7比較不同的土壤（課件）科學四年級下冊教科版

比較不同的土壤年級：四年級學科：小學科學（教科版）西瓜玉米水稻1號2號3號思考：可以用哪些方法觀察土壤？看捻摸團球滲水性：相同時間內(nèi)，滲出的水越多，滲水性越強土量、水量、同時傾倒……公平？相同不同土壤種類溫馨提示仔細觀察認真記錄及時用毛巾清潔公平實驗任務一任務二任務三思考研討任務一觀察土壤

實驗方法特征1號土壤2號土壤3號土壤用肉眼和放大鏡觀察顆粒大小□大□大小不均□小□大□大小不均□小□大□大小不均□小用手捻摸感受粗糙程度□粗糙□較粗糙□細膩□粗糙□較粗糙□細膩□粗糙□較粗糙□細膩√√√√√√我的發(fā)現(xiàn)任務二比較黏性實驗方法特征1號土壤2號土壤3號土壤將潮濕的土壤團成球黏性□強□中□弱□強□中□弱□強□中□弱√√√我的發(fā)現(xiàn)任務三比較滲水性實驗方法特征1號土壤2號土壤3號土壤將水同時倒入

3杯裝有土壤的漏斗中滲水性□強□中□弱□強□中□弱□強□中□弱√√√我的發(fā)現(xiàn)1號土壤2號土壤3號土壤觀察土壤顆粒大很粗糙顆粒很小很細膩顆粒大小不均黏性弱強居中滲水性強弱居中研討1號土壤2號土壤3號土壤觀察土壤顆粒大很粗糙顆粒很小很細膩顆粒大小不均黏性弱強中滲水性強弱中保水性透氣性研討弱弱強強中中顆粒間隙沙質(zhì)土：

顆粒松散，含沙量多，土質(zhì)很疏松，但保水和保肥能力差，有較強透氣性和排水性。適合種植生育期短、耐貧瘠的作物。黏質(zhì)土：

顆粒小，含沙量少，保水保肥能力強，滲水速度慢，透氣性差，適合需水量大的植物。壤土：

顆粒大小不均，含沙量適中，土質(zhì)松軟，介于黏土和沙質(zhì)土之間，保水性較強，透氣性比較好。

暑假，小科來到“智慧農(nóng)場”研學。農(nóng)場內(nèi)一片生機勃勃的景象，小科不禁發(fā)出贊嘆聲。

農(nóng)場主自豪地向小科介紹：

蔬果需要適宜的生長條件，土壤就是其中的重要條件之一。并且，不同的蔬果需要的土壤條件不一樣。

比如，玉米適合種植在土質(zhì)疏松適中，結(jié)構(gòu)良好的土壤。這類土壤便于耕作，保水保肥能力較好，有機質(zhì)和氮、磷、鉀等元素較為豐富，適合種植絕大多數(shù)蔬菜。

西瓜適合種植在土質(zhì)疏松，滲水性好的土壤。這類土壤不易板結(jié)開裂，但保水保肥能力差，養(yǎng)分含量低，適合種植耐旱的瓜類和根菜類蔬菜。

水稻適合種植土質(zhì)細密，滲水性差的土壤。這類土壤含有豐富的養(yǎng)分，有豐產(chǎn)的潛力，適合種植晚熟的大白菜、卷心菜等大型葉菜類蔬菜和水生蔬菜。

小科聽了介紹，不由得發(fā)出感嘆：“原來，種植蔬菜、水果還有這么多的學問！”資料卡3壤土1沙質(zhì)土2黏質(zhì)土沙質(zhì)土拓展黏質(zhì)土拓展壤土適宜大多數(shù)植物生長。拓展課堂練習1.在觀察土壤實驗中，我們發(fā)現(xiàn)（

）的顆粒比較粗糙。

A.沙質(zhì)土B.黏質(zhì)土

C.壤土2.在比較土壤的滲水性實驗中，下面哪個做法是正確的?（

）

A.土壤要等量，加的水量不用一樣多

B.土壤不用等量，加的水量要一樣多

C.土壤和加的水量都要一樣多3.水稻喜歡水量充足、有黏性的士壤，適合種植在（

）中；西瓜耐旱、不喜

濕，最適宜