2022年教師培訓參考心得體會五篇

2020年教師培訓參考心得體會五篇2020最新老師培訓心得體會(一)通過崗前培訓的學習，我得到了特別大的收獲，我最初體會到了做一名好老師說難也不難。還深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學咨詢，值得我用一生的精力去研究。作為一名馬上走上工作崗位的年輕老師，盡管已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。如今將本人的心得體會總結(jié)如下：一、為人師表，以身作則的重要性。在我看來，老師的一言一行，都通過如此那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生妨礙。作為一名老師既要以學咨詢教人，又要以道德范人，因而我們更應(yīng)該努力做學術(shù)水平與道德情操相統(tǒng)一。課程中通過講授的學問，來循循善誘當代的大學生，以身作則，使他們樹立正確的三觀。二、謙虛向?qū)W生學習，做到教學相長。平時教學生活中老師應(yīng)該與學生平等相待，謙虛向?qū)W生學習，做到教學相長。我們常說：“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”。因而在教學過程中，老師會應(yīng)該將學生放在平等地位，信任他們，尊重他們，視他們?yōu)楸救说呐笥押凸餐角笳胬淼幕锇椋訌姾蛯W生的學術(shù)交流，為我們的學術(shù)研究輸入新鮮的血液，同時也能夠激發(fā)他們的求知欲和制造欲，提高大學生的制造精神。三、視學生為己出，處處關(guān)愛學生。沒有愛就沒有教育。關(guān)于中小學生來說，他們畢竟還未入社會，心智還不夠成熟，處事容易粗心急躁，不講禮貌程序等等。還在成長的道路上，不可能一帆風順，難免會遇到各種困擾和咨詢題，需要我們?nèi)椭龑АＲ蚨覀儜?yīng)該理解學生的愛好和才能，理解他們的個性特點，理解他們的精神世界，關(guān)懷他們的生活情況。必要時伸出我們的援助之手，做學生的心理輔導者。因而作為一名教育工作者，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的根本功架，護法是重要的根本職責。通過對法的學習，進一步的提高了我的認識，有利地指導了我今后的實踐!作為一名新老師，在日后工作中要學習的東西有特別多特別多，碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復地研究和領(lǐng)悟，才能真正成長為一名合格的人民老師。往常認為學生學不好，責任全在于學生，但講過這次講座，我才明白那句話的真理—沒有教不好的學生，只有不會教的老師。我特別贊同黎加厚教授所說的一句話：擇校不如擇師，選擇了一個能夠妨礙本人一生的老師，是一種幸運，也是一種幸福。2020最新老師培訓心得體會(二)這次老師培訓的內(nèi)容十分豐富，理論上包括對教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、師德、大學教育的常識和特點等諸多方面的系統(tǒng)學習，實踐上包括觀摩有著豐富教學經(jīng)歷的老老師的教學示范課和新老師的現(xiàn)場教學示范課。通過認確實培訓和本人的學習，獲得了特別大的收獲，現(xiàn)將本人的心得體會總結(jié)如下：一、對學校的前景充滿了決心，也對本人選擇人民老師的職業(yè)無怨無悔。在這次培訓的開學典禮上，學校領(lǐng)導做了熱情洋溢的講話，對我們參加到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學校將來的美妙藍圖，同時勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務(wù)。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了決心，也堅決了本人扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的決心。二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，做一名合格的高校老師。盡管在來到師專往常，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)歷，但是做一名人民老師，尤其是一名高校老師，對其中的許多工作標準和制度依然十分生疏的。教誨處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關(guān)教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的高校老師不是一件容易的事情，好像其他的工作部門一樣，同樣有著特別多的規(guī)章制度要恪守，同樣要付出艱巨的努力。我認識到，作為高校老師，要有強烈的工作責任心，必須堅持教學領(lǐng)域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學標準和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務(wù)的順利完成。三、認識到高校教學不僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時間的積累和探索。從前作為一名學生，對老師的工作不斷十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的老師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的老師依然缺乏認識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學經(jīng)歷為我們做了一次生動的報告。他從高校老師的構(gòu)成、對高校教學概念的認識、教學觀念的轉(zhuǎn)換、大學課程內(nèi)容的根本特點、大學教學過程的根本特點等幾個方面做了全面和深入的總結(jié)。通過聽講和本人的認真體會，使我對高校老師的內(nèi)容和特點的認識從模糊到明晰、從茫然到豁然，確實感到受益非淺。我認識到，高校老師的教學是一個教與學的互相關(guān)系，是一個老師和學生共同參與的活動，教學并非只是老師簡單的講授，而是一個老師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。作為新世紀的老師，需要有一個教學觀念的深入轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要通過艱辛的努力和學習。大學課程內(nèi)容有著許多的特點，詳細能夠總結(jié)為以下幾點，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。作為大學的教學過程，也是一門藝術(shù)，它不僅需要老師有專業(yè)的知識，還需要有獨立性、制造性、實踐性的教學技巧的掌握。我體會到要作為真正合格的高校老師，確實要付出本人艱巨的努力和辛勤的勞動，只有如此才能收獲豐厚的報答。四、觀摩課堂教學，結(jié)合本人的教學實踐，找到了差距，也找到了改良的方向。這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。盡管是不同的專業(yè)，但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結(jié)合本人的教學實踐，找到了本人的差距，認識到本人在教學中許多需要改良和提高的地點?？傊@次新老師培訓盡管是安排在學期之中，時間緊，任務(wù)重，不可能有太多的時間和次數(shù)，絕大多數(shù)老師都是在緊張的教學工作之余來參加培訓的。我通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感受，總感到還有許多需要學習的地點。確實，作為一名新老師，要學習的東西實在是太多了。不過我有決心通過本人的不懈努力和學習，盡快地提高本人的專業(yè)知識和教學水平，盡快的能夠勝任本人本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校老師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們師專的開展壯大做出本人應(yīng)有的奉獻。2020最新老師培訓心得體會(三)20xx年1月13日，我特別榮幸參加了由教育局舉辦的特崗老師培訓。本次培訓共持續(xù)時間7天，盡管假期的休息被打破，但能夠再次回到學校給本人充充電，我感到特別的歡樂。這次特崗老師培訓的內(nèi)容十分豐富、方式多樣，包括對課堂教學標準，師德師風、教學工作標準，體育課程改革與體育教學為主線，以聚焦體育課堂、更新知識、提高體育教學質(zhì)量效果為核心，以體育專業(yè)技能、實踐教學研究為主體，到達闊視野、創(chuàng)教學、拓技能的目的，促進小學體育老師專業(yè)化開展。培訓內(nèi)容不僅有專家的精彩講座，有學員的教學展示，有學員間的互動交流，而且還有參觀實踐聽課、評課活動。通過這次的學習重新認識了"健康第一"的指導思想的深入內(nèi)涵，通過老師的舉例，對新課程理念下的課堂教學的方法與組織，有了重新的認識和理解。在看、聽、討論中，使過去的體育課特別的單一，課堂上老師確實是全權(quán)代表，教什么，學什么，學生沒有主動權(quán)，學生與老師之間是特別被動的。我們和老師一起學習和研討，我們深入認識到，只有我們體育老師的觀念轉(zhuǎn)變，把習慣新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學中，才能使我們的學生在體育課堂中歡樂學習，健康成長。到達我們的追去的"讓學生在樂中求學，在學中取樂"。我深知本身的許多缺乏，還需要不斷的學習，由于作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德質(zhì)量,對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新,充實本人的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會開展需要的人才,才能挑好肩上這付教書育人的重擔，成為一名優(yōu)秀的教育工作者?？傊?，本次學習內(nèi)容豐富、有用性強?；厥锥膛R時間的培訓，在思想上遭到特別大的震動，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長，更有教育觀念上的更新。2020最新老師培訓心得體會(四)轉(zhuǎn)眼間，我在xx縣的崗前培訓時間已經(jīng)完畢，雖說是短短的兩天，可我卻受益非淺。剛來到這個生疏的地點時，我心中有一種莫明的慌恐。我在旅舍里休息了一夜之后，來到了xx縣教育局報到，這里的領(lǐng)導也是特別熱情的安排了我們的住處和吃飯咨詢題，接著確實是培訓的內(nèi)容、時間、地點。給我們上課的老師有教育局里面的領(lǐng)導、有幾所學校的校長，有些領(lǐng)導雖說看著年齡已經(jīng)特別老了，但是他們說話照舊是那么的青春、幽默。因而吸引了我的留意力，也引發(fā)了我的聯(lián)想，我想到：對，確實是這種精神風貌才是一個真正的老師形象，最簡單的，假如一個老師充滿了陽光，也能帶動本人的學生充滿活力、想象力，也能給學生帶來暖和的課堂、和諧的課堂氣氛。這確實是這些領(lǐng)導給我的第一印象。其次確實是這些老師使我深入的理解了怎么樣當一名合格的人民老師。雖說我們在學校的時候試講過、實習過，我也在民辦學校上過課過，但是我們都只是去做好本人的本分、盡好本人的職責，但卻從未認確實想過這些咨詢題。聽了這些老師的講課之后，我才真正的認識到原來要想當好一名合格的人民老師確實不是那么容易。聽了講課之后我個人有以下一些淺薄的見解。當好一名老師首先你要明白學生想要什么樣的老師、家長想要什么樣的老師：所以必須是希望能有一個專業(yè)知識比擬扎實的老師，如此更能將更多的知識傳授給本人的學生;除此還必須是老師的本身品德涵養(yǎng)咨詢題，俗話說“其身正，不令而為;其身不正，雖令不從?！逼浯未_實是作為一個老師的人際交往關(guān)系，老師除了要和學生搞好關(guān)系之外，還得和家長、和學校領(lǐng)導以及同事之間都必須得有特別好的人際關(guān)系，如此會便于我們開展教學活動。再次確實是作為一個老師要每天考慮一下本人的教法咨詢題，備好學生、備好教材走一條屬于本人的科學的、合理的、創(chuàng)新的教法之路，繪出本人的個人色彩。另外確實是作業(yè)安排質(zhì)、量的合理化，課后輔導的工作也必須到位，每天還作好學生易錯的記錄，替學生尋找一下緣故以及處理的方法。2020最新老師培訓心得體會(五)夸美紐斯說：“老師是太陽底下最光芒的職業(yè)?！奔永飳幷f：“老師是人類靈魂的工程師?！边@應(yīng)該是人們對老師最高的贊美了，也說明老師這個“平凡”的職業(yè)是多么的不平凡。今年有幸成為一名新老師，特別激動。俗話說：“好的開場是成功的一半。”教育局的領(lǐng)導，為了讓我們走好老師生涯第一步，組織了集中培訓，盡管培訓只有短短三天，但內(nèi)容卻是包羅萬象，獲益匪淺。通過此次培訓，我明白要成為一名合格的老師，我還有特別長一段路要走，這不但沒有消磨掉我的激情，反而更加堅決了我為之努力奮斗的信念。接下來從幸福教育，幸福人生、老師成長兩個方面說說我此次培訓的感悟：一、幸福教育，幸福人生白秀娟老師說：“選擇了教育確實是選擇了幸福，選擇了教育確實是選擇了實干，選擇了教育確實是選擇了奉獻。”一名優(yōu)秀的老師從來不會抱怨，也不會懊悔本人的選擇。由于他從教育中感遭到了幸福，實現(xiàn)了人生價值。陶行知有如此一則教育學生的故事：有一個男生用泥塊砸本人班上的男生，被校長陶行知發(fā)覺制止后，命令他放學時到校長室去。放學后，陶行知來到校長室，男生早已等著挨訓了。但是陶行知卻笑著掏出一顆糖果送給他，說：“這是獎給你的，由于你按時來到這里，而我卻遲到了?！蹦猩@疑地接過糖果。隨后陶行知又掏出第二顆糖果放到他的手里，說：“這是獎勵你的，由于我不讓你打人時，你立即住手了，這說明你特別尊重我，我應(yīng)該獎你。”男生更驚疑了。這時陶行知又掏出第三顆糖果塞到男生手里，說：“我調(diào)查過了，你用泥塊砸那些男生，是由于他們欺負女生;你砸他們說明你特別正直仁慈，且有跟壞人作斗爭的勇氣，應(yīng)該獎勵你啊!”男生感動極了，他流著眼淚懊悔地喊道：“陶校長，我錯了，我砸的不是壞人，而是同學??”陶行知滿意地笑了，他隨即掏出第四顆糖果遞過來，說：“為你正確地認識本人的錯誤，我再獎給你一塊糖果，我沒有多的糖果了，我們的談話也能夠完畢了?！碧招兄壬氖吕嬖V我們要用師愛滋養(yǎng)小孩的心靈。師愛是以情感人、以理服人、以“法”育人。以情感人，能夠用容、忍、導三個字來概括。容確實是寬容，確實是同意小孩犯錯，同意小孩犯同樣的錯誤。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“沒有愛就沒有教育。”忍確實是自我抑制，在小孩犯錯的時候，盡量不要當場發(fā)作，給本人和學生留有反思的時間。導確實是順著小孩的天分引導，如此小孩更易接受，防止矛盾激化、師生關(guān)系緊張，進而到達你想要教育效果。以理服人，要做到教學相長、以身作則。韓愈在《師說》中寫到：“孔子曰：三人行，則必有我?guī)?。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已?！币蚨蠋煴仨殬淞⒄_的學生觀，只有具備正確的學生觀，師生間的情感才能擦出火花。切忌說話不算數(shù)，對學生大呼小叫，說活要留意場合，時刻維護學生的自尊心，讓學生感遭到老師的真誠、信任。以“法”育人，確實是構(gòu)成規(guī)則、制度，并恪守，培養(yǎng)學生自我認識、自我選擇的認識。只有讓規(guī)則守護的教育，才是平安的。優(yōu)點公開化，會使不是其優(yōu)點的特質(zhì)變成其優(yōu)點;缺點公開化，會使學生反思本人。優(yōu)秀老師不是一個稱號，而是來自學生的認可。從而“親其師，信其道?！边@應(yīng)該是老師最高的追求吧，因而，最高的師德確實是和學生一起幸福。二、老師的成長名師成長之路，應(yīng)是先定位、再作為、后成為。先定位，確實是要有成為名師的理想、信念。再作為，確實是如何向目的靠近。一是讀書修身，一個月讀一本好書，諸如《論語》、《道德經(jīng)》、《優(yōu)秀老師的九堂必修課》、《不做教書匠》、《給老師的建議》、《劉良華語老師自傳》、《黃愛華與智慧課堂》系列叢書等;二是上好課，即每一學期上一節(jié)好課，檢驗本人學習的效果。三是寫教學反思，心理學家波斯納指出：“老師的成長=經(jīng)歷+反思?！蹦軌蛘f，沒有反思的經(jīng)歷只是狹窄的經(jīng)歷，至多是淺薄的認識。而反思能夠使存在的咨詢題得到改良，發(fā)覺的咨詢題及時探究，積累的經(jīng)歷升華為理論，以養(yǎng)成本人教育智慧。四是見賢思齊，于永正再給將做老師的女兒的二十條建議中寫道：“記得京劇藝術(shù)大師梅蘭芳說過如此一句話：“不看別人的戲，就演不好本人的戲?！毖輵蛉绱耍虒W也如此。我在實習的時候，確實是先聽別的老師上課。至今還記得當時老師上課的情形。看優(yōu)秀老師的課，確實是讀活的教育學，活的教學法。這與本人讀書的感受是大不一樣的。你走向講臺前以及走向講臺后，務(wù)必抽時間聽聽別人