中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試題庫（30套含答案）

信息技術(shù)教師招聘考試密押題（一）

一、單項選擇

1.按照動畫的制作方法和生成原理,Flash的動畫類型主要分為哪兩大類（）

A.動作補間動畫和形狀補間動畫

B.逐幀動畫和補間動畫

C.引導(dǎo)層動畫和遮罩層動畫

D.可見層動畫和不可見層動畫

答案：B

2.用于減小搜索結(jié)果的范圍的方法是（）

A、-號

B、+號

C、空格

D、等號

答案：B

3.下列哪一項體現(xiàn)了博客輔助教師來發(fā)布信息的功能（）

A.教師利用博客發(fā)表與學(xué)科相關(guān)的主題，組織學(xué)生對該主題進行討論；收集其他

教育工作者對自己的教學(xué)行為和教育理念等的評價建議，通過回復(fù)這些評價建

議，共同探討使自身不斷完善。

B.教師發(fā)布具有較高的教學(xué)價值的信息和資源，吸引很多教師和學(xué)生來訪問該

博客，實現(xiàn)信息更為廣泛的共享。

C、教師利用博客發(fā)布教學(xué)通知、布置作業(yè)，書寫日常的生活感悟、教學(xué)心得等

日記隨筆，將教學(xué)資源上傳。

D、教師根據(jù)教學(xué)資源種類或用途，將博客中收集的多種形式教學(xué)資源分類存放;

也可以根據(jù)日志內(nèi)容不同，將博客中書寫的日志分類存放。

答案：C

4.以下哪一種信息交流技術(shù)可以輔助教師與學(xué)生開展實時交流（）

A.E-mail

B.BBS

C.Blog

D.網(wǎng)易泡泡

答案：D

5.使用Excel創(chuàng)建學(xué)生成績圖表時，漏掉了數(shù)學(xué)成績一列，可以在圖表向?qū)У哪?/p>

個對話框中進行修改（）

A.圖表位置

B.圖表選項

C.圖表源數(shù)據(jù)

D.圖表類型

答案：C

6.可以對Excel電子表格中一組數(shù)據(jù)返回最大值的函數(shù)是（）

A.average

B.count

C.min

D.max

答案：D

7、創(chuàng)建教師個人網(wǎng)站是一個系統(tǒng)的過程，一般首先要設(shè)計網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)，其次要

做的一項工作是（）

A.發(fā)布網(wǎng)站

B.收集與加工網(wǎng)站所需素材

C.編輯網(wǎng)頁

D.預(yù)覽網(wǎng)頁

答案：B

8、教師在利用Flash制作課件時，會用到很多的實例與符號（也稱元件），對

于實例與符號的關(guān)系，下列描述中正確的是：（）

A.兩者根本沒有關(guān)系

B.修改符號的屬性會影響實例的屬性

C修改實例的屬性會影響符號的屬性

D.修改符號的屬性不會影響實例的屬性

答案：B

9、采集音頻時，我們一般將采樣率設(shè)置為（），這樣音質(zhì)就能夠接近CD音質(zhì),

滿足教學(xué)的一般需要。

A.22.05kHz

B.44.1kHz

C.88.2kHz

D.176.4kHz

答案：B

10、下面軟件中，不屬于音頻編輯工具的是（）

A.GoldWave

B.豪杰音頻解霸

C.Frontpage

D.CoolEditPro

答案：C

11.對于正在制作和以后需要繼續(xù)編輯的圖像，要將其保存為（）格式

A.GIF

B.BMP

C.PSD

D.JPEG

答案：C

12.當利用Photoshop選取圖像中的一部分時，下列選項中我們可以用到的工具

是（）

A.縮放工具

B.裁剪工具

C.移動工具

D.畫筆工具

答案：B

13.網(wǎng)絡(luò)資源管理是（）

A.對資源進行歸類、存儲、檢索與維護等操作

B.對資源進行分類、存儲、檢索與維護等操作

C.對資源進行分類、保存、維護等操作

D.對資源進行檢索、存儲操作

答案：A

14.關(guān)于信息技術(shù)與課程整合的理解正確全面的是（）

A.對教與學(xué)的過程和相關(guān)資源進行設(shè)計、開發(fā)、管理、應(yīng)用和評價的工作

B、依據(jù)教學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論和傳播理論運用系統(tǒng)科學(xué)的方法，對教學(xué)目標、內(nèi)

容媒體、策略和評價等教學(xué)要素和教學(xué)環(huán)節(jié)進行分析計劃做出具體安排

C.將計算機技術(shù)引進課堂

D、學(xué)科教學(xué)過程中把信息技術(shù)、信息資源和課程有機結(jié)合，建構(gòu)有效的教學(xué)方

式促進教與學(xué)的最優(yōu)化

答案：D

15.教學(xué)資源有多種不同的分類方式，根據(jù)（）分類可將教學(xué)資源媒體分為：教

學(xué)信息、作業(yè)布置、教育敘事和生活領(lǐng)悟等。

A.信息內(nèi)容

B.教學(xué)需要

C.媒體用途

D.媒體形式

答案：A

16.利用電子郵件進行交流的局限在于（）

A.不利于師生在異地輔導(dǎo)作業(yè)，交流思想，互相協(xié)作

B.電子郵件發(fā)送時間短，成本低

C、教師可以通過電子郵件方便與多個學(xué)生交流，并且交流時所需的工作量較小

D.反饋速度受教師和學(xué)生積極性的影響

答案：D

17、下列哪種是記錄聲音信息的數(shù)據(jù)文件（）

A、視頻

B、圖形

C、音嬰

D、動畫

答案：C

18、效能工具幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，以下工具中屬于效能工具的是（）

A.電子表格

B.概念圖

C.相關(guān)案例

D.問題操作模型

答案：A

19、交流平臺可分為同步交流平臺和異步交流平臺，以下屬于同步交流平臺的

是（）

A.bbs

B.主題論壇

C.聊天室

D.e—mai1

答案：c

20、設(shè)計、辯護、置疑等描繪性詞語一般用于描述（）層次的的教學(xué)目標

A、了解

B、理解

C、應(yīng)用

D、評價

答案：C

21.多媒體教室中，能夠放大顯示視覺信息的教學(xué)設(shè)備是（）

A.錄像機

B.CD機

C、功放

D.投影機

答案：D

22.制作個人網(wǎng)站時為了使網(wǎng)頁界面整齊、有序，一般使用哪種工具對網(wǎng)頁布局

（）

A.格式刷

B、表格

C、標尺

D.文本框

答案：B

23.下列哪種媒體最適合用于講課提綱、說明性文字等的呈現(xiàn)（）

A、視頻

B、圖像

C、文本

D、動畫

答案：C

24.適用于以講授為主的教學(xué)環(huán)境是（）

A.多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境

B.圖書館學(xué)習(xí)環(huán)境

C.傳統(tǒng)教室環(huán)境

D.專業(yè)實驗室環(huán)境

答案：C

二、多項選擇

1.網(wǎng)絡(luò)教室的完整構(gòu)成包括（）

A.多媒體計算機、控制系統(tǒng)

B.資源系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)連接

C.幻燈投影機、網(wǎng)絡(luò)連接

D.網(wǎng)絡(luò)連接、實物展示臺

答案:A,B

2、下列選項中哪些是CoolEditPro的特點所在？（）

A.支持音頻的播放、錄制

B.支持多種格式的音頻文件

C.有豐富的音頻處理特效

D.支持音頻的編輯、轉(zhuǎn)換

答案:A,B,C,D

3、下列陳述中，哪些是使用圖像輔助教學(xué)的好處？（）

A.為學(xué)生提供形象的教學(xué)內(nèi)容

B.為學(xué)生提供直觀的教學(xué)內(nèi)容

C.能夠再現(xiàn)聲場

D.有助于幫助學(xué)生形成感性認識

答案:A,B,D_______________________________________

4、甄選合適的搜索結(jié)果，通常包括以下幾部分（）

A.查詢路徑

B.網(wǎng)站站名

C.網(wǎng)址連接

D.包含關(guān)鍵詞的內(nèi)容提要

答案:A,B,C,D

5、博客建立后，下面哪項屬于用戶可以對自己的博客進行的操作（）

A.修改博客地址

B.添加/修改日志

C.添加友情鏈接

D.設(shè)置模板

答案:B,C,D

6.以下可以作為師生間的實時交流手段的是（）

A.網(wǎng)易泡泡

B.MSN

C.BBS是論壇

D、QQ

答案：A,B,D

:、收集學(xué)生信息是有效教學(xué)的重要工作。學(xué)生信息包括哪些內(nèi)容（）

A.個人、家庭基本信息

B.學(xué)習(xí)成績信息

C.學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力信息

D.健康信息

答案:A,B,C,D

8、.新課程標準中，學(xué)習(xí)目標的類型包括（）

A.知識與技能

B.理解與記憶

C.過程與方法

D.情感、態(tài)度與價值觀

答案:A,C,D

9、下列關(guān)于發(fā)布個人網(wǎng)站的描述中哪些是正確的？

A.發(fā)布個人網(wǎng)站時可以將自己的網(wǎng)站發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供的網(wǎng)絡(luò)空間

B.發(fā)布個人網(wǎng)站時可以將自己的網(wǎng)站發(fā)布到本地機上

C.發(fā)布到本地局域網(wǎng)內(nèi)的個人網(wǎng)站不能供別人訪問

D.發(fā)布個人網(wǎng)站時可以利用FTP軟件進行上傳

答案：A,B,D

W,下歹i關(guān)于多媒體教學(xué)演示文稿制作的說法中，錯誤的是（）：

A.制作教學(xué)演示文稿時，背景如果是黑色，則文字應(yīng)盡量使用反差較小的藍色或

灰色

B.制作教學(xué)演示文稿時，幻燈片的背景應(yīng)增加多種風(fēng)格，使幻燈片更具吸引力

c.制作教學(xué)演示文稿時，適當設(shè)置超級鏈接，實現(xiàn)幻燈片之間的輕松跳轉(zhuǎn)

D.制作教學(xué)演示文稿時，應(yīng)將課本中的內(nèi)容盡量詳細地包含在課件中，使演示文

稿更完整

答案:A,B,D

11.下列關(guān)于逐幀動畫的說法正確的是（）

A.逐幀動畫是把一系列的圖形或文字放置在一系列關(guān)鍵幀中形成的動畫

B.逐幀動畫的制作比較簡單和省時。

C.逐幀動畫最大的特點就是動畫的每一幀都是關(guān)鍵幀。

D.逐幀動畫對動畫中圖形對象的控制功能是最強大、最有效的。

答案:A,C,D

12、在學(xué)校教育中，構(gòu)成學(xué)習(xí)環(huán)境的要素包括下列哪幾項（）

A、校園

B.各種學(xué)習(xí)資源

C.校園文化

D.學(xué)習(xí)工具

答案:A,B,C,D

三、評價題

1.請觀看信息技術(shù)課《夢在網(wǎng)上飛》的視頻教學(xué)片段，評價本課中多媒體網(wǎng)絡(luò)教

室環(huán)境下學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計是否合理、有效。

答案：在這里學(xué)習(xí)任務(wù)是指對學(xué)習(xí)者要完成的具體學(xué)習(xí)活動的目標、內(nèi)容、形式、

操作流程和結(jié)果的描述。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)任務(wù)至少要具備這樣幾個特征：（1）

任務(wù)的目標明確，活動結(jié)果易生成和提交（2）任務(wù)的活動形式不應(yīng)超出學(xué)習(xí)者

的行為能力之外（3）任務(wù)的完成依賴于網(wǎng)絡(luò)資源（4）任務(wù)的完成依賴于網(wǎng)絡(luò)

學(xué)習(xí)伙伴之間的合作和幫助（5）任務(wù)的活動內(nèi)容應(yīng)能引發(fā)學(xué)習(xí)者高級思維活動

四、問題解決題

1.題目：教語文的王老師今年申報了一個教學(xué)課題，他想把自己研究的成果及

時與同行交流共享，請你為他想出至少三種交流共享的方式，并說明這三種方式

在他的課題研究中各有哪些利弊。

評分標準：

信息技術(shù)教師招聘考試密押題（二）

一、單項選擇

1.按照動畫的制作方法和生成原理,Flash的動畫類型主要分為哪兩大類（）

A.動作補間動畫和形狀補間動畫

B.逐幀動畫和補間動畫

C.引導(dǎo)層動畫和遮罩層動畫

D.可見層動畫和不可見層動畫

答案：B

2.對搜索引擎的描述錯誤的是（）

A.搜索英文資料,Google較為合適

B、搜索中文資料時，百度的資源更豐富

C.網(wǎng)絡(luò)提供的多種搜索引擎在查詢范圍、檢索功能等方面各具特色

D、搜索時，輸入的關(guān)鍵詞越多越好

答案：D

3.利用MSNMessenger的局限性在于（）

A.可以實時地交流信息

B.可以突破地域限制

C.不易保存討論記錄

D.可以共享資源

答案：C

4.電子郵件地址中@之后表示（）

A.郵件服務(wù)器名

B.用戶名

C.收件人姓名

D.發(fā)件人姓名

答案：A____________________________________________________

5.在Excel2000中，刪除工作表中與圖表鏈接的數(shù)據(jù)時，圖表將（）

A.被刪除

B.必須用編輯器刪除相應(yīng)的數(shù)據(jù)點

C.不會發(fā)生變化

D.自動刪除相應(yīng)的數(shù)據(jù)點

答案：D

6.要計算一個班級期末考試的總成績最簡單的方法是（）

A.利用計算器計算

B.利用Access來計算

C.利用Excel的求和功能計算

D.利用VF來計算

答案：C

7、我們在編輯文本時，如果換行時直接按回車，會發(fā)現(xiàn)文字的行與行之間是單

倍行距，如果想讓行與行緊挨著，我們需要換行時按？（）

A.Ctrl+回車

B.Alt+回車

C.Shift+回車

D.Ctrl+Alt+回車

答案：C

8、某教師在制作好多媒體演示文稿“背影.ppt”之后，但是在講課時雙擊該課

件時系統(tǒng)提示“不能打開此文件……”或者出現(xiàn)“打開方式”對話框。可能的原

因是（）

A.沒有將有關(guān)的音頻文件復(fù)制到講課用的電腦中

B.Windows系統(tǒng)版本低

C.該電腦沒有安裝PowerPoint軟件

D、電腦顯示器有問題，出現(xiàn)故障

答案：C

9、教師在利用Flash制作課件時，會用到很多的實例與符號（也稱元件），對

于實例與符號的關(guān)系，下列描述中正確的是：（）

A.兩者根本沒有關(guān)系

B.修改符號的屬性會影響實例的屬性

C修改實例的屬性會影響符號的屬性

D.修改符號的屬性不會影響實例的屬性

答案：B

10、下面關(guān)于日志分類敘述錯誤的是o

A.可提高博客中信息和資源管理的有效性

B、可對日志分類進行添加、修改操作，但不能刪除

C.通過“日志分類管理”命令可對日志分類進行管理

D.可添加多個日志分類

答案：B

11.教學(xué)資源有多種不同的分類方式，根據(jù)（）分類可將教學(xué)資源媒體分為：多

媒體庫、教案集、試題集、論文集和競賽資料等。

A.信息內(nèi)容

B.教學(xué)需要

C.媒體用途

D.媒體形式

答案：C

12.多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下的教學(xué)的基本特征中，不正確的有（）

A.在學(xué)習(xí)活動的安排上，以學(xué)生的自主一合作一探究活動為主

B.在教師的作用發(fā)揮上，突出傳授與指導(dǎo)的功能

C.在學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織上，以單元學(xué)習(xí)和綜合學(xué)習(xí)為主

D、在技術(shù)支持教學(xué)過程中，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能

答案：B

13.關(guān)于教育技術(shù)概念的理解錯誤的是（）

A.采用教育技術(shù)的目的在于優(yōu)化教育教學(xué)

B、

C.凡是對教與學(xué)的過程和相關(guān)資源所進行的設(shè)計、開發(fā)、管理、應(yīng)用和評價的工

作都屬于教育技術(shù)工作

D、教育技術(shù)是應(yīng)用教育規(guī)律，采用教學(xué)媒體對教育教學(xué)進行優(yōu)化的過程

答案：C

14.認知工具是指能促進學(xué)生知識構(gòu)建，發(fā)展思維能力的工具，下列為認知工具

的是：

A、詞典

B.電子表格

C.畫圖工具

D.問題操作模型

答案：D

15.學(xué)習(xí)者特征分析可分為哪兩方面（）o

A.初始技能與目標技能

B.一般特征和學(xué)習(xí)特征

C.學(xué)習(xí)準備和智商

D.情商與智商

答案：B

16.多媒體教室中，能夠真實播放與放大聲音信號的教學(xué)設(shè)備是（）

A.視頻展示臺

B.錄像機

C.功放、音箱

D.投影機

答案：C

17、在Frontpage中，通過（）可隨時查看制作的網(wǎng)頁在瀏覽器中的效果。

A.普通窗口

B.預(yù)覽窗口

C.HTML窗口

D.視圖窗口

答案：B

18、下列哪種媒體最適用于創(chuàng)設(shè)情境、營造氛圍、展現(xiàn)真實場景（）

A、視頻

B、圖形

C、音頻

D、圖像

答案：A

19、下列采集的波形聲音質(zhì)量最好的是：（）

A.單聲道、8位量化、22.05kHz采樣頻率

B.雙聲道、8位量化、44.1kHz采樣頻率

C.單聲道、16位量化、22.05kHz采樣頻率

D.雙聲道、16位量化、444kHz采樣頻率

答案：B

20、如果你要對一篇課文進行錄音，外界環(huán)境嘈雜，你可選擇下面哪個軟件對其

進行降噪處理

A.Photoshop

B.Flash

C.CoolEditPro

D.Frontpage

答案：c

21.下列文件格式，哪一個是Photoshop的源圖像文件格式？

A.PSD

B.BMP

C.JPEG

D.GIF

答案：A

22.教師在準備教學(xué)資源過程中，當利用photoshop選取圖像中顏色相同或相近

區(qū)域時，需要用到的工具是（）

A.魔棒工具

B.磁性套索工具

C.裁切工具

D.畫筆工具

答案：A

23.下列哪個搜索關(guān)鍵詞可以更加方便快捷的找到圖片資源（）

A.山海關(guān)wps

B.故宮avi

C.大海mid

D.清西陵gif

答案：D

24.教育技術(shù)的主要目的是：（）

A.發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)規(guī)律

B.開發(fā)教學(xué)媒體

C.應(yīng)用規(guī)律優(yōu)化教育教學(xué)過程

D.將新技術(shù)引用到教育領(lǐng)域

答案：C

二、多項選擇

1.在博客日志中使用日志標簽要注意

A.標簽應(yīng)該是常用詞匯

B.標簽要簡單精練

C.標簽要體現(xiàn)文章特點

D.標簽不能和日志題目重復(fù)

答案:A,B,C

2.教師收集與組織學(xué)習(xí)資源時，應(yīng)該注意以下問題（）

A、收集學(xué)習(xí)資源的目的要明確，且與學(xué)習(xí)目標相吻合

B.資源中所包含知識不能超出學(xué)生現(xiàn)有知識范圍

C.按照知識結(jié)構(gòu)組織大量的學(xué)習(xí)資源，便于學(xué)生瀏覽

D.學(xué)習(xí)資源的內(nèi)容應(yīng)豐富多樣，有利于擴大學(xué)生的知識面，促進學(xué)生的拓展性學(xué)

習(xí)

答案:A,C,D

3.下面關(guān)于電子郵件的使用，敘述正確的是（）

A.電子郵件可以傳遞文字信息，也可以傳遞其他格式的文件

B.利用電子郵件進行交流速度快，成本低，因此適合教師與多個學(xué)生同時交流

C、申請電子郵箱時，提供的用戶名（或稱帳號名）申請成功后還可以修改

D.一封郵件可以同時發(fā)送給多名接收者

答案:A,D

4、下列選項中哪些是CoolEditPro的特點所在？（）

A.支持音頻的播放、錄制

B.支持多種格式的音頻文件

C.有豐富的音頻處理特效

D.支持音頻的編輯、轉(zhuǎn)換

答案:A,B,C,D

5、下列陳述中，哪些是使用圖像輔助教學(xué)的好處？（）

A.為學(xué)生提供形象的教學(xué)內(nèi)容

B.為學(xué)生提供直觀的教學(xué)內(nèi)容

C.能夠再現(xiàn)聲場

D.有助于幫助學(xué)生形成感性認識

答案:A,B,D

6、作為教師，你打算上網(wǎng)下載一個動畫課件，動畫的擴展名不應(yīng)是（）

A.html

B.swffls

C.txt

D.ppt

答案:A,C,D

7、學(xué)生學(xué)習(xí)能力信息包括（）

A、特長

B.信息素養(yǎng)

C.交往能力

D.書寫速度

答案:B,C,D

8、用PowerPoint制作的演示文稿，主要用于（）等場合

A.學(xué)術(shù)交流

B.工作匯報

C.文字處理

D.產(chǎn)品展不

答案:A,B,D

9、學(xué)生一般特征主要包括（）

A.生理特征

B.心理特征

C.初始技能

D.終極技能

答案:A,B

10、教師建立的個人網(wǎng)站能夠?qū)崿F(xiàn)下列哪些功能？

A.收集與管理課件、教案等教學(xué)資源

B.發(fā)布課程安排

C.進勺作業(yè)布邕

D.展示個人風(fēng)采

答案:A,B,C,D

11.下列說法中正確的是（）

A.逐幀動畫是把一系列的圖形或文字放置在一系列關(guān)鍵幀中形成的動畫。逐幀動

畫最大的特點就是動畫的每幀都是關(guān)鍵幀。

B.補間動畫只需要完成動畫開始和結(jié)束的關(guān)鍵幀的編輯，然后由Hash自動生成

其間的過渡幀。

C、引導(dǎo)層動畫是利用引導(dǎo)層中的引導(dǎo)線建立動畫路徑，使被引導(dǎo)層里的物體能

沿著路徑運動。

D.關(guān)鍵幀是包含有具體內(nèi)容（圖片、文字、按鈕、聲音等）的幀，是需要制作者

親自繪制的幀（而非軟件自動生成的過渡幀）。

答案:A,B,C,D

12、在學(xué)校教育中，構(gòu)成學(xué)習(xí)環(huán)境的要素包括下列哪幾項（）

A、校園

B.各種學(xué)習(xí)資源

C.校園文化

D.學(xué)習(xí)工具

答案:A,B,C,D

三、評價題

1.基于網(wǎng)絡(luò)的自主-合作-探究學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生學(xué)習(xí)的核心是完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因

而任務(wù)的設(shè)計至關(guān)重要。請觀看視頻教學(xué)片段一一《浮與沉》。這是一節(jié)有關(guān)初

中物理浮力的新知識學(xué)習(xí)課。觀看之后，試對視頻教學(xué)中的學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計進行評

價，指出其優(yōu)缺點并給出改進意見

答案：答案要點：優(yōu)點.1.學(xué)習(xí)的任務(wù)具有開放性和層次性，能夠使學(xué)生根據(jù)自己

的興趣和能力進行選擇2學(xué)習(xí)任務(wù)與學(xué)習(xí)目標聯(lián)系比較緊密，學(xué)生能夠用到新知

識完成探究任務(wù)3學(xué)習(xí)任務(wù)具有一定的難度，但是學(xué)生可以通過探究完成任務(wù).4.

學(xué)習(xí)任務(wù)能夠與學(xué)生的生活相聯(lián)系，能夠激發(fā)學(xué)生的探究動機。缺點及改進

意.1.2.3.….

四、問題解決題

L題目：學(xué)校舉行電教課評優(yōu)活動，張老師認為在這樣的課上，運用多媒體設(shè)備

越多越好。而王老師則認為，多媒體看著花哨，其實大大影響了學(xué)生的理解力和

想象力，還是少用為好。請你運用現(xiàn)代教育技術(shù)理論，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，談

談自己的看法。

信息技術(shù)教師招聘考試密押題（三）

一、單項選擇

1.按照動畫的制作方法和生成原理,Flash的動畫類型主要分為哪兩大類（）

A.動作補間動畫和形狀補間動畫

B.逐幀動畫和補間動畫

C.引導(dǎo)層動畫和遮罩層動畫

D.可見層動畫和不可見層動畫

答案：B

2.下列哪一項體現(xiàn)了博客輔助教師來信息交流的功能（）

A.教師利用博客發(fā)表與學(xué)科相關(guān)的主題，組織學(xué)生對該主題進行討論；收集其他

教育工作者對自己的教學(xué)行為和教育理念等的評價建議，通過回復(fù)這些評價建

議，共同探討使自身不斷完善。

B.教師發(fā)布具有較高的教學(xué)價值的信息和資源，吸引很多教師和學(xué)生來訪問該

博客，實現(xiàn)信息更為廣泛的共享。

C、教師利用博客發(fā)布教學(xué)通知、布置作業(yè)，書寫日常的生活感悟、教學(xué)心得等

日記隨筆，將教學(xué)資源上傳。

D、教師根據(jù)教學(xué)資源種類或用途，將博客中收集的多種形式教學(xué)資源分類存放;

也可以根據(jù)日志內(nèi)容不同，將博客中書寫的日志分類存放。

答案：A

3.以下哪一種信息交流技術(shù)可以輔助教師與學(xué)生開展實時交流（）

A.E-mail

B.BBS

C.Blog

D.網(wǎng)易泡泡

答案：D

4.使用Excel創(chuàng)建學(xué)生成績圖表時，漏掉了數(shù)學(xué)成績一列，可以在圖表向?qū)У哪?/p>

個對話框中進行修改（）

A.圖表位置

B.圖表選項

C.圖表源數(shù)據(jù)

D.圖表類型

答案：C

5.可以對Excel電子表格中一組數(shù)據(jù)返回最大值的函數(shù)是（）

A.average

B.count

C.min

D.max

答案：D

6.我們在編輯文本時，如果換行時直接按回車，會發(fā)現(xiàn)文字的行與行之間是單

倍行距，如果想讓行與行緊挨著，我們需要換行時按？（）

A.Ctrl+回車

B.Alt+回車

C.Shift+回車

D.Ctrl+Alt+回車

答案：C

7、如果希望在演示過程中終止幻燈片的演示，則隨時可按的終止鍵是（）

A.Delete

B.Ctrl+C

C.Shift+C

D.Esc

答案：D

8、下列哪種文件格式支持透明背景，可以較好地與網(wǎng)頁背景融合在一起？（）

A.PSD格式

B.GIF格式

C.BMP格式

D.JPEG格式

答案：B

9、對于正在制作和以后需要繼續(xù)編輯的圖像，要將其保存為（）格式

A.GIF

B.BMP

C.PSD

D.JPEG

答案：C

10、對下載工具的使用，描述有誤的是（）

A.利用下載工具下載資源時，要先將下載工具安裝到本地計算機上

B、為了提高下載速度，可以設(shè)置文件分為多部分下載

C.利用下載軟件能夠?qū)崿F(xiàn)多點傳輸

D.利用網(wǎng)際快車下載軟件不能實現(xiàn)斷點續(xù)傳功能

答案：D

11.下列哪個搜索關(guān)鍵詞可以找到音頻資源（）

A.繡紅旗mid

B.紅巖gif

C.閃閃紅星mpg

D.英雄ppt

答案：A

12.一位老師希望將經(jīng)常訪問的網(wǎng)址與自己的博客相鏈接，以方便訪問相關(guān)網(wǎng)站,

需要設(shè)置（）

A.友情鏈接

B.日志標簽

C.日志題目

D.博客地址

答案：A

13.利用電子郵件進行交流的局限在于（）

A.不利于師生在異地輔導(dǎo)作業(yè)，交流思想，互相協(xié)作

B.電子郵件發(fā)送時間短，成本低

C、教師可以通過電子郵件方便與多個學(xué)生交流，并且交流時所需的工作量較小

D.反饋速度受教師和學(xué)生積極性的影響

答案：D

14.某教師在制作好多媒體演示文稿“背影.ppt”之后，但是在講課時雙擊該課

件時系統(tǒng)提示“不能打開此文件……”或者出現(xiàn)“打開方式”對話框?？赡艿脑?/p>

因是（）

A.沒有將有關(guān)的音頻文件復(fù)制到講課用的電腦中

B.Windows系統(tǒng)版本低

C.該電腦沒有安裝PowerPoint軟件

D、電腦顯示器有問題，出現(xiàn)故障

答案：C

15.不屬于教育技術(shù)的目的是（）

A.優(yōu)化有關(guān)教學(xué)理論

B.開發(fā)教學(xué)媒體

C.應(yīng)用規(guī)律優(yōu)化教育教學(xué)過程

D.優(yōu)化教學(xué)實踐

答案：B

16.多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的資源系統(tǒng)是指（）

A.師使用的多媒體計算機

B.生使用的多媒體計算機

C.控制面板和電子教室

D.輔助備課資源、學(xué)科資源庫和素材庫

答案：D

17、與多媒體教室環(huán)境相比，網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境的優(yōu)勢在于（）

A.能夠提供豐富的學(xué)習(xí)資源和便于交流的平臺

B.能夠以多種媒體形式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容

C.具有控制各種設(shè)備的集成裝置

D.能夠播放視頻和音頻信息

答案：A

18、下列哪項活動適合過程方法類的教學(xué)目標（）

A.教師置境，學(xué)生體驗

B.教師演示，學(xué)生觀察

C.教師提問，學(xué)生作答

D、教師引導(dǎo)，學(xué)生探究

答案：D

19、多媒體教室中，能夠放大顯示視覺信息的教學(xué)設(shè)備是（）

A.錄像機

B.CD機

C、功放

D.投影機

答案：D

20、利用FrontPage新建站點后，會在指定路徑中生成子文件夾及默認的首頁文

件，其中有一個文件夾的名稱是images,此文件夾一般是用來存放（）文件。

A.網(wǎng)頁文件

B.圖像文件

C.動畫文件

D.聲音文件

答案：B

21.在教師制作完畢Flash課件后，經(jīng)常需要將課件進行發(fā)布以后再提供給教師

或是學(xué)生使用，那么使用“文件”菜單中的“發(fā)布設(shè)置”命令時，下列那一種格

式類型是無法用Flash發(fā)布的（）

A.swf

B-jpg

C.html

D.avi

答案：D

22.某位教師需要選取一段《再別康橋》的背景音樂來輔助教學(xué)，以下哪一種不

屬于音頻資源（）

A.再別康橋.wav:mp3\\wma\\rm\\ram

B.再別康橋.mp3

C.再別康橋.wmf

D.再別康橋.wma

答案：C

23.下面軟件中，是聲音編輯處理工具的是（）

A.AutoCAD

B.3dmax

C.CoolEditPro

D.Outlook

答案：c

24.一位生物教師在講授細胞有絲分裂時，將用Flash制作的有絲分裂過程課件

放映給學(xué)生學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了教學(xué)媒體在（）方面的功能：

A.呈現(xiàn)過程，解釋原理

B.創(chuàng)設(shè)情境，建立共同經(jīng)驗

C.提示示范，便于模仿

D、展示事實，獲得直觀經(jīng)驗

答案：A

二、多項選擇

1.博客在教育教學(xué)中的作用主要有以下那幾個方面（）

A.在博客上可以發(fā)布教學(xué)通知、作業(yè)布置和學(xué)習(xí)成果評價等教學(xué)信息

B、在博客中可以通過“日志題目”，管理信息和資源

C.在博客中可以共享自己的教學(xué)心得和體會

D.在博客中可以與他人進行信息與思想的交流

答案:A,C,D

2.使用教學(xué)過程流程圖的好處是（）

A.濃縮了教學(xué)過程

B.整個教學(xué)層次分明

C.簡明扼要的顯示了教學(xué)過程

D.采用了圖示的形式

答案:A,B,C

3、PowerPoint是一個常用的課件制作開發(fā)工具，在其中可以插入（）

A、圖像

B、視頻

C、網(wǎng)頁

D、動畫

答案:A,B,D

4.下面關(guān)于引導(dǎo)層動畫的說法中正確的是（）

A.引導(dǎo)層動畫是利用引導(dǎo)層中的引導(dǎo)線建立的運動動畫路徑

B.被引導(dǎo)層里的物體能沿著所建路徑運動

C.引導(dǎo)層動畫必須由引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層組成

D.引導(dǎo)層中的繪制路徑在動畫播放時是可見的

答案:A,B,C

5、下列哪種軟件能夠?qū)D像素材進行處理和加工？（）

A.Photoshop

B、畫圖

C.GoldWave

D.CoolEditPro

答案:A,B

6.學(xué)習(xí)任務(wù)的來源主要是（）

A.對已有教材或課程的重新開發(fā)

B.上級教育部門所規(guī)定的內(nèi)容

C.對真實的生活進行加工

D.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感覺難度較大的內(nèi)容

答案:A,C

;收集學(xué)生信息是有效教學(xué)的重要工作。學(xué)生信息包括哪些內(nèi)容（）

A.個人、家庭基本信息

B.學(xué)習(xí)成績信息

C.學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力信息

D.健康信息

答案:A,B,C,D

8、下列說法正確的是（）

A.WAV文件保真度高，適用于音頻原始素材的保存；缺點是文件數(shù)據(jù)量大，不易

傳輸與攜帶。

B.MP3文件的數(shù)據(jù)量較小，攜帶方便、易于傳輸，通用性較強，與WAV格式相比,

音質(zhì)較好。

C、RealMedia格式的音質(zhì)不太好，不適于編輯，支持的處理軟件不多。

D.WindowsMedia格式文件必須在Windows平臺下才能使甩在失真壓縮方式下

的音質(zhì)不好。

答案:A,B,D

9、利用電子論壇開展教學(xué)的優(yōu)勢在于（）

A.學(xué)生可以圍繞問題開展討論，進行協(xié)作學(xué)習(xí)。

B.每一名學(xué)生都能展示自己的觀點，都擁有自我表達的機會。

C、面對過激的言辭和與主題無關(guān)的討論，教師不易對其進行監(jiān)控與管理。

D.教師可以針對不同學(xué)生的發(fā)言，進行個別化的指導(dǎo)與點撥。

答案:A,B,D

10、下列關(guān)于發(fā)布個人網(wǎng)站的描述中哪些是正確的？

A.發(fā)布個人網(wǎng)站時可以將自己的網(wǎng)站發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供的網(wǎng)絡(luò)空間

B.發(fā)布個人網(wǎng)站時可以將自己的網(wǎng)站發(fā)布到本地機上

C.發(fā)布到本地局域網(wǎng)內(nèi)的個人網(wǎng)站不能供別人訪問

D.發(fā)布個人網(wǎng)站時可以利用FTP軟件進行上傳

答案:A,B,D

11.下面哪種工具是網(wǎng)絡(luò)下載工具（）

A、迅雷

B.網(wǎng)絡(luò)螞蟻

C.網(wǎng)際快車

D.Emule

答案:A,B,C,D

12.教學(xué)設(shè)計的理論基礎(chǔ)包括（）

A.教學(xué)理論

B.傳播理論

C.系統(tǒng)科學(xué)方法

D.學(xué)習(xí)理論

答案:A,B,D

三、評價題

1.請觀看Flash課件《火山構(gòu)造》，試根據(jù)給出的Flash課件教育性評價一級指

標，寫出相應(yīng)的二級指標（至少三條），并確定評價等級，最后評述課件的優(yōu)缺

點、給出改進意見。

答案：1.具有直觀和趣味性：利于學(xué)生理解，能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2.具

有啟發(fā)性：能啟發(fā)學(xué)生的思考。3.針對性強：知識密度合理，深淺出，無干擾

信息。評價等級：優(yōu)，良，中，差.其中1,2,3為優(yōu)4為良。參考答案：（答出四點以

上內(nèi)容可得滿分）優(yōu)點：1.課件內(nèi)容的組織深入淺出，畫面簡潔美觀，布局均

衡大方，整體風(fēng)格一致。2.課件操作簡單，適合課堂演示使用。缺點及改進意

見：1.缺少測驗題一一設(shè)計測驗題和參考答案，考察學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并進行評

價。2.沒有使用音效一一可以在重點地方使用音效。3.文檔和基礎(chǔ)知識不足

——適當增加文檔和基礎(chǔ)知識內(nèi)容。4.導(dǎo)航的設(shè)計應(yīng)更具控制性一一“開始組

裝”圖標應(yīng)能控制“開始實驗”圖標。

四、問題解決題

題目：多媒體教學(xué)演示文稿是老師們使用最廣泛的課件類型，在多媒體教學(xué)演示

文稿的制作中需要注意的事項有哪些？

信息技術(shù)教師招聘考試密押題（四）

一、單項選擇

1.下面關(guān)于日志分類敘述錯誤的是（）

A.可提高博客中信息和資源管理的有效性

B、可對日志分類進行添加、修改操作，但不能刪除

C.通過“日志分類管理”命令可對日志分類進行管理

D.可添加多個日志分類

答案：B

2.利用電子論壇開展教學(xué)的局限性在于（）

A.學(xué)生可以圍繞問題開展討論，進行協(xié)作學(xué)習(xí)

B.面對過激的言辭和與主題無關(guān)的討論，教師不易對其進行監(jiān)控與管理

C.教師可以針對不同學(xué)生的發(fā)言，進行個別化的指導(dǎo)與點撥

D、每一名學(xué)生都能展示自己的觀點，都擁有自我表達的機會

答案：B

3.可以對Excel電子表格中一組數(shù)據(jù)返回最大值的函數(shù)是（）

A.average

B.count

C.min

D.max

答案：D

4.可以對Excel電子表格中的數(shù)據(jù)進行求平均操作的是（）

A.average

B.find

C.sun

D.sin

答案：A

5.創(chuàng)建教師個人網(wǎng)站是一個系統(tǒng)的過程，一般首先要設(shè)計網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)，其次要

做的一項工作是（）

A.發(fā)布網(wǎng)站

B.收集與加工網(wǎng)站所需素材

C.編輯網(wǎng)頁

D.預(yù)覽網(wǎng)頁

答案：B

6.下列哪種媒體可以模擬運動過程，突出事物的本質(zhì)（）

A、圖像

B、音頻

C、動畫

D、圖形

答案：C

7、采集音頻時，我們一般將采樣率設(shè)置為（），這樣音質(zhì)就能夠接近CD音質(zhì),

滿足教學(xué)的一般需要。

A.22.05kHz

B.44.1kHz

C.88.2kHz

D.176.4kHz

答案：B

8、對于正在制作和以后需要繼續(xù)編輯的圖像，要將其保存為（）格式

A.GIF

B.BMP

C.PSD

D.JPEG

答案：C

9、當利用Photoshop選取圖像中的一部分時，下列選項中我們可以用到的工具

是（）

A.縮放工具

B.裁剪工具

C.移動工具

D.畫筆工具

答案：B

10、下列哪個搜索關(guān)鍵詞可以找到圖片資源（）

A.故鄉(xiāng)的云bmp

B.狼牙山wav

C.水晶swf

D.北戴河doc

答案：A

11.如果某位教師在制作月亮圍繞地球旋轉(zhuǎn)的動畫時，使用哪種動畫類型最為方

便（）

A.逐幀動畫

B.動作補間動畫

C.形狀補間動畫

D.引導(dǎo)層動畫

答案：D

12.Flash動畫制作中,flash動畫的基本構(gòu)成單元是：（）

A、幀

B、庫

C、層

D、元件

答案：A

13.具有多樣的表現(xiàn)手法、生動的情節(jié)、合理的構(gòu)圖和靈活的畫面，是對教學(xué)資

源評價中（）特性的評價

A.教育性

B.科學(xué)性

C技術(shù)性

D.娛樂性

答案：D

14.教學(xué)資源有多種不同的分類方式，根據(jù)（）分類可將教學(xué)資源媒體分為：文

字、圖片、圖像等類別。

A.媒體形式

B.媒體用途

C.信息內(nèi)容

D.教學(xué)需要

答案：A

15.多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的資源系統(tǒng)是指（）

A.師使用的多媒體計算機

B.生使用的多媒體計算機

C.控制面板和電子教室

D.輔助備課資源、學(xué)科資源庫和素材庫

答案：D

16.與多媒體教室環(huán)境相比，網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境的優(yōu)勢在于（）

A.能夠提供豐富的學(xué)習(xí)資源和便于交流的平臺

B.能夠以多種媒體形式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容

C.具有控制各種設(shè)備的集成裝置

D.能夠播放視頻和音頻信息

答案：A

17、學(xué)習(xí)評價的目的是（）

A.對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果作出測量

B.對教師的教學(xué)過程作出測量

C.對學(xué)校的管理工作作出價值性判斷

D.對教材的適應(yīng)情況作出價值性判斷

答案：A

18、進行新的學(xué)習(xí)之前所必須掌握的基礎(chǔ)知識與基本技能是：

A.終極技能

B.初始技能

C.思維水平

D.感知覺特點

答案：B

19、小華的父母都因公在國外。他的班主任張老師非常想跟他的父母就像家長

會那樣實時交流小華的學(xué)習(xí)情況，張老師知道可以借助網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)，又可避免昂

貴的電話費用。您認為下列哪種工具不適合他們在線實時交流？（）

A.騰訊QQ

B.網(wǎng)易泡泡

C電子郵件（E-mail）

D.MSNMessenger

答案：C

20、創(chuàng)建教師個人網(wǎng)站是一個系統(tǒng)的過程，其最后要做的一項工作是（）

A.發(fā)布網(wǎng)站

B.開發(fā)網(wǎng)站

C.收集與加工網(wǎng)站所需素材

D.設(shè)計網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)

答案：A

21.PowerPoint用于書寫幻燈片說明內(nèi)容的是區(qū)域是（）

A.幻燈片視圖區(qū)

B.工作區(qū)

C.大綱視圖區(qū)

D.備注頁區(qū)

答案：D

22.下列哪種說法是錯誤的（）

A.RealMedia文件優(yōu)點是流媒體文件，音質(zhì)較好。缺點是占用帶寬大，不能用于

網(wǎng)絡(luò)廣播、網(wǎng)上教學(xué)和網(wǎng)上點播。

B.WindowsMedia文件基于網(wǎng)絡(luò)流媒體技術(shù)的音頻格式。其優(yōu)點是功能齊全，使

用方便，支持無失真壓縮、失真壓縮和語音壓縮等壓縮方式

C、WAV文件是較通用的音頻格式，其優(yōu)點是保真度高，適用于音頻原始素材的

保存；缺點是文件數(shù)據(jù)量大，不易傳輸與攜帶。

D、MP3文件是壓縮比例較高，聲音質(zhì)量較好的音頻格式。其缺點是該格相比，音

質(zhì)較差。

答案：A

23.以下對教育技術(shù)的理解錯誤的是（）

A.在內(nèi)涵上，教育技術(shù)與電化教育具有實質(zhì)性的區(qū)別

B、教育技術(shù)是指應(yīng)用各種理論和技術(shù)，通過對教與學(xué)的過程及相關(guān)資源的設(shè)計、

開發(fā)、利用、管理和評價，實現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論和實踐

C.信息技術(shù)與教育技術(shù)是具有交叉性的兩個研究領(lǐng)域

D、教育技術(shù)的理論和實踐涉及兩個領(lǐng)域，即教與學(xué)的過程和資源

答案：A

24.教育技術(shù)的主要目的是：（）

A.發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)規(guī)律

B.開發(fā)教學(xué)媒體

C.應(yīng)用規(guī)律優(yōu)化教育教學(xué)過程

D.將新技術(shù)引用到教育領(lǐng)域

答案：c

二、多項選擇

1.學(xué)生學(xué)習(xí)能力信息包括（）

A、特長

B.信息素養(yǎng)

C.交往能力

D.書寫速度

答案:B,C,D

2.網(wǎng)站素材包括（）

A、文本

B.圖形與圖像

C.音樂，歌曲

D.動畫，視頻

答案:A,B,C,D

3、PowerPoint是一個常用的課件制作開發(fā)工具，在其中可以插入（）

A、圖像

B、視頻

C、網(wǎng)頁

D、動畫

答案:A,B,D

4.對教學(xué)評價方案的設(shè)計，理解有誤的是（）

A、收集教學(xué)系統(tǒng)各方面的信息，并依據(jù)一定標準對教學(xué)過程及其效果做出客觀

衡量和科學(xué)判定

B.具體描述了對教與學(xué)的過程及結(jié)果進行評價的內(nèi)容和方法

C.評價之后教學(xué)方案不再被修改

D.評價是設(shè)計過程的核心部分

答案:C,D

5.下列哪種教與學(xué)的活動能實現(xiàn)過程與方法的學(xué)習(xí)目標（）

A.教師引導(dǎo)，學(xué)生探究

B.教師置境，學(xué)生體驗

C.教師演示，學(xué)生觀察

D.教師示范，學(xué)習(xí)模仿

答案:A,D

6、符號是flash動畫中的重要概念，關(guān)于符號的有關(guān)說法正確的是（）

Afash中的符號有三種分別是圖形、按鈕和影片剪輯

B.實例是出現(xiàn)在舞臺上的符號或者嵌套在其他符號中的符號

C.實例不具有符號的一切特性

D.對實例的屬性進行設(shè)置，不會影響符號

答案：A,B,D

N張王M時常在自己的博客上發(fā)表文章，他非常希望這些文章能與他人分享。

為了能讓訪問者在網(wǎng)絡(luò)中對自己博客中的文章進行方便的查找，您認為他應(yīng)該

怎樣做？（）

A.給自己的博客設(shè)置一個漂亮的模板；

B.給自己的日志添加詳細的分類；

c.給自己的博客添加大量的友情鏈接；

D.在自己的日志標簽項添加適當?shù)年P(guān)鍵詞。

答案:B,D

8、學(xué)習(xí)工具按照對學(xué)習(xí)的支持作用不同，可以分為（）和（）兩類

A.認知工具

B.資源工具

C.效能工具

D.績效工具

答案:A,C

9、利用電子論壇開展教學(xué)的優(yōu)勢在于（）

A.學(xué)生可以圍繞問題開展討論，進行協(xié)作學(xué)習(xí)。

B.每一名學(xué)生都能展示自己的觀點，都擁有自我表達的機會。

C、面對過激的言辭和與主題無關(guān)的討論，教師不易對其進行監(jiān)控與管理。

D.教師可以針對不同學(xué)生的發(fā)言，進行個別化的指導(dǎo)與點撥。

答案：A,B,D

W.善麻甫助教學(xué)具有的教學(xué)功能包括（）

A.再現(xiàn)聲場

B.渲染氣氛

C.創(chuàng)設(shè)情境

D.提高學(xué)習(xí)興趣

答案:A,B,C,D

11.下列關(guān)于圖層說法錯誤的是（）

A、修改某一圖層內(nèi)容時，會影響其它圖層

B.可以將圖像中不同內(nèi)容放置在不同的圖層上

C.利用圖層可以創(chuàng)建出形式多樣的圖像效果

D.無法利用圖層對圖像進行后期處理

答案:A,D

12、利用搜索引擎檢索相關(guān)教學(xué)資源，所得搜索結(jié)果通常由以下哪幾部分構(gòu)成

（）：

A.網(wǎng)站站名

B.查詢路徑

C.包含關(guān)鍵詞的內(nèi)容提要

D.網(wǎng)址鏈接

答案:A,B,C,D

三、評價題

1.請觀看小學(xué)語文第一冊《地球爺爺?shù)氖帧氛n件，根據(jù)給出的課件教育性評價一

級指標，寫出相應(yīng)的二級指標（至少三條），并確定評價等級，最后評述課件的

優(yōu)缺點，給出改進意見。

答案：參考答案：二級指標：（1）具有直觀和趣味性：利于學(xué)生理解，能調(diào)動學(xué)

生的學(xué)習(xí)積極性。（2）.具有啟發(fā)性：能啟發(fā)學(xué)生的思考。（3）.針對性強：知識

密度合理，深入淺出，無干擾信息。優(yōu)點：（1）.課件內(nèi)容的組織深入淺出，畫面

簡潔美觀，布局均衡大方，整體風(fēng)格一致。（2）.課件操作簡單，適合課堂演示使

用。

四、問題解決題

1.題目：根據(jù)你的教學(xué)實踐談一談什么樣的課才適合使用多媒體輔助教學(xué)？

試舉例說明？

評分標準：

信息技術(shù)教師招聘考試密押題（五）

一、單項選擇

1.博客日志中由（）充當“關(guān)鍵詞”角色，方便查找和管理的

A.日志標簽

B.博客地址

C.友情鏈接

D.日志題目

答案：A

2.對博客進行管理主要是通過（）來實現(xiàn)的

A.管理軟件

B.管理模板

C.管理界面

D.管理日志

答案：C

3.王老師經(jīng)常利用MSNMessenger與北京的一位學(xué)科專家進行交流，共同探討

問題。下面有關(guān)王老師對MSN的應(yīng)用的描述中正確的是（）

A、他可以給課程專家發(fā)送郵件，但必須首先登錄自己的電子郵箱

B.他可以利用MSN將自己的備課記錄以文件的形式發(fā)送給學(xué)科專家

C、他可以和課程專家語音聊天，但不能與多人同時在線討論

D.應(yīng)用MSN時他無法知道自己的郵箱是否有新郵件

答案：B

4,下列哪種是記錄真實動態(tài)過程的數(shù)據(jù)文件（）

A、視頻

B、圖形

C、音頻

D、圖像

答案：A

5.教育技術(shù)的理論與實踐的內(nèi)容包括開發(fā)、設(shè)計、（）、應(yīng)用和評價幾個方面

A、調(diào)研

B、管理

C、組織

D、維護

答案：B

6.如果某位教師在制作月亮圍繞地球旋轉(zhuǎn)的動畫時，使用哪種動畫類型最為方

便（）

A.逐幀動畫

B.動作補間動畫

C.形狀補間動畫

D.引導(dǎo)層動畫

答案：D

7、形狀補間動畫是基于形狀來完成的，制作形狀補間動畫的素材必須是（）

A、圖形

B、組件

C、群組

D.分離成幾塊的圖形和文字

答案：A

8、與多媒體教室環(huán)境相比，網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境的優(yōu)勢在于（）

A.能夠提供豐富的學(xué)習(xí)資源和便于交流的平臺

B.能夠以多種媒體形式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容

C.具有控制各種設(shè)備的集成裝置

D.能夠播放視頻和音頻信息

答案：A

9、網(wǎng)絡(luò)教室的基本構(gòu)成包括（）

A.多媒體計算機、控制系統(tǒng)、資源系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)連接

B.教師機、學(xué)生機、控制系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)連接

C.教師機、學(xué)生機、幻燈投影機、網(wǎng)絡(luò)連接

D.多媒體計算機、控制系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)連接、幻燈投影機

答案：A

10、在多媒體教室里，教師利用Flash動畫演示教學(xué)內(nèi)容，并給予學(xué)生必要的提

示，讓學(xué)生總結(jié)得出與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的原理，屬于（）教與學(xué)的活動：

A.教師講解，學(xué)生接受

B.教師置境，學(xué)生體驗

C.教師引導(dǎo)，學(xué)生探究

D、教師示范，學(xué)生模仿

答案：C

11.對學(xué)生看待事物的基本看法與傾向的要求屬于（）

A.知識與技能目標

B.過程與方法目標

C.情感態(tài)度價值觀目標

D.活動目標

答案：C

12.利用MSNMessenger的局限性在于（）

A.可以實時的交流信息。

B、可以突破地域限制，有利于師生就某一問題開展深入、細致的討論，教師與

學(xué)科專家交流思想與觀點。

C.用戶必須獲得要添加聯(lián)系人的電子郵件地址。

D.可以共享資源。

答案：C

13.可以對Excel電子表格中的數(shù)據(jù)進行求平均操作的是（）

A.average

B.count

C.sun

D.stdev

答案：A

14.測驗法適用于下列哪種情況（）

A、適用于收集有關(guān)事實性問題和態(tài)度性問題的信息，適用面較廣

B.適用于收集學(xué)生的知識水平、能力情況等學(xué)習(xí)信息

C.適用于對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行評價

D.適用于收集學(xué)生作品和學(xué)習(xí)反思等相關(guān)信息

答案：B

15.擴展名為“.gov”的網(wǎng)址說明該網(wǎng)站屬于

A.公司網(wǎng)站

B.政府網(wǎng)站

C.教育網(wǎng)站

D.商業(yè)網(wǎng)站

答案：B

16.利用Frontpage新建站點后，會在指定路徑中生成子文件夾及默認的首頁文

件，其中有一個文件夾的名稱是images,此文件夾一般是用來存放（）文件。

A.網(wǎng)頁文件

B.圖像文件

C.動畫文件

D.聲音文件

答案：B

17、Powerpoint所提供的（）功能，可對幻燈片進行超文本鏈接，從而可使對

幻燈片由順尼放映的線性結(jié)構(gòu)，變?yōu)槿藶榭刂品庞稠樞虻某谋窘Y(jié)構(gòu)。

A.自定義動畫

B.動作設(shè)邕

C.預(yù)設(shè)動畫

D.自定義放映

答案：B

18、某位教師需要選取一段《再別康橋》的背景音樂來輔助教學(xué)，以下哪一種

不屬于音頻資源（）

A.再別康橋.wav

B.再別康橋.mp3

C.再別康橋.wmf

D.再別康橋.wma

答案：C

19、下列采集的波形聲音質(zhì)量最好的是：（）

A.單聲道、8位量化、22.05kHz采樣頻率

B.雙聲道、8位量化、44.1kHz采樣頻率

C.單聲道、16位量化、22.05kHz采樣頻率

D.雙聲道、16位量化、44」kHz采樣頻率

答案：B

20、假如一位老師要在網(wǎng)頁上放置一張風(fēng)景圖片，下列哪種格式最為適合（）

A.PSD

B.BMP

C.JPEG

D.MPEG

答案：C

21.一位老師嘗試用photoshop合成圖片，他以后還想反復(fù)修改，應(yīng)當將文件保

存成以下哪種格式（）

A.psd格式

B.gif格式

C.bmp格式

D.jpg格

答案：A

22.在搜索課件時，發(fā)現(xiàn)了一個很有用的課件資源網(wǎng)站，為了方便再次瀏覽該網(wǎng)

站，最簡便的做法是（）

A.將網(wǎng)址復(fù)制到一個Word文檔中

B.將網(wǎng)頁另存到一個特定的文件夾

C.將網(wǎng)址添加到收藏夾

D.復(fù)制網(wǎng)頁上的所有內(nèi)容到Word文檔

答案：C

23.下列哪個搜索關(guān)鍵詞可以更加方便快捷的找到文本資源（）

A.山海關(guān)wmf

B.故宮mid

C.大海wps

D.清西陵gif

答案：C

24.教育技術(shù)是運用各種理論和技術(shù)，通過對教與學(xué)過程及相關(guān)資源的設(shè)計、（）

利用、管理和評價，實現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論與實踐。

A、歸納

B、分類

C、開發(fā)

D、組織

答案：C

二、多項選擇

1.學(xué)生學(xué)習(xí)能力信息包括（）

A、特長

B.信息素養(yǎng)

C.交往能力

D.書寫速度

答案:B,C,D

2.下列關(guān)于采樣率的說法正確的是（）

A.采樣率越高，音頻就越連貫。

B.采樣率越低，音頻就越連貫。

C、采樣率越高，音頻的質(zhì)量越好。

D.采樣率越低，音頻的質(zhì)量越好。

答案:A,C

3.下列關(guān)于圖層的說法正確的是（）

A、修改某一圖層內(nèi)容時，不會影響其它圖層

B.可以將圖像中不同內(nèi)容放置在不同的圖層上

C.利用圖層可以創(chuàng)建出形式多樣的圖像效果

D.無法利用圖層對圖像進行后期處理

答案:A,B,C

4.對下載工具的描述正確的是（）

A、利用下載工具下載資源時，不用先將下載工具安裝到本地計算機上

B.利用下載工具軟件可以提高下載速度

C.利用下載軟件能夠?qū)崿F(xiàn)多點傳輸

D.利用下載軟件能夠?qū)崿F(xiàn)斷點續(xù)傳功能

答案:B,C,D

5.網(wǎng)站素材包括（）

A、文本

B.圖形與圖像

C.音樂，歌曲

D.動畫，視頻

答案:A,B,C,D

6、下面關(guān)于多媒體教學(xué)演示文稿，下列說法正確的是（）

A.多媒體教學(xué)演示文稿可以整合文本、圖形、圖像、音頻和視頻等多種形式的媒

體

B、教師可以根據(jù)教學(xué)需要隨時調(diào)整多媒體教學(xué)演示文稿中演示和呈現(xiàn)的內(nèi)容,

根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)及時調(diào)整播放節(jié)奏

C.多媒體教學(xué)演示文稿能夠使教學(xué)內(nèi)容的演示和呈現(xiàn)方便快捷

D.多媒體教學(xué)演示文稿具有制作方便、編輯靈活的特點，教師易于掌握

答案:A,B,C,D

；、張王MA常在自己的博客上發(fā)表文章，他非常希望這些文章能與他人分享。

為了能讓訪問者在網(wǎng)絡(luò)中對自己博客中的文章進行方便的查找，您認為他應(yīng)該

怎樣做？（）

A.給自己的博客設(shè)置一個漂亮的模板；

B.給自己的日志添加詳細的分類；

C.給自己的博客添加大量的友情鏈接；

D.在自己的日志標簽項添加適當?shù)年P(guān)鍵詞。

答案:B,D

8、多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計包括哪些方面的內(nèi)容（）

A.設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)

B.設(shè)計學(xué)習(xí)評價方案

C.組織與安排學(xué)習(xí)活動

D.設(shè)計網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境

答案:A,B,C,D

3利向土餐體手段來模擬實驗是多媒體的一項重要用途，下列適宜用多媒體手

段模擬的試驗是：

A.反應(yīng)時間過長的實驗

B.不易用肉眼觀察的實驗

C.操作過程簡單的實驗

D.原料有毒的實驗

答案:A,B,D

10、下面關(guān)于電子郵件的使用，敘述正確的是（）：

A.電子郵件可以傳遞文字信息，也可以傳遞其他格式的文件

B.利用電子郵件進行交流速度快，成本低，因此適合教師與多個學(xué)生同時交流

C、申請電子郵箱時，生成的郵箱地址是唯一的

D.一封郵件可以同時發(fā)送給多名接收者

答案:A,C,D

11、教師在利用Flash制作課件時，會用到很多的實例與符號（也稱元件），對

于實例與符號的關(guān)系，下列描述中不正確的是（）

A.修改符號的屬性不會影響實例的屬性

B.修改符號的屬性會影響實例的屬性

C.修改實例的屬性會影響符號的屬性

D.兩者根本沒有關(guān)系

答案：ACD

】、,于‘信息技術(shù)與課程整合的說法中，錯誤的是（）

A.信息技術(shù)與課程整合就是在課堂教學(xué)中使用高、精、尖的媒體

B.在課堂教學(xué)中使用了課件就實現(xiàn)了信息技術(shù)與課程整合

C信息技術(shù)水平高的老師一定能上好“整合”課

D.信息技術(shù)與課程整合是指在學(xué)科教學(xué)過程中把信息技術(shù)、信息資源和課程有機

結(jié)合，建構(gòu)有效的教學(xué)方式，促進教學(xué)最優(yōu)化。

答案:A,B,C

三、評價題

L請觀看Flash課件《對稱圖形》，根據(jù)給出的Flash課件教育性評價一級指標，寫

出相應(yīng)的二級指標（至少三條），并確定評價等級，最后評述課件的優(yōu)缺點，給

出改進意見。

答案：參考答案：二級指標：（1）具有直觀和趣味性：利于學(xué)生理解，能調(diào)動學(xué)

生的學(xué)習(xí)積極性。（2）.具有啟發(fā)性：能啟發(fā)學(xué)生的思考。（3）.針對性強：知識

密度合理，深入淺出，無干擾信息。評價等級：優(yōu)，良，中，差.其中1,2,3為優(yōu)4為

良。優(yōu)點：（1）.課件內(nèi)容的組織深入淺出，畫面簡潔美觀，布局均衡大方，整體

風(fēng)格一致。（2）.課件操作簡單，適合課堂演示使用。缺點及改進意見：

四、問題解決題

1.題目：在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計中，你如何收集與組織學(xué)習(xí)資源？請結(jié)合教學(xué)實

際舉例說明。

信息技術(shù)教師招聘考試密押題（六）

一、單項選擇

1.教學(xué)資源有多種不同的分類方式，根據(jù)（）分類可將教學(xué)資源媒體分為：多

媒體庫、教案集、試題集、論文集和競賽資料等。

A.信息內(nèi)容

B.教學(xué)需要

C.媒體用途

D.媒體形式

答案：C

2.下列哪一項體現(xiàn)了博客輔助教師來管理信息的功能（）

A.教師利用博客發(fā)表與學(xué)科相關(guān)的主題，組織學(xué)生對該主題進行討論；收集其他

教育工作者對自己的教學(xué)行為和教育理念等的評價建議，通過回復(fù)這些評價建

議，共同探討使自身不斷完善。

B.教師發(fā)布具有較高的教學(xué)價值的信息和資源，吸引很多教師和學(xué)生來訪問該

博客，實現(xiàn)信息更為廣泛的共享。

C、教師利用博客發(fā)布教學(xué)通知、布置作業(yè)，書寫日常的生活感悟、教學(xué)心得等

日記隨筆，將教學(xué)資源上傳。

D、教師根據(jù)教學(xué)資源種類或用途，將博客中收集的多種形式教學(xué)資源分類存放;

也可以根據(jù)日志內(nèi)容不同，將博客中書寫的日志分類存放。

答案：D

3.以下哪一種信息交流技術(shù)可以輔助教師與學(xué)生開展實時交流（）

A.E-mail

B.BBS

C.Blog

D.網(wǎng)易泡泡

答案：D

4.Excel包含多種統(tǒng)計函數(shù)，下面不屬于Excel統(tǒng)計函數(shù)的是（）

A.數(shù)據(jù)求和

B.求平均數(shù)

C、排序

D.日期函數(shù)

答案：D

5.我們在編輯文本時，如果換行時直接按回車，會發(fā)現(xiàn)文字的行與行之間是單

倍行距，如果想讓行與行緊挨著，我們需要換行時按？（）

A.Ctrl+回車

B.Alt+回車

C.Shift+回車

D.Ctrl+Alt+回車

答案：C

6.網(wǎng)絡(luò)快車的英文名是（）

A.BadCopy

B.Nero

C.FlashGet

D.Bittorrent

答案：c

7、下列哪個搜索關(guān)鍵詞可以找到圖片資源（）

A.故鄉(xiāng)的云bmp

B.狼牙山wav

C水晶swf

D.北戴河doc

答案：A

8、利用電子郵件進行交流的局限在于（）

A.不利于師生在異地輔導(dǎo)作業(yè)，交流思想，互相協(xié)作

B.電子郵件發(fā)送時間短，成本低

C、教師可以通過電子郵件方便與多個學(xué)生交流，并且交流時所需的工作量較小

D.反饋速度受教師和學(xué)生積極性的影響

答案：D

9、下列哪種是用動態(tài)的圖形圖像表示抽象過程的數(shù)據(jù)文件（）

A、視頻

B、動畫

C、圖形

D、圖像

答案：B

10、分析學(xué)生特征的敘述中，不正確的是（）

A.分析學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗

B.分析學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

C、了解程度越深，針對性越強

D.結(jié)合教師的教學(xué)風(fēng)格

答案：D

11.以下哪一項不適合作為網(wǎng)絡(luò)探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)（）

A.制作關(guān)于酸雨危害的多媒體演示文稿

B.設(shè)計一份宣傳環(huán)保的倡議書

C.設(shè)計某一地區(qū)河流污染治理方案

D.標注漢字拼音

答案：D

12.多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的資源系統(tǒng)是指（）

A.師使用的多媒體計算機

B?生使用的多媒體計算機

C.控制面板和電子教室

D.輔助備課資源、學(xué)科資源庫和素材庫

答案：D

13.下列哪項活動適合過程方法類的教學(xué)目標（）

A.教師置境，學(xué)生體驗

B.教師演示，學(xué)生觀察

C.教師提問，學(xué)生作答

D、教師引導(dǎo)，學(xué)生探究

答案：D

14.多媒體教室中，能夠放大顯示視覺信息的教學(xué)設(shè)備是（）

A.錄像機

B.CD機

C、功放

D.投影機

答案：D

15.可以對Excel電子表格中的數(shù)據(jù)進行求平均操作的是（）

A.average

B.count

C.sun

D.stdev

答案：A

16.利用Frontpage新建站點后，會在指定路徑中生成子文件夾及默認的首頁文

件，其中有一個文件夾的名稱是images,此文件夾一般是用來存放（）文件。

A.網(wǎng)頁文件

B.圖像文件

C.動畫文件

D.聲音文件

答案：B

17、教師在資源準備完畢之后，成功制作好了多媒體演示文稿“小橘燈.ppt”，但

到教室中要使用這個課件時，遇到了問題：雙擊”小橘燈.ppt”課件的圖標后，系

統(tǒng)提示“不能打開此文件……”或者出現(xiàn)“打開方式”對話框?？赡艿脑蚴牵ǎ?。

A.沒有將有關(guān)的音頻文件復(fù)制到講課用的電腦中

B.電腦沒有上網(wǎng)

C.該電腦沒有安裝PowerPoint軟件

D、電腦顯示器有問題，出現(xiàn)故障。

答案：C

18、使用Flash制作動畫的過程中，由軟件自動生成的幀是（）

A.關(guān)健幀

B.空白幀

C.空白關(guān)健幀

D.過渡幀

答案：D

19、網(wǎng)絡(luò)上常見的動畫圖片格式為（）

A.jpg

B.mpeg

C.bmp

D.gif

答案：D

20、在使用CoolEditPro過程中，下列說法中正確的是（）

A."FadeIn”處理就是淡入處理，根據(jù)需要，對淡入處理的各項參數(shù)進行設(shè)置，處

理后的音頻由強到弱逐漸達到音量的正常值。

B."Fadeout”處理就是淡出處理，根據(jù)需要，對淡出處理的各項參數(shù)進行設(shè)置,

處理后的音頻由強到弱逐漸變?yōu)殪o音。

CJFadeln”處理就是淡出處理，根據(jù)需要，對淡出處理的各項參數(shù)進行設(shè)置，處

理后的音頻由強到弱逐漸變?yōu)殪o音。

D、“Fadeout”處理就是淡入處理，根據(jù)需要，對淡入處理的各項參數(shù)進行設(shè)置,

處理后的音頻由弱到強逐漸達到音量的正常值。

答案：B

21.下面軟件中，是聲音編輯處理工具的是（）

A.AutoCAD

B.3dmax

C.CoolEditPro

D.Outlook

答案：c

22.一位老師嘗試用photoshop合成圖片，他以后還想反復(fù)修改，應(yīng)當將文件保

存成以下哪種格式（）

A.psd格式

B.gif格式

C.bmp格式

D.jpg格

答案：A

23.教師在準備教學(xué)資源過程中，當利用photoshop選取邊界較復(fù)雜的對象時,

需要用到的工具是（）

A.魔棒工具

B.磁性套索工具

C.裁切工具

D.畫筆工具

答案：B

24.下列哪種教學(xué)活動最能體現(xiàn)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境的優(yōu)勢（）

A.以講授為主的教學(xué)

B.專門技能知識的教與學(xué)

C.“自主-合作-探究”學(xué)習(xí)

D.以教師講授和課堂演示為主的教與學(xué)

答案：C

二、多項選擇

1.下列哪種教與學(xué)的活動能實現(xiàn)過程與方法的學(xué)習(xí)目標（）

A.教師引導(dǎo)，學(xué)生探究

B.教師置境，學(xué)生體驗

C.教師演示，學(xué)生觀察

D.教師示范，學(xué)習(xí)模仿

答案:A,D

Z收集‘學(xué)生信息的方法可以是（）

A.問卷法

B.成長紀錄袋法

C.觀察法

D.測驗法

答案:A,B,C,D

3、制作幻燈片時，下列（）情況使用至『另存為"命令

A.第一次保存演示文稿

B.打開某個演示文稿，做了修改后存盤

C、建立演示文稿的副本，以不同文件名存盤

D.將演示文稿保存為其它格式的文件

答案:A,C,D

4.下類哪種類型屬于Flash中的符號（也稱為元件）（）

A、圖形

B、按鈕

C、音頻

D.影片剪輯

答案:A,B,D

5.下列關(guān)于圖層的說法正確的是（）

A、修改某一圖層內(nèi)容時，不會影響其它圖層

B.可以將圖像中不同內(nèi)容放置在不同的圖層上

C.利用圖層可以創(chuàng)建出形式多樣的圖像效果

D.無法利用圖層對圖像進行后期處理

答案:A,B,C

6.學(xué)習(xí)任務(wù)的來源主要是（）

A.對已有教材或課程的重新開發(fā)

B.上級教育部門所規(guī)定的內(nèi)容

C.對真實的生活進行加工

D.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感覺難度較大的內(nèi)容

答案:A,C

7、使用話筒進行錄音時，為了提高錄音效果，下列哪些做法是正確的？（）

A.錄音環(huán)境要保持安靜，避免錄入過多噪音

B.錄音時，距離話筒不能太遠，以免導(dǎo)致錄制的音頻音量較小

C.錄音時，要盡可能地貼近話筒，以獲得好的音質(zhì)

D.錄制開始后，直接錄制需要的音頻即可

答案：A,B

￡以卡屬于博客功能的是（）

A.信息發(fā)布

B.信息管理

C.信息共享

D.信息交流

答案:A,B,C,D

9、王老師經(jīng)常利用MSNMessenger與北京的一位學(xué)科專家進行交流，共同探討

問題。下面有關(guān)王老師對MSN的應(yīng)用的描述中不正確的是（）

A、他可以給課程專家發(fā)送郵件，但必須首先登錄自己的電子郵箱；

B.他可以利用MSN將自己的備課記錄以文件的形式發(fā)送給學(xué)科專家；

C、他可以和課程專家語音聊天，但不能與多人同時在線討論；

D.應(yīng)用MSN時他無法知道自己的郵箱是否有新郵件。

答案:A,C,D

10、下列關(guān)于發(fā)布個人網(wǎng)站的描述中哪些是正確的？

A.發(fā)布個人網(wǎng)站時可以將自己的網(wǎng)站發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供的網(wǎng)絡(luò)空間

B.發(fā)布個人網(wǎng)站時可以將自己的網(wǎng)站發(fā)布到本地機上

C.發(fā)布到本地局域網(wǎng)內(nèi)的個人網(wǎng)站不能供別人訪問

D.發(fā)布個人網(wǎng)站時可以利用FTP軟件進行上傳

答案:A,B,D

11、假如你是一名學(xué)科教師需要從網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)教學(xué)資源，你會從以下哪幾個

角度對搜索到的資源進行評價。（）

A.教育性

B.科學(xué)性

C.精簡性

D.藝術(shù)性

答案:A,B,D

12、信息技術(shù)對教育產(chǎn)生了巨大的影響，下列說法正確的是（）

A.信息技術(shù)對教育的影響基本上都是正面的

B.信息技術(shù)可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工

具

C1信息技術(shù)與課程整合可以建構(gòu)有效的教學(xué)方式，促進教與學(xué)的最優(yōu)化

D.信息技術(shù)為學(xué)校管理自動化的實現(xiàn)提供了可能，能夠有效地提高教育管理績

效

答案:B,C,D

三、評價題

L請觀看專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站《與網(wǎng)癮面對面》，試根據(jù)給出的專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站教育性評

價一級指標，寫出相應(yīng)的二級指標（至少三條），并確定評價等級，最后評述課

件的優(yōu)缺點、給出改進意見。

答案：優(yōu)點：1.網(wǎng)站內(nèi)容翔實，科普性強。2.網(wǎng)站閱讀、瀏覽無障礙，上下

頁轉(zhuǎn)換自如，鏈接準確無誤。適宜學(xué)生瀏覽和學(xué)習(xí)。缺點及改進意見：1.交互

性稍差，沒有學(xué)習(xí)交流區(qū)一一設(shè)置論壇或討論區(qū)等。2.媒體使用較單調(diào)一一適

當使用動畫和視音頻來表現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。3.只能單純?yōu)g覽，不能開展合作、探究

性學(xué)習(xí)一一設(shè)計問題，讓學(xué)生討論，和與本專題相關(guān)的內(nèi)容相鏈接，讓學(xué)生自主

探究。

四、問題解決題

L題目：課件制作過程中有時候需要我們自己錄音，為了提高錄音的效果，使用

話筒錄音時，需要注意哪些問題？

信息技術(shù)教師招聘考試密押題（七）

一、單項選擇

1.教學(xué)資源有多種不同的分類方式，根據(jù)（）分類可將教學(xué)資源媒體分為：教

學(xué)信息、作業(yè)布置、教育敘事和生活領(lǐng)悟等。

A.信息內(nèi)容

B.教學(xué)需要

C.媒體用途

D.媒體形式

答案：A

2.學(xué)生是否掌握了即將學(xué)習(xí)的知識和能力是學(xué)生學(xué)習(xí)特征中的（）

A.終極技能

B.初始技能

C.思維水平

D.感知覺特點

答案：A

3.關(guān)于電子論壇，下面敘述正確的是（）

A.具有面向特定用戶和適用面廣的特點

B、能瀏覽別人的文章，分享別人的觀點，而不能發(fā)表自己的文章

C.是一種同步交流工具

D.電子論壇又稱Blog

答案：A

4.以下哪種方法適合獲取學(xué)生的事實性問題和態(tài)度性問題的信息（）

A.測驗法

B.問卷法

C.成長記錄袋法

D.觀察法

答案：B

5.在Excel中產(chǎn)生圖表的源數(shù)據(jù)發(fā)生變化后，圖表將（）

A.不會改變

B、發(fā)生改變，但與數(shù)據(jù)無關(guān)