寶雞文理學(xué)院《兒童歌曲即興伴奏與彈唱》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁寶雞文理學(xué)院

《兒童歌曲即興伴奏與彈唱》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、學(xué)前兒童的想象力和創(chuàng)造力培養(yǎng)非常重要。關(guān)于激發(fā)幼兒想象力的活動，以下哪項(xiàng)是不合適的？（）A.讓幼兒進(jìn)行故事接龍B.給定固定的主題和模式讓幼兒創(chuàng)作C.利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)意手工D.開展幻想角色扮演活動2、對于學(xué)前兒童的自我認(rèn)知發(fā)展，以下哪種活動更有助于他們了解自己？（）A.自我介紹B.照鏡子C.畫自畫像D.與他人比較3、在學(xué)前教育中，當(dāng)幼兒之間發(fā)生爭吵和沖突時，教師以下哪種處理方式更有助于幼兒學(xué)會解決問題和建立良好的同伴關(guān)系？（）A.評判對錯并進(jìn)行批評教育B.引導(dǎo)幼兒自己協(xié)商解決C.分別安撫，避免再次沖突D.請家長協(xié)助處理4、學(xué)前兒童的語言模仿能力較強(qiáng)。以下哪種語言輸入最有助于其語言發(fā)展？（）A.標(biāo)準(zhǔn)清晰的語言B.方言土語C.語速較快的語言D.含混不清的語言5、對于培養(yǎng)學(xué)前兒童的社會交往能力，以下哪種活動形式更能讓幼兒學(xué)會合作、分享和解決沖突？（）A.小組游戲活動B.角色扮演活動C.集體戶外活動D.親子互動活動6、在學(xué)前教育中，如何根據(jù)幼兒的個體差異進(jìn)行因材施教？以下哪項(xiàng)策略是不正確的？（）A.觀察幼兒的興趣和特長B.為每個幼兒制定個性化的教育計(jì)劃C.采用統(tǒng)一的教學(xué)方法和標(biāo)準(zhǔn)D.提供不同難度層次的學(xué)習(xí)任務(wù)7、對于激發(fā)學(xué)前兒童的想象力和創(chuàng)造力，以下哪種藝術(shù)材料的提供更能發(fā)揮幼兒的創(chuàng)意？（）A.彩色紙張和畫筆B.廢舊物品和自然材料C.橡皮泥和黏土D.現(xiàn)成的手工材料包8、當(dāng)學(xué)前兒童在繪畫中表現(xiàn)出獨(dú)特的想法時，教師以下哪種評價更能鼓勵創(chuàng)新：（）A.像與不像B.顏色搭配C.創(chuàng)意表達(dá)D.線條流暢9、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣是重要任務(wù)。以下哪種方式更有助于幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣？（）A.反復(fù)提醒B.示范引導(dǎo)C.制定嚴(yán)格規(guī)則D.給予物質(zhì)獎勵10、在學(xué)前教育中，為了促進(jìn)兒童的創(chuàng)造力發(fā)展，以下哪種教學(xué)方法更適合：（）A.模仿教學(xué)B.啟發(fā)式教學(xué)C.填鴨式教學(xué)D.標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)11、對于學(xué)前兒童的圖形認(rèn)知發(fā)展，以下哪種教學(xué)方法更能加深幼兒的理解？（）A.圖形配對游戲B.圖形繪畫練習(xí)C.圖形識別競賽D.觀察身邊的圖形12、學(xué)前教育中的藝術(shù)教育對于幼兒的創(chuàng)造力和審美發(fā)展具有重要意義。在美術(shù)活動中，以下哪種指導(dǎo)方法最能激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力？（）A.提供范畫讓幼兒模仿B.給出具體主題和要求C.讓幼兒自由發(fā)揮，不做過多限制D.手把手教幼兒繪畫技巧13、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識可以從日常生活入手。以下哪種活動最能讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣？（）A.垃圾分類游戲B.觀看環(huán)保紀(jì)錄片C.講解環(huán)保知識D.參觀垃圾處理廠14、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)教育性。以下哪種環(huán)境布置更能促進(jìn)幼兒的數(shù)學(xué)認(rèn)知發(fā)展？（）A.張貼數(shù)字卡片B.擺放幾何形狀玩具C.繪制數(shù)學(xué)故事圖畫D.展示數(shù)學(xué)作業(yè)15、學(xué)前兒童在戶外活動時，以下哪種活動設(shè)置更能培養(yǎng)他們的探索精神？（）A.規(guī)定路線行走B.自由探索自然C.教師全程指導(dǎo)D.模仿成人活動二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）闡述在學(xué)前教育的音樂游戲活動中，如何培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和音樂感知能力？2、（本題5分）在學(xué)前教育中，如何通過開展民俗文化活動，讓幼兒了解和傳承民族文化？3、（本題5分）對于學(xué)前兒童在繪畫中不敢大膽下筆的情況，教師應(yīng)如何鼓勵他們自信地表達(dá)？三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）探討學(xué)前教育中如何培養(yǎng)幼兒的勇敢嘗試新事物。2、（本題5分）探討在幼兒園的親子活動中，如何增進(jìn)親子關(guān)系，提高家長的教育參與度和育兒能力。3、（本題5分）幼兒的排序能力培養(yǎng)對于其邏輯思維發(fā)展具有重要意義。請論述在學(xué)前教育中如何開展排序活動。4、（本題5分）分析幼兒園戶外活動安全管理的策略。5、（本題5分）詳細(xì)分析學(xué)前教育中教師的專業(yè)素養(yǎng)要求，論述如何提升教師的教育教學(xué)能力和職業(yè)素養(yǎng)。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）某幼兒園的班級中，部分孩子在午睡時容易被吵醒。分析原因，并提出減少孩子被吵醒的方法。2、（本題10分）小班的美術(shù)活動中，老師提供的繪畫工具和材料單一，限制了幼兒的創(chuàng)作。請分析材料單一