同心同向助成長 一年級期中考試后家長會 課件

同心同向助成長一年級期中考試后家長會家校奔赴攬星辰——1.請您在會議期間把手機調至靜音狀態(tài)。

2.會議期間不接打電話、不隨意走動。

3.若有要緊事情需要出去，請直接后門出后門進。

4.

有任何疑問，可在家長會結束后與我私聊。溫馨提示教育是一場向美而生的遇見，亦是一場沐光而行的堅守。因為孩子，我們相聚在一起，為了教育的這份緣，我們要攜起手來，共同努力，為孩子的明天保駕護航！致家長朋友目錄03010402教之有道，學之有法——學習方面

用心之路，靜待花開——班級情況協(xié)同共育，攜手成長——家校合作安全護航，守護成長——校園安全

01用心之路，靜待花開

班級情況此處添加詳細文本描述，建議與標題相關并符合整體語言風格添加標題我們的班級情況思想活躍，在課堂保持端正坐姿的時間不長，注意力不夠集中，個別學生還會在課堂上說話打擾別人不斷加強課堂常規(guī)的學習和培養(yǎng)，讓學生在一年級就打好各項基礎，為以后的學習提供夯實的底基班級有49名學生，男生23人，女生26人

02教之有道，學之有法

學習方面教材介紹教學任務相對繁重難度較大的拼音教學，要求一個月之內(nèi)教完大容量的拼音、識字、寫字教學學拼音的時候，基本上是一天一課，孩子學習起來相對要困難一些。尤其是對于之前沒有學過拼音的孩子來說，更是難上加難。30篇課文，必認300字，會寫100字，為了讓孩子們在最短時間內(nèi)，能夠捧起書籍閱讀，學到更多的知識，見識更大的世界。作業(yè)布置一二年級不得布置書面、手寫的家庭作業(yè)老師會布置讀書、口語作業(yè)，讀當天學的內(nèi)容朗讀鞏固之前所學知識和預習新課文，在日常生活中多留意認字和進行適量的課外閱讀等等。課文生字拼音筆順組詞需要家長引導孩子，認真完成，切不可支差應付，自欺欺人，家長的教育態(tài)度會直接影響孩子的學習態(tài)度閱讀要求和大人一起讀一年級的閱讀方式家長一定要認真對待每天晚上30分鐘，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣當孩子不會讀書的時候，我們可以跟孩子一起讀當孩子識字量達到一定會讀課外書時，我們可以讓孩子講給我們聽孩子的閱讀是有回應的不要為了省事，讓孩子借助電子產(chǎn)品用聽讀代替閱讀，一定要讓孩子在閱讀的起始階段讀紙質書。建議學習用具的要求

鉛筆不少于5支，不用玩具類橡皮、直尺；筆袋不用鐵文具盒和多功能文具盒；選擇輕便、小巧的手提袋裝作業(yè)本和書籍等。所有文具請用貼紙寫上自己的名字（特別是鉛筆、橡皮），以防丟失找不到失主。課后收拾好自己的文具，每天晚上回家再檢查，養(yǎng)成愛護文具的好習慣！

03安全護航，守護成長

校園安全此處添加標題在此錄入上述圖表的綜合描述說明，在此錄入上述圖表的上述圖表的綜合描述說明入在此錄入上述圖表的綜合描述說明，在此錄入上述圖表的上述圖表的綜合描述01020304為確保每位孩子的安全，一年級學生上學、放學必須由家長親自接送。如找人代接，需提前跟班主任說明或溝通。上學不遲到，放學請家長準時在校門外指定地點等候。接走孩子時要跟老師說再見。不給孩子零花錢，不買三無食品。提醒孩子注意安全，不爬欄桿，不去水池玩水，不在樓道追跑打鬧，不去危險的地方玩耍等等。孩子受傷在所難免，家長要做的就是多教育孩子學會保護自己，不做危險游戲。安全護航，守護成長

04協(xié)同共育，攜手成長

家校合作協(xié)同共育，攜手成長理解每個人生活都不易，老師的工作更是辛苦而瑣碎，我相信短短幾周的時間，大家已經(jīng)通過班級群里的消息感受到了老師的辛苦。作為老師，我們盡量做到因材施教，但不可能面面俱到，兼顧到每個孩子更是有很大難度。那么作為我們家長，要理解、支持我們的老師。添加標題點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內(nèi)容信任協(xié)同共育，攜手成長

我們要相信我們的老師，相信我們有一個共同的愿望就是為了孩子好。

在家校溝通方面，老師面向孩子提的要求，家長要不折不扣地去完成，面對一些疑問，家長不必擔心憂慮，不必閉口不言，可以直接私下里找老師反映問題，只要是合理的訴求，就會得到老師有效的回應。

添加標題點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內(nèi)容配合協(xié)同共育，攜手成長

俗話說，隔行如隔山，雖然對教育每個人都會有自己的看法，但是教師是專業(yè)工作者，如果希望孩子成為一名優(yōu)秀的人，就應該從配合學校工作開始。再無條件，做作業(yè)也要為孩子創(chuàng)造一個相對安靜、相對固定的學習環(huán)境；再無條件，也要保證孩子每天干干凈凈；再有困難，也要保證孩子正常到校上課，認真完成作業(yè)。添加標題點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內(nèi)容支持協(xié)同共育，攜手成長

每個班級里都有一些甘于奉獻，充滿愛心，擁有正能量，組織能力強的家長。這些家長要勇于推薦自己，做班級的領頭羊，積極成立家委會，支持老師工作，積極參與到班級建設中，為孩子所在班級出謀劃策，使班級各項工作和活動能夠順利開展，讓孩子們學習、生活得更幸福，更開心。

添加標題點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內(nèi)容理性協(xié)同共育，攜手成長

孩子們在校園玩耍時，免不了會發(fā)生摩擦，老師教育他們第一時間報告老師解決，但有時孩子在學校沒跟老師說，回去告訴家長，可能會有個別家長之間產(chǎn)生矛盾。如果真的發(fā)生這種事情，請家長們一定要理性看待孩子之間的摩擦，打電話和老師私聊，讓事情得到更妥善的解決，不要在班級群里公開表達不滿情緒，這樣不僅不利于解決問題，還容易激發(fā)更多的矛盾。小孩子之間發(fā)生矛盾，多半都有責任，遇到此類問題，我們首先要從自家孩子身上找問題，而不是把問題直接指向別的孩子，一味埋怨指責，要多教育孩子管住自己的手和腳。各位家長朋友，孩子的智力其實都是你們給的，遺傳的，每個孩子的智力也都是差不多的，其實真正拉開孩子的差距是你們對孩子的要求，對孩子的培養(yǎng)。孩子的良好習慣、優(yōu)秀品質、以及學習成績真的是靠后天培養(yǎng)的！孩子的未來就看你們的了！協(xié)同共育，攜手成長

各位家長朋友，孩子的智力其實都