【部編版】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上半學(xué)期月考試卷【可打印】

【部編版】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上半學(xué)期月考試卷【可打印】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計(jì)60分）1、世界上最大的花，生長(zhǎng)在印度尼西亞的熱帶雨林里。這種花是(

)。

A.茶花B.王蓮C.大王花D.菊花2、用濕布在黑板上寫字，過(guò)一會(huì)字跡沒了，這是水的（

）現(xiàn)象。A.蒸發(fā)B.冷卻C.凝結(jié)3、如圖所示，將一只氣球放入細(xì)口瓶里并將瓶密封，然后用力從氣球口吹氣，則下列說(shuō)法正確的是（

）。

A.氣球可以被吹大到整個(gè)瓶子B.氣球不能被吹大C.氣球只能被吹大到一定程度4、在“探究100毫升的水能溶解多少克食鹽”的實(shí)驗(yàn)中，下列做法不正確的是（

）。A.用量筒測(cè)出100毫升水B.用勺子隨意取食鹽C.等第一份加進(jìn)去的食鹽完全溶解后，再加第二份5、小明很喜歡喝糖水，在配置糖水的過(guò)程中他發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何攪拌都無(wú)法使剩下的白糖溶解，這是因?yàn)椋?/p>

）。A.攪拌的速度不夠快B.白糖壞了C.白糖在水中溶解能力有限6、螞蟻是一種常見的小動(dòng)物，校園里、花壇邊、墻角處都能找到它們的身影。通過(guò)觀察螞蟻，我們知道螞蟻比較喜歡甜食。下列食物能引誘螞蟻的是(

)。

A.肉B.青菜C.面包7、冰在磁化成水的過(guò)程中要（

）熱量。A.吸收B.放出C.不吸收也不放出8、影響液體流動(dòng)快慢的因素是(

)。

A.顏色B.黏稠度C.氣味9、滴一滴水在某一物體的表面，水在表面像半個(gè)球形，不會(huì)被物體吸收。這個(gè)物體可能是(

)。

A.木片B.紙片C.塑料片10、下面是空氣和水的共同特點(diǎn)的是（

）。A.有一定的體積B.有一定的重量C.有一定的形狀11、我們應(yīng)該選擇（

）方法來(lái)觀察溫度計(jì)的讀數(shù)。A.俯視B.平視C.仰視12、下列使用酒精燈的方法正確的是（

）。A.用一盞酒精燈為另一盞酒精燈點(diǎn)火B(yǎng).用嘴吹酒精燈的火焰C.用燈帽蓋滅酒精燈，然后重復(fù)一次13、零下五攝氏度，寫作(

)。A.-5℃B.5℃C.5-℃14、觀察樹木時(shí)，下列方法能準(zhǔn)確描述樹干粗細(xì)的是(

)。

A.根據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷B.與另一棵樹比較C.用皮尺測(cè)，用測(cè)得的數(shù)據(jù)表示15、冬天觀察到河水結(jié)冰了，那天的溫度可能是（

）A.5℃B.1℃C.-4℃16、校園氣象站中有可以打開的百葉箱，里面放的測(cè)量?jī)x器是（

）。A.氣溫計(jì)B.雨量器C.風(fēng)速風(fēng)向儀17、小明用自制雨量器收集了一天的雨水，在雨量器中測(cè)得雨水高度是18毫米，用量筒測(cè)得雨水體積是75毫升。那么這天的降水量應(yīng)記為（

）。A.75毫升B.18毫米C.5718、在觀測(cè)記錄一個(gè)月的天氣活動(dòng)時(shí)，下列做法正確的是（

）。A.盡量在每天的同一時(shí)間進(jìn)行觀測(cè)B.遇到惡劣天氣，應(yīng)該停止觀察記錄C.盡量在不同地點(diǎn)進(jìn)行觀測(cè)19、（

）不易分解，會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，但許多可以重復(fù)利用。A.塑料B.紙C.木頭20、觀察水多少正確的方法是（

）。A.B.C.21、在比較溶解快慢的實(shí)驗(yàn)中，下列做法正確的是（

）。A.不斷地往燒杯中加食鹽B.燒杯里的水是一樣多的C.在比較水溫對(duì)溶解快慢的影響時(shí)，一杯攪拌，一杯不攪拌22、小明通過(guò)對(duì)小動(dòng)物的觀察得出了下列結(jié)論，其中不正確的是(

)。

A.蛇、蛙有冬眠習(xí)慣B.鳥類都有冬眠習(xí)慣C.許多昆蟲有蛻皮現(xiàn)象23、下圖中，正確看溫度計(jì)讀數(shù)的方法是（

）。A.B.C.24、以下方法中，不能使水蒸發(fā)速度加快的是（

）。A.用電扇吹B.給水加熱C.放入保溫杯中25、一天中氣溫最高的是（

）。A.上午10時(shí)B.中午12時(shí)C.下午2時(shí)26、記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格，我們把它叫做(

)。A.天氣日歷B.氣溫表C.天氣表27、下列選項(xiàng)中，水以氣體形態(tài)存在的是（

）。A.海水B.冰C.水蒸氣28、用濕抹布擦黑板，過(guò)一會(huì)兒水干了，這是水（

）現(xiàn)象。A.冷卻B.蒸發(fā)C.升華29、

鯽魚的口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和閉上，其作用是(

)。

A.排泄廢物B.進(jìn)行呼吸C.濾取食物D.調(diào)節(jié)身體平衡30、隨著季節(jié)變化，植物也會(huì)不斷發(fā)生變化，在觀察植物的時(shí)候，我們應(yīng)選擇(

)。

A.同一種植物B.同一棵樹或草C.同一塊地里的所有植物二、填空題（每小題1分，共計(jì)10分）1、蝸牛有一些與生命活動(dòng)相關(guān)的生活習(xí)性：比如在爬行的時(shí)候會(huì)分泌黏液，是為了。2、溫度計(jì)。讀作：

寫作：3、讀出下面氣溫計(jì)的溫度讀作：寫作：讀作：寫作：讀作：寫作：4、風(fēng)向是指風(fēng)吹來(lái)的方向，可以用來(lái)測(cè)量，而是測(cè)量風(fēng)速的儀器。5、降水是天氣的一個(gè)基本特征，降水的形式很多，有、、雨等，氣象人員用來(lái)測(cè)量降水量。6、我們知道水的液態(tài)和固態(tài)能相互轉(zhuǎn)化如、。7、國(guó)旗飄向北方，這時(shí)吹的是風(fēng)。8、在測(cè)量降水量時(shí)，我們是根據(jù)雨量器里水的（填“多少”或“高度”）來(lái)確定降水量。9、塑料是一種從中提取出來(lái)的人工材料。它分解，會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。應(yīng)盡可能利用。10、水有三種狀態(tài)：固態(tài)的、液態(tài)的、氣態(tài)的。三、判斷題（每小題2分，共計(jì)30分）1、除了水，別的物質(zhì)都不會(huì)發(fā)生狀態(tài)變化。2、我們只有通過(guò)電視才能了解到明天的天氣情況。3、降水的形式很多。常見的有雨、雪、冰凍。4、天氣預(yù)報(bào)說(shuō)空氣質(zhì)量為“優(yōu)”通常指大氣中主要污染物的濃度低。5、蝸牛能夠吃植物的嫩葉，因?yàn)槲伵Ｓ醒例X。6、溶解在水中的物質(zhì)可以想辦法分離出來(lái)。7、測(cè)量水溫時(shí)，可以把溫度計(jì)拿出水面后再讀數(shù)。8、降水的形式有雨、雪、冰雹、結(jié)冰等。9、當(dāng)我們看到國(guó)旗微微飄動(dòng)，