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有關社團活動計劃范文集錦5篇時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家收集的社團活動計劃5篇,希望對大家有所幫助。社團活動計劃篇1一、指導思想乒乓球社團本著學生自愿參加,以學生自主參與為主,以體驗性學習實踐活動為主要特征的新型課程。根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,對培養(yǎng)學生的興趣特長,創(chuàng)新思維習慣和實踐能力,培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力以及團結協(xié)作和社會活動的能力,在提高與普及的統(tǒng)一中推動乒乓球運動的發(fā)展,致力于營造濃厚的乒乓球文化氛圍,以球育德,以球益智,以球練志,以球養(yǎng)性,全面提高學生素質,具有十分重要的意義。二、情況分析乒乓球社團充分注重主體性、合作性、選擇性、開放性、特色性和創(chuàng)造性,經過調查、分析,參加乒乓球社團的所有學生,都是自愿參加的,學生積極性比較高。三、安全教育乒乓球社團活動要注意培養(yǎng)學生的安全意識,每次活動前五分鐘要堅持對學生安全教育,教育學生在訓練、比賽中相互尊重,發(fā)生糾紛、出現(xiàn)問題要找老師解決,要做準備活動,防止運動性的受傷。四、時間、內容安排周次內容備注1乒乓球活動課的要求、規(guī)范、練習2乒乓球的規(guī)則(一)、練習3乒乓球的規(guī)則(二)、練習4乒乓球的規(guī)則(三)、練習5乒乓球的規(guī)則(四)、練習6乒乓球的規(guī)則(五)、練習7乒乓球的練習8乒乓球的練習9乒乓球的練習10乒乓球的練習11乒乓球的練習12乒乓球的練習13乒乓球隊內的分組比賽14乒乓球隊內的分組比賽15乒乓球隊內的半決賽比賽16乒乓球決賽、活動總結,表揚優(yōu)秀隊員社團活動計劃篇2一、指導思想為了全面貫徹素質教育理念,營造良好的校園文化氛圍和提高學生的誦讀水平,打造“書香校園”特色項目,實現(xiàn)文化育人,成立“閩南童謠經典誦讀”社團,根據(jù)學生的特點,特制定活動計劃如下。二、總體目標通過學校和家庭組織小學生誦讀《唐詩三百首》《閩南童謠一百首》讓他們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。1.培養(yǎng)小學生的注意力和記憶力。2.幫助小學生養(yǎng)成良好的行為習慣,心地向善,修養(yǎng)提高。3.提升學生語文水平,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。4.培養(yǎng)小學生讀書興趣,增加歷史、地理、天文、數(shù)學、常識、文學、藝術等各方面的素養(yǎng)。5.引導父母子女一起誦讀,增進親子感情,提升家庭文化品位。三、具體措施1.通過各項活動,拓展學生的朗誦水平,激發(fā)學生閱讀詩歌的興趣;培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學生視野,豐富學生的課余生活,在文學實踐活動中全面提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)學生留心觀察主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。2.把朗誦、文學欣賞、結合起來,提高學生審美修養(yǎng),定期開展活動,提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。3.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地開展好各項活動。4.深化素質教育,通過朗誦詩社開展的.表演、交流研討等活動,促進學生全面發(fā)展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。四、活動內容1.任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項;2.每位同學認真收集自己喜歡的詩歌,并要談談自己喜歡這首詩歌的原因。3.組織學生將收集到的詩歌相互交流,并互相朗誦,作好準備;4.選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學基礎的同學擔任評委,并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標準;5.在班級中舉行詩歌朗誦會,組織學生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;6.將學生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學生欣賞;7.請獲獎同學以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。五、具體安排:第一次:招募社團成員,組建詩歌朗誦社團。第二次:閱讀引導教你怎么去讀書。第三次:朗誦技巧及訓練第四次:結合學校參經典閱活動契機,引領社員廣泛閱讀經典之《唐詩三百首》,《閩南童謠一百首》。第五次:講座:什么是朗誦第六次:講座:朗誦前要做哪些準備工作第七次:怎樣選擇朗誦材料。第八次:怎樣把握作品內容。(1、正確深入地理解)第九次:怎樣把握作品內容。(2、深刻)第十次:怎樣把握作品內容。(3、豐富、逼真的想象)第十一次、第十二次:朗誦的基本表達手段(停頓)第十三次、:朗誦的基本表達手段。(重音)第十四次:總結收獲,評選表彰優(yōu)秀社員。通過經典誦讀活動我們大有收獲,也充滿信心。我們會繼續(xù)堅持,并不斷摸索出更新更好的方法,為學生的發(fā)展奠定堅實的基礎!這學期,我們將繼續(xù)努力,讓師生沐浴在五千年中華傳統(tǒng)文化的陽光中,弘揚閩南文化,在唐風宋雨、閩南童謠的滋潤下,健康幸福地成長。社團活動計劃篇3為了豐富同學們的課余生活,提高同學們的交流能力,增強同學們的自信心,全面提高學生的文化素養(yǎng),增強學生的欣賞、創(chuàng)造能力,我們太陽雨文學的全體成員將致力于把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。一、活動目標1、發(fā)揮所有文學社成員的特長,拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,活躍院校文學創(chuàng)作,配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。2、組織學生積極參加校外公益活動,增強學生的人際交往能力和實踐能力,培養(yǎng)他們的自信心和愛心。3、在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。二、活動內容為了讓我們的文學社在新的一年里能夠具有更大的吸引力,取得更大的進步,同時真正的提高同學們的文學綜合能力,在這一年里,我社將主要開展以下6個主題的活動,活動的具體內容如下:活動一:活動名稱:太陽升起篇活動主題:獻出我們的愛,關心老人兒童活動方案:組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問,并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8:00—12:00的這段時間里,為他們整理衣物、表演節(jié)目,并為他們做一頓豐盛可口的午餐;在3:00—5:00的這段時間里,陪他們聊天、談心,了解他們的生活狀況,并力所能及的解決一些他們的生活困難,讓他們感受到太陽般的溫暖?;顒訒r間:20××年10月活動二:活動名稱:雨露紛飛篇活動主題:積極募捐助學金,關注貧困大學生活動方案:組織全社成員在校內外進行一場募捐活動,把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生,為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的困難,讓他們能夠全身心的投入到學習當中?;顒訒r間:20××年11月活動三:活動名稱:文學翱翔篇活動主題:提高文學素養(yǎng),彰顯知識魅力活動方案:由于當代大學生缺乏對文學知識了解,為了提高我校大學生的文學素養(yǎng),我們可以在校內舉行一場文學常識比賽,鼓勵全院學生積極參加,同時針對同學們文學知識面狹窄的情況,文學社將邀請老師開設一次有關主題講座,促進學生對文學知識了解的同時,也豐富了學生的課外生活。獎項設置:一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名優(yōu)秀獎:4名活動時間:20××年1月活動四:活動名稱:社團展翅篇活動主題:提高社團知名度,凝聚社員向心力活動方案:太陽雨文學社在學校的知名度并不高,所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙,為了避免同樣的情況再次發(fā)生,我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度;同時,在新的這一年里,太陽雨文學社的學生干部全是由新的成員組成,要想把我們的文學社真正的辦好,就必須增加文學社成員的團結力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯(lián)合主辦一次有關時代熱點的知識競答比賽,并邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流,又能夠和諧并加強社團成員的人際關系。活動時間:20××年1月活動五:活動名稱:文化欣賞篇活動主題:欣賞經典文化,回顧崢嶸歲月活動方案:中華民族有著五千年的文化歷史,在過去的歷史歲月里,流傳下來的經典文化不計其數(shù)。作為當代的大學生,一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內舉行每學期兩次的經典電影觀賞活動,讓學生通過觀看電影的形式,了解我們民族在過去五千年的文化歷史,以提高自己的文化知識面?;顒恿夯顒用Q:經典誦讀篇活動主題:誦讀經典詩篇,秉承文化理念活動方案:在校內舉辦一場經典文學詩歌的朗誦比賽,即讓學生重溫經典文學詩歌的魅力,又讓我國的文學詩歌文化得到進一步的秉承。獎項設置:一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名優(yōu)秀獎:4名活動時間:20××年5月三、活動經費預算活動一:1000元活動三:200元活動四:300元活動六:200元四、活動總結我社一定盡全力主辦好所有的社團活動,讓我社成為我校學生最好的一個交流平臺,力爭將我社的"提高學生能力,增強文學交流"的宗旨發(fā)揚光大!社團活動計劃篇4以新課程理念為行動指南,以全面推進素質教育為根本目的,以建設有品位加特色的書香校園為落腳點,樹立大閱讀觀,拓寬學生學習知識的渠道,引領學生閱讀經典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力,為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎。結合我校實際,特制定我校課外閱讀活動計劃。一、活動目標:1、通過活動的開展,培養(yǎng)學生的興趣,在班級形成熱愛讀書的良好風氣。2、通過活動的開展,使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。3、通過讀書活動,使學生學會讀書,學會學習。二、活動構想:1、制定切實可行的讀書計劃;2、營造良好的讀書氛圍。三、指導老師:郭學芝羅雪亞四、活動地點:學校書吧五、具體措施:1、時間落實。我校各段每周三下午開設社團的課外閱讀指導活動,中午學員以組為單位20分鐘配樂閱讀,每天回家確保學員課外閱讀的時間四十分鐘。2、保證閱讀數(shù)量。要求三、四年級學生每周至少讀2本書。3、各班建立組織。以班級為單位建立班級讀書會的組織機構,并將學生分成若干個書友隊,設隊長一人,要為書友隊取個別致的名字,想一句讀書口號。4、充分利用學?,F(xiàn)有資源及學生自帶的圖書,保證學生有書可讀,有好書可讀閱讀社團活動計劃閱讀社團活動計劃。5、活動落實。自信來自鼓勵,習慣決定人生。我們定期開展一些學生喜愛的活動,使閱讀成為一種有組織的集體活動,盡可能多讓學生樂在其中,盡情地展示自己的閱讀才能?;顒拥男问蕉喾N多樣,如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優(yōu)美片斷朗誦賽,搶答辯論賽、小博士,考考你等活動。表揚表現(xiàn)好的學生,評出閱讀之星,滿足學生的榮譽感,激發(fā)其閱讀的積極性。學生通過大量的閱讀,會逐步學會自學,審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。6、教給學生良好的讀書習慣。1)、快樂積累。提倡學生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生準備一本,隨時摘錄好詞、好句或精彩片段。2)、做好學生的閱讀方法的指導,對不同的讀物能采用不同的方法,逐步培養(yǎng)學生的默讀能力。加強閱讀,可以豐富學生的語文積累,提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力,豐富學生的人文底蘊,激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。結合《語文課程標準》,我們通過家校聯(lián)手,深入落實課外閱讀活動計劃;創(chuàng)生課堂,努力探究行之有效的課外閱讀教學模式;活化課程,培養(yǎng)語文實踐能力;讀寫結合,放飛閱讀想象的翅膀,為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎。六、每周閱讀課內容安排:周次具體內容第一周常規(guī)教育、按不同年級教師指導學生掌握幾種閱讀的技巧:一是精讀法,包括比較閱讀法、表達閱讀法;二是略讀法,包括瀏覽泛讀法、提綱挈領法;三是快讀法,包括無聲視讀法等,從而真正提高閱讀的效率。第二周《十萬個為什么》推薦第二周《十萬個為什么》導讀第三周《十萬個為什么》搶答辯論賽第四周《宇宙之謎叢書》推薦第五周《宇宙之謎叢書》導讀第六周閱讀中疑難問題探討第七周《少兒百科全書》推薦第八周《少兒百科全書》導讀第九周舉行小博士,考考你活動第十周交流閱讀經驗初評閱讀之星第十一周:《名人故事》推薦第十二周:《名人故事》導讀第十三周:《名人故事》故事會第十四周:學生刊物閱讀與交流第十五周:《安徒生童話》推薦第十六周:《安徒生童話》導讀第十七周:《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽第十八周:《大林和小林》推薦第十九周:《大林和小林》導讀第二十周:《大林和小林》交流第二十一周評出閱讀之星社團活動計劃篇5一、社團宗旨發(fā)現(xiàn)生活之美,享受藝術人生二、教學目標1、激發(fā)學生愛美、尋美、創(chuàng)美的興趣,培養(yǎng)學生熱愛美術的情感。2、嘗試版畫和國畫課程通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗造型活動的樂趣。3、鼓勵學生通過多種途徑嘗試了解本學期的課程自由地表現(xiàn)所見所聞、所感所想,并能進行簡單組合和裝飾,體驗造型活動和設計制作活動的樂趣。4、鼓勵學生觀察生活、欣賞美,大膽表達自己的感受。三、社團成員全校28位成員四、活動時間安排星期四下午五、活動地點美術室六、指導教師z七、教學制度紀律管理1、準時參加社團組織的活動,不遲到、早退。2、活動期間不能私自離開美術室。3、美術室內不得打鬧。4、嚴禁帶吃的東西進入美術室。5、每次活動開始,社長負責清點社團成員人數(shù)。如有缺席,須及時向老師匯報。6、社團成員不能私自進入美術室,不經社長及老師允許不能帶非本社團成員入內。7、如有事不能來的同學,需提前一天向老師請假(朱老師、張老師)。物品管理1、愛護美術室內所有物品,若有損壞,落實到個人,由損壞者賠償;若不知具體損壞物品成員,則由集體賠償。2、社團內的書籍不能帶出美術室。衛(wèi)生管理1、美術室要保持衛(wèi)生干凈,物品擺放整齊。2、每次社團活動結束后進行打掃衛(wèi)生,按值日表進行。其它1、活動結束后,由值日組長負責鎖門。2、社團社長、副社長要齊心協(xié)力組織好社團的各項活動。3、社團所有成員都有為本社團發(fā)展獻計獻策的責任和義務。4、每月對社長、副社長的工作進行評價,對社團管理提出個人意見。八、課程安排通過美術社團的活動,本學期的課程主要分為版畫和國畫。使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的繪畫水平及創(chuàng)造能力。九、具體工作措施1、教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,精心備課,使社團活動
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