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第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化(第1課時(shí))第21章生命的發(fā)生和發(fā)展第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)外星人上帝造人女?huà)z摶土造人……
人類是怎樣起源的?第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)達(dá)爾文與《物種起源》第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)一、人類的起源人是進(jìn)化而來(lái)的推測(cè):人類與現(xiàn)代類人猿有親緣關(guān)系。第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)黑猩猩大猩猩
猩猩長(zhǎng)臂猿
現(xiàn)代類人猿
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)想一想:人類與現(xiàn)代類人猿的區(qū)別主要都體現(xiàn)在哪些方面呢?第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)類別項(xiàng)目類人猿人類人類與現(xiàn)代類人猿的區(qū)別森林樹(shù)棲陸地自由生活生活方式第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)類別項(xiàng)目類人猿人類人類與現(xiàn)代類人猿的區(qū)別半直立攀援靠臂行走直立行走運(yùn)動(dòng)方式第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)類別項(xiàng)目類人猿人類人類與現(xiàn)代類人猿的區(qū)別腦容量小約500g無(wú)語(yǔ)言能力腦的發(fā)育腦容量大約1500g語(yǔ)言文字第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)類別項(xiàng)目類人猿人類人類與現(xiàn)代類人猿的區(qū)別不能制造但能使用簡(jiǎn)單工具能使用且又能制造復(fù)雜工具制造工具第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)
討論:1.現(xiàn)代類人猿與人類有許多明顯不同的特征,怎么能說(shuō)類人猿與人類有親緣關(guān)系呢?2.現(xiàn)代類人猿與人類又有哪些相似的特征呢?
現(xiàn)代類人猿
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)黑猩猩有豐富的表情第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)拇指對(duì)握方式抓握樹(shù)干第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)黑猩猩用樹(shù)枝“釣”白蟻第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)黑猩猩骨骼人的骨骼比較黑猩猩與人的骨骼第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)
比較:下列DNA分子組成的差異,你能發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?
人與人之間0.01%
人與黑猩猩
約1.2%
人與大猩猩
約1.6%
人與狒狒約6.6%
分子生物學(xué)證據(jù)第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)
類人猿與人類有極為相似的特征外部形態(tài)實(shí)例項(xiàng)目身體結(jié)構(gòu)面部表情行為表現(xiàn)拇指與其他四指相對(duì)握等骨骼相似等表情豐富如恐懼、快樂(lè)等用樹(shù)枝“釣”白蟻等第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)
類人猿與人類有共同祖先150010005000百萬(wàn)年前第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)現(xiàn)代類人猿與人類有不同的特征,是因?yàn)樗鼈冊(cè)谶M(jìn)化地位上是不同的,這些現(xiàn)代類人猿在進(jìn)化過(guò)程中,由于適應(yīng)不現(xiàn)的環(huán)境,形成了不同的物種;圖中可以看出長(zhǎng)臂猿與人類的親緣關(guān)系較遠(yuǎn);黑猩猩與人類的關(guān)系最近,但現(xiàn)代類人猿有一些特征與人類相似的現(xiàn)象說(shuō)明他們可能來(lái)自于共同的祖先。第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)森林古猿是人類與現(xiàn)代類人猿的共同祖先人們通過(guò)對(duì)古猿化石的研究,發(fā)現(xiàn)在與古猿相同的地層中有橡樹(shù)等植物化石,認(rèn)為這類古猿是生活在森林環(huán)境中。
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)思考:森林古猿是如何進(jìn)化成現(xiàn)代類人猿和人類的呢?第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)思考:森林古猿是如何進(jìn)化成現(xiàn)代類人猿和人類的呢?森林古猿環(huán)境變化現(xiàn)代類人猿人類樹(shù)棲生活地面生活森林減少第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)樹(shù)棲生活兩足直立行走,前肢獲得解放,發(fā)揮手的作用。地面生活第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)樹(shù)棲生活地面生活手越來(lái)越靈活,腿越來(lái)越粗壯第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)樹(shù)棲生活感官集中,聲帶發(fā)展,產(chǎn)生語(yǔ)言,大腦變得越來(lái)越發(fā)達(dá),形成人類社會(huì)。地面生活第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)活
動(dòng)
準(zhǔn)
備
模擬活動(dòng):在人類起源和進(jìn)化中手進(jìn)化的意義第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)方法步驟1.正常狀態(tài)的手:記錄完成一些活動(dòng)的時(shí)間。2.模擬非靈長(zhǎng)類動(dòng)物的手:將拇指和食指用膠帶捆綁在一起
,記錄完成同樣每個(gè)活動(dòng)所用的時(shí)間。
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)設(shè)計(jì)活動(dòng)1.打開(kāi)瓶蓋分別將3粒豆子放入瓶中,并旋緊瓶蓋;2.解開(kāi)鞋帶,然后再系好鞋帶。第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)活動(dòng)項(xiàng)目持續(xù)時(shí)間/s正常模擬1打開(kāi)瓶蓋將豆子放入,并旋緊瓶蓋8202解開(kāi)鞋帶,然后再系好鞋帶630活動(dòng)記錄
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)分析討論1.拇指不能活動(dòng)時(shí),對(duì)完成某一項(xiàng)活動(dòng)的障礙是什么?2.你怎樣改變手的動(dòng)作才能完成活動(dòng)?3.手進(jìn)化的意義是怎樣的?第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)分析討論
手進(jìn)化的意義
手的進(jìn)化有助于人類制造和使用工具進(jìn)行勞動(dòng);而勞動(dòng)能夠促進(jìn)大腦的發(fā)展和人類語(yǔ)言文化的產(chǎn)生。
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)
模擬活動(dòng)讓我們感受到了在人類進(jìn)化過(guò)程中,拇指與其他四指對(duì)握的方式使得人類的手越來(lái)越靈巧,準(zhǔn)確完成動(dòng)作,同時(shí)促進(jìn)腦的發(fā)育。在人類進(jìn)化的過(guò)程中又有哪些證據(jù)?第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)古人類學(xué)研究第一家族瑪麗·利基和路易斯·利基夫婦正分析化石第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)古人類化石通過(guò)種種理化測(cè)年法測(cè)得他的生存年代為距今170萬(wàn)年。東非人頭骨化石第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)唐納德?約翰遜《LucyintheSkywithDiamonds》第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)“露西”骨骼化石(1974發(fā)現(xiàn))
髖骨股骨保存在亞的斯亞貝巴埃塞俄比亞國(guó)家博物館人們推測(cè)她已經(jīng)能夠直立行走,經(jīng)過(guò)測(cè)定她生活在320萬(wàn)年前。第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)化石為人類進(jìn)化的研究提供了重要證據(jù),人類的進(jìn)化歷程是怎樣的?第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)南方古猿:400萬(wàn)年~100萬(wàn)年前,直立行走,腦容量450~530毫升。二、人類的進(jìn)化階段
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)二、人類的進(jìn)化階段
頭骨化石石器第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)能人:200萬(wàn)年~175萬(wàn)年前,能制造和使用工具,腦容量約700毫升。二、人類的進(jìn)化階段
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)在洞穴中發(fā)現(xiàn)有成堆的灰燼,灰燼層中有石頭、骨頭及大量鹿類化石等。二、人類的進(jìn)化階段
北京猿人第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)直立人:180萬(wàn)年~20萬(wàn)年前,能用火和工具,腦容量800~1100毫升。
二、人類的進(jìn)化階段
北京猿人第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)科學(xué)測(cè)定法
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)77萬(wàn)年前的北京猿人生活在酷寒的環(huán)境下。北京猿人第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)生活時(shí)間的重新測(cè)定,將使更多學(xué)者重新考慮人為用火的可能。
2009年3月《自然》北京猿人第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)德國(guó):尼安德特人化石及復(fù)原圖工具多樣,石器種類多達(dá)60多種,使用矛、遺物有骨器。二、人類的進(jìn)化階段
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)德國(guó):尼安德特人化石及復(fù)原圖早期智人(古人):20萬(wàn)年~5萬(wàn)年前腦容量平均為1400毫升,遺物有骨器。二、人類的進(jìn)化階段
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)工具種類有100多種,骨器有很大發(fā)展,包括矛、投槍、魚(yú)叉、魚(yú)鉤以及有眼的針,創(chuàng)造出雕刻、繪畫(huà)以及裝飾品等原始藝術(shù)。山頂洞人二、人類的進(jìn)化階段
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)晚期智人(新人):
5萬(wàn)年~1萬(wàn)年前腦容量約1500毫升,出現(xiàn)原始藝術(shù)。
山頂洞人
二、人類的進(jìn)化階段
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)智人:距今20萬(wàn)年~1萬(wàn)年直立人:距今180萬(wàn)年~20萬(wàn)年能人:距今200萬(wàn)年~175萬(wàn)年南方古猿:距今400萬(wàn)年~100萬(wàn)年二、人類的進(jìn)化階段
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)人類在進(jìn)化過(guò)程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面的演化趨勢(shì)又是怎樣的?第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)人在進(jìn)化過(guò)程中的演化趨勢(shì)
身材逐漸增高;下肢骨粗壯還有哪些變化利于人類的直立行走?
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)人在進(jìn)化過(guò)程中的演化趨勢(shì)
其他骨骼變化:腳趾變短、腳板變得寬闊胸廓左右徑逐漸增大、前后徑逐漸減小。第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)大拇指延長(zhǎng)(使手的靈活性加強(qiáng),在使用工具的過(guò)程中,各種感覺(jué)器官的功能得到增強(qiáng),也促進(jìn)了腦的發(fā)育)人在進(jìn)化過(guò)程中的演化趨勢(shì)
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)眉脊前額觀察:人類頭骨的演化趨勢(shì)是怎樣的?人在進(jìn)化過(guò)程中的演化趨勢(shì)
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)眉脊前額人在進(jìn)化過(guò)程中的演化趨勢(shì)
面部結(jié)構(gòu)變化:前額逐漸隆起、眉脊逐漸變小等
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)南方古猿能人直立人早期智人晚期智人人在進(jìn)化過(guò)程中的演化趨勢(shì)
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)腦量的變化:體積增大、智力越來(lái)越\高語(yǔ)言越來(lái)越豐富。人在進(jìn)化過(guò)程中的演化趨勢(shì)
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)
觀察并思考
世界各地的人為什么膚色、眼色、毛色、發(fā)型、鼻型等會(huì)存在差異?第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)三、人種或種族
在體質(zhì)特征方面,如膚色、眼色、發(fā)色、鼻型等具有某些共同遺傳性狀的人群。
蒙古利亞人高加索人尼格羅人澳大利亞人第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)三、人種或種族
現(xiàn)代人都屬于智人
人種的形成是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。由于各個(gè)人群長(zhǎng)時(shí)期的生活在相當(dāng)隔離的地理環(huán)境中,在體質(zhì)上形成了互不相同的適應(yīng)性特征,這些特征世代相傳。致使人類繁衍成為若干具有明顯體質(zhì)差異的種族。在生物學(xué)上,現(xiàn)代人類都屬于同一物種——智人。第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)人類起源的地點(diǎn)在哪里?事實(shí):目前古人類學(xué)家已經(jīng)在亞洲、歐洲、非洲等地發(fā)現(xiàn)古人類的化石。推測(cè):人類起源于非洲?歐洲?亞洲?第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)東非大裂谷東非大裂谷一
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