人教版（新教材）七年級上冊地理第一章第三節(jié)第一課時《地球的自轉》教學課件

教學課件人教版七年級上冊地理第1章地球第3節(jié)地球的運動第1課時地球的自轉

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七年級地理（上）導入新課“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”，這是毛澤東《七律二首·送瘟神》中的詩句。人坐在地球上不動，為什么會日行八萬里呢？原來地球不是固定不動的，而是始終在運動著。赤道的周長約4萬千米，在赤道上每天隨地球自轉一周正好是八萬里。地球自轉的基本特征探究新知(1)定義：地球繞地軸不停地旋轉，叫做地球自轉。(2)旋轉中心：地軸。(3)周期：24小時，也就是一天。(4)方向：自西向東。觀看視頻小組合作演示活動要求：1.正確擺放地球儀，北端指向北極星附近。2.自西向東（面對地球儀自左向右）轉動地球儀。3.觀察發(fā)現(xiàn)：正確轉動地球儀的同時，先后將地球儀的北極和南極對著自己，觀察地球儀的轉動方向呈逆時針還是順時針轉動？4.請將觀察結果記錄下來。NS逆時針順時針展示不同角度觀察地球自轉方向自西向東，北逆南順從赤道上空看：自西向東從北極上空看：逆時針方向從南極上空看：順時針方向地球自轉方向，從赤道上空看為自西向東，從北極上空看呈逆時針方向，從南極上空看呈順時針方向?？梢岳糜沂址▌t加強記憶。伸出右手，使大拇指朝上指向北極，那么彎曲的四指指向為地球的自轉方向。從赤道看從北極上空看從南極上空看地球自轉產生的現(xiàn)象地球自轉會對我們的生活產生哪些影響呢？在暗室里，用手電筒或蠟燭等作為光源，照射地球儀。自西向東緩緩撥動地球儀，演示地球的自轉，并觀察晝半球和夜半球的分布?！?/p>

演示實驗1.地球不自轉，面向太陽和背向太陽的一面如何？◎

分小組進行觀察實驗，并討論完成以下問題由于地球是個不透明的球體，在太陽的照射下，面向太陽的一面就是白天，即晝；背向太陽的一面是黑夜，即夜。2.撥動地球儀，看某地隨著地球自轉晝夜是怎樣交替變化的？由于地球不斷地自西向東轉動，地球上某地依次經歷了晨、午、昏、夜的晝夜交替現(xiàn)象。3.在地球上選擇幾個城市，分別貼上不同顏色的不干膠條：如北京、開羅、紐約等，看他們隨著地球自轉運動經歷晝夜的先后順序有什么規(guī)律。不同的地點經歷的時間不同，同一時刻不同地點處在不同的晨、午、昏、夜等時間，東邊地點比西邊地點要先看到日出。北京東

京紐

約倫

敦莫斯科晝夜交界的線叫什么？晨昏線由晝進入夜的那半叫昏線由夜進入晝的那半叫晨線·交流討論晨昏線與經線圈重合嗎？什么情況下重合？一般情況下，晨昏線和經線不重合，因為地球在自轉的同時，還在繞太陽公轉，赤道平面與公轉軌道平面并不重合，一年來只在春分和秋分這兩天晨昏線才與經線圈重合。課堂小結定義地球的運動地球的自轉基本特征自轉產生的現(xiàn)象旋轉中心：地軸周期：24小時方向：自西向東，北逆南順晝夜現(xiàn)象：地球是個不透明的球體晝夜更替：地球自轉認識晨昏線晝夜更替日月星辰的東升西落時間的差異——時間東早西晚隨堂檢測讀下圖地球運動示意圖，完成1～2題。1．屬于南極上空地球看自轉的圖的是（）A．甲圖 B．乙圖 C．丙圖 D．都不是2．有關地球自轉周期的敘述，正確的是（）A．甲圖一天自東向西自轉一周 B．乙圖一年自西向東自轉一周C．丙圖一天自西向東自轉一周 D．都是一年自西向東自轉一周BC在暗室里，用電燈作為光源，照射地球儀，自西向東撥動地球儀，演示地球自轉運動，如圖所示,完成3～5題。3．該實驗演示的地理現(xiàn)象是（）A．晝夜的更替 B．四季的變化C．晝夜長短的變化 D．五帶的形成4．地球自轉一圈的周期是（）A．12小時 B．24小時 C．一月 D．一年5．地球自轉產生的地理現(xiàn)象是（）A．極晝極夜現(xiàn)象 B．晝夜更替現(xiàn)象

C．四季變化

D．晝夜長短變化ABB讀“地球某日光照”圖，完成6～8題。6．下列有關地球的說法中，正確的是（）A．地球自轉的方向是自東向西 B．地球自轉周期是一年C．地球自轉的方向是自西向東 D．從北極上空看地球自轉方向是順時針7．下列關于B、C兩地點的敘述中，錯誤的是（）A．C點的時間比B點早 B．B點此時是白天C．B點在C點的正東方 D．B、C兩點同屬北半球8．如圖中四個地點，時間相同的兩個地點是（）A．B