人教部編八年級(jí)語文上冊(cè)《表達(dá)要得體》 教學(xué)課件

表達(dá)要得體寫

作魯迅說過這個(gè)故事：某家生了孩子，滿月時(shí)抱出與大家見面。甲說這孩，子將來要發(fā)財(cái)。乙說，這孩子將來要做官。丙說，這孩子將來是要死的。魯迅說，其實(shí)丙說的對(duì)。但是，表達(dá)不分場合不得體。導(dǎo)入新知語言表達(dá)得體是指根據(jù)交際的語境使用語言，也就是根據(jù)交際的外部語境（各種情境條件）、內(nèi)部語境（上下文）選用恰當(dāng)?shù)恼Z句來表情達(dá)意。新知講解

交際場合交際的場合包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、氛圍等。這里主要說氛圍。交際的場合各種各樣，有喜慶、哀傷之分，有莊重、輕松之別，等等。在這種情況下，語言表達(dá)要與環(huán)境氣氛相協(xié)調(diào)。在喜慶的場合談令人傷感的話，在莊重的氛圍中“搞笑”，都是不得體的。

交際對(duì)象有性別、年齡、身份、經(jīng)歷、文化背景等具體因素。在運(yùn)用語言作文交際時(shí)，應(yīng)該切合實(shí)際。俗話說，到什么山唱什么歌，看什么說什么話。摒棄處世圓滑這一點(diǎn)，從語言表達(dá)上說，肯定是必要的。敬謙準(zhǔn)確，褒貶一致自己的長輩、年長的平輩，如家父、家慈、家兄等。比自己輩分低或年紀(jì)小的親屬，如舍妹、舍侄等。對(duì)方的親屬或有關(guān)系的人，如令堂、令嬡等。還有貴校、貴公司、大作、高見、尊姓、賢弟、拜托、賜教、惠顧、鼎立相助等。

交際目的

交際目的不同，即使說同樣的內(nèi)容，說話的角度、重點(diǎn)等應(yīng)有所不同。譬如老師勸學(xué)生讀讀書，如果對(duì)方不想讀書，老師要幫助分析原因，說明讀書的重要；如果對(duì)方很用功，但效果不好，老師應(yīng)在學(xué)習(xí)方法上作指導(dǎo)；如果對(duì)方文理關(guān)系處理不當(dāng)，老師應(yīng)該著重談全面打好基礎(chǔ)，為將來的發(fā)展作好準(zhǔn)備。議論文——

記敘文——

說明文——

新聞稿——

廣播稿——

廣告詞——

合同——

賀辭——口頭語——書面語——流暢生動(dòng)平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)簡潔扼要明白清楚通俗凝煉嚴(yán)密清楚熱情洋溢準(zhǔn)確嚴(yán)密

不同文體、語體有不同的語言特點(diǎn)

文體語體通俗易懂莊重典雅

在“環(huán)境保護(hù)月”活動(dòng)中，你所在的班級(jí)將向全校師生發(fā)出倡議，倡導(dǎo)節(jié)約、低碳、環(huán)保的理念。請(qǐng)以班級(jí)的名義寫一份倡議書。不少于500字。寫作內(nèi)容作文題目發(fā)出倡議的背景、目的。明確倡議書的主題。注意倡議書的使用場合、對(duì)象，做到表達(dá)得體。注意倡議書的格式。倡議書是書信的一種，格式與一般書信大致相同。倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

倡議書范文一：親愛的同學(xué)們：大家好。40多年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階層革命者發(fā)出號(hào)令“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從此每年的3月5日，是咱們“向雷鋒同道學(xué)習(xí)”留念日;每年的三月就成了“學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)月”?！袄卒h”，在中國已經(jīng)不僅僅是一個(gè)名字，罷了經(jīng)成了中華民族的精神。我們應(yīng)把弘揚(yáng)雷鋒精神同校園環(huán)境建設(shè)聯(lián)合起來，鼎力弘揚(yáng)雷鋒對(duì)黨、對(duì)祖國、對(duì)國民無窮虔誠、助人為樂、忘我貢獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神;弘揚(yáng)“螺絲釘”精神和耐勞學(xué)習(xí)、艱難斗爭的精神。范文

盼望我校的每一位少先隊(duì)員都可能弘揚(yáng)雷鋒精力，從當(dāng)初做起、從小做起、從自我做起，盡力進(jìn)步本人的思維素質(zhì)，為學(xué)校、為故鄉(xiāng)、為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力氣。在這個(gè)個(gè)性的日子里，我校少先大隊(duì)部向全部少先隊(duì)員發(fā)出倡導(dǎo)：一、酷愛群眾，保護(hù)群體好處，熱情輔助有艱苦的隊(duì)員。二、維護(hù)校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在學(xué)校吃零食。三、在校園內(nèi)不亂吐痰，主動(dòng)清算地面跟墻面污垢。四、不蹂躪草坪，不損壞校園綠化。五、講文化禮貌，留神禮節(jié)標(biāo)準(zhǔn)。六、自動(dòng)撿起地上的垃圾，養(yǎng)成“禮貌衛(wèi)生”的習(xí)慣，獨(dú)特創(chuàng)立一個(gè)漂亮的校園。xx小學(xué)20xx年xx月xx日范文賞析倡議書范文二：環(huán)保倡議書范文親愛的同學(xué)們：當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們完美的未來而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)職責(zé)。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于建立綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色禮貌觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人禮貌修養(yǎng)的組成部分。2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終持續(xù)完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的狀況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí)，為建立綠色和諧校園出自己的一份力?！皻v覽前賢國與家，成由