七年級(jí)語文上冊(cè)陜西中考題型專練4點(diǎn)訓(xùn)人教陜西課件

第四單元陜西中考題型專練家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家，每個(gè)人的生命體驗(yàn)都與家、

國(guó)緊緊相連。七年級(jí)(2)班的同學(xué)開展以“愛國(guó)”為主題的實(shí)

踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下面的任務(wù)。1.主持人擬寫了開場(chǎng)白，請(qǐng)你幫忙解決遇到的文字問題。

同學(xué)們，本單元我們認(rèn)識(shí)了具有不同理想光輝和人格

力量的榜樣。白求恩同志對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任，從不拈．輕怕

重，對(duì)同志、對(duì)人民極端熱chén，對(duì)醫(yī)療技術(shù)更是精益求

精，毛主席號(hào)召全體共產(chǎn)黨員向他學(xué)習(xí)。朱德的母親鍾太

夫人一生不輟勞作，任勞任yuàn。陳毅面對(duì)革命道路上的

血．雨腥風(fēng)表現(xiàn)出不屈的斗志與必勝的信念。諸葛亮“靜以

修身，儉以養(yǎng)德”的諄諄教誨，賦予我們前進(jìn)的力量。234567891(1)請(qǐng)根據(jù)語境，選出加點(diǎn)字正確的讀音。(只填序號(hào))白求恩同志對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任，從不拈．(A.niān

B.zhān)輕

怕重。(

A

)陳毅面對(duì)革命道路上的血．(A.xiě

B.xuè)雨腥風(fēng)表現(xiàn)出不屈

的斗志與必勝的信念。(

B

)AB234567891(2)請(qǐng)根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。熱chén

?任勞任yuàn

?忱怨2345678912.針對(duì)活動(dòng)主題同學(xué)們進(jìn)行自由討論，下面是小秦同學(xué)發(fā)表

的感想，其中有表達(dá)不妥的地方，請(qǐng)你找出并寫出修改后

的句子。234567891

①個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)是息息相關(guān)的。②關(guān)心祖國(guó)命

運(yùn)，贊美祖國(guó)山河，熱愛祖國(guó)語言文字、歷史文化等……

都是愛國(guó)情懷的表現(xiàn)。③在五千年的中華文明歷史中，愛

國(guó)主義精神一直是中華民族生存發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。④愛國(guó)

是一個(gè)人對(duì)自己祖國(guó)的一種誠摯的熱愛和深厚的情感。序號(hào)：

修改后的句子：

?

?

?②關(guān)心祖國(guó)命運(yùn)，贊美祖

國(guó)山河，熱愛祖國(guó)語言文字、歷史文化……都是愛國(guó)情懷的表現(xiàn)。2345678913.圍繞本次活動(dòng)，班級(jí)將開展幾項(xiàng)小活動(dòng)，現(xiàn)向全班同

學(xué)征集活動(dòng)形式。請(qǐng)參照活動(dòng)一、活動(dòng)二，再設(shè)計(jì)一

個(gè)活動(dòng)形式?；顒?dòng)一：愛國(guó)名言展示會(huì)活動(dòng)二：愛國(guó)詩詞朗誦會(huì)活動(dòng)三：

?愛國(guó)人物故事會(huì)2345678914.在此次活動(dòng)中，七年級(jí)(2)班開展了愛國(guó)詩詞朗誦活動(dòng)，你

選擇陳毅的《梅嶺三章》參加活動(dòng)，請(qǐng)明確朗誦的情感基

調(diào)。(選兩個(gè))清新

婉約

激越

明快

憂郁

豪壯

凄涼

悲傷答案：示例：激越、豪壯。2345678915.活動(dòng)結(jié)束后，七年級(jí)(2)班的李明寫了一篇演講稿，以下是

演講稿的一個(gè)片段。語句排序正確的一項(xiàng)是(

A

)①我看到了黃繼光、邱少云等英雄人物，以身殉國(guó)，視

死如歸。②我還看到了汪精衛(wèi)等人賣國(guó)求榮，衣冠楚楚卻作惡

多端。③歷史將他們?nèi)舆M(jìn)黑暗的地獄，人們唾棄、鄙視他們。④歷史認(rèn)可了他們，人們銘記住他們。⑤翻開歷史的卷冊(cè)，一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物向我走來。⑥毋庸置疑，我們的英雄熱愛祖國(guó)，表現(xiàn)出為祖國(guó)奉獻(xiàn)

自己的高尚情操。234567891A.⑤①④②③⑥

B.①⑥④②③⑤C.⑤①②③④⑥

D.①⑤②④③⑥答案：A234567891點(diǎn)撥：⑤句引出話題，應(yīng)為首句；由“我看到了”“我還

看到了”可知，②句在①句后，①句寫英雄人物，④句寫

人們銘記他們，②句寫賣國(guó)求榮的人，③句寫人們唾棄、

鄙視他們，因此③句緊跟②句，④句緊跟①句；⑥句總結(jié)

英雄人物的高尚情操。所以正確順序是⑤①④②③⑥。234567891小秦推薦了下面的文章，請(qǐng)你閱讀，并回答問題。234567891請(qǐng)同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第61-62頁第6-9題。6.下面的表格是作者在寫稿前的部分筆記，記錄了他在所到

島嶼的見聞和感受，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，將表格補(bǔ)充完整。

(2分)地點(diǎn)見聞感受永興島A.遇到打豬草的小兵，交談

甚歡好奇，心疼遇到打豬草的小兵，交談

甚歡234567891中建島沒有樹，沒有草，只有珊瑚

沙；官兵平均年齡僅21歲令人動(dòng)容珊瑚島官兵種菜，保衛(wèi)國(guó)土，不怕

吃苦，視國(guó)旗為支柱B.感動(dòng)、敬重(或崇

敬)感動(dòng)、敬重(或崇

敬)地點(diǎn)見聞感受2345678917.做批注是一種良好的閱讀習(xí)慣。請(qǐng)從修辭的角度，為

第??

段畫線的句子做批注。(4分)(1)守好祖國(guó)南大門，苦算個(gè)啥？(2分)批注①：

?

?運(yùn)用反問的修辭手法(1分)，把戰(zhàn)士們守衛(wèi)祖國(guó)邊疆，不怕吃苦的精神刻畫得淋漓盡致(1分)。234567891(2)陽光下、月光中，島上的珊瑚沙像是一層碎銀閃著亮

光。(2分)批注②：

?

?

?運(yùn)用比喻的修辭手法，把“珊瑚沙”比作

“閃著亮光的碎銀”(1分)，生動(dòng)形象地寫出了中建島的

美麗景色(1分)。

2345678918.選文采用第一人稱敘事，有什么作用？請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)

要分析。(3分)答案：以“我”的游蹤變化貫串全文，使故事情節(jié)更加連

貫(1分)；使文章更具真實(shí)性，增強(qiáng)了文章的感染力(1

分)；通過敘寫“我”在永興島、珊瑚島、中建島等的見

聞和感受既能寫出各島的情況，又能真實(shí)生動(dòng)地表達(dá)對(duì)守

島官兵們的贊美，有利于引發(fā)讀者共鳴(1分)。2345678919.在學(xué)習(xí)這篇文章時(shí)，將選文與七年級(jí)上冊(cè)教材第四單

元的課文進(jìn)行聯(lián)讀。請(qǐng)你結(jié)合下面單元導(dǎo)讀和單元目錄，

從選材和立意兩個(gè)角度探究這樣做的原因。(4分)234567891單元導(dǎo)讀單元目錄人的一生如何過得充實(shí)而有意義？每一

代人都有自己的回答。但總有一些精神，代

代傳承，歷久彌新，永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)人們奮

勇前行。本單元課文，有對(duì)崇高精神的莊嚴(yán)

頌揚(yáng)，有對(duì)嘉德懿行的至誠禮贊，有對(duì)革命

壯志的激昂宣告，還有關(guān)于修身養(yǎng)德的諄諄

教誨，都彰顯著理想的光輝和人格的力量。13紀(jì)念白求恩14回憶我的母

親15*梅嶺三章16誡子書234567891答案：選材上：選文