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文檔簡介
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀共建和諧校園合同編號:__________合同雙方:甲方:(甲方全稱)乙方:(乙方全稱)鑒于甲乙雙方本著平等、自愿、公平、誠信的原則,為共同營造一個(gè)和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境,雙方就甲乙雙方在校園內(nèi)的相關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議:一、甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)1.1甲方權(quán)利和義務(wù)(1)為乙方提供一個(gè)安全、整潔、舒適的校園環(huán)境;(2)保障乙方在校園內(nèi)的合法權(quán)益,維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定;(3)按照相關(guān)法律法規(guī)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求,對乙方進(jìn)行必要的管理和服務(wù);(4)甲方不得干涉乙方的正常學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)。1.2乙方權(quán)利和義務(wù)(1)遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度;(2)尊重師長和同學(xué),維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定;(3)愛護(hù)校園設(shè)施,保護(hù)環(huán)境,不損害公共利益;(4)積極參與校園建設(shè),為校園的和諧穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。二、合同的履行2.1甲方應(yīng)當(dāng)按照約定提供校園環(huán)境和服務(wù),確保乙方的合法權(quán)益。2.2乙方應(yīng)當(dāng)按照約定遵守校園規(guī)章制度,積極參與校園建設(shè)。三、合同的變更和解除3.1合同的變更應(yīng)當(dāng)由甲乙雙方協(xié)商一致,并簽訂書面變更協(xié)議。3.2合同的解除應(yīng)當(dāng)由甲乙雙方協(xié)商一致,并簽訂書面解除協(xié)議。四、違約責(zé)任4.1甲乙雙方違反合同的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任,賠償對方因此造成的損失。五、爭議解決5.1甲乙雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)當(dāng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。六、其他6.1本合同自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效,一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。6.2本合同未盡事宜,可由甲乙雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。甲方:(甲方蓋章)乙方:(乙方蓋章)簽訂日期:__________一、附件列表:1.甲方營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件2.乙方身份證復(fù)印件3.校園環(huán)境示意圖4.校園設(shè)施清單5.校園規(guī)章制度6.社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)資料7.合同履行過程中的其他相關(guān)文件二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未能提供約定校園環(huán)境和服務(wù),或提供的校園環(huán)境和服務(wù)不符合約定標(biāo)準(zhǔn)的,視為違約。2.乙方未能遵守校園規(guī)章制度,或損害公共利益的,視為違約。3.甲乙雙方未按照約定履行合同義務(wù)的,視為違約。4.違約行為的認(rèn)定應(yīng)依據(jù)合同條款和相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指校園的經(jīng)營管理方。2.乙方:指校園內(nèi)的師生。3.校園環(huán)境:指校園內(nèi)的教學(xué)、生活、活動(dòng)等場所和設(shè)施。4.社會(huì)主義核心價(jià)值觀:指富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善等價(jià)值觀念。5.違約行為:指未按照合同約定履行義務(wù)的行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:甲方未能按照約定提供校園環(huán)境和服務(wù)。解決辦法:乙方可以與甲方協(xié)商解決問題,要求甲方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)履行合同義務(wù)。如協(xié)商無果,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。2.問題:乙方未能遵守校園規(guī)章制度。解決辦法:甲方可以對乙方進(jìn)行勸阻和教育,要求乙方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)改正錯(cuò)誤。如乙方仍不改正,甲方可以依據(jù)相關(guān)規(guī)定對乙方進(jìn)行處罰。3.問題:合同履行過程中發(fā)生爭議。解決辦法:甲乙雙方可以通過友好協(xié)商解決爭議;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場景:1.甲方為校園的經(jīng)營管理方,乙方為校園內(nèi)
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