（教研室提供）福建省龍巖漳平市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試題

2024～2025學(xué)年第一學(xué)期半期考練習(xí)八年級物理階段性練習(xí)(時間：90分鐘)一、單選題(每小題2分，共32分)1．如圖1所示是廣泛分布于東南亞地區(qū)的一種水陸兩棲動物。根據(jù)圖中信息估測該動物的體長為A．5mm B．20mm C．10cm D．1m 圖12．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。對1s時間的長短，小翔同學(xué)描述正確的是A．同學(xué)們用較快的速度讀書，1s時間能讀50個字左右B．健康人的脈搏，1s時間跳動70次左右C．人們呼、吸氣5次所用的時間通常是1sD．有人說0.2s就是一眨眼的時間3．如圖2是古時的一種樂器排簫又叫做“參差”，是由長短不一的竹管組成，所以人們都說“參差不齊”，關(guān)于排簫下列說法正確的是A．竹管參差不齊，目的是為了改變聲音的響度B．蕭音在空氣中的傳播速度是C．聽到的蕭聲是由于空氣振動產(chǎn)生的D．蕭聲和琴聲聽起來不一樣是因為二者的音調(diào)不同圖24．下列例子中，屬于利用聲傳遞能量的是A．蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物 B．利用超聲波來清洗鐘表C．利用聲吶探測魚群 D．汽車安裝倒車?yán)走_(dá)5．遛狗傷人事故時有發(fā)生，超聲驅(qū)狗器應(yīng)運而生。對著狗一按驅(qū)狗器開關(guān)，狗會迅速躲開，而旁邊的人什么也沒聽見。這是因為驅(qū)狗器發(fā)出的聲音A．聲源振幅小，響度小 B．不能夠在空氣中傳播C．頻率不為人耳所感知 D．不是由于振動產(chǎn)生的6．在公共場所應(yīng)輕聲講話，輕聲是指聲音的A．音色好 B．音調(diào)低 C．頻率高 D．響度小7．下列各例中，屬于防止平面鏡成像的是A．家庭裝修中，常利用平面鏡來擴(kuò)大視野空間B．牙醫(yī)借助平面鏡看清牙齒的背面C．夜間行駛時，車內(nèi)的燈必須關(guān)閉 D．舞蹈演員通過平面鏡矯正自己的姿勢8．公元前2世紀(jì)，西漢淮南王劉安的《淮南萬畢術(shù)》記載：“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則火生”，其描述的現(xiàn)象如圖所示，下列說法錯誤的是A．“削冰令圓”指的是把冰削成凹透鏡 B．“舉以向日”指的是冰透鏡正對太陽光C．“以艾承其影”中的“影”指冰透鏡的焦點 D．“則火生”是因為冰透鏡能會聚光線9．教室里攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個A．凸透鏡 B．凹透鏡 C．凸面鏡 D．凹面鏡10．長時間盯著手機(jī)屏幕，容易導(dǎo)致視力下降。為矯正近視眼，佩戴的眼鏡片是A．凸透鏡 B．凹透鏡 C．平面鏡 D．凸面鏡11．如圖3所示，這是河南省黃柏山景區(qū)。千樹萬樹的紅葉，愈到秋深，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像火焰在滾動。楓葉呈現(xiàn)紅色是因為它A．反射了紅光 B．吸收了紅光C．反射了紅、綠、藍(lán)光 D．吸收了紅、綠、藍(lán)光 圖312．下列不屬于三基色光的是A．紅 B．黃 C．藍(lán) D．綠13．綠色植物里，葉綠素是綠色的，所以A．綠色光對植物生長最不利 B．綠色光對植物生長最有利C．一切色光對植物生長的作用都相同 D．有些綠色植物適宜于綠色光14．小芳用二胡演奏了一首樂曲，在演奏的過程中，她的左手在不停地上下移動，當(dāng)手指上下移動時，主要改變的是聲音的A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．聲速圖415．如圖5所示，智能快遞車正在運送包裹，用戶通過人臉識別取貨。下列分析正確的是A．用戶看見快遞車，是因為光在它表面發(fā)生了折射B．地面出現(xiàn)快遞車的影子，是因為沒有光照向快遞車形成的C．智能快遞車上的攝像頭利用了光的反射原理工作D．人臉識別時，人通過攝像頭成倒立、縮小的實像圖516．甲、乙、丙三輛汽車在一條東西方向的大街上行駛，甲車上的人看到丙車相對于甲車向西運動，乙車上的人看到甲，丙兩車相對乙車向東運動，而丙車上的人則看到路邊樹木向西運動，下列關(guān)于這三輛車行駛的方向的說法正確的是A．甲車必向西行駛 B．乙不可能向東行駛C．丙車可能向西行駛 D．三輛車行駛的方向可能是相同的二、填空題(每空1分，共14分)17．目前我國在對納米技術(shù)的研究方面已經(jīng)躋身世界前列，“納米”是一種單位，合。小林上學(xué)騎自行車的平均速度是，該速度值的物理意義是。18．2024年4月25日，長征二號F遙十八運載火箭將神舟十八號載人飛船成功送入預(yù)定軌道，升空過程中，飛船相對于地面是的，而相對于火箭是的。（均選填“靜止”或“運動”）19．如圖6所示，在8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度。用嘴貼著瓶口吹氣，能發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的聲音來，聲音是由的振動產(chǎn)生的；吹（填序號）時發(fā)出的聲音音調(diào)最高。圖620．唐代詩人白居易的《琵琶行》中有詩句“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”。琵琶的聲音是由傳入人耳的，“大弦”“小弦”彈奏的不同。21．如圖7，將眼鏡放在超聲波清洗機(jī)中清洗時，眼鏡上的污垢振動頻率大于Hz；人耳聽到超聲波清洗機(jī)工作時發(fā)出的“嗡嗡”的聲音，這（選填“是”或“不是”）超聲波。圖722．以鏡正衣冠，學(xué)校在教學(xué)樓大廳設(shè)有儀容鏡，便于師生自覺規(guī)范儀容儀表。小明在儀容鏡前整理衣服，當(dāng)他走近平面鏡時，所成像的大小（選填“變大”、“變小”或“不變”）。23．晴天的正午時分，走在茂密的樹林下，會看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑如圖8所示，光斑是由光的形成的，其實質(zhì)是透過樹葉縫隙所成的像。三、作圖題(每圖2分，共6分)24．作出圖9中物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'（保留作圖痕跡）。圖825．如圖10所示，請完成圖中兩條入射光線通過凸透鏡和凹透鏡后的光路圖。圖9圖10四、簡答題(4分)26．清晨，小雨和媽媽到湖邊散步，說笑中她們來到湖邊，小雨發(fā)現(xiàn)長在湖水中的蘆葦?shù)乃娌课挥绣e位的有趣現(xiàn)象。(1)魚兒可以聽到談話聲說明了什么？(2)長在湖水中的蘆葦?shù)乃娌课粸槭裁磿霈F(xiàn)錯位現(xiàn)象？五、實驗題(每空1分，共30分)27．在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面四個實驗：圖11①②③④(1)如圖11①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到，它說明了。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是；(2)圖11②所示，為了驗證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是；(3)如圖11③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗?zāi)苷f明可以傳聲；(4)如圖11④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到，并由此推理可知：，這種方法叫做。28．探究光的反射規(guī)律，器材有：激光筆、平面鏡、標(biāo)有刻度的白色硬紙板（可沿中縫折疊）、白板。圖12(1)如圖12甲所示，將一束光照射到平面鏡上，它的反射光在光屏上形成一個光斑，保持光在平面鏡上的入射點不變，減小入射光與平面鏡的夾角，則光屏上的光斑向（選填“上”或“下”）移動；(2)利用圖12乙所示的裝置進(jìn)行探究。①平面鏡水平放置，標(biāo)有刻度的白色硬紙板豎直地立在平面鏡上，使一束光緊貼紙板A，射向鏡面上的O點，將紙板B繞接縫ON向前或向后翻折，當(dāng)紙板B和紙板A在時，紙板B上能呈現(xiàn)反射光束；②改變?nèi)肷涔獾姆较?，讀出入射角和反射角的大小，將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，由此可知：反射角與入射角大?。?3)利用如圖丙所示的裝置進(jìn)行探究。讓一束光斜射到平面鏡上，在入射點O放置白板并調(diào)整位置，發(fā)現(xiàn)白板只在某一位置能同時呈現(xiàn)入射光和反射光，測得此時白板與鏡面成90°角，說明白板與鏡面的位置關(guān)系是：；(4)自行車尾燈就是由許多角反射器組成的反光裝置，角反射器是由互相的反光面組成的，當(dāng)汽車的燈光照在尾燈上時，司機(jī)會看到尾燈特別亮。29．如圖13為某次小明同學(xué)在暗室里做光的色散實驗示意圖。(1)實驗中陽光通過三棱鏡后，在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶，這說明白光是由混合而成的。(2)歷史上首先用實驗研究光的色散的是英國科學(xué)家。圖13(3)如果分辨不清光屏上彩色光帶的色彩，可以適當(dāng)(“增大”或“減小”)光屏與三棱鏡間的距離。(4)若在三棱鏡上貼滿紅色透明薄膜，在光屏上貼滿綠紙則在光屏上可以看到___________。A．紅光 B．綠光 C．黃光 D．沒有光、黑的30．同學(xué)們做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗，請回答以下問題：圖14(1)如圖14甲所示，讓太陽光正對著凸透鏡照射，把光屏置于另一側(cè)，直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距是cm；(2)實驗前，應(yīng)使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的上，目的是；(3)實驗時，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖14乙所示的位置時，恰能在光屏上得到一個清晰的倒立、(選填：“放大”或“縮小”)的實像(光屏上像未畫出)，（填光學(xué)儀器名稱）就是利用這一成像規(guī)律工作的，若保持燭焰和透鏡的距離不變，換用焦距小一點的透鏡，此時像(選填：“變大”、“變小”或“不變”)；(4)在光屏上得到清晰的像之后，保持透鏡的位置不動，只將蠟燭和光屏的位置互換（選填：“會”或“不會”）再次出現(xiàn)清晰的像；(5)在光屏上得到清晰的像之后，保持透鏡和光屏均不動，將蠟燭向左移動一小段距離時，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個焦距適當(dāng)?shù)模ㄟx填：“凸”或“凹”）透鏡才能實現(xiàn)。（選填：“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼就是利用這種透鏡矯正的。圖1531．某小組同學(xué)設(shè)計了如圖15甲所示的實驗裝置探究光的折射規(guī)律，在玻璃水槽中豎直放置的光屏由E和F兩個半圓形光屏組成，其豎直方向的直徑NOM為兩半圓的分界線。圖15(1)將光屏F調(diào)至與光屏E在同一平面內(nèi)，保持入射點O不變，多次改變?nèi)肷涔饩€AO與ON的夾角進(jìn)行實驗入射角α0°15°30°45°60°折射角β0°11.3°22.1°35.4°40.9°①分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：（寫出一條即可）。②當(dāng)光從空氣垂直射入水中時，光的傳播方向（選填“改變”或“不改變”）。(2)該小組同學(xué)在玻璃水槽底部用另一支激光筆讓光貼著光屏F沿BO射向水面時，可看到折射光線沿OA方向射出，這說明在光的折射現(xiàn)象中光路是的。(3)另一小組的小華在做光的折射實驗時，將一束光以相同的入射角從空氣分別斜射入水和玻璃中，如圖乙所示。分析實驗現(xiàn)象可知折射角是（選填“不同”或“相同”）的，水對光的折射本領(lǐng)（選填“大于”“等于”或“小于”）玻璃對光的折射本領(lǐng)。六、計算題(32題6分，33題8分，共14分)32．一輛汽車在某平直的高速公路上行駛，在10min內(nèi)前進(jìn)18km后，進(jìn)入服