三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)14表達(dá)與交流作業(yè)

14．表達(dá)與交流人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課件一、判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。1.《那次玩得真高興》和《一件高興的事》都是寫讓自己高興的事。(

)2.《我來編童話》和《續(xù)寫故事》的要求是一樣的。(

)3.日記源于我們對(duì)生活的觀察,可以寫親身經(jīng)歷的事,也可以寫親眼所見的景物,還可以寫內(nèi)心的想法和感受。(

)√×√4.《我有一個(gè)想法》應(yīng)該重點(diǎn)寫“我”經(jīng)歷的事。(

)5.介紹一位同學(xué)時(shí),可以寫這位同學(xué)的外貌、性格、愛好、品質(zhì)等。(

)×√二、研學(xué)旅行活動(dòng)結(jié)束了,典典準(zhǔn)備寫一篇作文,下面是典典畫的思維導(dǎo)圖。請(qǐng)觀察思維導(dǎo)圖,完成練習(xí)。1.這篇習(xí)作的題目是(

)A.研學(xué)旅行真有趣

B.有趣的活動(dòng)A2.這篇習(xí)作從____________、____________、__________、__________幾個(gè)方面來寫。3.研學(xué)旅行中同學(xué)們都玩了哪些項(xiàng)目?(

)(多選)A.軍訓(xùn) B.露營(yíng)C.外出參觀

D.水上項(xiàng)目時(shí)間地點(diǎn)人物活動(dòng)ACD4.這學(xué)期你們學(xué)校開展了哪些活動(dòng)?你印象最深的是什么?請(qǐng)仿照典典畫的思維導(dǎo)圖來寫一寫,完成習(xí)作提綱。示例:快樂的教育十月十五日濱江公園三年級(jí)同學(xué)拔河比賽、跳繩、吹氣球比賽這次活動(dòng)十分有趣,既放松了心情,又讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量。三、龍龍將自己觀看奧運(yùn)賽事的經(jīng)歷和感受寫到了日記里,請(qǐng)你閱讀龍龍的日記,完成練習(xí)。1.這則日記中的每句話都出現(xiàn)了一處錯(cuò)誤,請(qǐng)你用修改符號(hào)幫龍龍修改。

今天的開幕式真是太精采了！

看著中國(guó)隊(duì)齊心協(xié)力獲得了第一名,太激動(dòng)了。

觀看比賽時(shí),我們?nèi)叶寄弥鴩?guó)旗為中國(guó)隊(duì)加油,舞動(dòng)的彩旗也讓我很興奮。

紅彩我2.龍龍忘記了寫日記的格式,請(qǐng)你幫他選出格式正確的一項(xiàng)。(

)A.7月26日

星期五

晴B.星期五

晴

7月26日C.7月26日

晴

星期五D.星期五 7月26日

晴A四、習(xí)作練習(xí)。1.同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的哪些現(xiàn)象引起過你的關(guān)注呢?你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法?選擇一個(gè)寫一寫。你也可以寫學(xué)校里的其他發(fā)現(xiàn)或現(xiàn)象。寫的時(shí)候,要把現(xiàn)象和自己的想法寫清楚。如果是不好的現(xiàn)象,還可以寫出改進(jìn)的辦法或建議。不少于200字。例文略。思路點(diǎn)撥：這是一道自命題作文題,根據(jù)題目中表述的現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)的其他現(xiàn)象,寫出自己的觀點(diǎn),提出改進(jìn)的辦法或建議；內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順。2.生活中到處充滿歡樂,有趣的生活就在我們身邊:有趣的“天宮課堂”帶我們探索太空奧秘;有趣的“雪圈沖浪”讓我們享受冰雪快樂;有趣的“創(chuàng)意包水餃”讓我家的冬至餃子與眾不同;有趣的課后實(shí)踐作業(yè)——模仿世界名畫讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣……請(qǐng)你以“________真有趣”為題寫一個(gè)片段,記錄你的生活。要求:先將題目補(bǔ)充完整,再圍繞題目的意思寫一兩段話,寫出事情的有趣,注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),200字左右。例文略。思路點(diǎn)撥：這是一道半命題作文題,要求以“________真有趣”為題寫一篇文章?；貞浲晟?一定有許多有趣的事情給你留下了深刻的印象,