湖北省荊州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

湖北省荊州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.美觀書寫。

國(guó)歌響起，yínɡdé(

)比賽的奧運(yùn)健兒挺起xiōnɡtánɡ(

)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。觀眾席的nàhǎn(

)聲也停止了，所有人的目光都聚集在鮮艷的五星紅旗上。此刻，雄壯的國(guó)歌聲讓人sùránqǐjìnɡ(

)。在耀眼的rónɡyù(

)背后，運(yùn)動(dòng)員們不甘pínɡyōnɡ(

)、刻苦xùnliàn(

)的精神更值得我們學(xué)習(xí)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

（1）詩(shī)中有童真。讀范成大的“童孫未解供耕織，______”，我們體會(huì)到了兒童的天真有趣；讀楊萬里的“______，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”，我們體會(huì)到弄冰兒童的頑皮可愛；而雷震的“______，短笛無腔信口吹”，則讓我們看到了一個(gè)無憂無慮、悠閑自在的牧童。我還積累了充滿童真童趣的詩(shī)句：______，______。

（2）詩(shī)中有熱血。我們從王昌齡的“______，______”中，讀出了將士們報(bào)國(guó)的決心；從陸游的“______，南望王師又一年”中，讀出了他未見國(guó)家統(tǒng)一的遺憾；從杜甫“劍外忽傳收薊北，______”中，讀出了他聽到捷報(bào)后的喜極而泣。2）.北宋名臣呂蒙正，早年間生活貧寒。有一年的除夕，他見家徒四悲，遂題：

上聯(lián)：二三四五

下聯(lián)：六七八九

橫批：南北

這副對(duì)聯(lián)很巧妙：上聯(lián)缺“一”（諧音“衣”）；下聯(lián)少“十”（諧音“______”）；橫批有“南北”，沒有“________”，所以整副對(duì)聯(lián)的意思是______________________________3）.查字典。

看到“瑕、瑜、琦、璞”這幾個(gè)字，我猜它們的字義與_________有關(guān)。我想用音序查字法查“瑕”字應(yīng)先查音序______，再查音節(jié)_________，這四個(gè)字按音序依次排列是：___________________。4）.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

看到“田”字，我們會(huì)想到范成大和翁卷筆下田間耕作的繁忙：“晝出耘田夜績(jī)麻，______________?！薄班l(xiāng)村四月_____________，才了蠶桑_________?！笨吹健吧健弊?，會(huì)想到王維《鳥鳴澗》中夜間春山的寧?kù)o幽美：“________________，夜靜春山空?！边€會(huì)想到王昌齡《從軍行》中連綿雪山被陰云籠罩的景象：“青海長(zhǎng)云暗雪山，________________________?！笨吹健皽I”字，我們更會(huì)想到杜甫《聞官軍收河南河北》中的“劍外忽傳收薊北，________________________”，這是________的淚。5）.讀拼音，根據(jù)意思寫詞語。

（1）在田忌的yǐnjiàn(

)下，孫臏被任命為軍師。他不負(fù)眾望，yíngdé(

)了齊威王的賞識(shí)。

（2）駿馬馳騁在liáokuò(

)的草原上，從遠(yuǎn)處tiàowàng(

)，像一幅移動(dòng)的畫卷。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對(duì)語段主要意思的理解，最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（）

在太空中，航天員失去了引力與重力，肌肉和骨骼就會(huì)缺少壓力，進(jìn)而出現(xiàn)肌肉萎縮。為了減輕或避免因失重帶來的不利影響，航天員必須運(yùn)動(dòng)起來。因此，在空間站里配備跑步機(jī)、動(dòng)感單車這種健身設(shè)備就顯得尤為重要。生命在于運(yùn)動(dòng)，無論在天上還是地上，都一樣。A．航天員在太空中肌肉會(huì)萎縮。B．航天員在太空中會(huì)失去重力。C．航天員在太空中必須做運(yùn)動(dòng)。D．航天空間站配備有健身器材。2）.下列句子描寫事物的方法與其他三項(xiàng)不同的是哪一項(xiàng)？（）A．松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。B．金色的陽(yáng)光鋪滿山坡，草葉間的露珠歡快地折射出光芒。C．野菊花不像梅花一般高傲，它雖不華麗，卻有一種樸實(shí)的美。D．月亮的光芒是柔和的，她不似太陽(yáng)那般耀眼奪目，但她的寧?kù)o之美卻深深地吸引著我。3）.下列各項(xiàng)中含有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．籌集手鐲煙波浩渺風(fēng)欺雪壓B．點(diǎn)綴堪稱樂此不疲頂天立地C．矜持俘虜相映成趣低頭折節(jié)D．企望黯然魏峨雄奇美妙絕倫評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.陳毅平靜地說：“吃點(diǎn)墨水沒關(guān)系，我正覺得肚子里的墨水太少呢！”（改為轉(zhuǎn)述句）

_____________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.漢字快活林。連線組字。

亻

犭

王

艸

門

辟

達(dá)

詹

臺(tái)

曾2）.詞語巧搭配（連線）。

強(qiáng)烈的

自然景色

飽和的

天空

蔚藍(lán)的

陽(yáng)光

氣象萬千的

水蒸氣評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。()小軍玩得口渴了，買了一根冰棍兒吃。

()小麗看見了，連忙把冰棍兒紙撿起來。

()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。

()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。

()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。

()小軍聽了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

()她對(duì)小軍說：“我們要保持公園的環(huán)境整潔，不要隨地亂扔?xùn)|西?！?）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)最后為小樹苗澆水。

(

)接著把小樹苗放進(jìn)坑里。

(

)二年級(jí)同學(xué)一起去公園植樹。

(

)他們先用鋤頭挖了個(gè)坑。

(

)然后埋上泥土。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

1．“任、落、待、便、劃、削”這六個(gè)字中有一個(gè)不是多音字。(

)

2．“得意忘形”“詭計(jì)多端”“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”“嘔心瀝血”等詞語感情色彩相同。(

)

3．《落花生》和《白鷺》在描寫事物時(shí)，都運(yùn)用了對(duì)比的方法。(

)

4．為了提高閱讀的速度，我們?cè)谧x書時(shí)要集中注意力，一個(gè)字一個(gè)字地讀。(

)

5．《少年中國(guó)說》作者是梁?jiǎn)⒊?，他描繪了少年中國(guó)的光輝前程，表現(xiàn)了作者對(duì)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的熱切期盼。(

)

6．《示兒》《題臨安邸》《己亥雜詩(shī)》這三首古詩(shī)都表達(dá)了詩(shī)人強(qiáng)烈的愛國(guó)情感。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的邊塞詩(shī)完成練習(xí)。隴西行[唐]陳陶誓掃匈奴①不顧身，_________。_________，猶是春閨④夢(mèng)里人?！咀⑨尅竣傩倥褐肝鞅边吘巢孔濉＂邗蹂\：這里指裝備精良的將士。③無定河：在陜西北部。④春閨：這里指戰(zhàn)死者的妻子。1．補(bǔ)全古詩(shī)。

2．從第一、二句詩(shī)中，我感受到了一種_____________的精神。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫作。

情境四：讀過萬卷書，行過萬里路。一路走來，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，得到了成長(zhǎng)。在最近半年里，你有哪些新的收獲和感悟，請(qǐng)以“我懂得了

”寫一篇作文。

題目：我懂得了

提示：橫線上可以填感恩、珍惜、堅(jiān)持、寬容、父母的愛等。

要求：通過具體的事例來反映自己的成長(zhǎng)，語句通順，層次清楚，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.一個(gè)貧窮的小提琴手凡華①在繁華的紐約，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件震撼人心的事情。②星期五的傍晚，一個(gè)貧窮的年輕藝人仍然像往常一樣站在地鐵站的入口，專心致志地拉著他的小提琴。琴聲優(yōu)美動(dòng)聽，雖然人們都急急忙忙地趕著回家過周末，還是有很多人情不自禁地放慢了腳步，時(shí)不時(shí)會(huì)有一些人在年輕藝人面前的禮帽里放一些錢。③第二天黃昏，年輕的藝人又像往常一樣準(zhǔn)時(shí)來到地鐵站入口，把他的禮帽摘下來很優(yōu)雅地放在地上。和以往不同的是，他還從包里拿出一張大紙，然后很認(rèn)真地鋪在地上，四周還用自備的小石塊壓上。做完這一切以后，他調(diào)試好小提琴，又開始了演奏，聲音似乎比以前更動(dòng)聽更悠揚(yáng)。④不久，年輕的小提琴手周圍站滿了人，人們都被鋪在地上的那張大紙上的字吸引了，有的人還踮起腳尖看。上面寫著：“昨天傍晚，有一位叫喬治·桑的先生錯(cuò)將一份很重要的東西放在我的禮帽里，請(qǐng)您速來認(rèn)領(lǐng)?！雹萑藗兛戳酥笞h論紛紛，都想知道是一份什么樣的東西，有的人甚至等在一邊想看個(gè)究竟。過了半小時(shí)左右，一位中年男人急急忙忙跑過來，撥開人群沖到小提琴手面前，抓住他的肩膀語無倫次地說：“?。∈悄?，您真的來了，我就知道您是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，您一定會(huì)回來的?！雹弈贻p的小提琴手冷靜地問：“您是喬治·桑先生嗎？”⑦那人連忙點(diǎn)頭。小提琴手又問：“您遺落了什么東西嗎？”⑧那個(gè)先生說：“獎(jiǎng)票，獎(jiǎng)票?！雹嵊谑切√崆偈謴膽牙锾统鲆粡埅?jiǎng)票，上面還醒目地寫著喬治·桑，小提琴手舉著彩票問：“是這個(gè)嗎？”⑩喬治·桑迅速地點(diǎn)點(diǎn)頭，搶過獎(jiǎng)票吻了一下，然后又抱著小提琴手在地上瘋狂地轉(zhuǎn)了兩圈。?原來事情是這樣的：?jiǎn)讨巍どＪ且患夜镜男÷殕T，他前些日子買了一家銀行發(fā)行的獎(jiǎng)票，昨天上午開獎(jiǎng)，他中了50萬美元的獎(jiǎng)金。昨天下午，他心情很好，覺得音樂也特別美妙，于是就從錢包里掏出50美元，放在了禮帽里，可是不小心把獎(jiǎng)票也扔了進(jìn)去。小提琴手是一名藝術(shù)院校的學(xué)生，本來打算去維也納進(jìn)修，已經(jīng)訂好了機(jī)票，時(shí)間就在今天上午，可是他昨天整理東西時(shí)發(fā)現(xiàn)了這價(jià)值50萬美元的獎(jiǎng)票，想到失主會(huì)來找，于是今天就退掉了機(jī)票，又準(zhǔn)時(shí)來到了這里。?后來，有人問小提琴手：“你當(dāng)時(shí)那么需要一筆學(xué)費(fèi)，為了賺夠這筆學(xué)費(fèi)，你不得不每天到地鐵站拉小提琴，那你為什么不把那50萬美元的獎(jiǎng)票留下呢？”?小提琴手說：“雖然我沒錢，但我活得很快樂：假如我沒了誠(chéng)信，我一天也不會(huì)快樂。”（文章有刪改）1．結(jié)合文章內(nèi)容，分析下面對(duì)“抓住他的肩膀語無倫次地說”中“語無倫次”理解正確的一項(xiàng)是（）A．說明中年男子那時(shí)候見到他的興奮、緊張，以至于有點(diǎn)說話不清楚。B．說明中年男子當(dāng)時(shí)說話時(shí)已經(jīng)沒有力氣了，因此說不清楚話。C．結(jié)合前面的“抓住他的肩膀”，可知中年男子可能很討厭他，表述不清楚。D．說明中年男子為剛才瞧不起小提琴手感到羞愧，所以說話很沒條理。2．閱讀文章內(nèi)容，梳理故事的內(nèi)容，并正確填空。

小提琴手演奏，路人會(huì)在禮帽里放錢→（1）________→（2）________→小提琴手歸還失物

3．從描寫角度，賞析文章中畫橫線的句子。

喬治·桑迅速地，點(diǎn)點(diǎn)頭，搶過獎(jiǎng)票吻了一下，然后又抱著小提琴手在地上瘋狂地轉(zhuǎn)了兩圈。

____________

4．下列名言與本文主旨相似的一項(xiàng)是__________，原因是__________。

A．火心要空，人心要實(shí)

B．金無足赤，人無完人

C．當(dāng)局者迷，旁觀者清

D．近朱者赤，近墨者黑。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，將序號(hào)填在后面的括號(hào)里。

巧：①心思靈敏，技術(shù)高明；②（手、口）靈巧；③恰好，正遇在某種機(jī)會(huì)上；④虛浮不實(shí)的（話）。

（1）我同維黛安太太想盡辦法，終于找到二十位心靈手巧的婦女。(

)

（2）她的毛衣顏色很素凈，編織得極為巧妙。(

)

（3）我不喜歡她花言巧語的性格。(

)

（4）我一出大門就碰到他，真是巧極了。(

)2）.選詞填空。

一邊……一邊……既……又……即使……也……如果……就……

（1）我(

)靦腆(

)得意揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)頭告訴她這首詩(shī)確實(shí)是我寫的。

（2）(

)你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，恐怕(

)沒有別的辦法。

（3）這位演員(

)唱歌，(

)跳舞。

（4）(

)明天下雨，(

)不去爬山了。評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1