2019年大班英語的教學(xué)計(jì)劃范文

2019年大班英語的教學(xué)計(jì)劃范文隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，英語已從一種工具變成了一種思想，一種知識庫。下面我們來看看大班英語的教學(xué)計(jì)劃范文，歡迎閱讀借鑒。本學(xué)期由我擔(dān)任大班的英語教學(xué)，對于我班幼兒來說，沒有一點(diǎn)英語基礎(chǔ)，為此我們將采用游戲教學(xué)法來提高他們對英語的興趣。在本學(xué)期的英語教學(xué)中，我有以下計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，全面貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的精神，采用符合學(xué)生年齡、心理特征和語言規(guī)律的教學(xué)方法。二、教學(xué)目標(biāo)1、先培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)英語的興趣，并能注意英語的正確發(fā)音。2、培養(yǎng)每一個(gè)幼兒自由運(yùn)用英語的習(xí)慣。如：同老師和朋友打招呼運(yùn)用“Hello!/Goodmorning!/Howareyou?……”這些簡單的日?？谡Z。3、每個(gè)幼兒都有一個(gè)英文名，在英語課本上寫著他們的英文名字，并懂得用英語自我介紹。4、培養(yǎng)幼兒能夠運(yùn)用所學(xué)的英文對話、單詞、英文兒歌、故事，在生活中和同伴、父母，老師進(jìn)行交流。見到外來的老師，可主動(dòng)打招呼：Helloteacher.三、重點(diǎn)工作1、認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)教法，堅(jiān)持每備課。2、繼續(xù)做好幼小學(xué)的銜接，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣3、注意傳授知識與及時(shí)評價(jià)相結(jié)合4、注意課內(nèi)操練和課外積累相結(jié)合，繼續(xù)抓好課間口語操練，四、措施1、每周背誦一課個(gè)的對話。2、每周記3-5個(gè)生詞。3、每周背誦周的日常用語3、兩周會(huì)唱一首英文歌曲。。4、每天早讀英語。5、堅(jiān)持每日上英語課評“英語小明星”評價(jià)制度：對英語學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度，讓進(jìn)步的幼兒體會(huì)到成就感，讓落后的幼兒爭取向上。6、對后進(jìn)生進(jìn)行多溝通，多講些關(guān)于有趣英文的故事給他聽，讓他們品味學(xué)習(xí)英語的快樂。7、注重學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。五、建議每天早操前全體幼兒聽廣播翻譯簡單的日?？谡Z;“Hello!Goodmorning/afternoon/evening./Howareyou?/Fine.Thankyou....這樣不w僅啟發(fā)小朋友們對英語的興趣，而且讓全園充滿英語的氣氛。一、幼兒情況分析：總結(jié)大班上半年英語教學(xué)情況，總結(jié)出大班幼兒掌握英語單詞的能力較好，簡單的英語句型比較好，較長較復(fù)雜的句型還需要加強(qiáng)鞏固;在掌握詩歌能力方面還需加強(qiáng);歌謠的演唱與表演較好。本學(xué)期大班的英語教學(xué)重點(diǎn)是放在培養(yǎng)幼兒在日常生活中講英語的習(xí)慣，與句型和詩歌的教學(xué)方法上。教學(xué)中主要以幼兒為主，聽、說、練、游戲?yàn)橹?。采用直接教學(xué)法，利用實(shí)物、肢體、表情、語氣、圖片等方法直接教授幼兒英語。二、本學(xué)期的目標(biāo)是：要求大班的幼兒能對老師所講的簡單指令做出相對的反應(yīng)并且在日常生活中能主動(dòng)與老師用英語交流，提高對英語的學(xué)習(xí)氣氛。大班本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)“SundayMondayTuesdayWednesday”等30個(gè)常用單詞;“whatdayistoday?todayisMonday.”等句子(還包括對話練習(xí));“supper”“oldmacdonalhadashop”“thereisapictureonthewall.”等好聽易唱的歌曲。smtxjs.三、活動(dòng)計(jì)劃：(1)課前暖身活動(dòng)。(2)英語教學(xué)活動(dòng)。(3)游戲活動(dòng)。(4)結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容都是貼近幼兒的日常生活，其中注重創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境和幼兒的聽、說能力，大班的教學(xué)內(nèi)容是在小、中班的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)前提下加深與增加學(xué)習(xí)內(nèi)容。所以大班幼兒在經(jīng)過學(xué)習(xí)本學(xué)期的內(nèi)容之后，不單只會(huì)聽，做出相對的反應(yīng)而且在日常生活中還要能主動(dòng)說英語與人交流。這是本學(xué)期英語教學(xué)所要達(dá)到的目標(biāo)。在秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期對于孩子來說是一個(gè)新的起點(diǎn)，而對于老師來說這是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期由我負(fù)責(zé)學(xué)前班的英語教學(xué)，以下是本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃：一、班況分析本班的幼兒大部分是第一次接觸英語，只有3個(gè)幼兒以前接觸過英語。班上幼兒的性格比較活潑、好動(dòng)。二、教學(xué)模式根據(jù)我班幼兒的特點(diǎn)，創(chuàng)建以游戲活動(dòng)為主的教學(xué)模式，組織生動(dòng)活潑的英語游戲活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)，在游戲中學(xué)，在不知不覺中快樂的學(xué)習(xí)英語。三、教學(xué)目標(biāo)1、讓幼兒對學(xué)英語感興趣，愿意參加英語活動(dòng)。2、合理利用教具，使教學(xué)內(nèi)容更形象更直觀。3、學(xué)會(huì)一些簡單的單詞和短語。如常見的動(dòng)物和水果的英語名稱。4、會(huì)認(rèn)讀、寫A-z，26個(gè)英文字母。5、熟讀數(shù)字1-10并知道其意思6、會(huì)使用簡單的問候語，并能聽懂老師的簡單的教學(xué)用語。7、至少會(huì)唱兩首英文歌。8、根據(jù)本班幼兒情況，學(xué)習(xí)一些其他課外的英語歌曲。一、學(xué)生情況分析學(xué)前班的學(xué)生年齡較小，注意力時(shí)間較短，需要在課堂上多用游戲，歌曲來吸引孩子們的注意力。二、教材分析本學(xué)期使用托福英語7，共有7個(gè)單元，一個(gè)節(jié)日介紹部分，一個(gè)故事部分。包括自我介紹，家庭成員，蔬菜水果，愛好，數(shù)字等，貼近學(xué)生日常生活用語。本書充滿童趣，色彩豐富，歌曲動(dòng)聽。三、教學(xué)目標(biāo)本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)英語的積極情感，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為較好完成教學(xué)任務(wù)，我設(shè)定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃:1.把"重興趣，重成就感，重自信心的建立"放在教學(xué)的首位。2.在教學(xué)的過程當(dāng)中，讓學(xué)生在體驗(yàn)中、參與中、實(shí)踐中學(xué)習(xí)。3.讓孩子們成為學(xué)習(xí)的主人。4.創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍，使得孩子們樂于參與課堂活動(dòng)，在輕松中學(xué)有所得。5.重視學(xué)生的口語交際能力，把在課堂上學(xué)得的東西運(yùn)用于生活當(dāng)中，同時(shí)適當(dāng)?shù)匕焉钪械目谡Z引入課堂，真正做到課內(nèi)、課外相結(jié)。6.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、教學(xué)措施1、聽，說課上盡量讓每個(gè)孩子都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，多鼓勵(lì)孩子，并及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤發(fā)音。鼓勵(lì)孩子能用簡單英語單詞回答問題，并逐漸能主動(dòng)說出簡單的句子，可以用簡單英語進(jìn)行交流。2、歌曲在選在歌曲的時(shí)候，多選擇活潑的英語歌曲，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。3、游戲