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四川省宜賓市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀語(yǔ)段,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
為確保安全、有序復(fù)學(xué),學(xué)校nǐdìng(
)了相應(yīng)的方案,開(kāi)展了工作,使全體老師shúliàn(
)地掌握了各項(xiàng)規(guī)則,能xiōngyǒuchéngzhú(
)地面對(duì)開(kāi)學(xué)后可能出現(xiàn)的各類(lèi)jǐnjí(
)情況。這wúyí(
)為全體師生的安全,筑起了一道強(qiáng)有力的píngzhàng(
)。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
shuāijiāo
hóulónɡ
nánkān
fāshǎ
shūyínɡ
()(
)
()
()
()
chuáncānɡ
hǎiōu
cùyōnɡ
huīfù
miǎoxiǎo
()
()
()
()
()2).9.根據(jù)積累完成下面古詩(shī)詞各題。(1)詩(shī)句“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的意思是_____(2)“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”表達(dá)了詩(shī)人陸游______的情感。(3)美哉,我少年中國(guó),________!壯哉,________,與國(guó)無(wú)疆?。?)“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲”出自清朝詩(shī)人_______寫(xiě)的《______》,該句表達(dá)了詩(shī)人_______的思想情感。(5)唐朝詩(shī)人張繼的詩(shī)句“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”描繪了這樣的景象:____3).10.正確區(qū)分下面的字并組成詞語(yǔ)。哨(
)
妨(
)
浸(
)稍(
)
訪(
)
侵(
)4).根據(jù)你所積累的知識(shí)填空。
(1)_________________,清泉石上流。(王維《山居秋暝》)
(2)我勸天公重抖擻,_________________。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)
(3)“鄉(xiāng)愁”是張繼《楓橋夜泊》中的“月落烏啼霜滿天,_________________”;是納蘭性德《長(zhǎng)相思》中的“風(fēng)一更,雪一更,_______________,故園無(wú)此聲”。
(4)飯桌上,小紅常把不愛(ài)吃的飯菜扔掉,爺爺見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一粥一飯,_______________;半絲半縷,恒念物力維艱?!憋埡?,該學(xué)習(xí)了,小紅卻不是看電視就是玩游戲,爺爺用“莫等閑,_______________,空悲切”來(lái)教育她要珍惜光陰。5).將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。
(1)_____________,五千仞岳上摩天。(2)青海長(zhǎng)云暗雪山,______________。
(3)____________,青春作伴好還鄉(xiāng)。(4)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,_______________。
(5)____________,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。(6)綠遍山原白滿川,______________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).如果你是天上王城的講解員,下列做法不正確的是()A.先確定要講的內(nèi)容并搜集相關(guān)資料。B.講解時(shí)條理清楚,語(yǔ)速適中。C.重點(diǎn)講解天上王城的特色內(nèi)容。D.不能根據(jù)聽(tīng)眾的反應(yīng)來(lái)調(diào)整內(nèi)容。2).下列詩(shī)句屬于靜態(tài)描寫(xiě)的是(
)A.湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。B.童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。C.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。D.月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。3).他是楷書(shū)四大家之一,他的楷書(shū)恢宏雄壯、大氣磅礴,他的書(shū)法筋肉豐滿、渾厚有力,《顏勤禮碑》是他的代表作之一。他是(
)A.東晉的王羲之B.唐代的歐陽(yáng)詢C.唐代的顏真卿D.明代的文征明評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).船長(zhǎng)的兒子在桅桿上難道不害怕嗎?(改為陳述句)
__________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請(qǐng)把帶“然”的詞和后面的解釋連起來(lái),再選詞填空。
當(dāng)然
真的如此
竟然
已經(jīng)這樣
仍然
照舊不變
既然
必定如此
果然
應(yīng)該如此
必然
出乎意料
(1)諸葛亮說(shuō):“(
)就要交戰(zhàn),十天造好,(
)誤了大事?!?/p>
(2)第一天,不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜;第二天,(
)不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜。
(3)魯肅答應(yīng)諸葛亮不告訴周瑜他借船的事,回來(lái)報(bào)告周瑜時(shí),(
)不提借船的事。
(4)諸葛亮說(shuō):“都督委托,(
)照辦。”2).下列圖畫(huà)表現(xiàn)了我國(guó)古典名著中的四個(gè)經(jīng)典情節(jié),請(qǐng)連一連。
景陽(yáng)岡打虎
真假美猴王
黛玉葬花
煮酒論英雄評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序
________華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。
________20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻
________他14歲開(kāi)始自學(xué)數(shù)學(xué),每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí),從不間斷。
________1932年,22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)的邀請(qǐng),到清華大學(xué)工作。
________從19歲起,華羅庚開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)論文。
________在清華期間,他看了更多的數(shù)學(xué)書(shū),并開(kāi)始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功,進(jìn)步很快,25歲時(shí),華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
(
)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山谷里有一條小溪,溪水慢慢地流著。
(
)這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗!
(
)藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。
(
)不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林,竹林邊開(kāi)放著一朵朵火紅的野花。
(
)這是什么地方?這是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。
1.四川峨眉山的山洞里,住著一條白蛇和一條青蛇,它們都修煉了一千年。(
)
2.惠山泥人以大阿福最為著名。(
)
3.鐘馗是捉鬼的神。(
)
4.趙州有兩座石橋,傳說(shuō)城南的大橋是魯班修的,城西的小橋是魯姜修的。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).詩(shī)詞閱讀。如夢(mèng)令①〔宋〕李清照常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡②,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺③?!咀⑨尅竣偃鐗?mèng)令:詞牌名,又名“憶仙姿”“宴桃源”“無(wú)夢(mèng)令”等。②爭(zhēng)渡:奮力把船劃出去。③鷗鷺:泛指水鳥(niǎo)。
1.詞中“_________”兩字,表明詞人是在回憶難以忘懷的往事。
2.詞中一個(gè)“晚”字,表明了作者的_________。
3.本詞注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),通過(guò)“_________”“_________”兩個(gè)細(xì)節(jié),把場(chǎng)景寫(xiě)得栩栩如生。
4.請(qǐng)你寫(xiě)出本詞的大意。
________________________________
5.本詞表現(xiàn)了詞人早期生活的_________和_________。
6.請(qǐng)按本詞的寫(xiě)作順序填空。
沉醉→_________→_________→爭(zhēng)渡→_________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).活動(dòng)三:見(jiàn)字如面
“傳承經(jīng)典,筑夢(mèng)未來(lái)”,讀書(shū)分享會(huì)期待你的精彩呈現(xiàn),讓我們用文字來(lái)傳遞經(jīng)典,用語(yǔ)言來(lái)抒發(fā)情感。
請(qǐng)從下面兩個(gè)作文題目中任選一題寫(xiě)一寫(xiě)。
題目一:“傳承經(jīng)典”讓我們把心中的經(jīng)典書(shū)籍推薦給別人,激起人們的閱讀興趣。要求:題目自擬,推薦的時(shí)候,要介紹這本書(shū)的書(shū)名、作者等信息。重點(diǎn)寫(xiě)推薦這本書(shū)的理由,把重要的理由寫(xiě)具體。
題目二:“筑夢(mèng)未來(lái)”讓我們乘著時(shí)光機(jī)穿越到二十年后的校園,你也許會(huì)看到許多不一樣的場(chǎng)景,會(huì)發(fā)生許多意想不到的事情。請(qǐng)你發(fā)揮合理的想象,以“二十年后的校園”為話題寫(xiě)一寫(xiě),題目自擬。
要求:從以上題目任選一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)。內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順連貫;書(shū)寫(xiě)工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不少于350字。(注意:文中不要出現(xiàn)自己真實(shí)的學(xué)校和姓名)評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。手指(節(jié)選)大拇指在五指中,形狀實(shí)在算不上美。身體矮而胖,頭大而肥,構(gòu)造簡(jiǎn)單,比人家少一個(gè)關(guān)節(jié)。但在五指中,卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴,總由其他四指按弦,卻叫他相幫扶住琴身;水要噴出來(lái),叫他死力抵??;血要流出來(lái),叫他拼命按??;重東西要翻倒去,叫他用勁頂??;要讀書(shū)了,叫他翻書(shū)頁(yè);要進(jìn)門(mén)了,叫他撳電鈴。討巧的事,卻輪不上他。例如招呼人,都由其他四指上前點(diǎn)頭,他只能呆呆站在一旁;給人搔癢,人舒服后,感謝的是其他四指。1.抓住選文的重點(diǎn)語(yǔ)句,找出大拇指的長(zhǎng)處和短處。手指名稱長(zhǎng)處短處大拇指____________2.文中從___________、___________等方面描寫(xiě)了大拇指的樣子。
3.選文語(yǔ)言很有特點(diǎn),敘述很風(fēng)趣,請(qǐng)找出一個(gè)你認(rèn)為有趣的句子,用“﹏﹏”畫(huà)出來(lái),并說(shuō)一說(shuō)它有趣在哪里。
4.大拇指讓你想到了生活中的哪些人?
__________________________
5.讀畫(huà)“”的部分,體會(huì)作者是怎樣表達(dá)自己的想法的,再照樣子寫(xiě)一段話。
_________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀一讀,給畫(huà)線的俗語(yǔ)選擇相應(yīng)的成語(yǔ)。(填序號(hào))
A.氣急敗壞B.直言不諱C.畏首畏尾D.飲水思源
1.俗話說(shuō),吃水不忘挖井人,就是告訴大家要學(xué)會(huì)感恩。(
)
2.他性格直爽、豪放,有什么事都是打開(kāi)天窗說(shuō)亮話。(
)
3.芳芳花了一上午功夫扎好的燈籠被妹妹弄壞了,她鼻子都?xì)馔崃耍衙妹糜?xùn)斥了一頓。(
)
4.我們做事不能前怕狼后怕虎,遇到困難就當(dāng)“逃兵”。(
)2).給下列句中加點(diǎn)的
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