遼寧省朝陽市第八中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期歷史期中試題

2024～2025學(xué)年度上學(xué)期九年級期中考試歷史試卷(試卷滿分：70分答題時間：70分鐘)一、選擇題（本題共20小題，每小題1.5分，共30分）1．黃帝陵位于陜西黃陵縣城北。每年清明時節(jié)，都有大量來自海內(nèi)外的炎黃子孫到這里祭拜，平日來瞻仰的人絡(luò)繹不絕。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是（

）A．炎帝、黃帝是古代最著名的首領(lǐng)B．炎帝、黃帝聯(lián)合打敗了蚩尤部落C．炎帝、黃帝的勢力和聲望十分強大D．炎帝、黃帝是中華民族的人文初祖2．“至于商朝的歷史，則因有近代殷墟出土的遺物以為佐證，已大體可以列入信史的范圍?！毕铝谐鐾恋倪z物可以佐證商朝歷史的是（

）A．刻有文字的甲骨B．景德鎮(zhèn)的瓷器C．棉紡織品D．圓形方孔半兩錢3．據(jù)以下表格內(nèi)容判斷，該單元的學(xué)習主題是（

）單元主題：課時子目第2課唐朝的建立與“貞觀之治”、女皇帝武則天、“開元盛世”第3課經(jīng)濟的繁榮、民族交往與交融、開放的社會風氣、多彩的文學(xué)藝術(shù)第4課遣唐使和鑒真東渡、唐與新羅的關(guān)系、玄奘西行A．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固B．政權(quán)分立與民族交融C．繁榮與開放的時代D．民族關(guān)系發(fā)展和社會變化4．獲取和解讀材料信息，評價歷史事件，是學(xué)習歷史的基本能力。對如下圖中歷史事件評價正確的是（

）A．將世界連為整體B．進行殖民掠奪擴張C．促進中外友好交流D．享譽史冊的航海5．歷史學(xué)習需要區(qū)分歷史史實和歷史結(jié)論。下列屬于歷史史實的是（

）A．虎門銷煙顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志B．第二次鴉片戰(zhàn)爭進一步加深了中國的半殖民地化程度C．從19世紀50到80年代，沙俄割占中國150多萬平方千米的領(lǐng)土D．《辛丑條約》簽訂后，清政府淪為帝國主義列強統(tǒng)治中國的工具6．五四運動口號里最能反映其反帝反封建性質(zhì)的是（

）A．廢除“二十一條”B．誓死力爭，還我青島C．外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊D．拒絕在巴黎和會上簽字7．胡適1923年給友人的信中寫道：“25年來，只有三個雜志可代表三個時代，可以說創(chuàng)造了三個新時代：一是《時務(wù)報》，二是《新民叢報》，三是《新青年》?！逼渲校缎虑嗄辍匪鶆?chuàng)造的“新時代”指的是（

）A．君主專制時代 B．民主科學(xué)時代C．護國戰(zhàn)爭時代 D．尊孔復(fù)古時代8．1938年5月，美國《生活》雜志報道：“歷史上作為轉(zhuǎn)折點的小城的名字有很多，比如滑鐵盧、葛底斯堡、凡爾登，今天又增加了一個新的名字——臺兒莊?！睂Υ死斫庹_的是臺兒莊戰(zhàn)役（

）A．標志著抗日戰(zhàn)爭進入戰(zhàn)略相持階段B．是北伐戰(zhàn)爭中具有決定性意義的一場勝利C．打破了日本三個月滅亡中國的迷夢D．是抗戰(zhàn)以來中國正面戰(zhàn)場取得的最大勝仗9.下圖是某同學(xué)進行歷史探究學(xué)習時設(shè)計的年代尺。他探究的主題是（

）A．中國近代化的探索 B．中共與新民主主義革命C．敵后抗日根據(jù)地的發(fā)展壯大 D．中國抗日戰(zhàn)爭的勝利10．2024年11月4日，神舟十八號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。下列科技成就中，與材料中科技屬于同一領(lǐng)域的是（

）A．第一顆原子彈爆炸成功 B．成功進行發(fā)射導(dǎo)彈核武器試驗C．成功研制秈型雜交水稻 D．第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功11．從“元老院掌握國家實權(quán)”“成為整個地中海地區(qū)的霸主”“斯巴達克起義”這些關(guān)鍵詞中提煉出的學(xué)習主題是（

）A．羅馬共和國的歷程B．3世紀危機的爆發(fā)C．迦太基的興衰歷史D．東方文明的起源12．從“認識你自己”(蘇格拉底)，到“吾愛吾師，吾更愛真理”(亞里士多德)，再到“走自己的路，讓別人說去吧”(但丁)，西方傳承了一種文明特質(zhì)。這一“特質(zhì)”的內(nèi)涵是（

）A．人文精神 B．契約精神 C．法律至上 D．分權(quán)制衡13．圣索非亞教堂的結(jié)構(gòu)和建筑形式的設(shè)計沒有先例，它是當時各種流行因素的集合體，并且這些流行因素以從未有過的方式結(jié)合在一起，創(chuàng)造出拜占庭鼎盛時期的建筑特色。這主要反映拜占庭文化（

）A．對西歐深遠影響B(tài)．興衰存亡的過程C．兼收并蓄的特點D．完全與眾不同14．下圖最能反映出新航路開辟的（

）A．特點 B．條件 C．過程 D．結(jié)果15．歷史人物往往是歷史進程的影響者。下列有關(guān)華盛頓和拿破侖共同點的表述，正確的是（

）A．打擊本國封建勢力，維護資產(chǎn)階級利益B．積極發(fā)動對外戰(zhàn)爭，鞏固革命成果C．廢除落后制度，爭取民族解放D．采取立法手段，促進資本主義發(fā)展二、材料分析題（共40分）16．歷史人物在歷史進程中發(fā)揮著不可或缺的作用，他們的貢獻和影響力跨越了時代，對后世產(chǎn)生了深遠的影響。某校歷史興趣小組搜集了以下四位歷史人物的資料并以“人物與國家”為主題開展探究，請你參與完成。（10分）【成就彰顯底蘊】（1）同學(xué)們在查閱資料時找到了以下四篇論文，分別重點描述了他們的成就，請對號入座（填寫字母）。（4分）《〈紅樓夢>的文化傳承與國際影響》?！睹髦衅诼?lián)合抗倭的戰(zhàn)略與協(xié)作》。《<夢溪筆談>：活字印刷術(shù)的歷史記載與解讀》?！度毡痉鸾搪勺诎l(fā)展探究》?！臼论E光耀千古】（2）同學(xué)們準備為他們制作人物名片。請你從中任選一位，仿照示例，和他們一起完成名片制作。（不得照抄示例）（6分）示例：人物：鄭成功身份：收復(fù)臺灣的民族英雄主要事跡：明朝末年，臺灣被荷蘭殖民者占領(lǐng)。1661年，鄭成功率軍進攻臺灣。1662年，荷蘭殖民者被迫投降，被其占據(jù)了38年的臺灣，重新回到祖國的懷抱。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。精神品質(zhì)：愛國、不畏強暴、敢于反抗、不屈不撓……人物：身份：主要事跡：精神品質(zhì)：17.某班開展了“不懈奮斗·砥礪前行”為主題的探究性活動，請你參與完成。（10分）【探索·救國救民】材料一資產(chǎn)階級上層改良運動主要由康有為、梁啟超等人倡導(dǎo)，（卻）以下跪的方式祈求改良，最終由于觸碰了封建統(tǒng)治階層核心利益和統(tǒng)治體制而夭折。以孫中山為首的下層資產(chǎn)階級的暴力革命派，奪取了國家政權(quán)，卻被袁世凱稱帝斷送了建立共和國的偉大主張?！幾浴稖\論近代中國道路選擇的曲折性》（1）材料一反映了中國近代史上的哪兩個歷史事件？它們的失敗說明了什么？（4分）【見證·國家獨立】材料二

經(jīng)歷過無數(shù)次深重災(zāi)難的中華民族與中國人民將永遠記得這個可珍貴的時刻：它宣布了舊中國完全死亡，宣布了人民的新中國的誕生。中國，中國人，將不再是屈辱的殖民地與殖民地奴隸的代名詞，而要永運地受到全世界愛好和平民主的人民的尊敬了。——林書《記中央人民政府成立盛典》材料三

新中國誕生剛剛一年，就和朝鮮人民一道，經(jīng)過兩年零九個月的英勇激戰(zhàn)。迫使美國在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，使舉世為之震驚……從此，帝國主義再也不敢輕易地做出以武力侵犯新中國的嘗試，保證中國的經(jīng)濟建設(shè)得到了一個長時間內(nèi)的相對穩(wěn)定的和平環(huán)境?！饹_及《二十世紀中國史綱》（2）寫出材料二“這個可珍貴的時刻”的時間。依據(jù)材料和所學(xué)知識，概括“新中國誕生”的世界意義。分析材料三反映的事件與材料二的事件有何內(nèi)在聯(lián)系？（3分）【建設(shè)·特色道路】材料四重要講話(部分)時間(年)內(nèi)容1978解放思想、開動腦筋,實事求是,團結(jié)一致向前看,首先是解放思想……確定實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的具體道路、方針、方法和措施1982把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結(jié)合起來,走自己的道路,建設(shè)有中國特色的社會主義1992黨的基本路線要管一百年,動搖不得；要抓住時機,發(fā)展自己,關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟;發(fā)展才是硬道理（3）上表是哪一領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話？“1978年”的講話為哪次會議提出了基本的指導(dǎo)思想？結(jié)合所學(xué)知識，分析他在社會主義發(fā)展進程中的地位。（3分）18.在進入文明社會后不久，很多國家就制定了法律，用于維護其統(tǒng)治。閱讀下列材料，回答問題。（8分）材料一

“要讓正義之光照耀大地，消滅一切罪與惡，使強者不能壓迫弱者?！薄稘h謨拉比法典》前言（1）材料一反映的法典有何歷史地位？（2分）材料二

它在公元前450年左下頒布，是羅馬第一部成文法，限制了貴族的特權(quán)，打破了其對法律的壟斷，在一定程度上保護了平民的利益，是平民的勝利?！幾园俣染W(wǎng)（2）材料二反映的是哪一部法律文獻？它有什么作用？（2分）材料三

查士丁尼是東羅馬帝國的皇帝，他在位期間相繼組織編寫了《查士丁尼法典》、《法學(xué)匯纂》、《法理概要》、《新法典》四部法律文獻?！鶕?jù)人教部編版教材（2017版）整理（3）材料三中說的四部法律文獻中用于指導(dǎo)學(xué)習法律文獻的是哪部？這四部法律文獻統(tǒng)稱為什么？（2分）（4）從以上材料中，你對人類的法制建設(shè)有什么認識？（2分）19.某歷史小組以“運動?發(fā)展”為主題開展探究學(xué)習，請你參與完成。（12分）【農(nóng)民運動促發(fā)展】材料一二世元年七月，發(fā)閣左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬……"-——《史記·陳涉世家》材料二太平天國諸多發(fā)明中最重要的一項，也許當數(shù)廢除土地和財產(chǎn)的私有權(quán)，這項發(fā)明背后的精神是，所有上帝的子民都必須享有他的恩惠，免除匱乏，有田耕，有糧吃，有衣服穿，有錢花。要達到這樣一種理想的狀態(tài)，就必須對現(xiàn)存的土地制度進行一場根本性的變革?！熘屑s《中國近代史:1600-2000中國的奮斗》（1）材料一描述的起義地位如何？材料二中“對現(xiàn)存的土地制度進行一場根本性的變革"跟哪一文獻有關(guān)？它的頒布有何意義？（3分）【改革運動促發(fā)展】人物：