可用熟石灰中和處理C.稀硫酸的密度比水小 D.蘸取濃硫酸的木棍會(huì)變黑2.(2023重慶中考B卷)鑒別是重要的實(shí)驗(yàn)技能。分別鑒別兩組物質(zhì):①C、CuO②稀H2SO4、Na2CO3溶液,都能選用的試劑是()A.O2 B.NaOH溶液 C.鐵片 D.稀H2SO43.(2023河北成安一模)電導(dǎo)率是衡量溶液導(dǎo)電能力大小的物理量,在相同條件下,電導(dǎo)率與離子濃度(單位體積內(nèi)的離子數(shù))成正比,鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的電導(dǎo)率曲線如圖所示,以下分析不正確的是() A.從實(shí)驗(yàn)開始到M點(diǎn),溶液電導(dǎo)率減小可能是由于溶液中離子數(shù)量逐漸減小B.M點(diǎn)時(shí)氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)C.N點(diǎn)時(shí)溶液中的離子數(shù)量大于P點(diǎn)D.該實(shí)驗(yàn)證明溶液中始終含有帶電的粒子4.(2023福建泉州期中)分別選取下列藥品按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(U形管內(nèi)為植物油,初始液面相平,裝置氣密性良好,兩側(cè)滴加的液體適量且體積相等,兩側(cè)試管中固體質(zhì)量相等且表面積相同)。則下列關(guān)于U形管內(nèi)現(xiàn)象的描述正確的是()選項(xiàng)左側(cè)藥品右側(cè)藥品最終現(xiàn)象A8%的稀鹽酸和碳酸鈉顆粒8%的稀鹽酸和氫氧化鈉顆粒左高右低B食鹽水和鐵絲蒸餾水和鐵絲左低右高C5%的過氧化氫溶液5%的過氧化氫溶液和二氧化錳左高右低D足量的稀鹽酸和鎂片足量的稀鹽酸和鋅片左低右高二、實(shí)驗(yàn)探究題5.(2023陜西中考A卷)化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)在探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。 (注:燒杯內(nèi)的反應(yīng)均充分進(jìn)行)(1)A中看到的現(xiàn)象是。
(2)反應(yīng)后溶液顏色為黃色的是(填字母)。
(3)D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(4)探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,用長(zhǎng)滴管吸取C中的溶液逐滴加入B中,開始無沉淀生成,后生成紅褐色沉淀。則下列分析推理合理的是(填序號(hào))。
①長(zhǎng)滴管中吸取的C中溶液為紅色 ②滴加前,B中有固體剩余③滴加后,B中溶液pH變大6.(2023河北中考節(jié)選)登山運(yùn)動(dòng)員登山時(shí)常用氫化鈣作為供氫劑,用來提供能源。某興趣小組同學(xué)對(duì)放置了一段時(shí)間的氫化鈣取樣進(jìn)行探究。氫化鈣(CaH2)是一種固態(tài)儲(chǔ)氫物質(zhì),它遇水劇烈反應(yīng)釋放出氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaH2+2H2OCa(OH)2+2H2↑。該氫化鈣樣品與水反應(yīng)是否還能生成氫氣?小組同學(xué)用適量氫化鈣樣品和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)圖1所示是小組同學(xué)設(shè)計(jì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,為便于控制反應(yīng)速率,最好選用裝置(選填“A”或“B”)。
(2)連接好裝置后,加入藥品前,應(yīng)進(jìn)行的操作是。(3)向裝置中加入藥品并開始實(shí)驗(yàn)。錐形瓶中快速產(chǎn)生氣泡;將導(dǎo)管插入肥皂水中,吹出肥皂泡,用燃著的木條靠近上升到空中的肥皂泡,肥皂泡被點(diǎn)燃?!胺试砼荼稽c(diǎn)燃”是因?yàn)闅錃饩哂行浴?/p>
該氫化鈣樣品與水反應(yīng)還能生成氫氣。實(shí)驗(yàn)1中不再產(chǎn)生氣泡后,錐形瓶中有較多白色渾濁物。白色渾濁物是什么?氫化鈣與水反應(yīng)生成了氫氧化鈣,氫氧化鈣微溶于水,白色渾濁物中一定含有氫氧化鈣;氫化鈣在保存過程中可能變質(zhì)生成碳酸鈣,故白色渾濁物中還可能含有碳酸鈣。按圖2所示,將白色渾濁物裝入錐形瓶中,用注射器注入適量稀鹽酸,并利用二氧化碳傳感器測(cè)得錐形瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化如圖3所示。圖2 圖3(4)實(shí)驗(yàn)2中錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(寫一個(gè)即可)。(5)圖3中說明有二氧化碳生成的依據(jù)是。白色渾濁物中含有氫氧化鈣和碳酸鈣,同時(shí)說明氫化鈣樣品有少量變質(zhì)。(6)保存氫化鈣的一條建議是。
第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第5節(jié)酸與堿的化學(xué)性質(zhì)答案全解全析1.C稀硫酸和鋅反應(yīng)速率適中,常用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,A正確;熟石灰能與硫酸發(fā)生中和反應(yīng),B正確;稀硫酸的密度比水大,C錯(cuò)誤;濃硫酸具有脫水性,蘸取濃硫酸的木棍會(huì)變黑,D正確。2.D硫酸與氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水,會(huì)觀察到黑色粉末溶解,溶液變藍(lán);稀硫酸與碳不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,可以鑒別。硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,可以鑒別。3.A從實(shí)驗(yàn)開始到M點(diǎn),溶液電導(dǎo)率減小是由于溶液體積增大使溶液離子濃度減小導(dǎo)致的,A不正確;M點(diǎn)時(shí)溶液的電導(dǎo)率最低,說明溶液中的離子濃度最小,此時(shí)氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng),B正確;P點(diǎn)和N點(diǎn)溶液的電導(dǎo)率相等,說明溶液中的離子濃度相等,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中是向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液,則溶液的體積變大,所以N點(diǎn)時(shí)溶液中的離子數(shù)量大于P點(diǎn),C正確;反應(yīng)過程中,溶液的電導(dǎo)率始終大于零,說明溶液中始終含有帶電的粒子,D正確。4.D碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)無氣體生成,待其完全冷卻至室溫,左側(cè)氣壓大于右側(cè),因此左低右高,A錯(cuò)誤;在食鹽水中鐵絲生銹的速率比蒸餾水中快,但相同體積的空氣中氧氣的體積相同,相同質(zhì)量的鐵最終消耗氧氣的質(zhì)量相等,最終兩側(cè)氣壓相平,最終現(xiàn)象是左右相平,B錯(cuò)誤;二氧化錳能加快過氧化氫分解的速率,但不改變生成氧氣的質(zhì)量,等質(zhì)量的H2O2完全反應(yīng)生成O2的質(zhì)量相等,所以最終現(xiàn)象是左右相平,C錯(cuò)誤;酸足量,等質(zhì)量的鎂和鋅完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量:鎂>鋅,則左側(cè)氣壓大于右側(cè),最終現(xiàn)象是左低右高,D正確。5.(1)鋅片表面有氣泡冒出,鋅片逐漸溶解(2)B(3)Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑(4)①③解析(1)鋅與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,所以會(huì)觀察到鋅片表面有氣泡冒出,鋅片逐漸溶解。(2)氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵溶液為黃色。(3)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水。(4)用長(zhǎng)滴管吸取C中的溶液逐滴加入B中,開始無沉淀生成,后生成紅褐色沉淀,說明C中溶液含有氯化鈉和過量的氫氧化鈉,溶液呈堿性,使酚酞變紅,①正確;B中溶液含有氯化鐵和過量的鹽酸,氧化鐵固體無剩余,②錯(cuò)誤;氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,后與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀和氯化鈉,滴加后,B中溶液pH變大,③正確。6.(1)A(2)檢查裝置的氣密性(3)可燃(4)Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O(或CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑)(5)一段時(shí)間后,錐形瓶?jī)?nèi)二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)增大(6)密封保存(合理即可)解析(1)裝置A可通過調(diào)節(jié)分液漏斗的活塞控制滴加液體的速率,進(jìn)而控制反應(yīng)速率。(2)實(shí)驗(yàn)1要檢驗(yàn)題述氫化鈣樣品與水反應(yīng)是否還會(huì)產(chǎn)生氫氣,因此連接好裝置后,加入藥品前,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 重慶大學(xué)《事故分析與應(yīng)急技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江宇翔職業(yè)技術(shù)學(xué)院《虛擬專用網(wǎng)絡(luò)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新疆機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《單片機(jī)原理及應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山西警官職業(yè)學(xué)院《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)(1)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 秦皇島工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《舞臺(tái)語(yǔ)言技巧》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河南2025年河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘30人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院《物理化學(xué)B(醫(yī)學(xué))》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 國(guó)培研修工作要點(diǎn)計(jì)劃月歷表(31篇)
- 成都銀杏酒店管理學(xué)院《機(jī)械制造基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 人工智能+消費(fèi)數(shù)據(jù)隱私與安全保障措施
- 現(xiàn)代通信原理與技術(shù)(第五版)PPT全套完整教學(xué)課件
- 社區(qū)獲得性肺炎教學(xué)查房
- 病例展示(皮膚科)
- GB/T 39750-2021光伏發(fā)電系統(tǒng)直流電弧保護(hù)技術(shù)要求
- DB31T 685-2019 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)設(shè)施與服務(wù)要求
- 燕子山風(fēng)電場(chǎng)項(xiàng)目安全預(yù)評(píng)價(jià)報(bào)告
- 高一英語(yǔ)課本必修1各單元重點(diǎn)短語(yǔ)
- 糖尿病運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)課件
- 完整版金屬學(xué)與熱處理課件
- T∕CSTM 00640-2022 烤爐用耐高溫粉末涂料
- 心腦血管病的危害教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論