【八年級(jí)上冊(cè)物理】第四章  光的折射 透鏡【單元測(cè)試提升卷】-（蘇科版）

第第頁(yè)第四章《光的折射透鏡》單元測(cè)試卷（提升卷）（原卷版）訓(xùn)練范圍：蘇教版八年級(jí)上冊(cè)第4章一、選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1．有經(jīng)驗(yàn)的漁民都知道，只有瞄準(zhǔn)所看的魚(yú)的下方才能把魚(yú)叉到，圖中說(shuō)明叉到魚(yú)的光路圖正確的是（）

A．

B．

C．

D．

第3題第2題第1題第3題第2題第1題2．如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形，下列說(shuō)法正確的是（）A．折射角等于50°B．MM′左邊是玻璃C．入射光線靠近法線時(shí)，折射光線也靠近法線D．入射光線增加5°時(shí)，入射光線與折射光線的夾角也增加5°3．如圖，烈日下，應(yīng)避免將未喝完的礦泉水放在汽車(chē)擋風(fēng)玻璃后，否則可能會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)。這是因?yàn)槲春韧甑牡V泉水（）A．相當(dāng)于凸透鏡，對(duì)光有會(huì)聚作用 B．相當(dāng)于凸透鏡，對(duì)光有發(fā)散作用C．相當(dāng)于凹透鏡，對(duì)光有會(huì)聚作用 D．相當(dāng)于凹透鏡，對(duì)光有發(fā)散作用4．如圖所示，小莉在老師指導(dǎo)下，觀察教室里的LED日光燈，發(fā)現(xiàn)每個(gè)LED發(fā)光芯片上都封裝了硅膠透鏡。資料顯示，芯片最大發(fā)光角度是（大于范圍也有少量余光），光線通過(guò)透鏡會(huì)聚可得到、、、、、等不同的出光角度。下圖的光路顯示了一些透鏡對(duì)光線的作用，與LED透鏡對(duì)光線的作用相同的是（）A．①④ B．③④ C．①③ D．①②第5題第4題第5題第4題5．如圖所示，S是凸透鏡主軸上的一個(gè)發(fā)光點(diǎn)。SA是發(fā)光點(diǎn)發(fā)出的一條射向凸透鏡的光線，經(jīng)凸透鏡折射后，折射光線可能是（）A．AC B．AB C．AD D．AE6．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡及光屏處于如圖所示的位置時(shí)，在光屏上得到燭焰清晰縮小的像，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中（）第7題第6題

第7題第6題①圖中凸透鏡的焦距可能是18cm②圖中成像特點(diǎn)與投影儀成像特點(diǎn)相同③要在光屏上得到更大的清晰像，需將蠟燭靠近透鏡，光屏遠(yuǎn)離透鏡④蠟燭和光屏不動(dòng)，移動(dòng)凸透鏡到適當(dāng)位置，光屏上可再次得到清晰放大的像A．只有②④正確 B．只有①④正確C．只有①②正確 D．只有③④正確7．如圖所示，讓一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光點(diǎn)。小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（）A．當(dāng)物體距離透鏡8cm時(shí)，成正立的像B．當(dāng)物體距透鏡16cm時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像C．當(dāng)物體從距離透鏡20cm處遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)時(shí)，所成的像逐漸變小D．當(dāng)物體從距離透鏡20cm處靠近透鏡移動(dòng)時(shí)，要得到清晰的像應(yīng)使光屏靠近透鏡8．光刻機(jī)是制造芯片的核心裝備，簡(jiǎn)化原理如圖7，利用紫外線將設(shè)計(jì)好的集成電路圖透過(guò)凸透鏡照射在涂有光刻膠的硅片上，刻出縮小的電子線路。下列說(shuō)法正確的是（）A．電路圖在硅片上成正立縮小的實(shí)像B．電路圖位于凸透鏡一倍焦距和二倍焦距之間C．要想刻出更小的電子線路，需將電路圖和硅片向上移動(dòng)D．電路圖到凸透鏡的距離小于電子線路到凸透鏡的距離9．在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，先用焦距為20cm的透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在透鏡右側(cè)的光屏上得到了清晰倒立的像。接下來(lái)不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，改用焦距為10cm的透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列情形可能發(fā)生的是（）A．光屏向右移，能接收到清晰放大的實(shí)像B．光屏向左移，能接收到清晰放大的實(shí)像C．光屏向左移，能接收到清晰縮小的實(shí)像D．無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都接收不到清晰的像10．隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，在線視頻課被越來(lái)越多的學(xué)校用來(lái)遠(yuǎn)程共享學(xué)習(xí)資源，但長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)、電腦或電視屏幕容易導(dǎo)致視力下降，甚至引起近視眼。下列關(guān)于近視眼及其矯正的原理圖中，正確的是（）A．甲、丙 B．乙、丁 C．乙、丙 D．甲、丁11．如圖，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊。在拿走遠(yuǎn)視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（）第12題第11題

第12題第11題A．將光屏適當(dāng)靠近凸透鏡 B．將蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡C．將光屏或蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡 D．將光屏或蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡12．小雷用透明塑料盒設(shè)計(jì)了一個(gè)昆蟲(chóng)標(biāo)本觀察器，盒高h(yuǎn)＝8cm，如圖所示。盒底上放標(biāo)本，盒蓋上嵌入一凸透鏡，眼睛在盒蓋上方凸透鏡附近通過(guò)凸透鏡可以觀察到標(biāo)本正立、放大的像。盒蓋下列分析正確的是（）A．觀察器的成像原理與投影儀相同B．眼睛觀察到昆蟲(chóng)標(biāo)本的像是實(shí)像C．凸透鏡的焦距大于8cmD．逐漸增加盒子的高度h，眼睛觀察到的像一直變大二、填空題（本題共11小題，每空1分，共32分）13．如圖甲所示的碗中，起初看起來(lái)是空的，當(dāng)慢慢往碗中倒水后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)碗中還藏著一枚硬幣（如圖乙所示）。前者看不到硬幣，是因?yàn)楣獾?，后者看到硬幣，是因?yàn)楣鈴模ㄌ睢翱諝馍淙胨被颉八淙肟諝狻保┲邪l(fā)生折射。一個(gè)1.7m高的同學(xué)，站在距平面鏡1m遠(yuǎn)的地方，他的像到他的距離是m。當(dāng)平面鏡向他靠近時(shí)，他的像大小將（變大/變小/不變）。第14題第13題

第14題第13題14．有一圓柱形敞口容器，從其左側(cè)某一高度斜射一束激光，在容器底部產(chǎn)生一個(gè)光斑O，如圖所示，為使光斑O向左移動(dòng)，可進(jìn)行的操作是：保持水面高度和入射點(diǎn)不變，使激光入射角（選填“增大”或“減小”）；或者保持激光射入角度不變，使水面（選填“上升”或“下降”）。15．如圖所示，在圓形魚(yú)缸里養(yǎng)的魚(yú)，看起來(lái)比真實(shí)的魚(yú)要大，其原因是圓形魚(yú)缸相當(dāng)于一個(gè)，所看到的“魚(yú)”是魚(yú)的像。如果從魚(yú)缸上方，想用一支手電筒把魚(yú)照亮，則應(yīng)照射。（選填“對(duì)著魚(yú)的上方”、“對(duì)著魚(yú)的下方”或“正對(duì)著魚(yú)”）

16．在利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡焦距時(shí)，小華將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，再把一張紙放在它的下面，如圖所示。調(diào)節(jié)紙的位置，當(dāng)在紙上得到一個(gè)最小的光斑時(shí)，測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡中心的距離為10cm，這個(gè)最小光斑就是該凸透鏡的，該凸透鏡的焦距是cm。當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí)，測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡中心的距離為l，小華推斷l(xiāng)一定小于該凸透鏡的焦距，你認(rèn)為小華的推斷對(duì)嗎？（選填“對(duì)”“不對(duì)”或“無(wú)法判斷”）。第17題第16題第15題

第17題第16題第15題17．透鏡與光斑的大小如圖1所示（d1<d<d2），其中，形成甲光斑的是（選題“凸”、“凹”）透鏡；為了判斷形成乙光斑的是哪種類(lèi)型的透鏡，小明將透鏡遠(yuǎn)離紙片，觀察光斑的大小一直變大，你認(rèn)為該透鏡（選題“一定”、“可能”、“一定不”）是凹透鏡。18．如圖所示是某同學(xué)做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)的情景，此時(shí)在光屏上得到了倒立、等大、清晰的實(shí)像。接下來(lái)他把蠟燭移動(dòng)到25cm刻度處，則應(yīng)將光屏向（選填“左”或“右”）移動(dòng)，光屏上才可以得到倒立、、清晰的實(shí)像，（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這個(gè)成像原理制成的。第19題第18題

第19題第18題19．在某短視頻平臺(tái)，村書(shū)記在精心準(zhǔn)備的直播現(xiàn)場(chǎng)直播，如圖。直播時(shí)，手機(jī)的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，農(nóng)產(chǎn)品通過(guò)攝像頭成的是清晰的像（選填“實(shí)”或“虛”）。若要使直播間的觀眾看到農(nóng)產(chǎn)品更大的清晰像，需要將農(nóng)產(chǎn)品適當(dāng)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）手機(jī)的攝像頭，調(diào)整后，農(nóng)產(chǎn)品需處于鏡頭的二倍焦距（選填“之外”或“之內(nèi)”）。20．小明的奶奶得了“老花眼”，但又不方便佩戴眼鏡，小明送給奶奶一個(gè)放大鏡，奶奶借助這個(gè)放大鏡能夠看清楚書(shū)上的文字，如圖所示，此時(shí)奶奶看到的是一個(gè)正立、放大的（選填“實(shí)像”或“虛像”）。為了模擬上述現(xiàn)象，小明利用一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡，蠟燭和光具座等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他先將蠟燭固定在光具座上50cm刻線處，如圖所示，接下來(lái)他應(yīng)將凸透鏡放置在光具座上的A、B、C三點(diǎn)中的點(diǎn)處，然后再?gòu)耐哥R的（選填“左”或“右”）側(cè)用眼睛觀察蠟燭燭焰的像，該像（選填“能”或“不能”）用光屏承接到。

21．2023年6月6日是第28個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”，今年的活動(dòng)主題為“關(guān)注普遍的眼健康”。每位同學(xué)都要注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)自己的視力。正常眼睛觀察物體最清晰而又不易疲勞的距離叫做明視距離，約為25cm。但部分同學(xué)因忽視用眼衛(wèi)生，眼睛的明視距離明顯小于25cm，則此類(lèi)眼睛很有可能是（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”），需要佩戴合適度數(shù)的（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）來(lái)矯正。22．身高為的小明站在豎直的平面鏡前處時(shí)，當(dāng)他以的速度緩慢向平面鏡走近時(shí)，他在鏡中像的高度將（填“大于”“小于”或“等于”）。小明將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前處，光屏上得到了燭焰倒立、的清晰像，然后他在蠟燭和凸透鏡乙間放置了一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡片，光屏上燭焰的清晰像變模糊了（如圖所示），若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像，他可將光屏凸透鏡。（選填“靠近”“遠(yuǎn)離”）第23題第22題

第23題第22題23．光學(xué)顯微鏡由兩塊凸透鏡組成。成像光路示意圖如圖所示。物體AB經(jīng)物鏡成、倒立的實(shí)像，它位于目鏡的物方焦距的內(nèi)側(cè)，經(jīng)目鏡后成（前兩空選填“放大”或“縮小”）的（選填“實(shí)”或“虛”）像。三．解答題（本題共5小題，共32分）24．按要求作圖（1）（2分）如圖，光源S發(fā)出的一條光線斜射向水面，在水面處發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，折射光線經(jīng)過(guò)點(diǎn)P。請(qǐng)作出入射光線、反射光線和折射光線。（2）（3分）如圖所示，S?是光源S在平面鏡中的像。光線是光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后，平行于凸透鏡主光軸射向凸透鏡的光線。請(qǐng)畫(huà)出：

（a）光源S的位置；（b）反射光線a對(duì)應(yīng)的入射光線；（c）光線a經(jīng)凸透鏡折射后的折射光線。（3）（2分）如圖畫(huà)出光線1的折射光線和光線2的入射光線（F是凹透鏡的焦點(diǎn)）。

25．如圖1所示，小軍利用半圓形玻璃磚（O點(diǎn)為圓心）“探究光的折射特點(diǎn)”，并將收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678玻璃中的入射角i010°20°30°40°41.2°42°50°空氣中的折射角γ015.2°30.9°48.6°74.6°81°沒(méi)有發(fā)生光的折射（1）由第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：當(dāng)光從玻璃垂直射向空氣中時(shí)，小軍觀察到的現(xiàn)象是；（2）小軍分析第2~6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)光折射時(shí)的特點(diǎn)是；（寫(xiě)出兩條）（3）在2~6次實(shí)驗(yàn)中，小軍在玻璃與空氣的分界面除了觀察到光的折射現(xiàn)象外，還同時(shí)觀察到另一種光現(xiàn)象。而在7、8兩次實(shí)驗(yàn)中，小軍都沒(méi)有觀察到光的折射現(xiàn)象，但卻發(fā)現(xiàn)另一種光現(xiàn)象中光的亮度比之前幾次實(shí)驗(yàn)的亮度大。請(qǐng)用作圖的方法，在圖2中嘗試畫(huà)出小軍在第8次實(shí)驗(yàn)時(shí)看到的現(xiàn)象；（4）若光從空氣斜射向O點(diǎn)，且空氣中的入射角為48.6°，則玻璃中的折射角大小為；（5）為了便于觀察和發(fā)現(xiàn)光折射時(shí)的特點(diǎn)，在實(shí)驗(yàn)操作中，應(yīng)使入射光始終照射。26．如圖1所示，在探究光的色散現(xiàn)象時(shí)，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶。（1）實(shí)驗(yàn)中所用的光屏選用：，（選題“粗糙的”、“光滑的”）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將光屏遠(yuǎn)離三棱鏡那么色帶會(huì)：；（選填“變亮、變暗、不變”）（2）受此啟發(fā)，在測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí)，如果用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸入射，兩束光會(huì)經(jīng)過(guò)a點(diǎn)或b點(diǎn)，如圖2所示，光測(cè)出的焦距是b點(diǎn)；（3）如圖3所示，相距很近的兩束平行的甲光和乙光，間距為d，斜射到玻璃磚的上表面，并從玻璃磚的下表面射出兩條出射光線，若甲為紫光，乙為紅光，則這兩條出射光線在玻璃下表面的距離d（選填“大于”、“等于”或“小于”），兩條出射光線（選填“平行”或“不平行”）。27．某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)，操作如下：

（1）實(shí)驗(yàn)前，調(diào)整燭焰和光屏的中心與凸透鏡的光心在同一高度；（2）正確測(cè)出凸透鏡的焦距f，當(dāng)物距u<f時(shí)，燭焰成正立放大虛像；當(dāng)u=f時(shí)，（填“能”或“不能”）觀察到燭焰的像；當(dāng)u>f時(shí)，燭焰成（填“正立實(shí)像”、“正立虛像”、“倒立實(shí)像”或“倒立虛像”）。同學(xué)們分析得出：像的虛實(shí)由大小關(guān)系決定；（3）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖甲所示位置時(shí)，恰好在光屏上成清晰的像，此時(shí)光屏上所成像的特點(diǎn)與（填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”）原理相同；（4）若僅將圖甲中凸透鏡換成焦距相同直徑較小的凸透鏡，光屏上所成的像與原來(lái)相比（填“變小”、“變暗”或“變不完整”）了；（5）若僅將圖甲中凸透鏡換成直徑大小相同、焦距稍小的凸透鏡，則需將光屏（填“向左”或“向右”）移動(dòng)才能成清晰的像；（6）如圖乙所示，凸透鏡的焦距為10cm，保持光屏位置不變，讓蠟燭和凸透鏡分別以4cm/s和2cm/s的速度，同時(shí)沿光具座勻速向左運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)2.5s，光屏上成清晰（填“放大”、“等大”或“縮小”）的像。28．閱讀短文，回答問(wèn)題。數(shù)碼相機(jī)數(shù)碼相機(jī)是集光學(xué)、機(jī)械、電子一體化的產(chǎn)品，它集成了影像信息的轉(zhuǎn)換、存儲(chǔ)和傳輸?shù)炔考?，具有?shù)字化存取模式、與電腦交互處理和實(shí)時(shí)拍攝等功能。如圖甲是通過(guò)伸縮鏡頭來(lái)調(diào)節(jié)像距實(shí)現(xiàn)完美成像的某型號(hào)數(shù)碼相機(jī)，光通過(guò)單鏡頭或者鏡頭組進(jìn)入相機(jī)，再通過(guò)成像元件轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號(hào)，數(shù)字信號(hào)通過(guò)影像運(yùn)算芯片儲(chǔ)存在存儲(chǔ)設(shè)備中?？扉T(mén)是照相機(jī)用來(lái)控制感光部分有效曝光時(shí)間的構(gòu)件，相機(jī)上所標(biāo)快門(mén)數(shù)據(jù)“100”表示快門(mén)打開(kāi)的時(shí)間是秒，秒數(shù)低時(shí)可輕松抓拍急速移動(dòng)的目標(biāo)。圖乙的光圈是相機(jī)內(nèi)用來(lái)控制光通過(guò)鏡頭進(jìn)入機(jī)身內(nèi)感光面光量的裝置，它的大小決定著感光元件受光的多少，光圈大小的計(jì)算公式為：。單位時(shí)間內(nèi)，太陽(yáng)光射入單位面積的光能是恒定的。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：通過(guò)選擇不同的“光圈”和“快門(mén)”，可以控制進(jìn)光面積和進(jìn)光時(shí)間，兩者組合起來(lái)可以控制進(jìn)光能量一定，從而能拍出亮度穩(wěn)定的照片。（1）數(shù)碼相機(jī)鏡頭的主要元件是（選填“凸”或“凹”）透鏡，若要抓拍運(yùn)動(dòng)員蘇炳添百米沖刺時(shí)的瞬間照片，快門(mén)數(shù)據(jù)要調(diào)（選填“大”或“小”），拍照時(shí)如果有一只小蟲(chóng)子停留在鏡頭上，此時(shí)小蟲(chóng)子在感光元件上成像情況為（選填“倒立縮小實(shí)像”“不成像”或“正立放大虛像”）；（2）關(guān)于數(shù)碼相機(jī)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是；A．制作相機(jī)鏡頭的玻璃是非晶體B．為擴(kuò)大拍攝范圍，應(yīng)將鏡頭遠(yuǎn)離景物，此時(shí)成像變小C．拍攝近、遠(yuǎn)景時(shí)的“調(diào)焦”采用了模仿眼睛的功能，即調(diào)節(jié)鏡頭的焦距（3）某數(shù)碼相機(jī)鏡頭的焦距為50mm，若此時(shí)鏡頭通光孔直徑為25mm，那么光圈數(shù)據(jù)為；如果此時(shí)需要拍攝遠(yuǎn)處物體時(shí)，像距約為cm；（4）下表列出了某時(shí)光圈與快門(mén)的正確組合，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，利用作圖法等，判斷當(dāng)光圈數(shù)據(jù)為“3”時(shí)，對(duì)應(yīng)的“快門(mén)”數(shù)據(jù)大約是。光圈2015121065432快門(mén)9162536100144225900

第四章《光的折射透鏡》單元測(cè)試卷（提升卷）（解析版）訓(xùn)練范圍：蘇教版八年級(jí)上冊(cè)第4章一、選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1．有經(jīng)驗(yàn)的漁民都知道，只有瞄準(zhǔn)所看的魚(yú)的下方才能把魚(yú)叉到，圖中說(shuō)明叉到魚(yú)的光路圖正確的是（）

A．

B．

C．

D．

【答案】C【詳解】水中魚(yú)反射出的光，在水面處發(fā)生了折射，折射角大于入射角，人認(rèn)為光是沿直線傳播的，所以逆著折射光線看上去，看到的是變淺的魚(yú)的虛像，所以有經(jīng)驗(yàn)的漁民應(yīng)該用魚(yú)叉瞄準(zhǔn)看到魚(yú)的下方位置，才能將魚(yú)叉到，BD選項(xiàng)光的傳播方向錯(cuò)誤，A選項(xiàng)折射角等于入射角錯(cuò)誤，故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。2．如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形，下列說(shuō)法正確的是（）

A．折射角等于50°B．MM′左邊是玻璃C．入射光線靠近法線時(shí)，折射光線也靠近法線D．入射光線增加5°時(shí)，入射光線與折射光線的夾角也增加5°【答案】C【詳解】根據(jù)光的反射定律和折射定律可知，MM′左側(cè)為空氣，右側(cè)為玻璃，MM′左側(cè)下方的光線為入射光線，上方為反射光線，MM′右側(cè)為折射光線。A．折射角為折射光線和法線的夾角為30°，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)分析MM′左邊為空氣，故B錯(cuò)誤；C．因折射光線隨入射光線的變化而變化，當(dāng)入射光線靠近法線時(shí)，入射角變小，折射角也變小，所以折射光線也靠近法線，故C正確；D．當(dāng)入射角增加時(shí)，折射角也會(huì)增加，但是兩個(gè)角增加的度數(shù)不相等，所以入射角增加5°，兩條光線的夾角不確定，故D錯(cuò)誤。故選C。3．如圖，烈日下，應(yīng)避免將未喝完的礦泉水放在汽車(chē)擋風(fēng)玻璃后，否則可能會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)。這是因?yàn)槲春韧甑牡V泉水（）

A．相當(dāng)于凸透鏡，對(duì)光有會(huì)聚作用 B．相當(dāng)于凸透鏡，對(duì)光有發(fā)散作用C．相當(dāng)于凹透鏡，對(duì)光有會(huì)聚作用 D．相當(dāng)于凹透鏡，對(duì)光有發(fā)散作用【答案】A【詳解】未喝完的礦泉水中間厚、邊緣薄，相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，對(duì)太陽(yáng)光有會(huì)聚作用，如果可燃物剛好位于透鏡的焦點(diǎn)位置，容易引起火災(zāi)，故A正確；故BCD錯(cuò)誤。故選A。4．如圖所示，小莉在老師指導(dǎo)下，觀察教室里的LED日光燈，發(fā)現(xiàn)每個(gè)LED發(fā)光芯片上都封裝了硅膠透鏡。資料顯示，芯片最大發(fā)光角度是（大于范圍也有少量余光），光線通過(guò)透鏡會(huì)聚可得到、、、、、等不同的出光角度。下圖的光路顯示了一些透鏡對(duì)光線的作用，與LED透鏡對(duì)光線的作用相同的是（）A．①④ B．③④ C．①③ D．①②【答案】A【詳解】根據(jù)題意知道，LED透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用，屬于凸透鏡；光路如下圖①④圖中的折射光線相對(duì)于入射光線是會(huì)聚的，是凸透鏡；②③圖中的折射光線相對(duì)于入射光線是發(fā)散的，是凹透鏡，所以與LED透鏡對(duì)光線的作用相同的是①④。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。5．如圖所示，S是凸透鏡主軸上的一個(gè)發(fā)光點(diǎn)。SA是發(fā)光點(diǎn)發(fā)出的一條射向凸透鏡的光線，經(jīng)凸透鏡折射后，折射光線可能是（）A．AC B．AB C．AD D．AE【答案】B【詳解】ABC．根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，光線SA在一倍焦距和二倍焦距之間，則經(jīng)凸透鏡折射后，折射光線的位置應(yīng)該在2倍焦距以外，由圖可知，B符合題意，AC不符合題意；D．過(guò)交點(diǎn)的光線，通過(guò)凸透鏡折射后平行主光軸，故D不符合題意。故選B。6．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡及光屏處于如圖所示的位置時(shí)，在光屏上得到燭焰清晰縮小的像，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中（）

①圖中凸透鏡的焦距可能是18cm②圖中成像特點(diǎn)與投影儀成像特點(diǎn)相同③要在光屏上得到更大的清晰像，需將蠟燭靠近透鏡，光屏遠(yuǎn)離透鏡④蠟燭和光屏不動(dòng)，移動(dòng)凸透鏡到適當(dāng)位置，光屏上可再次得到清晰放大的像A．只有②④正確 B．只有①④正確C．只有①②正確 D．只有③④正確【答案】D【詳解】①由圖可知，，且成實(shí)像，說(shuō)明物距和焦距關(guān)系為像距和焦距關(guān)系為即故①錯(cuò)誤；②由圖可知，此時(shí)物距大于像距，根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距大于像距，成倒立縮小的實(shí)像，照相機(jī)就是利用此原理制成的，故②錯(cuò)誤；③要在光屏上得到更大的清晰像，根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大，可知，需將蠟燭靠近透鏡，光屏遠(yuǎn)離透鏡，故③正確；④蠟燭和光屏不動(dòng)，移動(dòng)凸透鏡到適當(dāng)位置，若此時(shí)物距等于原來(lái)的像距，像距等于原來(lái)的物距，且物距小于像距，根據(jù)在光的折射中，光路是可逆的，可知，光屏上可再次得到清晰放大的像，故④正確。故選D。7．如圖所示，讓一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光點(diǎn)。小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（）

A．當(dāng)物體距離透鏡8cm時(shí)，成正立的像B．當(dāng)物體距透鏡16cm時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像C．當(dāng)物體從距離透鏡20cm處遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)時(shí)，所成的像逐漸變小D．當(dāng)物體從距離透鏡20cm處靠近透鏡移動(dòng)時(shí)，要得到清晰的像應(yīng)使光屏靠近透鏡【答案】D【詳解】根據(jù)平行光測(cè)焦距的方法，由圖可知，凸透鏡的焦距為10cm；A．當(dāng)物體距透鏡8cm時(shí)，物距小于一倍焦距，成正立放大的虛像，故A正確，不符合題意；B．當(dāng)物體距透鏡16cm時(shí)，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，成倒立放大的實(shí)像，故B正確，不符合題意；C．物距大于二倍焦距成倒立縮小實(shí)像，當(dāng)物體從距透鏡20cm處遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)時(shí)，所成的像逐漸變小，即物遠(yuǎn)像近像變小，故C正確，不符合題意；D．凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大；故當(dāng)物體從距透鏡20cm處靠近透鏡移動(dòng)時(shí)，要得到清晰的像應(yīng)使光屏遠(yuǎn)離透鏡，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。8．光刻機(jī)是制造芯片的核心裝備，簡(jiǎn)化原理如圖7，利用紫外線將設(shè)計(jì)好的集成電路圖透過(guò)凸透鏡照射在涂有光刻膠的硅片上，刻出縮小的電子線路。下列說(shuō)法正確的是（）

A．電路圖在硅片上成正立縮小的實(shí)像B．電路圖位于凸透鏡一倍焦距和二倍焦距之間C．要想刻出更小的電子線路，需將電路圖和硅片向上移動(dòng)D．電路圖到凸透鏡的距離小于電子線路到凸透鏡的距離【答案】C【詳解】A．由圖可知，硅片相當(dāng)于光屏，集成電路圖透過(guò)凸透鏡后，硅片上的像縮小，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，電路圖在硅片上成倒立縮小的實(shí)像，故A錯(cuò)誤；B．電路圖在硅片上成倒立縮小的實(shí)像，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，此時(shí)物距大于像距，物距大于2倍焦距，即電路圖位于凸透鏡2倍焦距之外，故B錯(cuò)誤；C．要想使硅片上的像變小，根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物遠(yuǎn)像近像變小可知，應(yīng)增大物距，減小像距，因此應(yīng)將電路圖和硅片向上移動(dòng)，故C正確；D．根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，成倒立縮小實(shí)像時(shí)，物距大于像距，因此電路圖到凸透鏡的距離大于電子線路到凸透鏡的距離，故D錯(cuò)誤。故選C。9．在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，先用焦距為20cm的透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在透鏡右側(cè)的光屏上得到了清晰倒立的像。接下來(lái)不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，改用焦距為10cm的透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列情形可能發(fā)生的是（）A．光屏向右移，能接收到清晰放大的實(shí)像B．光屏向左移，能接收到清晰放大的實(shí)像C．光屏向左移，能接收到清晰縮小的實(shí)像D．無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都接收不到清晰的像【答案】C【詳解】由題意可知，先用焦距為20cm的透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在透鏡右側(cè)的光屏上得到了清晰倒立的像，假設(shè)發(fā)光體和凸透鏡的距離為20cm，則在光屏上沒(méi)有成像，假設(shè)發(fā)光體和凸透鏡的距離小于20cm，則根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律，成正立、放大的虛像，光屏上沒(méi)有像，所以發(fā)光體和凸透鏡的距離不為20cm，也不會(huì)小于20cm，這時(shí)物距是大于20cm；接下來(lái)不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，改用焦距為10cm的透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則相當(dāng)于增大了物距，根據(jù)凸透鏡的動(dòng)態(tài)成像規(guī)律，物遠(yuǎn)像近像變小，可知，若要在光屏上成清晰的像，像距要變小，光屏要向左移，已知物距是大于20cm，透鏡乙焦距為10cm，物距大于兩倍焦距，根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律，成倒立、縮小的實(shí)像；綜上所述，可能發(fā)生的情形是光屏向左移，能接收到清晰縮小的實(shí)像；故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。10．隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，在線視頻課被越來(lái)越多的學(xué)校用來(lái)遠(yuǎn)程共享學(xué)習(xí)資源，但長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)、電腦或電視屏幕容易導(dǎo)致視力下降，甚至引起近視眼。下列關(guān)于近視眼及其矯正的原理圖中，正確的是（）

A．甲、丙 B．乙、丁 C．乙、丙 D．甲、丁【答案】B【詳解】甲圖，眼睛看近處的物體，像成在視網(wǎng)膜的后方，是遠(yuǎn)視眼的成因；乙圖，眼睛看遠(yuǎn)處的物體，像成在視網(wǎng)膜的前方，是近視眼的成因；丙圖，凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，使物體的像提前會(huì)聚后成在視網(wǎng)膜上，是遠(yuǎn)視眼的矯正原理圖；丁圖，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，使物體的像延遲會(huì)聚后成在視網(wǎng)膜上，是近視眼的矯正原理圖，綜合分析近視眼原理圖是乙，矯正圖是丁，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。11．如圖，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊。在拿走遠(yuǎn)視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（）

A．將光屏適當(dāng)靠近凸透鏡 B．將蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡C．將光屏或蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡 D．將光屏或蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡【答案】C【詳解】遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡，對(duì)光線有會(huì)聚作用，在拿走遠(yuǎn)視眼鏡后，光線比之前發(fā)散，像在光屛的后面，為了能在光屏上重新得到清晰的像，應(yīng)增大光屏與凸透鏡的距離，即光屏遠(yuǎn)離凸透鏡；或通過(guò)增大物距減小像距的方法，即增大蠟燭與凸透鏡的距離，蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡；故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。12．小雷用透明塑料盒設(shè)計(jì)了一個(gè)昆蟲(chóng)標(biāo)本觀察器，盒高h(yuǎn)＝8cm，如圖所示。盒底上放標(biāo)本，盒蓋上嵌入一凸透鏡，眼睛在盒蓋上方凸透鏡附近通過(guò)凸透鏡可以觀察到標(biāo)本正立、放大的像。盒蓋下列分析正確的是（）

A．觀察器的成像原理與投影儀相同B．眼睛觀察到昆蟲(chóng)標(biāo)本的像是實(shí)像C．凸透鏡的焦距大于8cmD．逐漸增加盒子的高度h，眼睛觀察到的像一直變大【答案】C【詳解】ABC．為了在盒蓋上方附近，通過(guò)凸透鏡觀察到標(biāo)本正立、放大的像，物距應(yīng)小于焦距，所以凸透鏡的焦距大于8cm，成像原理與放大鏡相同，故AB錯(cuò)誤，C正確；D．逐漸增加盒子的高度h，眼睛觀察到的像先成放大的虛像，再成放大的實(shí)像，然后成縮小的實(shí)像，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本題共11小題，每空1分，共32分）13．如圖甲所示的碗中，起初看起來(lái)是空的，當(dāng)慢慢往碗中倒水后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)碗中還藏著一枚硬幣（如圖乙所示）。前者看不到硬幣，是因?yàn)楣獾?，后者看到硬幣，是因?yàn)楣鈴模ㄌ睢翱諝馍淙胨被颉八淙肟諝狻保┲邪l(fā)生折射。一個(gè)1.7m高的同學(xué)，站在距平面鏡1m遠(yuǎn)的地方，他的像到他的距離是m。當(dāng)平面鏡向他靠近時(shí)，他的像大小將（變大/變小/不變）。

【答案】直線傳播水射入空氣2不變【詳解】[1]前者看不到硬幣，是由于碗壁擋住了硬幣的反射光線，是由于光的直線傳播造成的。[2]當(dāng)水倒到一定高度后，看到了硬幣，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是由于從硬幣反射的光從水中斜射入空氣發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線向下偏折，當(dāng)光線射入人眼，人憑光沿直線傳播的感覺(jué)，認(rèn)為硬幣在折射光線的反向延長(zhǎng)線上，其實(shí)人看到的是硬幣的虛像，比實(shí)際的位置要高，這是光的折射現(xiàn)象。[3]人到平面鏡的距離是1m，根據(jù)物像到平面鏡的距離相等，所以像到平面鏡的距離也是1m，故人和像的距離是1m＋1m＝2m[4]在平面鏡中成像的大小與物體的大小有關(guān)，跟到平面鏡的距離、平面鏡的大小都沒(méi)有關(guān)系，所以靠近平面鏡時(shí)，像的大小不變。14．有一圓柱形敞口容器，從其左側(cè)某一高度斜射一束激光，在容器底部產(chǎn)生一個(gè)光斑O，如圖所示，為使光斑O向左移動(dòng)，可進(jìn)行的操作是：保持水面高度和入射點(diǎn)不變，使激光入射角（選填“增大”或“減小”）；或者保持激光射入角度不變，使水面（選填“上升”或“下降”）。

【答案】減小上升【詳解】[1]要使光斑O向左移動(dòng)，即入射點(diǎn)不變時(shí)，折射角要減小，則入射角也應(yīng)減小。[2]保持激光射入角度不變，往容器中加水，使水面上升，由下圖可知，入射點(diǎn)向左移動(dòng)，則光斑向左移動(dòng)；如圖：

15．如圖所示，在圓形魚(yú)缸里養(yǎng)的魚(yú)，看起來(lái)比真實(shí)的魚(yú)要大，其原因是圓形魚(yú)缸相當(dāng)于一個(gè)，所看到的“魚(yú)”是魚(yú)的像。如果從魚(yú)缸上方，想用一支手電筒把魚(yú)照亮，則應(yīng)照射。（選填“對(duì)著魚(yú)的上方”、“對(duì)著魚(yú)的下方”或“正對(duì)著魚(yú)”）

【答案】凸透鏡虛正對(duì)著魚(yú)【詳解】[1]由于圓形魚(yú)缸中間厚、邊緣薄，所以相對(duì)于一個(gè)凸透鏡。[2]看到的“魚(yú)”是魚(yú)反射的光從水中斜射入空氣中形成的，所以是經(jīng)過(guò)光的折射形成的虛像。[3]用一支手電筒把魚(yú)照亮，則光從空氣斜射入水中，光會(huì)發(fā)生折射，由于光路是可逆的，所以應(yīng)正對(duì)著魚(yú)照射。16．在利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡焦距時(shí)，小華將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，再把一張紙放在它的下面，如圖所示。調(diào)節(jié)紙的位置，當(dāng)在紙上得到一個(gè)最小的光斑時(shí)，測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡中心的距離為10cm，這個(gè)最小光斑就是該凸透鏡的，該凸透鏡的焦距是cm。當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí)，測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡中心的距離為l，小華推斷l(xiāng)一定小于該凸透鏡的焦距，你認(rèn)為小華的推斷對(duì)嗎？（選填“對(duì)”“不對(duì)”或“無(wú)法判斷”）。

【答案】焦點(diǎn)10不對(duì)【詳解】[1]將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，太陽(yáng)光平行于主光軸照射，經(jīng)過(guò)凸透鏡的折射后，會(huì)聚在焦點(diǎn)處，所以透鏡后紙上的最小光斑是該凸透鏡的焦點(diǎn)。[2]焦點(diǎn)到凸透鏡的距離是焦距，所以該凸透鏡的焦距是10cm。[3]由于平行于主光軸的光，經(jīng)凸透鏡折射后過(guò)了焦點(diǎn)還會(huì)繼續(xù)向前，紙到凸透鏡的距離大于焦距即l大于焦距時(shí)，光斑也不是最小，所以小華的推斷不對(duì)。17．透鏡與光斑的大小如圖1所示（d1<d<d2），其中，形成甲光斑的是（選題“凸”、“凹”）透鏡；為了判斷形成乙光斑的是哪種類(lèi)型的透鏡，小明將透鏡遠(yuǎn)離紙片，觀察光斑的大小一直變大，你認(rèn)為該透鏡（選題“一定”、“可能”、“一定不”）是凹透鏡。【答案】凸可能【詳解】[1]因?yàn)橥雇哥R對(duì)光線有會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用，所以根據(jù)圖示可知，甲一定是對(duì)光線起了會(huì)聚作用，因此形成甲光斑的一定是凸透鏡。[2]乙光斑可能是對(duì)光線起了發(fā)散作用，也可能是光線經(jīng)凸透鏡會(huì)聚到焦點(diǎn)后，繼續(xù)向前傳播，形成放大的光斑，兩種情況下，將透鏡遠(yuǎn)離紙片，都會(huì)觀察到光斑的大小一直變大，因此，形成乙光斑的可能是凹透鏡，也可能是凸透鏡。18．如圖所示是某同學(xué)做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)的情景，此時(shí)在光屏上得到了倒立、等大、清晰的實(shí)像。接下來(lái)他把蠟燭移動(dòng)到25cm刻度處，則應(yīng)將光屏向（選填“左”或“右”）移動(dòng)，光屏上才可以得到倒立、、清晰的實(shí)像，（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這個(gè)成像原理制成的。

【答案】左縮小照相機(jī)【詳解】[1][2][3]依題意此時(shí)在光屏上得到倒立、等大、清晰的實(shí)像，由凸透鏡成像規(guī)律可知，物距等于二倍焦距時(shí)，成倒立、等大、實(shí)像，由圖可知，物距為則焦距為若將燭焰移至距凸透鏡25cm處，此時(shí)物距為25.0cm，則物距大于二倍焦距，成倒立、縮小的實(shí)像，此時(shí)像距大于1倍焦距小于2倍焦距，故應(yīng)向左移動(dòng)光屏，應(yīng)用于照相機(jī)。19．在某短視頻平臺(tái)，村書(shū)記在精心準(zhǔn)備的直播現(xiàn)場(chǎng)直播，如圖。直播時(shí)，手機(jī)的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，農(nóng)產(chǎn)品通過(guò)攝像頭成的是清晰的像（選填“實(shí)”或“虛”）。若要使直播間的觀眾看到農(nóng)產(chǎn)品更大的清晰像，需要將農(nóng)產(chǎn)品適當(dāng)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）手機(jī)的攝像頭，調(diào)整后，農(nóng)產(chǎn)品需處于鏡頭的二倍焦距（選填“之外”或“之內(nèi)”）。【答案】實(shí)靠近之外【詳解】[1]手機(jī)的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，當(dāng)農(nóng)產(chǎn)品處于鏡頭的二倍焦距之外時(shí)，農(nóng)產(chǎn)品通過(guò)攝像頭成的是清晰的倒立、縮小的實(shí)像。[2]若要使直播間的觀眾看到農(nóng)產(chǎn)品更大的清晰像，需要增大像距，減小物距，應(yīng)將農(nóng)產(chǎn)品適當(dāng)靠近手機(jī)的攝像頭。[3]調(diào)整后，農(nóng)產(chǎn)品仍然需要處于鏡頭的二倍焦距以外，才能形成倒立、縮小的實(shí)像。20．小明的奶奶得了“老花眼”，但又不方便佩戴眼鏡，小明送給奶奶一個(gè)放大鏡，奶奶借助這個(gè)放大鏡能夠看清楚書(shū)上的文字，如圖所示，此時(shí)奶奶看到的是一個(gè)正立、放大的（選填“實(shí)像”或“虛像”）。為了模擬上述現(xiàn)象，小明利用一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡，蠟燭和光具座等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他先將蠟燭固定在光具座上50cm刻線處，如圖所示，接下來(lái)他應(yīng)將凸透鏡放置在光具座上的A、B、C三點(diǎn)中的點(diǎn)處，然后再?gòu)耐哥R的（選填“左”或“右”）側(cè)用眼睛觀察蠟燭燭焰的像，該像（選填“能”或“不能”）用光屏承接到。

【答案】虛像C左不能【詳解】[1]放大鏡是利用，成正立放大的虛像這一原理工作的，故此時(shí)奶奶看到的是一個(gè)正立、放大的虛像。[2][3][4]他應(yīng)將凸透鏡放置在光具座上的A、B、C三點(diǎn)中的C點(diǎn)處，此時(shí)物距根據(jù)時(shí)，成正立放大的虛像，像與物同側(cè)，故應(yīng)從透鏡的左側(cè)用眼睛觀察蠟燭燭焰的像，該像不能用光屏承接到。21．2023年6月6日是第28個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”，今年的活動(dòng)主題為“關(guān)注普遍的眼健康”。每位同學(xué)都要注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)自己的視力。正常眼睛觀察物體最清晰而又不易疲勞的距離叫做明視距離，約為25cm。但部分同學(xué)因忽視用眼衛(wèi)生，眼睛的明視距離明顯小于25cm，則此類(lèi)眼睛很有可能是（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”），需要佩戴合適度數(shù)的（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）來(lái)矯正?！敬鸢浮拷曆郯纪哥R【詳解】[1]因正常人的明視距離為25cm，而部分同學(xué)的明視距離明顯小于25cm，所以屬于近視眼。[2]近視眼所成的像在視網(wǎng)膜的前方，為了使像正好呈在視網(wǎng)膜上，應(yīng)使光線推遲會(huì)聚，使所成的像相對(duì)于晶狀體后移，所以應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡即凹透鏡。22．身高為的小明站在豎直的平面鏡前處時(shí)，當(dāng)他以的速度緩慢向平面鏡走近時(shí)，他在鏡中像的高度將（填“大于”“小于”或“等于”）。小明將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前處，光屏上得到了燭焰倒立、的清晰像，然后他在蠟燭和凸透鏡乙間放置了一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡片，光屏上燭焰的清晰像變模糊了（如圖所示），若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像，他可將光屏凸透鏡。（選填“靠近”“遠(yuǎn)離”）

【答案】等于放大靠近【詳解】[1]平面鏡成正立、等大的虛像，所以當(dāng)他靠近平面鏡時(shí)，他在鏡中像的高度將不變。[2]凸透鏡焦距為10cm，將燭焰放在距離凸透鏡18cm處，此時(shí)物距2f>u>f，成倒立、放大的實(shí)像。[3]將遠(yuǎn)視眼鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，經(jīng)過(guò)凸透鏡的光線會(huì)比原來(lái)提前會(huì)聚成像，所以應(yīng)將光屏靠近凸透鏡，才能在光屏上重新得到清晰的像。23．光學(xué)顯微鏡由兩塊凸透鏡組成。成像光路示意圖如圖所示。物體AB經(jīng)物鏡成、倒立的實(shí)像，它位于目鏡的物方焦距的內(nèi)側(cè)，經(jīng)目鏡后成（前兩空選填“放大”或“縮小”）的（選填“實(shí)”或“虛”）像。

【答案】放大放大虛【詳解】[1]由圖知道，物體AB在物距一倍焦距和二倍焦距之間，成倒立放大的實(shí)像。[2][3]又因?yàn)榈沽⒎糯蟮膶?shí)像，位于目鏡的物方焦距的內(nèi)側(cè)，即目鏡相當(dāng)于放大鏡，故經(jīng)目鏡后成正立放大的虛像。三．解答題（本題共5小題，共32分）24．按要求作圖（1）（2分）如圖，光源S發(fā)出的一條光線斜射向水面，在水面處發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，折射光線經(jīng)過(guò)點(diǎn)P。請(qǐng)作出入射光線、反射光線和折射光線。（2）（3分）如圖所示，S?是光源S在平面鏡中的像。光線是光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后，平行于凸透鏡主光軸射向凸透鏡的光線。請(qǐng)畫(huà)出：

（a）光源S的位置；（b）反射光線a對(duì)應(yīng)的入射光線；（c）光線a經(jīng)凸透鏡折射后的折射光線。（3）（2分）如圖畫(huà)出光線1的折射光線和光線2的入射光線（F是凹透鏡的焦點(diǎn)）。

（1）【詳解】根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律，作出點(diǎn)光源S關(guān)于水面的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，即S的像，由于反射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)像點(diǎn)，所以連接，與水面的交點(diǎn)就是入射點(diǎn)O，分別連接SO、OA、OP，分別為入射光線、反射光線、折射光線。如圖所示

（2）【詳解】（a）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，首先做像S?關(guān)于鏡面的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)S，即為光源S的位置，標(biāo)出虛線和直角；（b）反射光線a與鏡面的交點(diǎn)為入射點(diǎn)，連接光源S和入射點(diǎn)，標(biāo)出箭頭，即為反射光線a對(duì)應(yīng)的入射光線；（c）光線a是平行于凸透鏡主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡折射后的折射光線過(guò)焦點(diǎn)。如圖所示：

（3）【詳解】對(duì)著另一側(cè)焦點(diǎn)入射的光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸，過(guò)光心的光線方向不變，如圖所示：

25．如圖1所示，小軍利用半圓形玻璃磚（O點(diǎn)為圓心）“探究光的折射特點(diǎn)”，并將收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678玻璃中的入射角i010°20°30°40°41.2°42°50°空氣中的折射角γ015.2°30.9°48.6°74.6°81°沒(méi)有發(fā)生光的折射（1）由第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：當(dāng)光從玻璃垂直射向空氣中時(shí)，小軍觀察到的現(xiàn)象是；（2）小軍分析第2~6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)光折射時(shí)的特點(diǎn)是；（寫(xiě)出兩條）（3）在2~6次實(shí)驗(yàn)中，小軍在玻璃與空氣的分界面除了觀察到光的折射現(xiàn)象外，還同時(shí)觀察到另一種光現(xiàn)象。而在7、8兩次實(shí)驗(yàn)中，小軍都沒(méi)有觀察到光的折射現(xiàn)象，但卻發(fā)現(xiàn)另一種光現(xiàn)象中光的亮度比之前幾次實(shí)驗(yàn)的亮度大。請(qǐng)用作圖的方法，在圖2中嘗試畫(huà)出小軍在第8次實(shí)驗(yàn)時(shí)看到的現(xiàn)象；（4）若光從空氣斜射向O點(diǎn)，且空氣中的入射角為48.6°，則玻璃中的折射角大小為；（5）為了便于觀察和發(fā)現(xiàn)光折射時(shí)的特點(diǎn)，在實(shí)驗(yàn)操作中，應(yīng)使入射光始終照射?！敬鸢浮總鞑シ较虿桓淖児鈴牟Ａ鄙淙肟諝?，折射角大于入射角折射角隨著入射角的增大而增大30°緊貼刻度板【詳解】（1））[1]由第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：當(dāng)光從玻璃垂直射向空氣中時(shí)，折射角和入射角均為0°，故現(xiàn)象是折射光線的傳播方向不變。（2）[2][3]分析第2~6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)光折射時(shí)的特點(diǎn)是：光從玻璃斜射入空氣，折射角大于入射角；折射角隨著入射角的增大而增大。（3）[4]光從玻璃斜射入空氣時(shí)，折射角始終大于入射角，當(dāng)入射角增大到一定角度時(shí)，折射角會(huì)大于90°，故此時(shí)無(wú)折射光線，發(fā)生全反射現(xiàn)象，則光路圖如圖：（4）[5]由于折射光也遵循光路可逆，故從空氣斜射入玻璃中，則原來(lái)的折射角變?yōu)楝F(xiàn)在的入射角，原來(lái)的入射角變?yōu)楝F(xiàn)在的折射角，故由表中數(shù)據(jù)可知當(dāng)入射角為48.6°時(shí)，折射角為30°。（5）[6]為了便于觀察和發(fā)現(xiàn)光折射時(shí)的特點(diǎn)，在實(shí)驗(yàn)操作中，應(yīng)使入射光始緊貼刻度板照射，便于觀察光的傳播路徑。26．如圖1所示，在探究光的色散現(xiàn)象時(shí)，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶。（1）實(shí)驗(yàn)中所用的光屏選用：，（選題“粗糙的”、“光滑的”）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將光屏遠(yuǎn)離三棱鏡那么色帶會(huì)：；（選填“變亮、變暗、不變”）（2）受此啟發(fā)，在測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí)，如果用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸入射，兩束光會(huì)經(jīng)過(guò)a點(diǎn)或b點(diǎn)，如圖2所示，光測(cè)出的焦距是b點(diǎn)；（3）如圖3所示，相距很近的兩束平行的甲光和乙光，間距為d，斜射到玻璃磚的上表面，并從玻璃磚的下表面射出兩條出射光線，若甲為紫光，乙為紅光，則這兩條出射光線在玻璃下表面的距離d（選填“大于”、“等于”或“小于”），兩條出射光線（選填“平行”或“不平行”）。【答案】粗糙變暗紅大于平行【詳解】（1）[1][2]為了能在四面八方觀察到光屏反射的光，實(shí)驗(yàn)中所用的光屏選用粗糙的，這樣可以發(fā)生漫反射。若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將光屏遠(yuǎn)離三棱鏡，則色帶分布的區(qū)域變大，光線相對(duì)分散一些，那么色帶會(huì)變暗。（2）[3]由于紅光不易偏折，紫光很容易偏折，如果用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸入射，紅光偏折的程度較小，紅光測(cè)出的焦距是b點(diǎn)。（3）[4][5]若甲為紫光，乙為紅光，光線通過(guò)平行玻璃磚時(shí)，要發(fā)生兩次折射，因?yàn)椴ＡТu上下兩個(gè)表面平行，上表面的折射角等于下表面的入射角，根據(jù)光路的可逆性，可知出射光線與入射光線一定平行，因?yàn)槿肷涔饩€平行，所以?xún)蓷l出射光線也平行；由于紫光的偏折程度大于紅光的偏折程度，則紫光通過(guò)玻璃磚后光線的側(cè)移較大，所以?xún)蓷l出射光線間距一定大于d。27．某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)，操作如下：

（1）實(shí)驗(yàn)前，調(diào)整燭焰和光屏的中心與凸透鏡的光心在同一高度；（2）正確測(cè)出凸透鏡的焦距f，當(dāng)物距u<f時(shí)，燭焰成正立放大虛像；當(dāng)u=f時(shí)，（填“能”或“不能”）觀察到燭焰的像；當(dāng)u>f時(shí)，燭焰成（填“正立實(shí)像”、“正立虛像”、“倒立實(shí)像”或“倒立虛像”）。同學(xué)們分析得出：像的虛實(shí)由大小關(guān)系決定；（3）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖甲所示位置時(shí)，恰好在光屏上成清晰的像，此時(shí)光屏上所成像的特點(diǎn)與（填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”）原理相同；（4）若僅將圖甲中凸透鏡換成焦距相同直徑較小的凸透鏡，光屏上所成的像與原來(lái)相比（填“變小”、“變暗”或“變不完整”）了；（5）若僅將圖甲中凸透鏡換成直徑大小相同、焦距稍小的凸透鏡，則需將光屏（填“向左”或“向右”）移動(dòng)才能成清晰的像；（6）如圖乙所示，凸透鏡的焦距為10cm，保持光屏位置不變，讓蠟燭和凸透鏡分別以4cm/s和2cm/s的速度，同時(shí)沿光具座勻速向左運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)2.5s，光屏上成清晰（填“放大”、“等大”或“縮小”）的像?！敬鸢浮坎荒艿沽?shí)像物距投影儀變暗向左等大【