《針織CAD》課程教學大綱

《針織CAD》教學大綱課程編號：14220134英文名稱：KnittingCAD學分：1.5學時：總學時32學時，其中理論16學時，實踐16學時先修課程：針織學I課程類別：專業(yè)方向課程授課對象：紡織工程專業(yè)學生教學單位：紡織服裝學院修讀學期：第5學期一、課程描述和目標《針織CAD》是紡織工程專業(yè)中學習運用CAD系統(tǒng)進行針織面料與針織服裝設計的一門專業(yè)方向選修課程，其任務是使學生了解針織CAD系統(tǒng)的基本原理，掌握幾種針織服裝與針織面料設計的CAD系統(tǒng)使用方法，并能夠熟練運用CAD系統(tǒng)進行針織服裝與針織面料產品的設計與開發(fā)。本課程擬達到的課程目標：課程目標1：了解針織CAD的系統(tǒng)組成、設計原理，針織物組織結構數(shù)字化表達的基本數(shù)學方法，熟悉針織CAD的分類和用途，熟練掌握一到兩種針織CAD系統(tǒng)的使用方法；課程目標2：能熟練使用針織CAD系統(tǒng)進行針織結構設計和針織服裝設計；課程目標3：在熟練使用針織CAD系統(tǒng)的基礎上，能夠結合針織專業(yè)理論，進行針織產品的創(chuàng)新設計；能夠評價所使用針織CAD系統(tǒng)的不足并提出新的應用需求。二、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系畢業(yè)要求指標點課程目標權重5-1.了解紡織工程專業(yè)領域常用的現(xiàn)代儀器、信息技術工具、工程工具和模擬軟件的使用原理和方法，并理解其局限性。課程目標10.355-2.能夠選擇和使用恰當?shù)膬x器、信息資源、工程工具和專業(yè)模擬軟件，對紡織工程領域復雜工程問題進行分析、計算與設計。課程目標20.355-3.能夠針對具體的對象，開發(fā)或選用滿足特定需求的現(xiàn)代工具，模擬和預測紡織工程專業(yè)問題，并能夠分析其局限性。課程目標30.30三、教學內容、基本要求與學時分配序號教學內容基本要求及重、難點（含德育要求）學時教學方式對應課程目標1概論基本要求：了解針織CAD的應用現(xiàn)狀及趨勢，針織CAD的分類、原理與應用范圍。重點：針織CAD的基本原理。難點：針織CAD的基本原理。德育要求：科學精神。通過介紹我國針織CAD系統(tǒng)的發(fā)展歷程和應用現(xiàn)狀，使學生認識到傳統(tǒng)行業(yè)與現(xiàn)代數(shù)字技術結合產生的巨大創(chuàng)造力，激發(fā)學生跨學科鉆研的科學精神。2集中講授課程目標12針織服裝CAD系統(tǒng)基本要求：了解針織服裝CAD系統(tǒng)及組成、設計基礎、設計方法。掌握針織服裝CAD系統(tǒng)的使用方法，能夠借助針織服裝CAD系統(tǒng)進行針織服裝設計、制版及三維虛擬試衣。重點：針織服裝CAD系統(tǒng)的使用方法以及使用針織服裝CAD系統(tǒng)進行針織服裝設計、制版、三維虛擬試衣的方法。難點：針織服裝CAD制版原理與方法。德育要求：終身學習。基于二維針織服裝CAD所得樣片，在三維虛擬試衣軟件中進行板片組合、面料及裝飾細節(jié)刻畫、進行二維與三維的適時調整互動，最終獲得目標服裝逼真的三維虛擬效果。這一服裝設計過程充分彰顯了數(shù)字技術發(fā)展之迅猛，應用領域擴展之驚人。據此，引導學生樹立終身學習的意識并積極構建終身學習、自我學習的能力。8集中講授課程目標2、33緯編針織CAD系統(tǒng)功能與操作方法基本要求：了解橫機CAD系統(tǒng)及組成、設計基礎、設計方法。了解橫機CAD系統(tǒng)的設計方法。掌握利用橫機CAD系統(tǒng)進行毛衫花型設計、工藝設計與計算的步驟、原理與方法。重點：利用橫機CAD系統(tǒng)進行毛衫衣片花樣設計的完整操作步驟與要點。難點：使用橫機CAD系統(tǒng)色碼體系表達緯編針織組織。德育要求：精益求精的專業(yè)精神。毛衫橫機花形、組織設計必須建立在熟悉針織組織結構、橫機編織原理的基礎上，細節(jié)上的疏漏往往會導致設計花樣在實際上機編織時失敗，在學習橫機CAD系統(tǒng)的過程中要求學生建立一絲不茍、注重細節(jié)的專業(yè)精神。5集中講授課程目標14使用緯編橫機CAD系統(tǒng)設計花式組織與復合組織基本要求：使用橫機CAD系統(tǒng)設計各類提花組織、移圈類組織和復合組織。重點：提花組織的分類、反面設計以及提花組織的復合形式、提花組織與同其它組織的聯(lián)合設計移圈類組織的設計方法。難點：提花組織的復合形式、提花組織與同其它組織的聯(lián)合設計、移圈類組織的設計方法。德育要求：創(chuàng)新精神。毛衫橫機花形、組織設計的自由度和復雜度在橫機產品設計的重要特點，在學習使用橫機CAD系統(tǒng)設計復雜組織的過程中鼓勵學生在夯實基本知識的基礎上勇于探索、勇于創(chuàng)新。1集中講授課程目標2、3合計16實踐教學序號實驗項目實驗內容與要求學時類型對應課程目標1二維針織服裝CAD系統(tǒng)基本操作實驗內容：二維針織服裝CAD系統(tǒng)的基本操作。要求：掌握二維服裝CAD系統(tǒng)的使用方法，如選擇對象、坐標輸入方式及點捕捉方式；繪圖工具；樣片處理工具；標注工具；測量檢查工具；各功能的快捷切換。必修2驗證課程目標32二維針織服裝CAD系統(tǒng)應用實驗內容：標準女裝原型與針織女裝原型的數(shù)字化表達。要求：運用二維針織服裝CAD系統(tǒng)繪制標準女裝原型并變化未針織女裝原型，以進一步熟練基本工具的使用、理解針織服裝制板原理。必修2綜合課程目標33針織女裝原型紙樣變化實驗內容：基于針織女裝原型生成目標款式的服裝樣板。要求：運用二維針織服裝CAD系統(tǒng)，結合紙樣變化原理完成復雜針織服裝的紙樣繪制，綜合運用省道轉移、剪切移動、褶生成等紙樣變化方法，進一步將針織服裝的制板原理及CAD系統(tǒng)的使用方法內化于心。必修2綜合課程目標34三維虛擬試衣系統(tǒng)基本操作實驗內容：三維服裝設計系統(tǒng)的基本操作要求：將二維板片導入三維服裝設計系統(tǒng)，完成虛擬試衣、面料特性的刻畫及必要配飾的添加。要求熟悉三維虛擬試衣操作基本流程、軟件功能模塊。掌握三維服裝CAD系統(tǒng)的使用方法，如二維/三維界面按鍵基本操做、典型款式細節(jié)的虛擬操作技巧、面料物理性能及表觀效果刻畫方法、常見裝飾細節(jié)的虛擬技巧等。必修2綜合課程目標35綜合針織服裝設計實驗內容：運用二維及三維針織服裝設計系統(tǒng)獨立完成綜合設計任務。要求：綜合運用針織服裝CAD系統(tǒng)，獨立完成特定款式針織服裝的制板及三維虛擬試衣。必修2綜合課程目標36橫機CAD系統(tǒng)操作與簡單毛衫組織設計實驗內容：橫機CAD系統(tǒng)的功能與基本操作；使用橫機CAD系統(tǒng)設計各類毛衫起口羅紋、珠地、雙羅紋、羅紋空氣層、雙羅紋空氣層、變化雙反面等簡單結構的方法。要求：掌握橫機CAD系統(tǒng)的主要系統(tǒng)功能的使用方法，使用CAD系統(tǒng)設計一個毛衫組織樣片花樣的完整步驟。必修1綜合課程目標37提花類組織的設計實驗內容：使用橫機CAD系統(tǒng)設計單面提花、雙面完全提花、雙面不完全提花、空氣層提花以及復合提花組織。要求：掌握設計毛衫提花組織的完整步驟，各類提花組織結構上的差異及其設計方法上的異同；復合提花組織結構設計的原則和在CAD系統(tǒng)上的實現(xiàn)方法。必修1綜合課程目標38移圈類組織的設計實驗內容：使用橫機CAD系統(tǒng)設計移圈類花形、移圈/雙反面復合花形。要求：掌握設計移圈類組織的方法和完整步驟，移圈類組織與變化雙反面組合設計的方法和原則。必修。2綜合課程目標39綜合花形設計實驗內容：使用橫機CAD系統(tǒng)設計綜合花形。要求：掌握綜合花形設計的初步方法，設計一個復雜結構的綜合花形。必修。2綜合課程目標3合計16注：實驗要求包括必修、選修；實驗類型包括演示、驗證、綜合、設計等。四、課程教學方法集中講授、小組討論、個別指導。五、學業(yè)評價和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構成與要求課程考核注重形成性和終結性評價相結合，考核內容主要由實驗、綜合作業(yè)組成，均按百分制計分，其中實驗成績占50%、綜合作業(yè)成績占50%。2.課程目標達成考核與評價序號教學環(huán)節(jié)課程目標1（分值）課程目標2（分值）課程目標3（分值）合計1實驗10355502綜合作業(yè)2502550課程目標對應分值353530100（二）考核與評價標準1.實驗成績考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分實驗成績設計無編譯錯誤，且符合上機要求，設計作品有較高的工藝復雜度與形式美感。設計無編譯錯誤，且符合上機要求，設計作品有一定的工藝復雜度與形式美感。設計有編譯錯誤，但經過修改符合上機要求，設計作品符合織物或成衣的基本要求。設計有編譯錯誤，設計不合理，達不到上機要求，設計作品不符合織物或成衣的基本要求。2.綜合作業(yè)與評價標準綜合作業(yè)根據綜合作業(yè)說明書的撰寫情況和綜合設計的質量進行評分，其中綜合作業(yè)說明書占比為50%