2021-2022年人教版九年級上冊化學第二單元我們周圍的空氣期末試卷【完美版】

最新人教版九年級上冊化學第二單元我們周圍的空氣期末試卷【完美版】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、形成酸雨的主要氣體是A．一氧化碳 B．二氧化硫 C．二氧化碳 D．氫氣2、下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．硫磺 B．空氣 C．海水 D．黃銅3、下列有關物質(zhì)在燃燒的現(xiàn)象中錯誤的是A．細鐵絲在空氣中燃燒時，火星四射，生成Fe3O4B．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙4、下列關于呼吸作用的說法正確的是A．我們吸入體內(nèi)的氣體是氧氣 B．我們呼出體外的氣體是二氧化碳C．我們吸入的氣體中氧氣含量最多 D．我們呼出的氣體中含有二氧化碳5、關于氧氣說法，正確的是A．可燃性B．助燃性C．密度比空氣小D．易溶于水6、下列事實容易對空氣造成污染的是A．海水蒸發(fā) B．電解水 C．植物光合作用 D．汽車尾氣排放7、高原反應是人體呼吸代謝失衡而引起的常見癥狀，下列氣體中可有效緩解高原反應癥狀的是A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體8、某同學誤將高錳酸鉀加入氯酸鉀（KClO3）中進行加熱制取氧氣，測得部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化關系如圖所示。下列關于該過程的說法正確的是A．c代表氧氣B．t1時刻，氧氣開始產(chǎn)生C．t2時刻，高錳酸鉀開始分解D．起催化作用的物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變二、填空題（每小題4分，共計40分）1、對物質(zhì)進行分類能大大提高我們的學習效率?，F(xiàn)有下列物質(zhì)：①稀有氣體②硫酸銅③二氧化硫④冰水混合物⑤純凈的空氣⑥一氧化碳（1）上述物質(zhì)中屬于混合物的是_________（填序號，下同），屬于空氣污染物的是__________；（2）空氣質(zhì)量日報中污染指數(shù)越___________（選填“高”或“低”）表示空氣質(zhì)量越好。2、下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作，試完成下列問題：（1）A圖中，夾持木炭的工具是________；木炭在氧氣中燃燒時發(fā)出______，放出熱量。燃燒停止后，取出余炭，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，D圖中觀察到的的現(xiàn)象是_______。（2）B圖中，取一小塊木炭放在火焰的_______部位迅速燒紅；該反應的文字表達式是________。3、空氣是一種非常寶貴的資源。（1）每年國慶節(jié)，全國各地燃放煙花慶祝，因此煙花燃放對環(huán)境的影響也備受關注，下列物質(zhì)中沒有被定為計入空氣污染指數(shù)的有_____（選填序號）。①二氧化碳②二氧化硫③一氧化碳④二氧化氮⑤臭氧（2）某同學做完測定空氣中氧氣含量的實驗后，發(fā)現(xiàn)每次測得的氧氣體積分數(shù)總是遠小于21%。于是改進了課本的裝置，利用如圖裝置重新測定。①改進后該裝置的優(yōu)點是：______。②實驗過程中發(fā)生的現(xiàn)象是______。③若廣口瓶內(nèi)空氣體積為250毫升，量筒內(nèi)加入100毫升的水。燃燒結束并充分冷卻后，打開止水夾，待量筒內(nèi)水面不再下降時，記錄量筒內(nèi)水的體積為48毫升。則計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)為_____。④反應結束并冷卻后，廣口瓶內(nèi)剩余氣體含量最多的是N2，相比于反應前，其體積分數(shù)_____（選填“增大”“減小”或“不變”）。4、寫出相關文字表達式。（1）碳在空氣中燃燒___________（2）鐵絲在氧氣氣中燃燒___________（3）蠟燭在空氣中燃燒___________（4）以上反應屬于化合反應的是___________5、實驗課上，老師利用傳感器技術完成了空氣中氧氣含量測定的實驗，并實時測定了實驗裝置（如圖甲）內(nèi)的壓強、溫度和氧氣濃度，三條曲線變化趨勢如圖乙所示。（1）t2時打開止水夾，最終水面大約上升至集氣瓶_____刻度處。（2）結合乙圖曲線，BC段氣體壓強變化的原因________。6、根據(jù)所學知識回答：（1）拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（裝置如圖1），通過該實驗拉瓦錫得出了空氣是由______組成的，其中氧氣約占空氣總體積的______。（2）用氣體壓力傳感器可用于檢測密閉體系內(nèi)的氣壓變化，并以數(shù)字、曲線等多種形式形象地顯示出來。圖2為紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。連接好實驗裝置，將壓力傳感器接入電腦并打開，點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷進行實驗，集氣瓶內(nèi)氣壓與時間關系如圖3所示。①紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是______，符號表達式為______。②描述圖3中BC段氣壓的變化，其原因是______。③紅磷熄滅后，瓶中氧氣仍然剩余約8%的原因是______。7、化學反應有多種分類?；戏磻?、分解反應、氧化反應的關系可用下圖表示，其中b處表示既屬于化合反應，又屬于氧化反應?，F(xiàn)有反應：，應填充到______處；，應該填充到______處。8、為了保證長時間潛航，在潛水艇里要配備氧氣再生裝置，有以下幾種制氧方法：①加熱高錳酸鉀；②；③在常溫下過氧化鈉固體與二氧化碳反應：；④（1）你認為最適合潛水艇里制氧氣的方法是___________；（2）與其他方法相比，這種最適合的方法的優(yōu)點是：___________。9、運用所學知識的問題（1）分類是化學學習和研究中常用的一種重要方法，分類標準不同分類結果也不同。物質(zhì)可分為混合物和純凈物，其分類依據(jù)是_______，將下列物質(zhì)進行分類，其中屬于混合物的是________(填序號，下同)；屬于純凈物的是__________。①氫氣；②空氣；③二氧化碳；④氧氣；⑤氧化鎂；⑥海水（2）碘化銀是當前我國實施人工增雨的主要物質(zhì)，下列是碘化銀的有關描述：①在常溫下為黃色晶體；②幾乎不溶于水；③熔點為558℃，沸點為1506℃：④在光照條件下能分解為碘和銀，上述材料中屬于碘化銀物理性質(zhì)的是_________(填序號，下同)；屬于碘化銀化學性質(zhì)的是________。10、空氣是重要的自然資源，人類時刻離不開氧氣，氧氣可以供給呼吸。如表為某同學測量的呼吸前后氣體組成的實驗數(shù)據(jù)（通常狀況）。物質(zhì)吸入空氣（體積分數(shù)%）呼出氣體（體積分數(shù)%）氮氣7875氧氣2116二氧化碳0.034水蒸氣ab（1）呼吸時消耗O2產(chǎn)生CO2，該過程_______能量（填“吸收”或“釋放”）。呼吸前后氣體中水蒸氣含量變化較大，實驗中其體積分數(shù)b________a（填“>”“=”或“<”）。（2）氮氣的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，難溶于水，在呼吸前后沒有發(fā)生變化，實驗中呼出氣體的總體積_______吸入空氣的總體積（填“>”“=”或“<”）。三、計算題（每小題4分，共計36分）1、學了空氣的組成后，同學們知道了氧氣約占空氣休積的五分之一?；瘜W興趣小組同學查閱資料得知：氧氣的密度約為1.43g/L，空氣的密度約為1.29g/L。試回答：（1）小芳想知道體積為2000L的空氣中氧氣的質(zhì)量，請你幫她計算，并寫出計算過程。（2）小明同學從與醫(yī)生的交談中獲悉：正常人每分鐘約呼吸30次，每次約吸入0.4L空氣。請問一個人一天吸入人體內(nèi)的氧氣約為多少升？（計算結果取整數(shù)）2、正常成年人每分鐘需要吸入6.7L氧氣，計算：(1)在標準狀況下，6.7L氧氣的質(zhì)量為多少g？(2)成年人每分鐘所需空氣的質(zhì)量為多少g？(已知標準狀況下，ρ氧氣=1.43g/L,ρ空氣=1.29g/L，準確到0.1)。3、曉燕同學查閱資料獲悉，正常成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣。已知在標準狀況下氧氣密度約為1.43g/L，空氣密度ρ=1.29g/L。（氧氣的體積含量按1/5計算）請問：（1）在標準狀況下，正常成年人每分鐘需要空氣的質(zhì)量為多少克？（請寫出計算過程）（2）容積為200mL的集氣瓶內(nèi)有150mL的水，用該瓶去收集純凈的氧氣所得到的瓶內(nèi)氧氣的體積分數(shù)為_________（用百分數(shù)表示）。4、按照下列要求，完成計算。（1）已知某空試管的容積是100毫升，則試管中所含氧氣的體積約為______毫升？（2）我校何老師帶領同學們進實驗室探究氧氣的性質(zhì)實驗時，一同學往集氣瓶中裝入4/5體積水，用排水法收集了4/5集氣瓶的氧氣，請計算該同學的實驗中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的多少？（寫出計算過程，用百分數(shù)表示，結果保留整數(shù)）5、測定空氣的組成后，同學們知道了氧氣的體積約占空氣總體積的，某初中化學興趣小組的同學查閱資料得知：氧氣的密度約為1.43g/L，空氣的密度約為1.29g/L.小芳想知道100g空氣中氧氣的質(zhì)量，請你幫她計算，并寫出計算過程。（計算結果精確到0.01）6、已知一玻璃容器的體積是5000mL，已知空氣的密度是1.293g/L，氧氣的密度是1.429g/L，求氧氣在空氣中的質(zhì)量分數(shù)是多少？（最后結果保留一位小數(shù)）7、如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的裝置，請結合圖示回答相關問題(提示:銅粉在加熱條件下會與氧氣反應生成黑色固體氧化銅)。利用裝置進行實驗的有關數(shù)據(jù)如下，計算實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)______(寫出計算過程)。硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應前注射器中空氣體積反應后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)25mL15mL7mL？8、醫(yī)學上常用雙氧水溶液(過氧化氫和水的混合物)來清洗創(chuàng)口和局部抗菌，小美同學取136.0g某醫(yī)用雙氧水溶液放入燒杯中，然后加入4.0g二氧化錳，每隔一分鐘觀察一次并記錄產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量如表所示，直到實驗結束。請回答下列問題：稱量時間/分鐘012345產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量/g01.42