吉林省長春市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版專題練習（下學期）試卷及答案

吉林省長春市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版專題練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

zhòuyè

sāngshù

gēngyún

màzha

chéngrèn

húdié

báhé

gēduàn

shuǐpiáo

chútou

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

qīnɡtínɡ

diàodù

duànliàn

hóulónɡ

bāofu

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

yǐnjiàn

wéiɡān

miáozhǔn

zònɡhénɡ

huīfù

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)2）.把下面詞語補充完整。（1）_____然大悟（2）_____橫交錯（3）摩拳_____掌（4）手忙腳_____（5）儀態(tài)_____莊（6）一聲不_____（7）草船借_____（8）_____有成竹3）.請根據(jù)所學的內(nèi)容填空。

（1）感受童真童趣。種瓜的孩子勤勞可愛：“童孫未解供耕織，________________?！狈排５暮⒆佑崎e自在：“________________，短笛無腔信口吹?！迸暮⒆犹煺骖B皮：“________________，彩絲穿取當銀鉦?！睓C智應答的孩子討人喜愛：“孔指以示兒曰：‘________________?！瘍簯暣鹪唬骸甠_______________?！?/p>

（2）領略人間真情。慈母情深令人動容：“臨行密密縫，________________?！闭鎿从亚樽屓穗y忘：“______________，唯見長江天際流?！睈蹏閼鸭尤诵模骸包S沙百戰(zhàn)穿金甲，________________?！边@是戰(zhàn)士們的錚錚誓言：“________________，南望王師又一年?！边@是詩人的悲憤嘆息：“________________，何須馬革裹尸還?！闭蔑@了毛主席的偉人胸襟?！癬_______________？門前流水尚能西！”表達了蘇軾樂觀向上的人生態(tài)度。

（3）我們要銘記深刻的道理。“夫不可________與________，不可________?！备嬖V我們說話和做事不能前后矛盾?！叭擞袗u，____________?！眴⑹疚覀?，人要有羞恥之心，不該做的事情絕不能做。

（4）即將小學畢業(yè)，請你為同學寫一句臨別贈言：________________________。請你為老師寫一句臨別贈言：______________。4）.課文內(nèi)容精彩回顧。

（1）《草船借箭》改編我國著名長篇小說《__________》第四十六回相關(guān)內(nèi)容，作者是_________，諸葛亮是個_____________________的人。

（2）《鳥鳴澗》一詩中，“_______________，_______________”兩句以動寫靜，描繪了一幅寧靜優(yōu)美的山中春夜圖。

（3）《聞官軍收河南河北》中，“_______________，_______________”兩句直抒胸臆，展現(xiàn)了詩人聽說朝廷擊敗叛軍的消息后一家人的欣喜若狂。

（4）小古文，大智慧?！蹲韵嗝堋分?，“夫不可陷之盾與無不可陷之矛，_______________”這句話，告訴我們說話做事要前后一致，不能相互矛盾。5）.唐詩《乞巧》描寫了民間七夕乞巧的盛況，請你把它默寫下來。乞巧[___]________________，________。________，________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字讀音完全正確的一組是（

）A．供奉（gòng）

徘徊（huí）

萌動（mén）

螞蚱（zhà）B．嚴監(jiān)生（jiàn）

妒忌（dù）

嘩笑（huā）

吆喝（yāo）C．威嚇（hè）

包袱（fú）

簇擁（cù）

拖男挈女（qí）D．愛憎（zēng）

矜持（jīn）

禍患（huàn）

熠熠發(fā)光（yì）2）.四時景物皆成趣，一切景語皆情語?！渡骄忧镪浴分幸郧逍伦匀坏墓P調(diào)勾畫出一幅有聲（泉聲）、有色（青松）、有動（泉流）、有靜（月照）的幽靜雅致的山間月夜圖的詩句是（）A．空山新雨后，天氣晚來秋。B．竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。C．明月松間照，清泉石上流。D．隨意春芳歇，王孫自可留。3）.小松鼠是怎樣搭窩的呢？下列句子排序正確的一項是（

）

①它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起。②然后把苔蘚擠緊，踏平。③松鼠喜歡住在高大的樹上，把窩搭在樹枝分杈的地方。④再用一些干苔蘚編扎起來。A．②④①③B．③④①②C．②④①③D．③①④②評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動。（仿寫夸張句）

_________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.古詩積累連線。

白日放歌須縱酒，

也傍桑陰學種瓜，

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，

不破樓蘭終不還。

三萬里河東入海，

青春作伴好還鄉(xiāng)。

童孫未解供耕織，

五千仞岳上摩天。

2）.請將作者與作品連起來。

（1）《“精彩極了”和“糟糕透了”》

許地山

（2）《落花生》

納蘭性德

（3）《長相思》

林海音

（4）《竊讀記》

巴德·舒爾伯特評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()可是，蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。

()忽然從外面飛來一只大蒼蠅，一會兒叮小衛(wèi)的耳朵，一會兒叮小衛(wèi)的鼻子，把小衛(wèi)叮得煩死了。

()一天，小衛(wèi)在窗前看一本有趣的書。

()小衛(wèi)對著一堆碎玻璃，呆住了。哎，誰叫他做事之前不好好地想一想呢？

()小衛(wèi)想了想，拿起自動縮折傘，對準停在玻璃上的蒼蠅，一掀按鈕“當啷”一聲，玻璃給打得粉碎。2）.順序連成條理清楚的一段話，把序號寫在括號里。

()他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見地上有一團白白的東西。

()忽然，他看見有幾個小同學在打掃操場，爭做好事。

()下課了，張良在操場上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。

()想著，他就若無其事地走開了。

()走近一看，原來是一團廢紙。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說法是否正確。

1．楊氏之子回答的巧妙之處在于：一是說話有禮貌；二是沒有正面作答；三是將孔雀的“孔”與孔君平的“孔”聯(lián)系在一起；四是自己的話與孔君平的話異曲同工，巧妙作答。由此看出楊氏之子很聰明。(

)

2．《手指》介紹了五個手指的特點和作用，告訴我們?nèi)魏问挛锔饔袃?yōu)缺點。(

)

3．《童年的發(fā)現(xiàn)》中的“我”是一個天真單純、愛探究、學習不認真愛奇思妙想的孩子。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題。鳥鳴澗人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。1．這首詩的作者是_____代詩人_______。

2．全詩緊扣一個“_____”字，描寫了_______、_______、_______等動態(tài)的景物，襯托出一幅寧靜優(yōu)美的___________圖。

3．下列對這首詩理解有誤的一項是

（）A．前兩句寫春天的夜晚十分靜謐，山中一片空寂，甚至聽得到桂花落下的聲音。B．后兩句寫明月升起，驚動了山中棲眠的鳥兒，山間溪畔響起了鳥兒此起彼伏的鳴叫聲。C．營造了動靜相間、靜而不寂的意境，表達了詩人閑適、恬淡而略帶憂傷的心境。D．“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”兩句與《鳥鳴澗》展現(xiàn)的意境十分相似。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.從下面活動中任選一個，寫一篇不少于400字的習作。

活動一：家鄉(xiāng)美景

家鄉(xiāng)美景舉不勝舉，哪一處景物觸動了你的心靈？請以“觸動心靈的

”為題寫一篇習作。

要求：把題目補充完整，把觸動心靈的景物寫生動。讓她吸引更多的人來游玩觀賞。

活動二：心中美好

品味生活，媽媽的嘮叨多了一份溫馨，老師的批評多了一份關(guān)愛……這一切伴隨著我們茁壯成長。成長道路上有許多人幫助過我們。

要求：請選擇一位，寫一篇習作，題目自擬。用一件具體事例，體現(xiàn)他（她）幫助你成長，并表達出你的感激之情。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。中國少年需有強壯的體魄——shòuruò（

）的jǐbèi（

）無法抵御外敵的qīnlüè（

）；中國少年需有勤勞的雙手——lǎnduò（

）會huǐmiè（

）人的才智；中國少年需有zhìpǔ（

）的性情——àimù（

）虛榮只會讓你在一次次攀比中yùf?。?/p>

）迷失自我；中國少年還需有強烈的文化自信——那燦爛輝煌的歷史，tónɡxīnxiélì（

）的人民，必將成為中華民族偉大復興的磅礴（pánɡbó）力量！1．感受漢字形體之美，我能根據(jù)拼音將漢字正確、工整、美觀地寫在文中（

）里。

2．感受漢字音韻之妙，“強”字有三個讀音，我能用“√”把正確的讀音選出來。

中國少年需有強（qiánɡjiànɡ）壯的體魄，更需有勤奮學習的精神，學習不應該成為被父母強（qiánɡqiǎnɡ）迫去做的事情，更不應該倔強（qiánɡjiànɡ）的認為自己永遠都是對的。

3．感受漢字意義之趣，結(jié)合語境，我想“磅礴”在文中的意思是（

）A．擴大B．形容氣勢盛大，廣大無邊C．混同；充滿D．箕坐評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

簡單簡潔簡陋簡易

（1）朋友送我一對珍珠鳥，放在一個(

)的竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還有一卷干草。

（2）這本書繪圖(

)，語言(

)，但是含義深刻。

遮蓋蒙蓋覆蓋籠罩

（3）我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓(

)在鳥籠上。

（4）薄霧(

)著整個城市。

（5）厚厚的積雪(

)